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微笑三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-01 14:20:35 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的微笑三年級(jí)作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的微笑三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的微笑三年級(jí)作文10篇

微笑三年級(jí)作文 篇1

  生活需要微笑,有了微笑,河流才那么清澈歡快;有了微笑,天空才那么湛藍(lán)碧凈;有了微笑,孩子們才那么純真無(wú)瑕;有了微笑,我們的臉上才會(huì)如沐春風(fēng)!

  微笑是一種心靈上的放松,微笑是一種心態(tài)上的淡泊,微笑是一種心智上的成熟,笑看人生中的風(fēng)起云涌,笑看人生中的暗流涌動(dòng)。

  每晚,樓下的小區(qū)都有人跳舞。她約莫四十開外,中等身材,胸前老掛著一個(gè)挎包。交誼舞本來(lái)是雙雙起舞,而她總是形只影單。每當(dāng)音樂(lè)響起,她會(huì)第一個(gè)沖到中央,盡情跳起來(lái),不管什么舞曲,她總是跳幾下轉(zhuǎn)一圈。她全然不顧別人的冷眼,一臉燦爛的笑容,舞著自己的步,快樂(lè)著自己的快樂(lè)。我常被她那種充滿自信的快樂(lè)情緒所感染。后來(lái),我打聽到這是一位不幸的女人,丈夫病逝,自己又沒(méi)有正式的工作,靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的生活。可她沒(méi)有被多舛的命運(yùn)所擊垮,看不出她有半點(diǎn)憂傷,仍是那樣的笑著面對(duì)生活。

  一個(gè)人可以接受失敗,可以承受不幸,可以遭受挫折,但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑,不要讓權(quán)力、金錢冷漠了你的微笑,不要讓心靈蒙塵。生活是公正的,你對(duì)生活付之微笑,生活也會(huì)把精美的微笑慷慨的饋贈(zèng)于你。

  不要以為嚴(yán)師才出高徒。把你的微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面,動(dòng)輒板著一副冰冷的面孔訓(xùn)斥學(xué)生。而且這種訓(xùn)斥的口吻逐漸成了你的習(xí)慣,延伸到你的生活中,讓這種行為已逐漸積累成你的習(xí)慣,讓你的心靈備受疲累。

  當(dāng)下屬因失誤做錯(cuò)了事情,心里忐忑不安時(shí),最害怕的就是上司的一頓訓(xùn)斥和失去信任,如果上司能給下屬一絲激勵(lì)的微笑,肯定他的成績(jī),定會(huì)讓他感激涕零,并甘愿為之赴湯蹈火!誰(shuí)愿意成天在烏云密布的環(huán)境中工作,又有誰(shuí)不想生活在陽(yáng)光燦爛的`日子里呢?

  微笑是幸福的,也就是幸福著你的人生。不要吝嗇你的微笑,微笑是生活中最旖旎的風(fēng)景,是人際關(guān)系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它起到的作用是事半功倍的,它會(huì)給你帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲!

  與微笑同行。逆境時(shí),微笑著告誡自己,“自古英雄多磨難”;失去時(shí),微笑著告訴自己,“塞翁失馬,焉知非!保皇r(shí),微笑著告知自己,“失敗是成功之母”;做錯(cuò)事時(shí),微笑著勸慰自己,“吃一塹,長(zhǎng)一智”;失意時(shí),微笑著勉勵(lì)自己,“天生我材必有用”!

  微笑需要真誠(chéng)。只有真誠(chéng)的微笑才能打動(dòng)人的心靈,才能感動(dòng)自己、感動(dòng)他人!幸福著你的微笑,讓微笑成為永恒,讓微笑伴你我一路前行!

微笑三年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光荏苒,笑容清淺。手機(jī)相冊(cè)里的一張張笑臉,無(wú)不洋溢著來(lái)不及說(shuō)出的快樂(lè)與幸福。

