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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-03 20:32:19 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文【推薦】

小學(xué)三年級(jí)作文1

  剪紙就是我最感興趣的活動(dòng),也就是一種民間藝術(shù)。

  一次我在看書的時(shí)候,看到一些關(guān)于剪紙的圖案,栩栩如生,發(fā)現(xiàn)一個(gè)更完美的剪紙——“連年又魚”。這個(gè)圖案就是一個(gè)孩子懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿幸福的微笑。

  每當(dāng)看到這個(gè)剪紙時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話:在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)神仙下凡體察民情,來(lái)到一個(gè)村莊里,他每到一家都會(huì)問(wèn):“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎?”但那些人都很自私,不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可就是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動(dòng),在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個(gè)大字,寫完后便飛走了。這時(shí),他們的小兒子回來(lái)了,懷里抱著一條大魚,說(shuō)就是在路上撿到的。這幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方,樂(lè)于助人才會(huì)得到別人的回報(bào)。

  我對(duì)剪紙很感興趣,因?yàn)樗锩娌坏」适,還包含著意思,使人懂得道理。

小學(xué)三年級(jí)作文2

  在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿,亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。

  柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的,有著許多的裂紋,摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋,又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一直往下垂,很柔韌,像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí),柳樹姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子,梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。

  春天來(lái)了,柳樹姑娘抽枝發(fā)芽,嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn),像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子,形狀細(xì)長(zhǎng),表面是深綠色,光滑得好像抹上了一層蠟,背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞,摸起來(lái)毛茸茸的,像棉花,它就是柳樹的種子。風(fēng)一吹,柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。

  柳樹不僅漂亮而且渾身是寶,枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯,可安神催眠。柳樹還可以護(hù)堤固壩,美化生活環(huán)境。

  柳樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文3

  寒冷的冬天帶著鵝毛大雪來(lái)到了凡間,冬天一聲令下,大雪便呼嘯著來(lái)到了開發(fā)區(qū)。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看那大雪飄揚(yáng)的景色,大雪像一只只蝴蝶,在空中飄飄飛飛的落地;此時(shí)大雪又像一個(gè)少女,在天空中翩翩起舞,又跳著芭蕾優(yōu)美的落地。大雪真美!

  我走在大街上,寒風(fēng)凜冽,人們穿著大衣在街上走著,但人們還就是覺得冷,不停的打哆嗦,大雪好像在對(duì)人們嘲笑的說(shuō):“你們?nèi)祟悓?shí)在就是太弱了,我們大雪才就是最厲害的,哈哈!”在一旁的大樹說(shuō):“才不就是!”大雪很生氣,大吼大叫的向大樹沖去,只聽見“咔嚓”一聲,樹一聲慘叫,倒了下去。另一旁的松樹說(shuō):“你不該這么做!贝笱┯謱(duì)松樹沖了過(guò)去,松樹竟然沒(méi)有倒下,它連忙告訴了冬爺爺,冬爺爺生氣的斥責(zé)了大雪,大雪變溫柔了很多。公園里,到處都就是白花花的,人們不敢出門,因?yàn)樘淞耍〔莶幌翊禾炷敲茨劬G,沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃,如今,它變得毫無(wú)生命力似的。像個(gè)幾天沒(méi)有吃飯的老奶奶,瘦瘦的,枯黃了,垂著頭。

  翠綠的枝干如今已變得蒼綠蒼綠的像個(gè)綠柱子。梅花在風(fēng)雪中開著,那花瓣黃里透白,此時(shí)像琥珀和白玉。人們都說(shuō)梅花香送暖,這個(gè)我看未必。冬天雖沒(méi)其他季節(jié)或溫暖,或涼爽,沒(méi)有春季的美麗,夏季的茂盛,秋季的豐收,可就是它的簡(jiǎn)單、樸素仍舊很惹人喜愛不就是嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文4

  今天早上我要在家里做家務(wù),我心里美滋滋的。

  我先把我房間的東西收拾一下,收拾好了,我又拿起掃帚把地掃干凈,我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來(lái),最后我又把被子折起來(lái)。我又把玻璃擦了起來(lái),我先拿一個(gè)干抹布把玻璃一擦,我又拿了一個(gè)濕抹布把玻璃擦干凈,好像給玻璃洗了一遍臉,最后我又拿來(lái)了一張報(bào)紙,把玻璃上的污點(diǎn)給擦掉,我看見干干凈凈的玻璃,美滋滋的笑了。我又開始洗衣服,我先端來(lái)兩個(gè)盆,其中一個(gè)盆里放進(jìn)一些水,把衣服放進(jìn)去,一些彩色的泡泡出現(xiàn)了,它們?cè)谖业氖稚弦粫?huì)鉆進(jìn)去,一會(huì)鉆出來(lái)。

