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自由三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-04 20:21:19 三年級(jí) 我要投稿

自由三年級(jí)作文匯總9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的自由三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

自由三年級(jí)作文匯總9篇

自由三年級(jí)作文 篇1

  今天,森林里舉行了一個(gè)比賽“超級(jí)鳥聲PK賽”。森林里的唱歌高手們分分報(bào)了名有:百靈鳥、喜鵲、夜鶯,連平時(shí)只會(huì)“哇,哇”叫的烏鴉也報(bào)了名。這可讓鳥中最美麗的------孔雀公主給難到了,她唱的歌和烏鴉差不了多少,是烏鴉給子她勇氣,讓她報(bào)了名。

  離比賽還有一星期了,孔雀公主在森林里不斷地練習(xí)唱歌,她每天早起晚睡,天天練唱歌?兹腹髅刻炻犞『託g快的流水聲,小公雞的喔喔聲,風(fēng)兒的嘩嘩聲,小雨點(diǎn)的沙沙聲……不斷地跟著唱。百靈鳥、喜鵲、夜鶯和烏雅卻在家里悠閑地喝著飲料,百靈鳥想:我是森林里唱歌最好的了,不用練就能得冠軍。喜鵲心想:我在森林里唱歌是數(shù)一數(shù)二的,不會(huì)有問(wèn)題的。夜鶯想:我唱歌從沒(méi)得過(guò)第四名,放心好了。烏鴉想:孔雀要比我差的多了,我不會(huì)的最后的。

  比賽開始了!孔雀公主第一個(gè)場(chǎng),她展開漂亮的羽毛,在臺(tái)上走了一圈,再用自己的歌聲唱出來(lái)。平委們看地,聽地驚呆了,馬上打了最高分。

  就這樣孔雀公主得了第一名。

自由三年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)男孩,提著一只風(fēng)箏。

  那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風(fēng)箏便很向往天空。可是,她卻被忘記在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里。不是因?yàn)樗,是因(yàn)槟莻(gè)男孩的粗心。

  車庫(kù)里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風(fēng)箏看見了一只老鼠。

  “你是誰(shuí)?”風(fēng)箏問(wèn)。

  老鼠回過(guò)頭,說(shuō):“你問(wèn)我?!我是老鼠!

  “你怎么會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。

  “你沒(méi)看見我的腿嗎?!”老鼠說(shuō)。

  “那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問(wèn)。

  “你是男孩的,而我,是自己的!

  來(lái)年春天,風(fēng)箏被牽出了倉(cāng)庫(kù)。“自己的風(fēng)箏?”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來(lái),被線牽著飛上了天。“哦,我是自己的風(fēng)箏嗎?”她一說(shuō)完,就被一陣風(fēng)卷到了樹枝上。

  “我是自己的風(fēng)箏嗎?”她問(wèn)飛來(lái)的小鳥。

  “這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單:你是樹的,樹搖一搖,你就動(dòng)一動(dòng)!闭f(shuō)完,小鳥就飛走了。

  一天夜里,起了大風(fēng),風(fēng)箏被拖出了樹叉間。

自由三年級(jí)作文 篇3

  今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒(méi)跳好,又跳了一下,還是沒(méi)跳好,我漸漸想起來(lái),剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。

  正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對(duì)我說(shuō)“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒(méi)有了,似乎沒(méi)了感覺(jué)。跳完了,但成績(jī)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過(guò)以后我會(huì)更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開始了新課程的學(xué)習(xí)。

自由三年級(jí)作文 篇4

  我記得有一次,我的爸爸到凌晨3點(diǎn)才回來(lái),我好希望時(shí)間可以倒流,讓爸爸早點(diǎn)回家啊。

  所以我想創(chuàng)造一個(gè)自由節(jié),讓那些工作很辛苦,每天很晚回家的人,好好休息一下,讓他們都將煩惱趕出大腦,開開心心的過(guò)好這一天,不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來(lái)越多的人開心起來(lái),就可以把勞累的地球變成開開心心,快快樂(lè)樂(lè)的地球。

  在這一天中,人們想做什么就做什么,不需要聽老板的話,只要開開心心的過(guò)好這開心的一天。大家最好是出去玩一天,也可以在家里玩電腦,還可以和別人一同去過(guò)自由節(jié),我好希望這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)在日歷里出現(xiàn)。

  我最后希望,每一個(gè)老板都早點(diǎn)讓員工下班,早點(diǎn)讓他們回家,好好的休息一下。

自由三年級(jí)作文 篇5

  “賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學(xué)的路上,咦?哪里傳來(lái)的聲音啊?小銘轉(zhuǎn)頭一看,一位戴著草帽的叔叔正蹲在那里叫賣呢。只見他的腳下放著一張收起來(lái)的大網(wǎng),網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“放我出去!放我出去!”