  我們都是上帝的幸運(yùn)兒,我們都有著明媚的笑,我們的幸福那樣相似。第一張笑臉,它洋溢著喜,對(duì),就是那能溢出甜的笑,是心尖兒能沁出蜜的笑。那是幸福的,充滿活力的,有對(duì)未來(lái)憧憬的笑;第二張笑臉,它的眼中還有未揮散去的怒氣,顯然,它還沒(méi)有完全消氣,但它還是保持著那笑,那面紅耳赤,帶有孩子氣的笑;第三張笑臉,不知為何,似秋水那樣悲涼,只讓人看一眼就陷入。哦!昔日朋友離去,只剩我一人,怎能不悲傷?只是那笑,卻還凝在臉上,只是那勾起的嘴角,還透出一絲無(wú)奈,那眼角似有還未抹去的淚珠,眼神似蒙了一層霧氣罷了;最后一張笑臉,那是樂(lè)呀,那是從眼神直達(dá)心底的樂(lè),偷著一股子傻氣的樂(lè),那張笑臉是我見過(guò)最美的,臉龐。叫人看了就一身舒爽。這一張張笑臉,讓人遲遲不肯移開視線。即使未來(lái)有再多的困難,我相信,那一張張笑臉會(huì)一直鼓舞我前進(jìn)。似走在一條小路,路上無(wú)人相伴,但很有幸,我遇見了你們。感謝一路上有你……

  最后,我希望,我們的每一天,都用不同的笑臉編織而成,那笑臉,我會(huì)深深印記在心。

微笑三年級(jí)作文 篇3

  初春的風(fēng)依然涼的透骨,我穿著厚厚的棉衣,走在繁華的街上,路邊一輛輛車帶著凜冽的風(fēng)呼嘯而過(guò),有時(shí)帶走一片留在樹上殘碎的樹葉。我把手揣在口袋里,縮了縮脖子,推門走進(jìn)了一家麥當(dāng)勞。 心情很糟糕,朋友失信,沒(méi)來(lái)見面。 我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái),買了一杯熱飲,想要暖暖冰涼的雙手。一邊喝著熱飲,一邊無(wú)所事事的打量著窗外。

  沒(méi)什么新奇的,路人一個(gè)個(gè)踏著匆忙的腳步走過(guò),打著電話,亦或戴著耳機(jī)聽歌,唯一的相同點(diǎn)便是面無(wú)表情。 一個(gè)衣衫襤褸的老人牽著一只臟乎乎的狗,那狗身上不知粘了什么臟東西,黑乎乎的,惹人厭惡。那老人溝壑遍布的手上夾著些黑色的泥土,推門進(jìn)來(lái)了。那老人坐在離我不遠(yuǎn)的桌子上,狗蹲在他旁邊,嘴里嗚嗚的叫著,卻不敢發(fā)出聲音,似是怕驚擾了鄰座那對(duì)情侶。葡萄般的眼睛,卻直直的盯著那小伙手里的熱狗。 那小伙瞥了一眼那狗,由厭惡的瞪了一眼那老人,眼神里充滿了蔑視和奚落。他與旁邊的女友耳語(yǔ)了幾聲,那女孩便挽起了小伙的胳膊,起身準(zhǔn)備離開。那小伙臨走時(shí)將自己手里的熱狗扔到了小狗旁邊,輕蔑的看了那狗一眼,昂起頭,走了。應(yīng)該是餓了好幾天了吧,那狗停止嗚咽,狼吞虎咽的吃起了那半個(gè)熱狗。 那老人狠狠拍了一下那狗:阿福,不許吃!沙啞的嗓音卻堅(jiān)定無(wú)比,鏗鏘有力。那狗停止了吞咽眼神溜溜的看著老人。那老人似是底嘆了一句,起身走到了柜臺(tái)前。 一個(gè)熱狗,謝謝。那老人沖著店員說(shuō)道,遂即掏著身上的口袋。

  破舊的衣衫,應(yīng)該不會(huì)有多少錢吧,我想。果然,那老人只掏出了幾枚硬幣和幾張皺巴巴的紙幣。 夠了。那店員輕聲說(shuō)道,然后將兩個(gè)熱狗和一杯熱飲推到了老人面前。 不不,老人搖頭,只要一個(gè)熱狗。 這個(gè)不要錢。那低著頭店員說(shuō)道。 謝謝。那老人渾濁的眼睛里似乎有些淚花泛起,但依然沖著店員露出一個(gè)別扭的微笑,轉(zhuǎn)身離開了店。阿福,走了。 那老人離開后,路過(guò)我做的那面窗戶,沖我微微一笑。一瞬間,我似乎明白了什么。 我走出了店,微笑的走在路上。 對(duì),即使貧窮,即使去流浪,也要帶著微笑出發(fā)。

微笑三年級(jí)作文 篇4

  我們班有個(gè)同學(xué),我們都叫他“微笑天使”,說(shuō)起來(lái)這個(gè)稱號(hào),它還有一段來(lái)歷呢!

