【實(shí)用】花三年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
花的品種有很多，但我最喜歡菊花，因?yàn)樗胁晃穱?yán)寒的品質(zhì)。
菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極。>秋天的時(shí)候，菊花就一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地迎著寒風(fēng)展開它們美麗的笑臉，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭、招招手。
菊花的莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經(jīng)完全開放，像幾位少女，微風(fēng)一吹，這幾位少女就在舞臺(tái)上翩翩起舞；有的才剛剛開放，像孩子依依不舍地離開媽媽的懷抱；有的還含苞欲放，像一個(gè)小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很高尚純潔、不畏嚴(yán)寒；雖然菊花沒有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
花三年級(jí)作文 篇2
如果要說我最喜歡的一種花，那非數(shù)桃花不可了。
桃花的花骨兒脹鼓鼓的，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，看起來像花精靈馬上要蹦出來似的，十分討人喜愛。
桃花的顏色也是多種多樣：有粉色的、鮮紅的、純白的……若是和別的花兒比起來，簡(jiǎn)直是花中仙女，笑盈盈的和其他花朵爭(zhēng)奇斗艷！
若是你走進(jìn)桃花樹，那淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，一時(shí)竟不想移步。在這淡淡的花香中乘涼、散步，是一件多么愜意的事��！
晴天的桃花在陽光的照耀下光彩奪目，雨天的桃花在朦朧的煙雨中顯得更加?jì)擅目蓯邸Ｋ龝r(shí)而奔放熱情，時(shí)而害羞沉穩(wěn)，時(shí)而隨風(fēng)起舞……真不愧是“花中仙女”啊！
花三年級(jí)作文 篇3
早晨，我到院子里跑步，一出大門我就聞到一陣清香，我趕緊往花園邊跑去。
花園里有幾棵桃樹。桃花已經(jīng)開了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一樹樹的桃花，就想一片片粉紅的海洋，我走到桃樹下，看見桃花開得密密麻麻的，把樹枝遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一朵朵桃花就像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小姑娘，正望著你笑呢！
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，我穿著粉紅的衣裙沐浴在陽光下，不光是我一朵，一樹的桃花都沐浴在陽光下。蝴蝶飛過來告訴我清晨花的芳香，蜜蜂飛過來，告訴我清晨采蜜的香甜！
過了一會(huì)，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
花三年級(jí)作文 篇4
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的.思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測(cè),。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機(jī)器人了。我趕緊關(guān)掉臺(tái)燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會(huì)損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會(huì)躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對(duì)教材感知理解識(shí)記得快在記憶中保持得長久而牢固。
花三年級(jí)作文 篇5
昨天是小年，我們歡歡喜喜的送走了灶神之后，便開始放煙花。
我先拿起了一個(gè)“陀螺”。我點(diǎn)燃引火線后，“陀螺”便開始轉(zhuǎn)動(dòng)，邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊“噴”著火星。那火星，時(shí)而是綠色的，時(shí)而是紅色的，千變?nèi)f化，讓人捉摸不透，猜不到下一個(gè)火星是什么顏色的。
我又放了一個(gè)煙花，那煙花也是彩色的。先紅色，然后是黃色，接著是綠色、藍(lán)色和粉色。我拿著煙花在空中寫了一個(gè)個(gè)不見影的字。
放煙花真好玩啊。
花三年級(jí)作文 篇6
在那絢麗多姿的花海中，有五彩繽紛的玫瑰，有寓意深刻“百年好合”的百合花，其中，我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。
從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花挨挨擠擠，好像一個(gè)團(tuán)聚在一起的大家庭。走近細(xì)看，荷花分為兩種顏色，有粉色的和白色的。粉色的像彩霞一樣?jì)善G動(dòng)人，白色的像雪純潔無瑕。荷花的葉子叫荷葉，可以當(dāng)藥用，而青蛙把它當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)，在上面盡情地“呱呱呱”地唱歌；小魚呢把荷葉當(dāng)成躲貓貓的圣地。荷花的根筆直挺拔，它的莖就是我們常說的蓮藕，蓮藕常埋在水下，好像不想讓人看見似的。一陣風(fēng)吹過，荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛一個(gè)在跳芭蕾舞的小姑娘。一陣淡淡的清香也隨風(fēng)向遠(yuǎn)處飄散去，引來了游人、蜜蜂和蝴蝶。
荷花的花瓣可以泡茶喝，而蓮子可以入藥，也可以直接食用，吃了之后可以清熱解毒。
��！荷花，我愛你，更敬佩你出淤泥而不染的品格。
花三年級(jí)作文 篇7
迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達(dá)對(duì)來年的祝福與希望。年我們?cè)卩l(xiāng)下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。
年三十，我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認(rèn)真地給我講解。一會(huì)兒，一個(gè)大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛?cè)腴T的我虛心求教，準(zhǔn)備從最簡(jiǎn)單的囍字開始學(xué)。首先我挑了一張正方形的紅紙，對(duì)折，小心謹(jǐn)慎地剪，生怕弄壞了，然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會(huì)兒就完成了我的第一個(gè)作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”
媽媽看著我做的窗花贊揚(yáng)道：“不錯(cuò)嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛好之一！
花三年級(jí)作文 篇8
在我們身邊有著許許多多的花種。有欣然怒放的菊花，有幽香襲人的蘭花，有亭亭玉立的荷花，有姹紫嫣紅的桃花。但我卻獨(dú)愛那默默無聞的長壽花。
當(dāng)媽媽第一次將長壽花捧到我面前的時(shí)候它還是一盆不起眼的綠植。它綠油油的葉片肉肉的、厚厚的一層又一層，好像在疊羅漢。媽媽笑著告訴我：“它具有頑強(qiáng)的生命力，別看它現(xiàn)在丑，開起花來可漂亮了。而且這花的花期長久，因此得名長壽花。”
于是我天天蹲守在它左右期待它早日開花�？墒牵癫豢香@出被窩的孩子一點(diǎn)也沒有誠意。幾個(gè)月過去了正當(dāng)我等得望眼欲穿的時(shí)候，在綠葉的掩護(hù)之中，突然有幾顆米粒般的花蕊兒藏在了綠海之中。它小小的，平凡得不足為奇，我似乎都在懷疑它怎么能挨過接下來的寒冬呢？
幾天后，長壽花開了。它微微顫抖，裙擺似的花托攏不住粉玉般的花苞，漸漸裂了開來，嬌嫩的花輕輕探了出來，一片又一片疊得十分有序，像婀娜多姿的少女一般。漸漸地一朵又一朵的花擁簇著、推擠著，像是在追趕著冬天的腳步。它們手拉手悄悄組成了一個(gè)大花團(tuán)，沒有醉人的芳香，沒有嬌艷的色彩，卻楚楚動(dòng)人。我不禁喜歡上了這平凡的長壽花，整個(gè)冬天它給我我們春天般的色彩，它不與群芳爭(zhēng)艷，它默默地綻放著自己的生命一年又一年。
我愛平淡無奇的長壽花。
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