假如我是三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一塊石頭，我會(huì)跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚(yú)身邊，看小魚(yú)如何呼吸，睡覺(jué)；看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁，看它那細(xì)長(zhǎng)的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說(shuō)的那樣，像一個(gè)小巧玲瓏的逗號(hào)。跑到小蝦旁邊，看它那副紅紅的一張一張的鉗子，看它那可愛(ài)的一翹一翹的胡須。
假如我是一塊石頭，我會(huì)跑到那濕軟的泥土里。跑到植物的根部，看看植物是怎么吸收營(yíng)養(yǎng)的，看它的根到底伸到了什么地方。趁機(jī)和蚯蚓捉會(huì)兒迷藏。我會(huì)跑到地下水池旁，看看那里的水到底有多少，偷偷地問(wèn)它是從哪條河里來(lái)的。我會(huì)跑到地球的地核里去看看地震是怎樣形成的，悄悄地告訴它，請(qǐng)不要生氣，我們會(huì)好好地愛(ài)它。
不過(guò)，這一切都要我變成石頭時(shí)才會(huì)發(fā)生。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹(shù)木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲(chóng)子，能讓我們每一頓飯都吃的很飽。
可是，有一年，有人拿著電鋸和斧頭來(lái)到了我們的家——大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹(shù)木都砍光了，把砍下來(lái)的樹(shù)木做成了一棟棟房子，做成了各式各樣的工具，做成了應(yīng)有盡有的家具�？墒侨藗兛偪撤�(shù)木，導(dǎo)致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無(wú)家可歸，我們只好到處流浪，還經(jīng)受了刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣，把我們凍得哆哆嗦嗦的。
我們流浪了三天三夜，來(lái)到了一座城市。在那里，有一個(gè)小男孩想收養(yǎng)我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們，于是，他就問(wèn)他的爸爸：“爸爸，我可以把這幾只小鳥(niǎo)收養(yǎng)下來(lái)嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”。他還經(jīng)常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹(shù)木，少買用木頭做的家具，也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹(shù)木。于是，人們又種下了一棵棵樹(shù)木，幾年以后，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，我們又可以搬進(jìn)新家了。
為了感謝這個(gè)小男孩，我們有的時(shí)候會(huì)去他家陪他一起玩一會(huì)兒，還有的時(shí)候，我們會(huì)叼來(lái)一些水果給他吃。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明好多的東西，給人們帶來(lái)許許多多的舒適和方便。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種方便快捷的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，通過(guò)這種太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器可以給家庭里所有的電器供電，包括手機(jī)、臺(tái)燈、電視、空調(diào)、暖氣等等，都可以用它轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的電來(lái)維持。最神奇的是，如果給汽車涂上一種特殊的涂料，還能給汽車供電，不論是晴天還是陰天。當(dāng)然，我的這種太陽(yáng)能可不同于現(xiàn)在的太陽(yáng)能設(shè)備這樣笨拙，不僅方便小巧，而且利用效率還蠻高哦！
