三年級香蕉作文三篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級香蕉作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級香蕉作文 篇1
“彎彎的身子像月亮,黃色的大衣披身上。”大家好,我是水果家族中的一員——香蕉。我的身子彎彎的,皮膚又黃又嫩,外面還包裹著一層金黃金黃的衣服,所以人們還送給了我一個雅號小月亮。
我的家在亞熱帶地區(qū),那里還生活著我許多的兄弟姐妹。為熟的我是披著青色的大衣,如果貪吃的你不小心吃了一口我未熟的果肉,那你的眉毛就會皺起來,因為那時的我的果肉是又苦又澀;當然,成熟后的我穿的是金黃的大衣,淡黃色的果肉香甜口,這時,才是享用我的最佳時機。
我是日常人們最喜歡的水果之一;因為我不僅味道好,還有很高的營養(yǎng)價值呢!我體內有很豐富的鉀,可以預防高血壓;我體內的纖維可以刺激腸胃道蠕動,幫助排便,同時還有生津止渴、潤肺滑腸的功效。另外,在吃飯前吃我還可以減肥哦。除了這些,我還能緩解郁悶。怎么樣,我的有點夠多吧!
我的果肉既好吃,又有營養(yǎng),但是也不能多吃哦,不然你就會拉肚子,所以,適當?shù)叵碛梦遥彩菦]有關系的。那你是不是更喜歡我了呢?
三年級香蕉作文 篇2
今天中午,我們正在安靜地寫作業(yè),但班里還少一個人——曾彥。吳老師過來了,發(fā)現(xiàn)曾彥沒回來,便把他的香蕉藏了起來,我卻不知道。等到曾彥回來后,發(fā)現(xiàn)香蕉沒了,便問到:“我的香蕉呢?”大家都笑了起來,吳老師拿著揚子晚報偷偷地看了曾彥一眼,笑了。在寫字的我回過神來,問王穎珊:“剛才怎么了?”
王穎珊悄悄地跟我說:“曾彥的香蕉被吳老師藏起來了!
曾彥實在找不到那兩根香蕉,便失望地打開習字冊寫字了。這時,王老師過來了,在王老師講話的時候,吳老師又偷偷地看了看曾彥,等王老師說完了話,有人就說:“曾彥,是吳老師把你的香蕉藏了起來!
“你把習字冊寫完,我就把香蕉給你!眳抢蠋熣f。
曾彥寫完習字冊,拿回了香蕉,警惕地藏了起來。
小小的兩根香蕉,給我們帶來了許多樂趣。
三年級香蕉作文 篇3
是一種熱帶植物,黃色的,我在熱帶植物園里見過香蕉樹,它是一棵小香蕉樹,只結了三個香蕉。
香蕉彎彎的',它像小船,也像月亮。香蕉有九個親密的小伙伴,它們快活的生活在一起。香蕉的皮上有密密麻麻的小黑點,這些黑點是成熟的標志。
香蕉甜甜的、軟軟的、香香的,它的味道好極了。香蕉的作用也不小,既可以美容,又可以助消化,營養(yǎng)豐富,我很喜歡吃。
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