  下課的時(shí)候,他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí),眼睛就成了峽谷里的裂縫,嘴角微微上揚(yáng),他那潔白的牙齒就露了出來(lái)。

  記得有一次體育課下課的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心,不知不覺(jué)地把自己的手放在了門的縫隙里。這時(shí),一位老師正要把門關(guān)上,可那位老師并沒(méi)有看見他的手就藏在門口后面,于是,老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺(jué)不對(duì)勁時(shí),才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是,老師急忙把門口打開,趕緊捧起他的小手,吹了吹,親切地問(wèn):“還疼嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“不疼,不疼。”我看到那雙被門口夾去的小手,手上還有鮮紅的印跡,我想:怎么可能不疼呢?一定很疼!他真堅(jiān)強(qiáng),換做是我,早就哭得稀里嘩啦了。

  這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。

  從這件事上,我懂得:遇到事情要樂(lè)觀一些,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

微笑三年級(jí)作文 篇5

  平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。

  那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給X老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。

  忽然,我想起了一件事:那天,我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè),見X老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無(wú)窮地說(shuō):“好吃啊,美味!”吃?對(duì)了,吃可是X老師的一大愛(ài)好!她有一句“名言”:我愛(ài)吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢,直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真X老師也一定愛(ài)吃;氐郊,我寫了一張卡片:祝X老師永葆童真,教師節(jié)快樂(lè)!

  第二天,我來(lái)到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠(chéng)地說(shuō):“X老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”X老師先是詫異,聽完我的話,轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開心!我想,X老師肯定沒(méi)想到,我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛(ài)好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。

微笑三年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)我靜靜地仰望著天空,天空也靜靜地望著我。

  我愛(ài)望著天空,因?yàn)槲以敢獍盐宜械男氖露枷蛩齼A訴,與她分享。

  天空喜歡微笑。天空的微笑,是燦爛的陽(yáng)光,是繽紛的云霞,是亮晶晶的星星,是彎彎的月牙。

  我喜歡躺在青青的草地上,望著天空,喃喃地傾訴,她安靜地聆聽我訴說(shuō)生活的甜蜜與苦惱。開心時(shí),我微笑著猜想天空微笑的原因。天空呢,也在猜想我心中的甜蜜?鄲罆r(shí),我求援似的望著依然微笑的天空,期待她給我答案。微笑的天空似乎在說(shuō):“別怕,孩子,微笑可以看淡一切困難,只要你一直微笑面對(duì),困難終有一天會(huì)退縮的!

  藍(lán)藍(lán)的天空,甜蜜的微笑,給予我無(wú)比溫馨的鼓勵(lì)。微笑的天空告訴我:“滿懷信心,微笑面對(duì)生活,困難終會(huì)退卻,成功就在面前!”在天空的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,微笑著努力向成功的彼岸走去。我愛(ài)微笑的天空!

微笑三年級(jí)作文 篇7

  微笑吧,薰衣草!

  從前,在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長(zhǎng)出了一株美麗而可愛(ài)的薰衣草,但它剛出生時(shí)沒(méi)有開花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等,而薰衣草在這么多名貴的花之中,它顯得就是那么的渺小,牡丹嘲笑它說(shuō):你看我們多美呀!而你太渺小了!但薰衣草卻不那么想,它仍然迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!想著有一天能夠超過(guò)它們,因?yàn)橛辛诉@樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。

  最后,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,薰衣草開花了,那淡淡的紫,香氣逼人,成了這片花叢最美麗的景象!薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。

  許多人千里迢迢來(lái)欣賞這一株薰衣草,許多孩童蹲下來(lái)嗅薰衣草的香味!而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>

微笑三年級(jí)作文 篇8

  老家的村子里每?jī)赡昃陀幸淮螕屒虮荣,?guī)則很普通:你如果搶過(guò)球,把球使勁一扔,其他人要去搶,你就要跑過(guò)一個(gè)個(gè)沙包,直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界,他們無(wú)力搶回。

  今年過(guò)年就比,我要去參加,于是,爸爸就決定訓(xùn)練我,但我是爺爺逼我去的,我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開始訓(xùn)練,一直到晚上七點(diǎn),非常累,一會(huì)兒長(zhǎng)跑,一會(huì)兒俯臥撐。

