三年級圣誕作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級圣誕作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級圣誕作文 篇1
時光如夢,又到一年圣誕時。
很多商店的小屋都關(guān)著門,透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,珊珊的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲的挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
我走在馬路上,回憶著小時候的天真,那時,經(jīng)常聽爸爸媽媽說圣誕老人會在12月24號晚上的時候把禮物放進我的襪子里。那時,我就天天盼著圣誕節(jié),想象著圣誕老人的樣子,一邊想一邊寫在日記本上……至今翻開小時候的日記本上總能看那一抹身影:頭戴小紅帽,身穿小紅襖,又白又長的胡子,手里拿著一個塞滿禮物的袋子,看起來是多么憨態(tài)可掬,精神抖擻。那樣甜蜜。
第二天一早我醒了,可有兩句話卻縈繞在我的耳畔:“爸!請做我一輩子的圣誕老人”!昂,爸愿意做你一輩子的圣誕老人”。
三年級圣誕作文 篇2
“陳芷妍!我請你去我小區(qū)里的一個地方參加‘圣誕狂歡會’,陳孜依也去哦!”聽到我的好朋友鄭嘉綺一說,我就興奮不已,盼著快點到星期五的圣誕節(jié)。
盼望已久的星期五圣誕節(jié)終于來到了。一放學(xué),我和陳孜依就像風(fēng)一樣“飛”到了鄭嘉綺說的指定“目標”。我們還沒有進門,一首首優(yōu)美的歌曲傳進了我們大家的耳朵里,偶爾,還會有人伴隨著音樂跳起那歡快而輕巧的舞步,引起那一陣陣熱烈的掌聲。
狂歡會開始了,小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽,隨著一陣吵鬧聲進入了真正的狂歡屋?駳g屋里擺滿了各種各樣,五顏六色的氣球,桌子上還有很多糖呀,瓜子呀,花生呀等等很多好美味的吃的,讓我們的嘴巴大飽口福,肚子吃的圓溜溜。
一個個游戲,一個個節(jié)目過去了,我最喜歡的游戲是夾氣球!雖然我沒有去玩,但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳,只能用來走。除了第四輪比賽是女方勝出,其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點失望,因為女方勝出的太少了。
這一次活動太好玩了!下一次這種活動我也要請幾個朋友一起分享快樂!
三年級圣誕作文 篇3
十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),雖然是外國人的節(jié)日,但是我們一樣會把它過的精彩有趣!
一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。雖然天空中沒有飄起小雪花,但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了! 好容易盼到了下午,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。
一點半,在老師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。 而且我們也有節(jié)目表演噢! 節(jié)目的內(nèi)容可豐富了:而且都是講英文哦!有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的,等等.等等.......。節(jié)目一比一個精彩! 可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今天的主角:圣誕老人噢!
我們笑著。跳著.你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了! 這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,而且我們班還獲得了合作獎吶!這真是歡樂多多!收獲多多!
三年級圣誕作文 篇4
今天下午的第二節(jié)課,老師收到了許多蘋果,那都是同學(xué)們給的,我上學(xué)急,就忘帶了,我非常后悔自己沒有送蘋果給老師。
可讓我意想不到的是,老師把同學(xué)送的蘋果分給我們吃,給我們提前過個平安夜。
老師把蘋果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗,還帶來了一包餅干,一個人兩三片,最后一點點了,同學(xué)們就搶了起來,整個班級像一窩蜂似的熱鬧快樂。
我就在旁邊看著,然后老師把剩下的蘋果也切成一小片一小片的,把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望,和祝福說一下,就可以拿蘋果去吃,誰拿的越多誰就平平安安。
在快要結(jié)束的時候,我們每個人嘴里都吃著蘋果,也邊唱著小蘋果這首歌,老師在旁邊拍著照片。
我們在這一天非常的高興,我們臉上都露出快樂、開心的笑容。
雖然這個圣誕節(jié),歡慶的方式很簡單,但是在里面有可以吃到、看到、聽到,我覺得這非常不錯。
三年級圣誕作文 篇5
你可想知道我可心的小圣誕樹嗎?那就趕快往下讀吧!讀完以后我想你一定會喜歡它的。
今天早讀時,我突然發(fā)現(xiàn)一個接一個的同學(xué)圍在牛小丹座位旁邊。咦?牛小丹又有什么新玩意兒。课铱觳阶呦蚯,探頭一看,呵,原來是一棵圣誕樹的“骨架子”?蛇@并不是一般的圣誕樹:它的個頭很小,“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的,固定在一個墨綠色的小盤子里,小盤子里裝著水。但這棵“圣誕樹”并沒有讓我感到它的奇妙之處。接下來,牛小丹的解說讓我茅塞頓開...“這可是需要養(yǎng)的!過了一天它就會長出枝條,開出雪花的!彼f這句話時得意洋洋,讓人感覺到養(yǎng)“迷你圣誕樹”是一件十分值得炫耀的'事情。
一放學(xué),我生怕小圣誕樹被搶光了,所以迎著寒風(fēng)跑向“丑丑屋”。到了柜臺前對老板大聲嚷道:我要買迷你圣誕樹!”只見他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹,可我好似比他還熟練,付了錢馬上又奔出丑丑屋。
回到了家里,我迫不及待拿出迷你圣誕樹,小心翼翼把它展開,按說明把它固定在小盤子中,把“營養(yǎng)水”從樹頂慢慢倒下,看著樹枝被漸漸浸透,就等著迷你圣誕樹快快長大了!
