【精選】未來教室三年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的未來教室三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來教室三年級(jí)作文 篇1
今天，我展開想象的翅膀，暢想未來高科技帶來的美好世界。
在未來的教室里，我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢？請(qǐng)放心，未來高科技可以幫助你。
未來的教室可奇妙啦！每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會(huì)發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來教室智能化系統(tǒng)還可以語音識(shí)別呢！例如：要做端午節(jié)手抄報(bào)時(shí)，你只要說一聲：“小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)。”電腦上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)，然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說一聲：“某某資料�！彪娔X上又會(huì)“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時(shí)，你也只要說一聲：“某某書�！彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。
教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會(huì)緩緩地動(dòng)起來，給你按摩，幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的時(shí)候，椅子就會(huì)變成一張床，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時(shí)候突然內(nèi)急了，椅子還會(huì)變成馬桶呢！
教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會(huì)紛紛地下起雪來，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在教室里釋放著冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會(huì)呈現(xiàn)夏天驕陽似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。
教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動(dòng)課上，只要用手一揮，墻上就會(huì)顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛看的節(jié)目……
未來的教室可真是奇妙啊！
未來教室三年級(jí)作文 篇2
3010年，在桂花谷有一個(gè)先進(jìn)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里有一百多個(gè)隱形機(jī)器人，學(xué)校的一切活動(dòng)都由這些機(jī)器人來指揮。
教室的門會(huì)按照彩虹的色彩一天變一個(gè)顏色。當(dāng)你推開門，機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的心情，來調(diào)整墻面的顏色。當(dāng)你心情開心的時(shí)候，墻面會(huì)出現(xiàn)童話人物或漫畫人物；當(dāng)你心情不高興時(shí)，墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……；地板立刻會(huì)出現(xiàn)小花、小草，還閃爍著亮晶晶的光，散發(fā)著牛奶的香味……，讓人心情變得舒暢起來。
上課時(shí)，課桌給天花板上的機(jī)器人發(fā)送信息，課桌會(huì)變成一個(gè)大屏幕，把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個(gè)大屏幕上，而且自動(dòng)把內(nèi)容講一遍。如果你有個(gè)地方?jīng)]聽懂，你按一下課桌上的紫色開關(guān)，課桌給機(jī)器人發(fā)送信息，機(jī)器人發(fā)動(dòng)小精靈再給你耐心地講解一遍。機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)人的體重、身高自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度，并糾正你的坐姿，以防止近視。
下課后，你按一下墻面上的大按鈕，桌子、椅子和講臺(tái)全部都消失，給同學(xué)們一個(gè)游戲的天地。另外，兩側(cè)的墻會(huì)播放平時(shí)同學(xué)們最愛聽的音樂，來消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課，所有的東西都回到原來的地方。
放學(xué)的時(shí)候，燈、窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，等你走后，門也會(huì)自動(dòng)關(guān)上，監(jiān)控掃描系統(tǒng)開始工作。
嘿，這種教室肯定會(huì)出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)的！
未來教室三年級(jí)作文 篇3
在我的想象中，有這么一個(gè)神奇的教室，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這神奇的教室吧！