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。這種機(jī)器人可是人工智能型的，不僅有真人般的面貌，而且還會(huì)像人一樣進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考，會(huì)在不同的選擇中進(jìn)行判斷和選擇。我的機(jī)器人可以幫人們干家務(wù)，可以當(dāng)看護(hù)，陪老人和帶小孩。特別是，“他”能從事一些危險(xiǎn)的工作，比如當(dāng)消防員。代替真人進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。當(dāng)然，我的機(jī)器人一定是太陽(yáng)能的。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)研制一種萬(wàn)能藥，能把癌癥這樣的絕癥治好，還有治療糖尿病、高血壓等慢性病。還能讓感冒等一些小病不再出現(xiàn)。
假如我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明……
假如我是三年級(jí)作文 篇4
第五十五屆乒乓球世界錦標(biāo)賽在中國(guó)本土上海舉行。我――作為國(guó)家隊(duì)的一號(hào)種子參加了這次比賽。經(jīng)過(guò)我不斷地努力，我終于不負(fù)眾望沖破重重難關(guān)，進(jìn)入了二分之一決賽。如果能夠勝利，我就實(shí)現(xiàn)了大滿貫的夢(mèng)想。我知道數(shù)億雙眼睛在看著我，我可不能讓他們失望。
終于到?jīng)Q賽的那一天了。在比賽前，教練吳浩正再一次和我討論比賽戰(zhàn)術(shù)。我和教練十分緊張，因?yàn)槲疫@次的對(duì)手竟然是四分之一賽淘汰王勵(lì)勤的韓國(guó)名將――海外兵團(tuán)――我的好朋友王弈浩。我和他從小打到大，在無(wú)數(shù)次比賽中，我們勝負(fù)各半。我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。教練看出了我的心思，不斷鼓勵(lì)我，讓我沉著迎戰(zhàn)。
隨著裁判員郭嘯一聲令下，比賽終于開(kāi)始了。
第一局由我先發(fā)制人。我發(fā)了一個(gè)超轉(zhuǎn)下旋球，對(duì)方回了一個(gè)超級(jí)拉球。我一個(gè)正手攻球，球過(guò)網(wǎng)擦邊――一比零······
球在乒乓桌?喜歡系靨躍著，觀眾的掌聲此起彼伏。不知不覺(jué)比賽進(jìn)入到了決勝局。汗水浸濕了我的衣衫。我不斷告訴自己要穩(wěn) １確執(zhí)虻攪聳七平！觀眾們凝神屏氣，勝利的天平終于傾向我！我連下兩球，贏得了勝利！體育場(chǎng)內(nèi)歡聲雷動(dòng)?/p>五星紅旗在體育場(chǎng)上空冉冉升起，我隨著音樂(lè)情不自禁地唱起了國(guó)歌：“起來(lái)，······”突然，一束刺眼的光射在我的眼中，我揉了揉眼睛一看――是媽媽。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
“起床啦！寶貝！早上怎么唱起國(guó)歌了？”我把晚上做夢(mèng)的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“想當(dāng)世界冠軍嗎？你就要刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)�！�
我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，好像在對(duì)我說(shuō)：“如果你是世界冠軍，我一定每天到你的床頭唱歌�！蔽疑钌钗丝跉�，對(duì)著天空大喊：“加油！賀曉聰！”
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握很多的`本領(lǐng)呢！我拿著“定海神針”（也就是如意金箍棒）大鬧凌霄寶殿（也就是玉皇大帝所在的地方）。
假如我是孫悟空，我會(huì)有七十二變化，把世界沒(méi)有的東西全都變出來(lái)。我會(huì)把月球變成一座“游樂(lè)場(chǎng)”；把天空變成花草樹(shù)木的世界、鳥(niǎo)的天堂；把陸地都變成一棟棟高樓大廈；把海洋變成叔叔阿姨們的工作場(chǎng)所。
假如我是孫悟空，我會(huì)擁有火眼金睛，能夠幫助法官大人一口判定誰(shuí)說(shuō)的是真話，誰(shuí)說(shuō)的假話。我還可以用火眼金睛來(lái)辨認(rèn)出哪里有危險(xiǎn)，哪里很安全。
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握筋斗云，一個(gè)跟頭就能飛越十萬(wàn)八千里。這樣送快遞的叔叔就輕松多了，我還可以幫助警察叔叔抓壞人。
假如我是孫悟空，我會(huì)把世界變成一個(gè)幸福美滿的世界。
雖然我不能成為孫悟空，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之人。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我有一支馬良的神筆, 我要給樹(shù)上的小松鼠畫(huà)許多好吃的松果。 松鼠媽媽再也不用 出門去采松果， 讓松鼠寶寶呆在家里 苦苦等待，餓得哭泣。 假如我有一支 馬良的神筆, 我要給自己 畫(huà)一臺(tái)電腦。 爸爸再也不用 出去買電腦了， 讓老師在電腦上出 許許多多的思考題。 假如我有一支 馬良的神筆, 我要給災(zāi)區(qū)的小朋友 畫(huà)一所美麗的學(xué)校。 他們?cè)僖膊挥?到遙遠(yuǎn)的地方去讀書(shū)了， 讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里 再也不用那么辛苦了。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