現(xiàn)在,已過了大約4個小時,迷你圣誕樹已經(jīng)開出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的,真正的圣誕樹啊!
三年級圣誕作文 篇6
每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點兒也不知道疲倦,反而很快樂,孩子們也很快樂。
有一年,長期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說:“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說,“可是,你想過送什么了嗎?”露絲想了想,說:“嗯,沒想過!毙∠勺永驄I說:“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說。于是,他們找來材料,認真地做了起來。尼克負責(zé)鋸木板,尼婭負責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負責(zé)裝飾雪橇。沒過多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說:“孩子們,謝謝你們!”
他們甜甜地笑了。每年的圣誕節(jié),圣誕老人都要給孩子們分發(fā)禮物。雖然很忙碌,但圣誕老人一點兒也不知道疲倦,反而很快樂,孩子們也很快樂。
有一年,長期跟隨圣誕老人的小仙女露絲說:“圣誕爺爺每年都要給咱們發(fā)禮物,要不然,咱們也給圣誕爺爺送禮物吧!”“好呀!”小精靈尼克說,“可是,你想過送什么了嗎?”露絲想了想,說:“嗯,沒想過!毙∠勺永驄I說:“那么,我們送給圣誕爺爺一輛新雪橇吧!”“我們現(xiàn)在就去做一輛雪橇吧!”尼克的花精靈姐姐尼婭說。于是,他們找來材料,認真地做了起來。尼克負責(zé)鋸木板,尼婭負責(zé)把木板釘在一起,露絲和莉婭負責(zé)裝飾雪橇。沒過多久,雪橇就做好了。他們把雪橇送給圣誕老人,圣誕老人說:“孩子們,謝謝你們!”
他們甜甜地笑了。
三年級圣誕作文 篇7
鐘聲響起,硝煙升起,在美國,圣誕節(jié)的腳步已輕輕逼近,圣誕老人穿上了紅大袍,帶上了紅帽子,背上了一個裝滿了禮物的袋子,就準備出發(fā)了。
深夜十二點的到來,會使小朋友們十分開心,因為這時圣誕老人會發(fā)送禮物,只聽圣誕老人一吹哨子,會飛的訓(xùn)鹿已套著車來到了圣誕老人身邊,圣誕老人一坐上車,訓(xùn)鹿就載著圣誕老人出發(fā)了。
圣誕老人先來到了一戶窮人家里,只見一個小女孩的床頭掛著一只小而破舊的襪子,圣誕老人一看就知道這個小女孩很樸素,一點也不貪心,就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物,悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。
接著圣誕老人先來到了一戶家里經(jīng)濟條件高,家庭背景好的一個家庭里,圣誕老人小心翼翼的從這戶人家的屋頂向下爬,一下子就被那大大的襪子驚呆了,圣誕老人就知道這個小男孩很奢侈,便送給他一個小而普通的禮物,就走了。
圣誕老人辛苦了一個晚上,“旅途”結(jié)束了,這也讓我懂得:富貴貧賤不能分。
三年級圣誕作文 篇8
今天,大家都是一點起床,花花是十二點半起,早早的做飯,大家都說:“花花真是做飯高手!”花花說:“其實這也沒什么!”
大家吃完飯,同學(xué)們開上音樂鴨子仿真車,一分鐘就到了,看見點點、樂樂、家家、豆豆早來了,大家就問:“你們今天怎么來的這么早?”他們回答:“被我們爸媽叫的!”
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,文老師說:“今天圣誕老人送禮物,大家每人都得到一份禮物,送完禮物就放學(xué)了,大家躲到桌子底下,快!圣誕老人來啦!,只有點點、樂樂、家家、豆豆沒有躲!
回到家,大家發(fā)現(xiàn),大家都送了個好禮物,大家都很高興,于是,都用來裝飾家了,所以,花花也做了頓好飯。
九點,大家睡覺了,都做了甜甜的夢。
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