三年級(jí)放風(fēng)箏作文（精選44篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 1
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧�！�
我拿出風(fēng)箏，簡(jiǎn)單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的，我想，等我的風(fēng)箏飛上了天，小鳥(niǎo)也會(huì)被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開(kāi)手里的風(fēng)箏，同時(shí)慢慢地放幾圈線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時(shí)剛好風(fēng)又停了，風(fēng)箏緩緩地掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就不要一個(gè)勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)�！苯酉聛�(lái)輪到媽媽了，媽媽真是個(gè)放風(fēng)箏的高手，三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高，沒(méi)想到手里的線沒(méi)有了，斷線的.風(fēng)箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來(lái)。最后，風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹(shù)，風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過(guò)極了，幸虧爺爺想了個(gè)好辦法，他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來(lái)。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開(kāi)心了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 2
星期天的下午，天氣非常晴朗，我?guī)е淼芎臀业耐瑢W(xué)小明一起去公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的.人可真多��！天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，威武的老鷹，還有那無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕，小明對(duì)我的表弟說(shuō)：“要不，我們也來(lái)放吧�！闭f(shuō)完，小明拿起了自己的風(fēng)箏說(shuō)：我拿牽引軸，你拿著小燕子風(fēng)箏吧！”風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而又翻了個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲，時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
看著他們玩得那么開(kāi)心，我慢慢地拿起了手中的風(fēng)箏，也開(kāi)心地玩起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 3
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽(tīng)到媽媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天；媽媽把風(fēng)箏的'線軸交給了我，結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線要一松一緊。”我按照媽媽的方式，又放了起來(lái)，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是我心里感覺(jué)高興極了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 4
春天來(lái)了，草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐，小朋友們?cè)诠珗@里放著五顏六色的風(fēng)箏，開(kāi)心極了！
小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線，小芳拿著燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明趕忙拉著線跑起來(lái)，小芳慢慢放手，燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來(lái)，大家歡呼著：“小燕子飛起來(lái)啦！”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，小紅驚喜地說(shuō)：“哇！我們的風(fēng)箏飛得好高啊�！毙∶骱托》箭R聲說(shuō)：“是啊，我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)�！�
一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏，小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的.笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云間還有許多美麗的風(fēng)箏，將天空妝點(diǎn)得更加美麗。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 5
春天來(lái)了，雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽(yáng)光明媚的春日里，紅紅、明明、小鋼三個(gè)好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的草地綠油油的.，像一塊碧綠的地毯。三個(gè)小伙伴決定在這空曠的草地上放風(fēng)箏。明明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，他讓小鋼雙手捏住小燕子風(fēng)箏的翅膀，高高舉過(guò)頭頂。明明自己則一手拿著線軸，一手拉著線，往前飛快地跑起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)明明一聲：“可以放了！”小鋼馬上把風(fēng)箏拋向了天空。小燕子風(fēng)箏慢慢地“飛”上了天空，越飛越高，像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。
一旁的小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見(jiàn)了，便對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我來(lái)幫你一起放風(fēng)箏吧！”“好呀，好呀！”紅紅高興地說(shuō)，“謝謝你，小鋼！”于是，二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一對(duì)父母摟著對(duì)方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風(fēng)箏，這是多么幸福、溫馨的畫(huà)面。