走進(jìn)神奇的教室，到處洋溢著四季的味道。原來墻壁里隱藏著感應(yīng)器，它的用處可大著哩！感應(yīng)器能根據(jù)四季的特點(diǎn)，會(huì)呈現(xiàn)出不同的事物，確保學(xué)生能在這里健康地成長(zhǎng)、快樂地學(xué)習(xí)。
春天，這里到處充滿著鳥語花香，墻壁是綠色的，綠色使人安寧，對(duì)我們的眼睛也有很大的好處；夏天，你不會(huì)再看到大汗淋漓的學(xué)生，這里使人很涼爽；秋天，是一片片黃葉落下的季節(jié)，你將看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”，好看極了；冬天，地上堆滿了積雪，孩子們?cè)凇把┑亍崩飳W(xué)習(xí)，是不是更加快樂？你更不會(huì)看到孩子們凍僵的小手，因?yàn)檫@里四季如春！
更加神奇的是，教室里將沒有老師。教室里的每張桌子上都會(huì)安裝一臺(tái)不大不小的電腦，電腦里有學(xué)生所學(xué)的文化知識(shí)、美術(shù)課程、音樂視頻……真是應(yīng)有盡有！電腦將會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的不同程度，傳授不同的知識(shí)和布置不同類型的家庭作業(yè)，起到因材施教的作用。這樣，老師就不用那么辛苦地工作了，學(xué)生也得到了全面發(fā)展，一個(gè)個(gè)都變成了聰明的小神童！
然而，這些只不過是我的想象，要想讓教室變的神奇起來，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的'成績(jī)來回報(bào)老師和父母。讓我們這些祖國的花朵一起來創(chuàng)造這神奇的教室吧！
未來教室三年級(jí)作文 篇4
我們的教室很明亮很溫暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機(jī)和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個(gè)題目，我的思緒就飛到未來的世界。
未來的教室一定是充滿各種高科技，當(dāng)你走到教室門口，掃描儀會(huì)先探測(cè)每個(gè)同學(xué)的身體健康狀況，還會(huì)自動(dòng)提示：某某同學(xué)，你刷牙不仔細(xì)書，牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué)，你今天要多喝水等等。然后自動(dòng)掃描儀還會(huì)掃描同學(xué)們的書包，檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了，掃描儀會(huì)發(fā)出滴滴滴的提示聲，然后會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)通知準(zhǔn)備好書本，還會(huì)自動(dòng)派無人機(jī)去取回。
未來的教室里，每個(gè)同學(xué)的課桌都會(huì)配一個(gè)神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬里長(zhǎng)城，同學(xué)們帶上神奇頭盔就會(huì)像真的來到長(zhǎng)城，親眼看到長(zhǎng)城的烽火臺(tái)和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍，同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。
未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動(dòng)作或者看課外書，課桌都會(huì)監(jiān)測(cè)到并發(fā)出紅色警示燈，提醒老師注意你沒有認(rèn)真聽講。還會(huì)在下課的時(shí)候自動(dòng)對(duì)你上課時(shí)的表現(xiàn)打分，如果積極回答問題，認(rèn)真聽講，就會(huì)在課桌的顯示器上顯示一個(gè)笑臉向日葵的圖像，并給一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。如果沒有好好聽講，那就會(huì)顯示出一個(gè)調(diào)皮小貓的圖像，還會(huì)打一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。
未來的教室還有自動(dòng)變幻各種模擬場(chǎng)景的功能，比如在教師節(jié)，就會(huì)自動(dòng)把教室布置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動(dòng)顯示在老師面前。還會(huì)自動(dòng)倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。
未來的教室還會(huì)緊急逃生裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害，就會(huì)自動(dòng)緊急啟動(dòng)升空，保護(hù)老師和同學(xué)們的安全。
未來的神奇教室真讓人向往啊，但是我知道這個(gè)神奇的教室現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想，可是只要我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一身好本領(lǐng)，這個(gè)神奇的教室就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來教室三年級(jí)作文 篇5
我希望未來的教室更加智能、更加完美。
未來的教室沒有門，只有一幅簾子，上面有一雙機(jī)器眼睛，能用視網(wǎng)膜識(shí)別方法來辨認(rèn)是不是自己班的同學(xué)。如果是別的班的同學(xué)，它會(huì)發(fā)出“你走錯(cuò)了”的聲音。教室里的墻是一種特殊的材料制成的，可以隨著季節(jié)變幻顏色。夏天，它會(huì)變成綠色，教室里就不會(huì)那么熱；冬天，它會(huì)變成桔色，讓教室溫暖起來。它還可以根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度，放出暖氣或冷氣，空氣永遠(yuǎn)那么新鮮，甚至能聞到大自然的清香。
