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我的植物朋友三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-03 09:09:57 三年級(jí) 我要投稿

我的植物朋友三年級(jí)作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的植物朋友三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的植物朋友三年級(jí)作文【推薦】

我的植物朋友三年級(jí)作文1

  今天我和爸爸一起去河邊,我又一次見(jiàn)到我的柳樹(shù)朋友。

  一來(lái)到小河邊,只見(jiàn)一排排的柳樹(shù)婀娜多姿,在微風(fēng)的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),低低的的垂在河面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,摸起來(lái)很舒服,小小的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,像一個(gè)個(gè)小精靈,也像一個(gè)個(gè)少女在對(duì)著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是柳樹(shù)發(fā)出的淡淡的香味,真是讓人神清氣爽,瞬間,我那些不開(kāi)心的事情都拋到了九霄云外。

  柳樹(shù)給大地帶來(lái)了一片陰涼,柳樹(shù)下有人在愉快的下棋,有的人邊聊天邊欣賞風(fēng)景,還有淘氣的小孩把柳樹(shù)枝條編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上,在這里嬉戲打鬧,真是熱鬧極了。

  柳樹(shù)給我們帶來(lái)了春的氣息,我喜歡我的這位柳樹(shù)朋友。

我的植物朋友三年級(jí)作文2

  每天早上起床后,我都會(huì)去看看我家的含羞草,晚上放學(xué)也一樣。

  有一天傍晚,夕陽(yáng)照在含羞草上,含羞草就像鍍上了一層金黃。我來(lái)到含羞草跟前,手指輕輕撫摸它的葉片時(shí),它的葉片就自然地合攏在了一起,像在說(shuō):“別碰我,別碰我,我很害羞的。”當(dāng)我給它澆水的時(shí)候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里還嘟囔著“多來(lái)點(diǎn)兒,多來(lái)點(diǎn)兒”。于是,我每次都給它澆了很多水。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,它總是陪著我,我也覺(jué)得它一直在對(duì)我說(shuō):“有我,你就不會(huì)孤單……”

  我還記得媽媽剛把它抱回家的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)樣一棵含羞草吧!”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不想養(yǎng),因?yàn)橹参锊缓灭B(yǎng),而且我不能按時(shí)澆水,也不能保證每天讓它曬太陽(yáng)。最后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于有了信心。

  現(xiàn)在,含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。

我的植物朋友三年級(jí)作文3

  我最喜歡的花是茶花,它真的非常漂亮。它可是四大名花之一,冬季和初春時(shí)節(jié)開(kāi)放。

  咱們的校園里,就處處可見(jiàn)美麗的茶花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,含苞待放的茶花像一個(gè)個(gè)小雪球似的,圓滾滾的。走近一看,全開(kāi)放的茶花像極了一個(gè)小喇叭在舞臺(tái)上合奏出一首美妙的樂(lè)曲。

  遠(yuǎn)看它的顏色是粉白的,走近仔細(xì)看花苞的顏色是深粉色,粉得發(fā)紅。校園里還有別的茶花,有的是白色,有的是紅色,和玫瑰花很像。讓人驚訝的是,居然還有綠色的茶花。在春雨的滋潤(rùn)和暖陽(yáng)的照射下,五顏六色的茶花在校園里競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!

  茶花的氣味一點(diǎn)也不濃,嗅覺(jué)不好的人有可能聞不到。必須要湊得很近才能嗅到一股淡淡的清香,深深一吸,讓我感覺(jué)神清氣爽,十分愜意。茶花的花瓣摸起來(lái)軟軟的、薄薄的,像多肉似的。它的花苞摸起來(lái)卻硬硬的、厚厚的,恰好相反。站在茶花旁,我忽然想當(dāng)一天的茶花,散發(fā)出來(lái)一股清香,人人都愛(ài)。

  茶花真是太美麗了!同學(xué)們,你們也喜歡我的植物朋友嗎?