  我累的趴在床上,心里想,我雖然累,可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。

小學(xué)三年級(jí)作文5

  秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間,冬爺爺邁著蹣跚的步子,捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。

  太陽(yáng)公公聽說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間,突然變得懶惰起來(lái),再也不像以前一樣勤快了,總就是磨磨蹭蹭的,以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光,此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇,只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。

  北風(fēng)聽說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間,不再像以前那樣吝嗇,而就是變得熱情起來(lái)了。就算就是樹上僅有的幾片葉子,它也會(huì):“呼——”的一下把葉子們吹下來(lái),可就是它還就是不肯善罷甘休,又:“呼——”的一下把樹葉們吹到了墻角,樹葉們可高興了,因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆耍藭r(shí)說(shuō)起了告別的悄悄話。樹枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“嗚嗚嗚,我的樹葉寶寶呀!我們明年才能見面!蔽ㄓ兴蓸、柏樹還挺立著!

  小動(dòng)物們聽到冬爺爺來(lái)了,小鳥、大雁都去了南方,有不怕冷的就在那里過(guò)冬,青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開演唱會(huì)了,只就是躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚再也不能在河面上吐泡泡,只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。

  冬爺爺感覺這個(gè)世界太單調(diào)了,也太冷清了,所以就送小朋友禮物,天上下起了鵝毛大雪,大人們都躲在家里不敢出來(lái),小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人,打起了雪仗。

  冬爺爺看著小朋友們開心的笑了。

小學(xué)三年級(jí)作文6

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!惫磐駚(lái),不知有多少詩(shī)人對(duì)春天的雨進(jìn)行歌頌。

  春天的雨,淅淅瀝瀝的下著,像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,灑落在每一個(gè)角落。春天的雨又像一位天使,從山那邊飛來(lái),滿頭插著花,在朦朦朧朧的云霧中吻著大地。悄無(wú)聲息飄落著的春天的雨,也像是無(wú)數(shù)的蠶娘吐出來(lái)的銀絲。春天的雨更像一位位悠悠的織女,千千萬(wàn)萬(wàn)條細(xì)細(xì)的銀絲,蕩漾在半空中,好像迷迷漫漫的輕紗,披在那無(wú)邊無(wú)際的田野上。

  你看,田野里所有小小的種子聽到春天的雨的深情呼喚后,都翻了個(gè)身,打了個(gè)滾兒,揉揉眼睛,伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,全都一起慢慢地醒來(lái)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地伸出了綠綠的小頭顱,漫山遍野頓時(shí)成了綠色的合唱。

  不知什么時(shí)候,大地上不知不覺地鉆出了許許多多的嫩綠的小葉子,在沁人心脾的春風(fēng)中搖曳。競(jìng)相怒放的那粉紅色、白色的、黃色的無(wú)名小花,都掛滿了晶瑩剔透的雨珠,像一個(gè)個(gè)十分害羞的小姑娘,垂下了頭;有一些實(shí)在是支撐不下去了,變成了一個(gè)個(gè)機(jī)靈乖巧的小頑童,飄飄搖搖地從脆弱的花枝上溜了下來(lái)。在微風(fēng)細(xì)雨中,小燕子總是低低地飛著,我猜想它可能是在捉小蟲子吧!它們齊心協(xié)力地裝點(diǎn)出了萬(wàn)紫千紅的大自然,這一切多美!

  這就是春天的雨,一如默默無(wú)聞的畫師,總是靜靜地來(lái),輕輕地去,留下一片燦爛。

小學(xué)三年級(jí)作文7

  愛——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分,那么透徹,那么淋漓盡致!

  記得有一天,我發(fā)高燒了,媽媽明白后,十分焦急,立即將工作安排好從北京趕了回來(lái),送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,我需要輸液治療。

  我一聽“輸液”大哭起來(lái),說(shuō):”輸液太疼了,我不輸液!“媽媽看到,溫柔地安慰我說(shuō):“輸液就是有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住,因?yàn)槟憔褪亲畎舻。媽媽?huì)陪著你的!甭犃藡寢尩墓膭(lì),我同意了。

  當(dāng)針扎到肉里時(shí),媽媽緊緊地抱住我,用一只手捂著我的眼睛,對(duì)我說(shuō):“不要看,不許哭,你就是最堅(jiān)強(qiáng)的。”聽了媽媽的話,感到媽媽的溫暖,讓我忘記了疼痛。輸液時(shí),媽媽一向陪在我身邊,和我聊天,給我講故事。我渴了,想要喝水,媽媽給我倒了一杯水,但水有些熱,媽媽怕燙著我,先吹了吹碗中的水,再親自嘗了嘗,等到水溫適宜,才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我,小小的一碗水,媽媽喂了我足有十分鐘,媽媽沒(méi)有一點(diǎn)倦容,始終堅(jiān)持著,讓我感受到媽媽的愛。

  一連輸了三天液,我的病情有了好轉(zhuǎn),媽媽又給我抓了幾付湯藥,雖然藥很苦,但我想:媽媽就是為了我才這樣做的,我閉上眼,咕咚一口喝了下去,就這樣我的病很快就好了。

  在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛,我為我有這么好的媽媽感到自豪!我愛我的媽媽!