蔚藍(lán)的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏，有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色，美麗極了。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，三個(gè)小伙伴才依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 6
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了，小朋友們一起到公園放風(fēng)箏，有一個(gè)叫小明和小紅的小朋友，小明帶了一只五光十色的小燕子，小紅帶了一只五彩繽紛的蝴蝶那個(gè)顏色非常鮮艷。
到了公園后，他們到綠油油的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小明跟另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小亮你幫我把我的風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，等我拿著線跑起來(lái)后，你就慢慢放手，知道了嗎？”小亮說(shuō)：“我知道了”
于是，小明開(kāi)始跑了起來(lái)，小明跑的極快像一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高，小亮不想看著別人玩，于是，他也跟小紅玩了起來(lái)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏飛得也不低。
這樣一來(lái)人越來(lái)越多天上也出現(xiàn)了很多風(fēng)箏，有小金魚(yú)、有蜈蚣，還有一只高大雄偉地大老鷹……另外還有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是一個(gè)三角形的`，三角形的顏色豐富多彩，就像一道彩虹，除了這些，還有一些奇形怪狀的形狀，這讓我想到了和妹妹一起放風(fēng)箏的情景，看看他們的臉上的笑容就知道他們有多開(kāi)心了。
看著空中隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，他們快樂(lè)地叫著、奔跑著，仿佛他們也變成了一只只風(fēng)箏，自由自在地在天上飄蕩。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 7
小熊用掙來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)回來(lái)一只嶄新的風(fēng)箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來(lái)。后來(lái)，他又把風(fēng)箏牽到離家不遠(yuǎn)的空曠的大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風(fēng)箏玩得可開(kāi)心了！風(fēng)箏借著風(fēng)力飛得越來(lái)越高，小熊高興地看著自己的風(fēng)箏，在草地上跳來(lái)跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏刮到了高高的大樹(shù)上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�？墒遣还芩趺词箘爬箘抛�，風(fēng)箏就是賴在樹(shù)上不下來(lái)。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了正在吃樹(shù)葉的`長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！我的脖子長(zhǎng)，可以幫你取下來(lái)�！闭f(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿輕而易舉地就把風(fēng)箏叼了下來(lái)。
小熊非常感謝長(zhǎng)頸鹿，就熱情地邀請(qǐng)他一起放風(fēng)箏。他倆在和風(fēng)里放著風(fēng)箏，歡暢地笑著、跑著。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤的楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂�(xiě)的正是春天放風(fēng)箏的時(shí)候。這天，小明、小東和小月一起來(lái)到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏。
小東拿起了一個(gè)小燕子風(fēng)箏就位了。小明一只手拿著線軸，一只手牽著風(fēng)箏線，對(duì)小東說(shuō)：“我們這次一定要把風(fēng)箏放起來(lái)，放得越高越好！”“好咧”小東邊說(shuō)邊高舉著小燕子風(fēng)箏。小月拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“那我可看好你了噢！”小明心想：哼，我們走著瞧。小明開(kāi)始跑起來(lái)，小東也開(kāi)始跑起來(lái)，“三、二、一，放！”風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。小明不服氣，一而再，再而三地嘗試，終于，“啊哈，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
不遠(yuǎn)處，還有一家三口人，小孩把風(fēng)箏放起來(lái)，飛得高高在上，爸爸媽媽你挨我，我挨你地站在一起，仰望著天空，多么幸福的.一家人��！
天上還有很多風(fēng)箏，形態(tài)各異。有的是在尋找獵物的老鷹；有的是一條正在嬉水的小魚(yú)；有的則是一只又長(zhǎng)又多腿的蜈蚣。
“天上一只鳥(niǎo)，用線拴得牢。不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄�！蹦隳懿碌竭@是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是風(fēng)箏。讓我們走進(jìn)風(fēng)箏，走進(jìn)文化。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，小伙伴們戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 9
“長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”初春到了，大大小小的人都往公園跑去，看看那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初春、看看那萬(wàn)物復(fù)蘇的初春、看看那萬(wàn)紫千紅的初春。小朋友們，張開(kāi)你們的雙臂，迎接春天的到來(lái)吧！
三月的天空碧空如洗，陽(yáng)光明媚的周末最適合我們放風(fēng)箏了。于是哥哥帶著妹妹和弟弟在公園的大草坪上放風(fēng)箏。妹妹滿心歡喜地拿著她最喜愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著哥哥和弟弟，哥哥手緊緊地抓著線，心里想：“我一定要使勁向前跑，讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！钡艿茉诒澈蟾杏X(jué)到風(fēng)了立刻把手放開(kāi)�？粗L(fēng)箏飛起來(lái)，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)，露出了幾顆大白牙，興高采烈地說(shuō)：“我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了！”