我的植物朋友三年級(jí)作文4

  走進(jìn)臨澤一中,一眼望到的是在中心花壇千姿百態(tài)的菊花。

  從花壇邊走過(guò),聞到了一股淡淡的菊香,尋著菊香找去,滿眼都是開(kāi)得五顏六色的菊花,有的中間還泛著淡淡的紅色,引來(lái)了許多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艷麗奪目的奇花異葩,有的龍飛鳳舞,有的亭亭玉立;有的玲瓏剔透,有的繁復(fù)重瓣;有的像火焰那么熱烈,有的像月夜那樣靜謐;有的像羽毛般輕柔,有的像貴婦人似的矜持。它們或倚、或傾、或仰、或俯;似歌、似舞、似語(yǔ)、似笑。盡態(tài)極妍,令人目不暇接。

  菊花是多異的。依葉的形態(tài)分,菊有圓葉菊、逢葉菊、爪葉菊等。依花的形態(tài)分,有平瓣菊、管瓣菊、絲瓣菊等。菊花的花色,除藍(lán)以外,紅、黃、白、綠、紫幾乎應(yīng)有盡有。

  菊花真是千姿百態(tài),形狀各異!

我的植物朋友三年級(jí)作文5

  我喜歡的花有很多,有鮮艷的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜歡的植物是雛菊。

  雛菊的莖直直的,又綠又細(xì)。它的莖細(xì)得像筆芯,上面還有毛毛。它不僅有可愛(ài)的莖,還有小巧的葉。葉是嫩綠的,像一把小勺。下面細(xì)細(xì)的是勺柄,上面寬寬的,像勺子頭,我覺(jué)得這把“勺子”是用來(lái)舀花粉的吧!

  雛菊的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)粉色的絨球,近處看,就像是剛剛綻放的煙花,花托處是白白的,接著越來(lái)越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開(kāi)的小花像云一樣白,害羞地躲在葉子里;ò昙(xì)細(xì)的,像頭發(fā)一般,而且還是空心的,從孔里發(fā)出淡淡的清香。而花蕊像一個(gè)個(gè)小球球,立在花托之上,美若仙子。

  雛菊不僅有觀賞價(jià)值,還有藥用價(jià)值,可以泡茶,雛菊可以清熱解毒,清新降火。

  我愛(ài)雛菊。

我的植物朋友三年級(jí)作文6

  有人喜歡功效較多的石榴,有人喜歡美麗的桃花,有人喜歡優(yōu)雅的文竹,也有人喜歡華貴的牡丹。而我,更喜歡全身是寶的荷花。

  每天放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一塘荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花就像蓮花燈從圓盤(pán)中冒出來(lái)一樣。走近一看,荷花的莖上還有一大排毛毛刺呢。

  荷花的根深深地扎在泥土里,荷花的根是褐色的。荷花的莖又長(zhǎng)又細(xì),綠油油的。上面還有一大排毛刺,摸上去感覺(jué)毛毛的,癢癢的。荷花的葉子也是又大又圓,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的花瓣是毛筆尖形的荷花,有的才展開(kāi)兩、三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬,小蓮蓬摸上去硬硬的;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽滿的馬上要破裂似的。

  荷花的味道很香,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花的味道就像仙女一樣翩翩起舞,散發(fā)到了每一個(gè)角落。荷花的果實(shí)是可以吃的,蓮子也可以用藥,葉子還可以泡茶,荷花真是全身都是寶。

  荷花就是這樣,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們,所以我喜歡那美麗無(wú)暇,有美好品質(zhì)的荷花。

我的植物朋友三年級(jí)作文7

  它是一種長(zhǎng)得像太陽(yáng),并且總是每天第一個(gè)報(bào)告太陽(yáng)方向的植物。它每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放,陽(yáng)光在哪兒,它就朝著哪,所以,我們叫它“向日葵”。

  當(dāng)向日葵還是幼苗的時(shí)候,它的葉子是嫩綠色的。清晨的小水珠,在嫩葉的襯托下,銀光閃閃,格外美麗。

  在陽(yáng)光的照射下,雨水的滋潤(rùn)下,向日葵一天天地成長(zhǎng)著。

  終于有一天,它長(zhǎng)出了碩大的墨綠色的花心,金黃色的花瓣兒沿著花心圍成一圈,緊緊的把花心包住。

  這時(shí)候,向日葵的莖變成了深綠色,粗壯、挺拔,就像積極向上的我們。葉子也綠油油的,又寬又大,像一把把大蒲扇。

  我最喜歡它的氣味,有著淡淡的清香,像春天的味道。

  花朵凋謝之后,花心開(kāi)始長(zhǎng)出密密麻麻的向日葵籽。大自然給了它一切,它也為大自然奉獻(xiàn)自己,那密密麻麻的瓜子就是他最好的饋贈(zèng)。

