三年級冒險作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級冒險作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級冒險作文 篇1
10月15日的一個周末，我們跟著多蘿茜一起去旅行啦！我的心怦怦直跳，因為終于可以去冒險了。
我們乘上大巴車，領(lǐng)隊是一位耍酷的三木叔叔和一位戴著一副大眼鏡的小虎哥哥。雖然路程有1個多小時，但我們在車上做了好玩的游戲，感覺一眨眼的功夫，就到了我們的目的地富陽桐洲島。
我們有4個任務(wù)，整隊出發(fā)，接受第1個任務(wù)，我們分成1-4組，每隊領(lǐng)取任務(wù)卡就出發(fā)了。
我們仔細(xì)尋找，不放過一點兒蛛絲馬跡，可是，過了10分鐘也沒有找到錦囊，就在我垂頭喪氣的時候，覺得踩到了什么東西，我往地上一看，是錦囊。我撿了起來，奔向我的小伙伴們。我們開始快速拼圖，經(jīng)過我們的團結(jié)，堅持不解的努力，終于完成了第一項任務(wù)。
接到乘坐皮劃艇的任務(wù)，我們上了船，心里害怕極了。但是看見其他小朋友，快速地劃著，我慢慢地變不緊張了，手里的漿也變聽話了，終于到達(dá)了終點。
下午的任務(wù)是，給稻草人一個腦袋，給鐵皮人一顆心，給膽小獅拼一副畫，經(jīng)過我們小組團結(jié)一致的合作，我們都一一完成了。最后一項是攀巖，攀巖是我們挑戰(zhàn)的.極限，需要更大的勇氣。
這次冒險之旅，讓我明白了團結(jié)合作的重要性，讓我克服了所有困難，增加了勇氣，讓我變得更勇敢了。
三年級冒險作文 篇2
阿鐵打和加格爾盡力抵擋著波克爾和巨形仙人掌的攻擊，卡露露焦急得對隊長說：“小息現(xiàn)在怎么辦��？”小息害怕極了：“還能怎么辦，跑�。 薄安恍�，如果我們選擇逃跑我們還配的上先鋒隊嗎？”阿鐵打聲音十分堅定�！笆前�，隊長讓我們一起戰(zhàn)斗吧�！蔽覍﹃犻L說。“嗯�！标犻L立馬戰(zhàn)力十足。
“來吧”大家召喚出來自己的精靈。在困難的對戰(zhàn)我們已經(jīng)快趴下陣來，“怎么辦？隊長對面實力太強！”我吃力地說�！皩α耍覀冎挥凶屛覀兊木`沖出去，你和小火猴再殺出來�！毙∠�(yán)肅的說。“嗯！”大家一致認(rèn)同。當(dāng)大家沖出去時，我緊跟其后。讓小火猴對部落使出火焰漩渦把他們擊昏了。大家總算松了口氣。
“呵呵，不錯嘛，不愧為賽爾先鋒隊不過跟我老對手比差太多了。你們里面沒有他，那么這些精靈也沒用了�！闭f完那個陌生人按下按鈕后精靈們統(tǒng)統(tǒng)化成金粉。那個陌生人走前還留下一句話：“這只是小小的危險后面我就看你們怎么辦吧。哈哈！”我抱著唯一一只皮皮痛苦起來總有一天我要打敗他！
三年級冒險作文 篇3
上周日，媽媽帶我去登太白山。太白山是我們北侖的一座很有名的山，還修建了游步道，是假日登山的好地方。
吃罷早飯，我們便向太白山出發(fā)。到了太白山，我們沿著山路前行。等爬到了半山腰，媽媽對我說：“寶寶，我們走這條沒有階梯的路，好不好？”“好”！我滿口答應(yīng)。但是我再看著這種崎嶇陡峭的山路，我不由得打了個哆嗦，但我要戰(zhàn)勝它 ，克服困難。
我們爬到了半山腰，我想打退堂鼓，爸爸說：“現(xiàn)在的地方是進退兩難的時候，還不如前進呢！”我只好硬著頭皮往前走。
有幾次滑下來1米左右，有幾次身上沾滿茅草，我的鞋子里也全是土，做什么事情都不方便。
費了九牛二虎之力，終于爬上來了，剛走到人群中，怪事又發(fā)生了。草叢里突然出現(xiàn)一條蛇，把我媽媽嚇得魂飛魄散，“幸好是一條死蛇。”媽媽說。而我卻說：“可惜是一條死蛇”因為我從未在野外見到活蛇。
今天真是一次冒險��！
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