三年級(jí)花作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)花作文 篇1
星期天下午，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下爺爺家去玩。
一路上，我看見田野里的油菜花全都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金黃色的一大片，可真好看呀！路邊，像蝴蝶一樣的蠶豆花也開了。到了爺爺家，我看見屋前菜地里的桃樹、梨樹上也開滿了花：粉紅的桃花，雪白的梨花，每一朵花兒都張開了可愛的笑臉，它們好像在比比誰最美呢！
春天里的花可真多呀！我喜歡這些美麗的花兒。
三年級(jí)花作文 篇2
一天下午的綜合實(shí)踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5厘米寬的小紙條。再把它們一一對折，并沿著對折線剪下來。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。接著，把那八個(gè)圓中的七個(gè)圓里的其中一個(gè)角往里一凹，就變成七個(gè)愛心型的花瓣了。然后再剪兩條1。5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對折，再沿對折線剪下來，圈成兩個(gè)圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學(xué)們做的花有各種各樣的形態(tài)。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍(lán)色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲。
我突發(fā)奇想，同學(xué)們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇斗艷，來點(diǎn)綴我們的生活。
這時(shí)，我聽到窗外比平日更多、更動(dòng)聽的鳥叫聲，也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋�(gè)美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個(gè)好消息：我們又多了一個(gè)美麗的花園！
三年級(jí)花作文 篇3
有人喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花；有人喜歡純凈神圣的百合；有人喜歡幽香雅致的梔子花；可我喜歡盛夏清涼的荷花。
清早，我來到公園，在門口就聞到陣陣清香。順著這股香味，映入我眼簾的是一個(gè)荷花池。不怎么大的池塘，竟有滿池的荷花，挨挨擠擠的`。姿態(tài)千秋的荷花正恣意綻放著……
含羞待放的荷花，竟像是個(gè)玉米棒，高高地舉著；盛開荷花就是觀音的蓮花寶座，正敞開她的花瓣，露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
夏夜，白色的荷花在黑夜的襯托下顯得十分明亮，竟像一個(gè)散發(fā)光芒的燈籠。遠(yuǎn)看，荷花在池中成了指明燈。許多人只看重荷花的美麗、純潔，但我更喜歡她無私奉獻(xiàn)的精神。盛開的荷花供人觀賞；凋謝后，荷花的蓮子又可食用，蓮心還有寶貴藥用價(jià)值。
我品荷花！賞荷花！愿天下所有人都要學(xué)習(xí)荷花無私奉獻(xiàn)的品德。
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