三年級(jí)橘子作文

時(shí)間：2021-09-04 20:20:19 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)橘子作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)橘子作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)橘子作文4篇

三年級(jí)橘子作文篇1

　　一節(jié)語文課上，陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來，隨著一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！

　　頓時(shí)，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開心地跑步、蹦跳！

　　開心了一陣子，我們又想到了個(gè)重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？

　　想歸想，做歸做。于是，陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來試一試。

　　那位同學(xué)上臺(tái)后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無恙！

　　這時(shí)，又有人提出了自己的見解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”

　　聽了這個(gè)想法，陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué)，上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。

　　那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來……

　　最后，我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！

三年級(jí)橘子作文篇2

　　桔子是大家都愛吃的水果。它是金黃色的，外形圓溜溜的，像燈籠似的，摸起來很柔軟，拿起來沉甸甸的。我輕輕地把皮剝開，桔皮的里面是淺黃色，濕乎乎的。嘗嘗桔皮，很苦，再用手一擠，還會(huì)噴出一股清香的濃汁。桔子有8——13個(gè)桔瓣，它們像親姐妹一樣，手拉手、肩并肩，緊緊地抱在一起，要想分開它們，還很不容易呢！這真是“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”桔瓣上有桔絡(luò)，像網(wǎng)一樣，掛在上面。我一嘗桔絡(luò)：呀，真苦！我小心地掰下一個(gè)桔瓣，放在嘴里一咬，咦，甜甜的、酸酸的，一投清香味，有的桔瓣里還有1——3個(gè)桔籽。我聽爸爸說過：桔子全身都是寶，桔皮可以泡水喝，據(jù)說對(duì)嗓子有好處，桔瓣可以制作成桔汁、罐頭呢！我們北方太冷了，不適合桔子生長，因此桔子都生長在南方，這令我很遺憾！我太喜歡桔子了，不因?yàn)樗贸�，更重要的是它�?duì)人類的貢獻(xiàn)太多了。