未來的教室里，老師不用進(jìn)教室講課，我們的課桌起到了很大的作用。它就相當(dāng)于一臺(tái)電腦，上課時(shí)，課桌上的屏幕中會(huì)出現(xiàn)我們的老師。老師在講解各種豐富的知識(shí)時(shí)，屏幕上會(huì)根據(jù)老師講的內(nèi)容顯示課程，我們可以按老師的要求操作、搶答、或者齊聲朗讀。如果寫完作業(yè)，只要點(diǎn)擊“提交”就可以了，不一會(huì)兒，電腦就能批改我們的作業(yè)并指出錯(cuò)誤的地方。同學(xué)們不用每天背著沉重的書包來上學(xué)。
課桌的其他設(shè)計(jì)也很奇特。它會(huì)按同學(xué)的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服。如果你的坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。如果有人不專心聽課，課桌就會(huì)自動(dòng)升高，提醒這個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽講。
這就是我心中的教室。如果想擁有這樣的教室，就讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧！
未來教室三年級(jí)作文 篇6
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著�！拔液鋈挥X得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們?cè)谖磥斫淌疑险n的情形。
未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái)，上課時(shí)，只需在講臺(tái)上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊，五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
未來教室三年級(jí)作文 篇7
這天我正在看書，突然從書本里發(fā)出一道白光把我吸了進(jìn)去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。
我看見講臺(tái)上老師拿著一支筆，在空中寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字體。接著讓我們開始練習(xí)。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍(lán)光。我們的桌子是一臺(tái)觸屏板，字寫在上面，在空中就出現(xiàn)了我們每個(gè)人寫的字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀(jì)律管理員，它是一個(gè)機(jī)器人。它的大眼睛可以看到每一個(gè)人的小動(dòng)作，只要發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象就會(huì)做出提醒，他還可以管理衛(wèi)生和環(huán)保。它的肚子是一個(gè)分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經(jīng)過它的回收加工，就會(huì)出一件你需要的東西。要是投放錯(cuò)了。它就會(huì)生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，他就會(huì)在你的課桌上獎(jiǎng)勵(lì)一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成美好的空氣，為我們提供了好的環(huán)境，它真是我們的好管家。
每天的作業(yè)，老師只要放在一個(gè)作業(yè)檢查儀上，一分鐘就把合格的作業(yè)和不合格的作業(yè)分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業(yè)了，多給我們講一些知識(shí)。
這就是我們未來的教室。
未來教室三年級(jí)作文 篇8
有一天，我喝了一小口飲料之后，不知不覺就來到了30年后的教室。
我站在教室里，地板是硬硬的，我往前走了幾步，突然滑了一下，當(dāng)我快要摔在地上的時(shí)候，地板一下子變得像棉花一樣軟軟的，我掉到了軟綿綿的地板上，沒有受到一點(diǎn)兒傷害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。
我坐在椅子上，看見桌子上擺著一臺(tái)平板電腦，這樣同學(xué)們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦，里面有很多科目的軟件，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆，可以直接在電腦上寫字，如果老師要收作業(yè)，發(fā)到老師那里就行了。
因?yàn)槠桨咫娔X放在抽屜里很容易被人偷走，所以在抽屜里加了指紋開鎖，因?yàn)槊總�(gè)人的指紋都是獨(dú)一無二的，所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜，別人都不可以，這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì)丟失，也有一種安全感。
“墻壁怎么會(huì)變換顏色呢?”我自言自語。我剛進(jìn)教室看到的是普普通通的白色墻壁，現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此，上課的時(shí)候，為了不讓同學(xué)們分心，就變成白的，下課了，同學(xué)們的眼睛會(huì)有點(diǎn)疲勞，就變成綠色的了。
30年后的教室真神奇，我希望在那里學(xué)習(xí)。
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