  小銘連忙跑過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對(duì)小銘說(shuō):“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣,可是這個(gè)叔叔連頭都不回。

  小銘想了想,有辦法了!他連忙跑回家,把儲(chǔ)蓄罐里的錢全部都倒了出來(lái)。拿著這些錢,小銘又跑回到那里,買下了所有的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊,解開袋子,把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說(shuō):“哎哎,別倒別倒……”小銘頭也不抬,他對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙,快回家吧,你們自由了!”

自由三年級(jí)作文 篇6

  我喜愛(ài)大海,特別是夏天的海。因?yàn)樗褚粋(gè)穿藍(lán)寶石衣裙的母親,又溫柔又美麗,就算偶爾發(fā)一點(diǎn)小脾氣,也像在演奏交響樂(lè),讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開威海的大門,我就迫不及待地奔向海邊。

  周末的海邊人山人海,放眼望去,就像一群群螞蟻在移動(dòng)。海面上有很多快艇,當(dāng)它們開動(dòng)時(shí),后面劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的水波,像仙女白色的飄帶。來(lái)海灘納涼的人們有的在沙灘上散步,有的在放風(fēng)箏,有的在釣魚,還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧,那邊有幾個(gè)高人在海里游花樣泳,一個(gè)

  比一個(gè)本領(lǐng)高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區(qū)打水仗,濺起來(lái)的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像風(fēng)掀動(dòng)彩色的珠簾。玩累了,大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽(yáng),讓海風(fēng)吹干身上的水珠,聽大海唱著動(dòng)聽的歌。

  在海灘上,有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼,還有滑稽、可愛(ài)的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長(zhǎng)滿綠海苔的石縫里,有很多迷你小螃蟹。瞧,剛說(shuō)就來(lái)了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬,一邊還耀武揚(yáng)威地舉著大鉗子,活像個(gè)橫行霸道的土匪。我趁它不注意,冒著險(xiǎn)從后邊捏住它,它干著急也動(dòng)不了,氣憤地掙扎著,兩個(gè)大鉗子不停地?fù)]舞著,嚇得我一下松了手,把它肚皮朝天扔到地上,有人用小棍拔了它一下,機(jī)靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬,一轉(zhuǎn)眼就哧溜一下鉆到石縫里去了,逃跑的速度比閃電還快?此抢仟N的樣子,旁邊的小伙伴們都樂(lè)得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。

自由三年級(jí)作文 篇7

尊敬的各位老師家長(zhǎng):

  你們好!

  各位家長(zhǎng),各位老師,請(qǐng)你們給我們自由吧!

  在家里,我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒。爸爸媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ミ@兒到那兒的,這樣,就不能讓我們開闊視野,不能真正感受到大自然的美;在家里,我們就像一只不能展翅飛翔的鳥兒,爸爸媽媽不準(zhǔn)你干這樣干那樣的,這樣,就不能培養(yǎng)我們獨(dú)自生活的能力,不能使我們感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

  在學(xué)校里,我們就像一只沒(méi)有翅膀的鳥兒。校長(zhǎng)和老師為了我們的安全,便在也不組織春游了,這樣,就不能讓我們寫出一篇又一篇生動(dòng)而感人的作問(wèn)文;在學(xué)校里,老師不準(zhǔn)我們帶這種書那種書,這樣,就不能讓我們?cè)谡n間10分鐘了解更多的知識(shí),就不能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)游暢,快樂(lè)成長(zhǎng)……

  各位老師,各位校長(zhǎng),各位家長(zhǎng),在這里,我代表所有小學(xué)生誠(chéng)懇的對(duì)你們說(shuō):“ 請(qǐng),給我們自由。