小學(xué)三年級(jí)作文8

  每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí),我便不禁贊嘆不已。

  在我的語(yǔ)文書上,就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂(lè)融融的`樣貌。

  其中,我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無(wú)邊無(wú)際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)。

  從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經(jīng),她十分愛學(xué)習(xí)。瑪日娜還就是一個(gè)十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里,為他們唱歌,請(qǐng)他們?cè)谧约页燥,讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。

  回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。

  這就就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié),和諧的氣息。

小學(xué)三年級(jí)作文9

  炎炎烈日的夏天,不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像秋天那樣果實(shí)累累,更不像冬天那樣冰天雪地,但它有一種特殊的美。

  小草長(zhǎng)大了,美麗、舒適的地毯增厚了,花兒爭(zhēng)奇斗艷,紫丁香花開了,有粉的、有白的、還有淺粉色的,美麗極了!荷花映日,在水里輕輕的飄浮著,風(fēng)兒一吹,就搖搖晃晃。

  夏天的動(dòng)物像人一樣,也明白熱。雞兒熱的耷拉著翅膀,像塌了架的草垛;狗熱的吐出舌頭,躲在樹蔭下喘著粗氣;蟬兒不知如何就是好,到處扯著嗓子亂叫;鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。

  夏天的陽(yáng)光,也很熱,陽(yáng)光就像火一樣烤著大地,把大地烤得火辣辣的。此時(shí)真就是焦陽(yáng)似火!如果放上一盆水,肯定曬干。

  春、秋和冬天都給我們帶來(lái)了“禮物”,此時(shí)夏天也有幾種個(gè)性的“禮物”,例如:夏天我們能夠到野外郊游和漂流,帶來(lái)了許多快樂(lè);我們還能夠到室外游泳、嬉戲,給我們送來(lái)了涼爽;我們也能夠暢吃冷飲,給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)……

  我愛烈日炎炎的夏天!

小學(xué)三年級(jí)作文10

  在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了華林小學(xué)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,運(yùn)動(dòng)員和裁判員,雄糾糾,氣昂昂地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一次別開生面地運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  頓時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái),運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人比賽項(xiàng)目有:50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠(yuǎn)……集體比賽項(xiàng)目有:拔河、迎面接力。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上呈現(xiàn)一派生氣勃勃地景象。

  其中最熱鬧,最緊張,最激烈的要數(shù)迎面接力賽了。只見四隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員站在各自跑道上,眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí),四周安靜極了。運(yùn)動(dòng)員屏住呼吸,全神貫注地著發(fā)令旗,好像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號(hào)令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮,運(yùn)動(dòng)員就好像離弦的箭,向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠(yuǎn)跑在最前面,他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱,爭(zhēng)先恐后。跑道上你追我趕,互不相讓,旁邊的觀眾振臂大喊:“加油!加油!”有的人拍紅了手掌,有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中,我們班迎面接力贏得了第一名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落下帷幕,但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。

小學(xué)三年級(jí)作文11

  小區(qū)里不少同齡的孩子每天都自己背著書包乘車上學(xué)去。爺爺奶奶經(jīng)?渌麄兩钭岳砟芰(qiáng),聽了他們的話我心里很不是滋味。我想:我也能做到!

  下午,家里來(lái)了瓦匠修房,爺爺奶奶都很忙,四點(diǎn)鐘有鋼琴課,教室離家只有一公里的路程,我主動(dòng)跟爺爺說(shuō):“馬上上課我自己去,不用你們送了!迸R走,爺爺關(guān)照我:“過(guò)馬路要當(dāng)心!”

  我拎著書包,懷著忐忑不安的心情下了樓。走出小區(qū)大門,看到馬路上汽車川流不息,人行道上電瓶車一輛接一輛從眼前飛馳而過(guò)。我不由得有點(diǎn)提心吊膽,舉步不前,心想,爺爺在我身邊多好。」諒澫蚰,不遠(yuǎn)就是十字路口,當(dāng)我到了斑馬線,對(duì)面綠燈變成了紅燈,我趕緊停止了腳步,這時(shí)一輛輛汽車在我面前駛過(guò),我的身子不禁向后退了幾步。

  不一會(huì)兒,綠燈亮了,我快步跑向馬路對(duì)面,真是一秒都不想多待,只顧往前趕路。不知不覺中,已經(jīng)到了鋼琴教室,走過(guò)了也不知道,只聽見老師在后面喊我的名字,我才從慌忙中回頭,紅著臉跟指導(dǎo)老師去彈琴了。

