寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)作文1
一天，我到公園散步，忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。然后我扒開(kāi)草葉一看，是一只小鳥(niǎo)，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥(niǎo)的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡，有一個(gè)鳥(niǎo)籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開(kāi)飛走了，所以鳥(niǎo)籠一向空著沒(méi)有用。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠，從此以后，照顧小鳥(niǎo)成了我必做的事情。剛受傷的小鳥(niǎo)很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥(niǎo)喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時(shí)候到了，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手把小鳥(niǎo)托起，然后走到窗前放開(kāi)手，小鳥(niǎo)振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來(lái)，我偷偷地看著小鳥(niǎo)離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥(niǎo)最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，然后看著天空我就會(huì)想小鳥(niǎo)怎樣樣了？過(guò)得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)作文2
世上有許多鳥(niǎo)兒都十分令人喜愛(ài)，而我則獨(dú)喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)。
一天，我去公園賞鳥(niǎo)。在一只精致的籠子里，喂養(yǎng)著一只美麗的小鳥(niǎo)，看它那自豪的樣子，真叫人發(fā)笑。它圓圓鼓鼓的身上長(zhǎng)著褐色、光潔的羽毛，羽毛上的斑紋很美，好像擦過(guò)油似的。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼眶里藏著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，如同畫(huà)出來(lái)似的，因此人們把它叫做畫(huà)眉鳥(niǎo)。它還長(zhǎng)著兩條小巧的細(xì)腿，一雙爪子緊緊地揪住樹(shù)枝，使整個(gè)身體穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，�?dāng)畫(huà)眉鳥(niǎo)唱歌的時(shí)候，就會(huì)表現(xiàn)出一副十分矯健的姿態(tài)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)吃食可有趣了。它會(huì)把食盆里的谷啄到嘴里，然后慢慢地吸口水，再抬起頭，谷和水就一塊兒吞到了肚子里。等吃飽喝足后，它就一會(huì)兒跳到籠板上，一會(huì)兒飛到架子上，在籠子里跳起了姿態(tài)獨(dú)特的舞蹈，并且得意地鳴叫著�？矗亲藨B(tài)多優(yōu)美呀！
畫(huà)眉鳥(niǎo)不但舞跳得好，而且歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)它高興的時(shí)候，就會(huì)張大了嘴巴，發(fā)出“啾咕，啾咕”的鳴叫聲，還會(huì)向我們點(diǎn)頭示意，那歌聲悅耳又清脆。
別看畫(huà)眉鳥(niǎo)那么開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的，其實(shí)它也有煩惱。它多么想離開(kāi)籠子，擁有自己的自由�。∷嗝聪牖氐酱笞匀�，在天空中盡情翱翔��！
我喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)，同時(shí)希望人們不要再捕捉鳥(niǎo)兒了，因?yàn)樗鼈兒腿祟愐粯�，也是大自然的一份子�。?/p>
寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)作文3
從日光巖那塊巨石出發(fā)，坐上觀光車，走上一里路，就到了對(duì)面的一座小山。在那山上，有一座特大號(hào)帳篷。走進(jìn)帳篷里，便可以看到一只或一群鳥(niǎo)兒在你頭頂掠過(guò)或站在你腳邊，那便是鳥(niǎo)的'天堂——“百鳥(niǎo)園”。
那是一個(gè)春季即將到來(lái)的下午。我的步伐似乎越來(lái)越輕盈，時(shí)刻準(zhǔn)備插上翅膀成為鳥(niǎo)兒中的一員，我似走似飛地來(lái)到這里。
來(lái)自美洲的金剛鸚鵡，為我的到來(lái)而歡呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鳥(niǎo)，似乎受到了驚嚇，從我身邊一飛而過(guò)。這鳥(niǎo)并非全身雪白，胸前的“襯衫領(lǐng)”黃兮兮的。瞧，頭上的毛多像噴泉！有可能和鴨子是親戚，走路的樣子竟和鴨子一模一樣�？墒沁@鳥(niǎo)的名字，我還真的不知道。雄孔雀開(kāi)屏，很少見(jiàn)吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顧不上有多少人在看它了。好家伙，那只鳥(niǎo)太酷了，是搖滾明星吧！哈，終于找到了你——雙腳犀鳥(niǎo)，這帽子不錯(cuò)，還挺時(shí)尚！
既然來(lái)到這里，鳥(niǎo)兒們的表演是必看的，雖然也就是讓鳥(niǎo)兒開(kāi)口說(shuō)話，騎自行車，跳舞，滑冰�？山厝徊煌氖�，這是“露天表演”，看著看著，會(huì)有一只小鳥(niǎo)，落在你旁邊空的座位上，這是多么好玩的一件事！這場(chǎng)表演相當(dāng)精彩，可謂“人鳥(niǎo)同樂(lè)，佳趣天成！”
行走其間，我覺(jué)得自己也仿佛成了一只自由自在的快樂(lè)鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)作文4
愛(ài)，生命力量都抵擋不住。愛(ài)，在世界上是一個(gè)很寶貴的東西。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在。下面是我放飛小鳥(niǎo)的故事。
那一次，奶奶從窗外抓住了一只小鳥(niǎo)。爺爺用繩子把小鳥(niǎo)的腳脖綁住了，說(shuō)讓我和弟弟帶著小鳥(niǎo)去操場(chǎng)玩，我們同意了，于是我和弟弟帶著小鳥(niǎo)去操場(chǎng)玩了。
到了下面弟弟拿著繩子晃來(lái)晃去把小鳥(niǎo)晃的不知道東西南北。我給弟弟要過(guò)來(lái)繩子，我把小鳥(niǎo)放到地下，我跑著小鳥(niǎo)也跑著。跑了一會(huì)，我把它放到我的手心里，我看見(jiàn)它可憐巴巴的樣子，一雙黑溜溜的眼睛充滿了驚恐與不安我突然覺(jué)得，它好可憐。于是我想把小鳥(niǎo)放了。
我就給弟弟說(shuō)：“碩碩，我們把小鳥(niǎo)放了吧！”弟弟說(shuō)：“不要放小鳥(niǎo)我還沒(méi)玩夠呢！”我說(shuō)：“你看小鳥(niǎo)的樣子它多可憐，它可能正想媽媽呢？媽媽也正著急的找它。它被我們戲弄了失去了自由，也沒(méi)有了快來(lái)。保護(hù)小動(dòng)物，還是把它放了吧�！钡艿苷f(shuō)：“好的放了它吧�！庇谑俏液偷艿芑氐郊椅夷眯〖舻栋牙K子剪開(kāi)，我拖著小鳥(niǎo)把它放了。
開(kāi)始它不敢飛了，試了幾下發(fā)現(xiàn)自己可以飛起來(lái)了，就頭也不回的飛向窗外，飛向了高高的藍(lán)天，我真高興！
這次放飛小鳥(niǎo)讓我懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也有生命，它們是我們的朋友。
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