  有一次我真的受不了了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想?yún)⒓颖荣惲恕,但爸爸?yán)厲地說(shuō):“不行”。我哭了,從嗚咽到抽泣,又低聲哭泣,最后高聲哭泣。

  后來(lái)我們村子里的一位阿姨出嫁了,前一天晚上,我來(lái)到阿姨家,對(duì)阿姨說(shuō):“可喜可賀,可喜可賀”!安弧,阿姨說(shuō)到,“我是被逼的,我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊!嗚……”。我大吃一驚,我想:連出嫁阿姨都忍得,我怕什么,我要堅(jiān)持微笑!

  比賽那天,我堅(jiān)持微笑,不怕對(duì)方曾經(jīng)有多強(qiáng)大,勇敢、自信的面對(duì),最終,我得到了冠軍。

  人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,我們不管遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)持微笑,這樣,你就會(huì)獲得成功!

微笑三年級(jí)作文 篇9

  花兒,請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑 因?yàn)榍啻,我們用力呼吸,用力做?mèng);因?yàn)榍啻,我們不怕失敗,努力向前飛;因?yàn)榍啻,我們約定共創(chuàng)回憶,擁有美好的明天! -----題記 告別了裹著棒棒糖的小黑牙,告別了臟兮兮的小泥巴,告別了童話里的洋娃娃,匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感嘆的花季。 花季里,我們體會(huì)失去的滋味、感嘆記憶的美好、回望成長(zhǎng)的足跡。花季里,我們每個(gè)人都是一顆閃亮的星,每個(gè)人都擁有一片自己的天空。 點(diǎn)亮了人生的第十四支蠟燭,懷著一份欣喜、一絲淡淡的惆悵,大聲地對(duì)天空說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我要開始獨(dú)自旅行! 雖然前方有些陌生,讓我們有些膽怯,但我們還是邁出了堅(jiān)定的第一步。 當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我們襲來(lái),令我們束手無(wú)策時(shí),我們后悔過(guò);當(dāng)密林中的刺兒劃破衣衫時(shí),我們抱怨過(guò);望著漫長(zhǎng)崎嶇的道路,我們想過(guò)停滯退縮;常為郁悶無(wú)奈的成績(jī),低吟著:“完了、完了,這次考砸了,”徘徊在家門口,面對(duì)著那扇熟悉的門,卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。被一個(gè)個(gè)關(guān)卡撞得頭破血流,傷得徹徹底底,這時(shí),已無(wú)人幫我們擦傷口;這時(shí),只有靠自己微笑著爬起來(lái),大步向前走。 十四歲,我們不再是單純的孩子,我們?cè)搶W(xué)著長(zhǎng)大。面對(duì)傷口,我們不要哭,此時(shí),已不相信眼淚。請(qǐng)驕傲地抬起頭,充滿信心地說(shuō):“我能行!”面對(duì)成功,我們要充滿斗志地繼續(xù)向前沖。十四歲,生命賦予了我們舵手的重任,生活不能由別人來(lái)主宰,要用自己的雙手托起一片屬于自己的天空,在自己的天空中開出一片花。 花兒,請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑,請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

微笑三年級(jí)作文 篇10

  人生有兩片天空:一片是烏云,一片是晴空。但往往烏云是短暫的;晴空是漫長(zhǎng)的。

  人生——時(shí)晴時(shí)雨,在晴時(shí),你是歡樂(lè)的;在雨時(shí)你有可能會(huì)滑倒,會(huì)在潮濕的雨地失去信心;或是踢腳下無(wú)辜的碎石,仿佛要把怒氣全瀉在這弱小的石頭中……

  雨后初晴,甘露未盡,往往在烏云后是一方晴空,往往挫折后是一番幸福,往往苦澀后是一粒冰糖……

  嘆息——烏云,微笑——晴空,在哪里跌倒就在哪里爬起,記住,朋友——你不是弱者!人生磨難重重,不要嘆息,不要在風(fēng)雨中顫抖!狂風(fēng)吹不倒身體,暴雨打不彎堅(jiān)定的志向!

  雨后是晴空,是成功,是希望,是微笑!

  也許,就在你放棄目標(biāo)時(shí),雨突然停了……

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