  這樣美麗又無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵,就是我最喜歡的植物朋友。

我的植物朋友三年級(jí)作文8

  奶奶家門(mén)前有一排松樹(shù),它們的樹(shù)干十分粗壯,樹(shù)皮長(zhǎng)得皺巴巴的,像80歲老奶奶的手,可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍,慢慢的我們就成為了好朋友。

  春天,它們長(zhǎng)高了,變粗了,像針?biāo)频娜~子一簇簇的向外伸長(zhǎng),在春雨的滋潤(rùn)下,開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,美化了環(huán)境,給人們帶來(lái)了清新的空氣。

  夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)木無(wú)精打采地垂下腦袋,只有松樹(shù)伸展著茂密的枝葉,為我撐起一把碧綠的大傘,我在傘下乘涼。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,就像給我講述一個(gè)個(gè)古老的故事。

  秋天,無(wú)論是小草還是樹(shù)葉,都染上金黃的色彩,一些樹(shù)木的葉子紛紛飄落,缺少了一些生機(jī)?墒撬蓸(shù)卻依然郁郁蔥蔥,樹(shù)上還掛滿了松果!

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪壓滿了松樹(shù)的枝條,正如劉楨所寫(xiě):“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!”它們與風(fēng)雪對(duì)抗,展示著自己頑強(qiáng)的生命力。

  松樹(shù)全身都是寶。松樹(shù)葉可以?xún)艋諝猓瑯?shù)干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用來(lái)提神醒腦。松樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,它可真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!

我的植物朋友三年級(jí)作文9

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這美麗的季節(jié)里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜歡的是迎春花。

  人們常說(shuō)迎春,意思就是這種花是迎接著春天的到來(lái)開(kāi)的花,所以很多人都稱(chēng)它為“初春的使者”。迎春花長(zhǎng)在堅(jiān)挺的枝條上,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地下垂,每個(gè)枝條上有十幾朵花連在一起,一朵花有五至六個(gè)小小的花瓣,花苞是淡紅色的,而花卻是金黃的,許多枝條交錯(cuò)在一起,一叢叢,一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的一片。

  它是一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花,它喚醒深睡的大地,召喚著百花爭(zhēng)艷的春天。它迎來(lái)的萬(wàn)紫千紅的百花后,自己卻悄然無(wú)聲地離去了。迎春花的堅(jiān)強(qiáng),不懼嚴(yán)寒,默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愿每個(gè)人都具有迎春花那樣的品格,讓迎春花的精神在我們每個(gè)人心里深深扎根!

我的植物朋友三年級(jí)作文10

  我有一個(gè)植物朋友,它就是水仙花。我可喜歡它了。

  水仙花是一種石蒜科草本植物。它的莖和大蒜一樣白白胖胖的,非?蓯(ài)。水仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),葉子的顏色是從嫩綠到淺綠再到碧綠的。水仙花的花瓣雪白雪白的,金黃色的花蕊像一頂小帽子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開(kāi)的水仙花就像一位穿著白裙子戴著黃帽子的小姑娘。

  盛開(kāi)的水仙花姿態(tài)各異,有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的花瓣全伸展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵,飽脹的馬上就要破裂似的。

  閉上眼睛仔細(xì)聞著水仙花的香味,我忽然覺(jué)得自己就是一朵水仙花,穿著雪白的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,小蜜蜂“嗡嗡”的飛過(guò)來(lái)采蜜,小蝴蝶也飛到我的花朵上休憩。

  !我愛(ài)這既美麗又能給人帶來(lái)溫馨的水仙花。

我的植物朋友三年級(jí)作文11

  春天到了,桃花綻開(kāi)了粉紅的笑臉,柳樹(shù)甩起了綠油油的長(zhǎng)辮子,春筍也從泥土中探出了尖尖的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,我和媽媽來(lái)到竹林里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,春筍高低不一,有的很高,像是要沖天的火箭。有的長(zhǎng)得矮矮胖胖,像一座座小小的金字塔。