  祝:

  工作順利

  身體健康

  李宇濤

  20xx年5月16日

自由三年級(jí)作文 篇8

  一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,又熱又悶,好像是一口在火爐上的大鍋,要把我們烤熟似的。

  我和爸爸在梧桐樹下乘涼,忽然從半空中掉下來(lái)一只羽毛還不豐滿的小鳥,我連忙去追,它飛不起來(lái)就拼命跑,我走一步,它要走好幾步,十拿九穩(wěn),當(dāng)然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家里的鳥籠里,給它吃高級(jí)飼料,讓它享受最幸福、最美滿的生活。也許是為“小家伙”做了一些事,我感到無(wú)比的滿足,無(wú)比的快樂(lè)!我每天都來(lái)看望小鳥,給它擦拭籠子、喂水、喂食物,細(xì)心地呵護(hù)它!當(dāng)我喂它食物時(shí),它總在我面前跳來(lái)跳去,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,我真的很愛(ài)它。我想,它也和我一樣吧,要不然,它怎么會(huì)跳得那么樂(lè),叫得這么歡!

  才一個(gè)星期,我的`小鳥就變了,它不再為我唱歌了,也不像以前那樣充滿生機(jī)了,我想去摸摸它,它總是避開我。難道小鳥討厭我了嗎?

  我在鳥籠里插了好多花,想讓它感受到大自然的氣息;我還特意去玩具店買了一只電動(dòng)小鳥,陪它唱歌?尚▲B沒(méi)有被我的好意而感動(dòng)。我知道:小鳥能失去一切,唯獨(dú)想要自由!可我的自私不許我這樣做,因?yàn)樾▲B的自由必會(huì)讓我感到寂寞。

  我的小鳥開始絕食了,它的眼神很憂郁,很迷惘,對(duì)我喂它的食物無(wú)動(dòng)于衷。小鳥變得越來(lái)越瘦,羽毛也沒(méi)有往日的光澤了。接下來(lái)的幾天,我都在想這句話:人向往自由,小鳥也一樣,人向往快樂(lè),小鳥也同樣。鳥籠再大也比不過(guò)藍(lán)天,給小鳥自由,就是給它最大的幸福。

  第二天一大早,我打開鳥籠,把可愛(ài)的小鳥放飛了。我的愛(ài)心戰(zhàn)勝了自私,把它最渴望的東西還給了它!

  鳥兒飛走了,我望著空蕩蕩的鳥籠,想起了事先發(fā)生的一幕幕,我才懂得:愛(ài)它,就讓它自由!

自由三年級(jí)作文 篇9

  “小小少年,大大煩惱”,這句話我深有感觸,也許我的同齡人都會(huì)有同感。因?yàn)槲覀兛释屝撵`自由地飛翔。

  小小的我們從小就背負(fù)著爸爸媽媽寄于我們的希望,它就像“緊箍咒”一樣,跟我們形影不離,又像又大又重的鐵板,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。星期一至星期五這五天,我們帶著快樂(lè)的笑容來(lái)到學(xué)校,邁進(jìn)我們熟悉的教室,看見我們喜愛(ài)的老師,學(xué)著我們愛(ài)學(xué)的課程,伴著朗朗的讀書聲,快活地過(guò)完了屬于我們的五天。

  但爸爸媽媽卻不放過(guò)我們休閑的時(shí)光,什么畫畫班、作文班、舞蹈班、奧數(shù)班……一擁而上,把你撲到,想站都站不起來(lái)。我們呻吟著,爸爸媽媽卻說(shuō):“小時(shí)候不吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大就不會(huì)有好的結(jié)果!边@句話我們幾乎聽了上千上萬(wàn)遍,爸爸媽媽,我們懂得您們說(shuō)的是什么意思,您們希望我們上重點(diǎn)考名校,但您想想我們還是正在長(zhǎng)身體,需要全面發(fā)展的孩子!

  爸爸媽媽們,我們多么希望有屬于我們自己的時(shí)間,讓我們的心靈自由地飛翔,這便是我內(nèi)心的吶喊:讓我們有一個(gè)自由飛翔的假日!

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