一天，在窗戶前看星星。突然從天空中掉下一個(gè)小瓶子，落在了我家的院子里，我連忙的跑過(guò)去撿了起來(lái)。瓶子里有一張紙條，上面寫(xiě)著：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”我開(kāi)心極啦！希望，希望我是一位仙女。 早晨，起來(lái)后看見(jiàn)房間變了。我的頭發(fā)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，背后竟然長(zhǎng)了一對(duì)藍(lán)色的翅膀，桌子上有一根黃色的法杖，旁邊又有一張紙條，上面寫(xiě)著：“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦，你現(xiàn)在擁有強(qiáng)大的力量，但是只有今天是仙女，明天就不是啦�！� 來(lái)到了學(xué)校門口，看見(jiàn)了一位小朋友，嘆氣，而且在哭泣的說(shuō)，怎么辦啊怎么辦�。縿偛盼业袅艘粔K錢，買不了作業(yè)本兒啦怎么辦�。客蝗�，我想起來(lái)啦，我是一位仙女兒。變變變變成一位阿姨，走向前，和小朋友說(shuō)：“這是你的錢嗎？”謝謝您阿姨，小孩子笑。 放學(xué)后我看見(jiàn)馬路很擁擠，很多車輛擁擠在一起。我連忙趕上去，變成一位交警。車輛10分鐘后成功的通行啦！ 突然媽媽的聲音從我耳邊傳來(lái)，我醒了，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如我是三年級(jí)作文 篇8
今天，老師留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬間想起了南方旱災(zāi)的時(shí)候，終于想出了題目《假如我是一滴水》。
對(duì)啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上幾個(gè)伙伴去給那些喝不到水的人送水，讓他們喝個(gè)夠，不管多少……
假如我是一滴水我要去小樹(shù)苗的住地，去給它們澆水，讓它們快快的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大樹(shù)好給人們乘涼。
假如我是一滴水就去田地里，幫助農(nóng)民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長(zhǎng)得又快而且很好吃。
假如我是一滴水我就會(huì)和小伙伴落在小草上，讓黃色的草坪，變成生機(jī)勃勃的一片新綠色……
假如我是一滴水就去那沒(méi)有水的杯子里，找?guī)讉�(gè)伙伴，把沒(méi)有水的杯子填滿，讓這個(gè)杯子的主人喝個(gè)夠。
假如我是一滴水就叫幾個(gè)伙伴們，去小溪邊把水送給它，讓小溪變得清澈見(jiàn)底，沒(méi)有垃圾的存在。
假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙，洗一些蔬菜、水果……
假如我是一滴水就好了！
假如我是三年級(jí)作文 篇9
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息：如果地球上的人不砍伐樹(shù)木，不污染環(huán)境，那該多好啊！于是，我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，去阻止那些污染環(huán)境的人們，使地球更加美好。
當(dāng)我付出辛勤努力之后，從煙囪里冒出來(lái)的將不再是濃濃的黑煙，而是潔白的云朵，從煙囪里噴出來(lái)的也不再是粉塵，而是晶瑩的泉水。從此，明朗的天空，晶瑩透亮，如同一池清澈的湖水，小河“嘩嘩”的向前流淌，每一個(gè)漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚(yú)兒游到水面上來(lái)，就好像一個(gè)個(gè)小公主，在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來(lái)了，在碧綠無(wú)邊的草地上，小草們親密地挨在一起，正在講悄悄話呢！在農(nóng)田里，一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……
雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我會(huì)去告訴所有的人：“一定要保護(hù)好地球，使我們的家園更加美好！”
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