  我向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)它們身體的外面裹著一件褐色的鎧甲,鎧甲上還有一層細(xì)細(xì)的絨毛。我忍不住自己的好奇心,伸出手把一棵春筍的鎧甲一層層地剝了下來(lái),直到看到它露出了白白的身體。我將鼻子湊過(guò)去聞了聞,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。媽媽來(lái)到我的身邊告訴我,春筍長(zhǎng)大后叫竹,是“歲寒三友”之一,無(wú)論在多寒冷的'天氣,它們都不畏嚴(yán)寒、青翠挺拔地立在那兒。無(wú)論泥土多么堅(jiān)硬,它們都能迎難而上、破土而出。我們要學(xué)習(xí)它們積極向上、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的春筍!多么生機(jī)勃勃的春天!

我的植物朋友三年級(jí)作文12

  春天到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃紅柳綠,春姑娘提著小花籃來(lái)到了人間,大地一下子變得五彩繽紛。柳條碧綠碧綠的,桃花粉紅粉紅的,櫻花仿佛披上了一件粉紅的衣裳。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花一朵挨著一朵,就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在比美呢,一朵比一朵嬌艷。又像是一片花的海洋,美麗極了!這樣美麗的景色徹底吸引了我,使我情不自禁地往前走去。

  走近看,它們有的欣然怒放,金黃的花蕊探出好奇的腦袋張望美麗的世界;有的香氣撲鼻,都把花叢中勤勞的蜜蜂引來(lái)了;有的還是花骨朵兒,就像一位位害羞的小姑娘,用粉紅的面紗遮住自己的臉龐。這時(shí)候,我又伸出小手好奇地去摸一摸櫻花的花瓣,是那么柔嫩、光滑,好像小朋友柔嫩的臉蛋,又像絲綢那么光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花瓣兒翩翩起舞,就像一只只美麗的花蝴蝶。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是它們中的一員,站在枝頭,享受輕風(fēng)的和煦,陽(yáng)光的溫暖。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,隨風(fēng)飄落,跟著草坪姐姐一起嬉戲。

  !多么美麗的櫻花!多么迷人的春天!

我的植物朋友三年級(jí)作文13

  放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”,她就是水仙花。

  剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。

  水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。

  水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。

  家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。

我的植物朋友三年級(jí)作文14

  我家有很多植物,比如:君子蘭、綠蘿、多肉、文竹……,可我最喜歡的植物是富貴子,它們都是我的朋友。

  富貴子這個(gè)名字一聽(tīng)就有一個(gè)好寓意,富貴子也叫富貴滿堂。富貴子的上部是一些綠油油的葉子,下邊就是一些紅色的果實(shí),特別的小,富貴子上部葉子較多,下邊較少,葉子不是寬短的,也不是圓的,而是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,大概有個(gè)四五厘米,葉子是卷的,葉子的邊是像一種曲線一樣,十分好看,下邊的紅色小果實(shí)很小,像櫻桃一樣,不過(guò)沒(méi)有櫻桃那么大。

  而且想要養(yǎng)好富貴子還要給它一個(gè)通風(fēng)良好短日照的生長(zhǎng)環(huán)境,它還很挑剔,對(duì)于四季的澆水要求都不一樣,反正要注意適時(shí)適量澆水,保持盆土的濕潤(rùn)狀態(tài),既不干燥又不漬水。

  除富貴子外,我家還有一些綠色植物,如:可以增添許多書(shū)香氣息的文竹,看起來(lái)特別可愛(ài)的多肉和看起來(lái)很舒心的綠蘿等。

  我們家里的綠色植物都是我的朋友,有的陪伴了我許久,有的才剛到我的家里,在家里看看它們、澆澆水,貌似也成為了一種習(xí)慣了。

我的植物朋友三年級(jí)作文15

  我在教室里養(yǎng)了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對(duì)它愛(ài)不釋“眼”。

  我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來(lái),有粗有細(xì)。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽(yáng)光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時(shí)要適量。

  觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時(shí)常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨天的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

  金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語(yǔ)也不錯(cuò),代表高貴、幸福,永結(jié)同心,血脈相連。

  這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。

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