  下課后,返回的路上,我心態(tài)平靜了許多,看到車輛人流,過(guò)馬路不慌不忙,按照:“紅燈停,綠燈行”的規(guī)章行走,順利地回到家。

  我終于邁上了“自我成長(zhǎng)”的路程,回來(lái)后,爺爺夸我長(zhǎng)大了。

小學(xué)三年級(jí)作文12

  慈母手中線,游子身上衣……”這就是對(duì)母愛最精確的詮釋。每一天早上,當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中,媽媽已經(jīng)早早起床為我做好了飯菜,吃完飯后再把我安安全全送到學(xué)校才急急忙忙去上班;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽會(huì)耐心地同我一齊分析錯(cuò)誤之處,并幫我重新樹立信心;當(dāng)我遇到困難意志不堅(jiān)定時(shí),媽媽又會(huì)給我鼓勵(lì);我膽怯懦弱時(shí),媽媽又及時(shí)給我膽量與勇氣。

  外面的雨越下越大,路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車,我坐在車座后面舉著一把傘,雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移,“你打著傘吧,別淋濕了,當(dāng)心感冒!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊使勁地蹬著車,大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎,我躲在媽媽的身后,她就是我的擋風(fēng)的墻、避雨的傘,有媽媽的保護(hù),我什么都不怕。

  回到家,媽媽的衣服全濕透了,而我沒(méi)被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服,就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5,我真就是又著急,又心疼,可她卻毫無(wú)怨言,躺了兩天才見好,照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué),總就是那樣樂(lè)樂(lè)呵呵。

  母愛就是開起知識(shí)大門的一把鑰匙,母愛就是夜晚船上的航標(biāo)燈,母愛就是回蕩在夜空里的那道首歌謠,母愛就是我們心中的一泓清泉。

小學(xué)三年級(jí)作文13

父愛是世上無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛,父親的愛就是世界最甜蜜的愛,世上有個(gè)父親值得回報(bào),那就是爸爸,愛會(huì)有多大,說(shuō)也說(shuō)不明白,父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開,這種愛永遠(yuǎn)不能放棄,是解不開的,父親節(jié)來(lái)了,你們會(huì)怎么樣呢?...

  我最愛的媽媽

  我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,長(zhǎng)得不胖也不瘦。媽媽長(zhǎng)著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長(zhǎng)得漂亮吧。媽媽是我的第一個(gè)人老師。

  幼雪公主長(zhǎng)大之二

  到了幼雪公主12歲生辰,一位老人前來(lái)提示,說(shuō);不,不要給幼雪公主辦壽辰,要不然20歲后,公主就會(huì)出大事。聽了此話后,國(guó)王感到奇怪,彼此說(shuō);為什么?難道有些不妥?老人心想;如果此事告訴國(guó)王,他一定會(huì)急死。

小學(xué)三年級(jí)作文14

  在藍(lán)天的映襯下,有一片童話般美麗的森林。

  在這片美麗的森林里,一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來(lái),河水清澈見底,連河底的小石子都看得一清二楚,讓人眼睛看著也特別舒服。

  兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴,扇著胸鰭在前面拼命地游,一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會(huì)兒藏到水草里,一會(huì)兒鉆到石頭下,一會(huì)兒又躍出水面,濺起一片水花,水花落在岸邊的小草上。

  岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,花兒沖我們點(diǎn)頭微笑,螞蚱在草叢中追逐打鬧。

  螞蚱有灰色的,也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣,一會(huì)兒淹沒(méi)在草叢中,一會(huì)兒又從草叢中跳出來(lái),它們是在“追殺”“逃犯”嗎?哈哈!當(dāng)然不是,它們只不過(guò)是在玩耍。

  這里真是一片美麗的森林!

小學(xué)三年級(jí)作文15

  在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦!

  這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊,我很苦惱:“我這么矮,怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開始了,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌,心情激動(dòng)的不得了。

  “嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都好像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒(méi)有關(guān)系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真好像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一樣,每個(gè)船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來(lái)越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來(lái)越大,觀看的人也越來(lái)越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

  第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊(duì),綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒(méi)有驕傲,經(jīng)過(guò)了很久,紅隊(duì)趕上了,他們兩隊(duì)各不相讓,讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來(lái)了,這兩隊(duì)很難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測(cè)。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,紅隊(duì)綠隊(duì)誰(shuí)會(huì)奪冠呢?綠隊(duì)快馬加鞭,紅隊(duì)也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

  在這熱鬧的比賽中,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)賽龍舟可真好玩,下一年我還要觀看,下一年綠隊(duì)還會(huì)是冠軍嗎?

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