遠(yuǎn)處相親相愛(ài)的一家三口，小孩用上吃奶的力氣放風(fēng)箏，喃喃細(xì)語(yǔ)：“我好不容易才把你放到天空，你可不要掉下來(lái)�。 卑职謸е鴭寢尭吲d地說(shuō)：“看，我們的兒子終于把風(fēng)箏放起來(lái)了！”
絢麗多彩的'風(fēng)箏好像在跟藍(lán)天問(wèn)好，小朋友在碧綠的草坪上玩耍，就像在綠油油的地毯上玩耍一樣舒服、快樂(lè)。
�。〕醮旱搅�，春姑娘也張開(kāi)雙臂迎接我們的到來(lái)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 10
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小明、小剛、小麗一起去公園草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空上已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏，他們形態(tài)各異，有兇猛的老鷹，有可愛(ài)的小魚(yú)，還有隨風(fēng)舞動(dòng)的蜈蚣……
他們也迫不及待地想要把手上的`風(fēng)箏放飛，小剛一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸跑，可是風(fēng)箏怎么飛也飛不起來(lái)，小明看到小剛灰心喪氣的樣子，溫柔地對(duì)小剛說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣子的，要逆風(fēng)跑，要邊跑邊放線；風(fēng)箏下落時(shí)，要收線；翅膀抖動(dòng)時(shí)，要放線；有節(jié)奏地一放一收，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)！來(lái)，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏舉起，你照著我剛才的話去做，我們?cè)囋嚢��！毙傉J(rèn)真的按照小明的話去做，果然“小燕子”風(fēng)箏在小明的幫助下成功飛上了天，只見(jiàn)他越飛越高，翩翩飛舞著，似乎飛到云層中去。小莉看見(jiàn)“小燕子”越飛越高，著急地說(shuō)：“你們的“小燕子”飛上天了，可我的“小蝴蝶”還沒(méi)飛上天去了。”過(guò)了一會(huì)兒，天上又多了一只漂亮的“小蝴蝶”。小伙伴們都笑了。
看著空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏，讓我想到“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈路鹱约阂沧兂梢恢伙L(fēng)箏，自由自在的在空中和白云追逐。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 11
春日的一天，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)適合出去玩耍的好天氣。于是，我決定和小朋友們一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片草地上，小草嫩綠嫩綠的，被風(fēng)吹得搖搖擺擺，仿佛在跟我們揮手，歡迎我們的到來(lái)。草地上放風(fēng)箏的'人可真多呀！遠(yuǎn)處，一家三口正放著五顏六色的彩虹風(fēng)箏。放眼望去，好多風(fēng)箏在空中飛翔：有紅色的小金魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有黃色的小蜜蜂，還有黑色的禿鷲……此時(shí)的天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)空中動(dòng)物園。
這時(shí)，我們也迫不及待地拿出風(fēng)箏，玩了起來(lái)。亮亮高舉風(fēng)箏，我一邊拉著風(fēng)箏線，一邊逆風(fēng)跑著，回頭對(duì)亮亮說(shuō)：“你可以放手了！”我拉著風(fēng)箏越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，亮亮和麗麗在一旁歡呼著：“太好了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”于是天空中又多了一只穿著花衣裳的小燕子。過(guò)了一會(huì)兒，我們又放起麗麗的風(fēng)箏，這只五彩斑斕的蝴蝶在天空中十分耀眼。
此時(shí)，看著天空中各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我真想變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 12
國(guó)慶假期中，我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳著動(dòng)人的`身姿，游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景，感受著大自然的美好。我們?cè)谝黄G油油的草地上放起了風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我讓小伙伴合作放風(fēng)箏，我讓小伙伴幫我向上扔，我扛著風(fēng)箏拉著線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了�！安恍校乙欢ㄒ岋L(fēng)箏上天�！蔽倚睦锇蛋档叵搿Ｓ谑�，休息了一會(huì)兒，我振作起來(lái)繼續(xù)放風(fēng)箏。這次，我聰明了許多，沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我拿好風(fēng)箏，拉好線，等風(fēng)大時(shí)，迅速讓風(fēng)箏離開(kāi)草地，然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個(gè)新妙招嘗試了幾次，果然風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮極了！可好景不長(zhǎng)，風(fēng)一停，我的風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來(lái)放風(fēng)箏，有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!
太陽(yáng)漸漸西斜，天空出現(xiàn)了美麗的彩霞，我們收好風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了公園。我們相約：下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍(lán)天。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 13
開(kāi)春以后，我們這伙娃娃最大的快樂(lè)就是放風(fēng)箏。
我們一群提著風(fēng)箏來(lái)到空曠的原野，一個(gè)大點(diǎn)的`用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)牽著線，小家伙在一邊站著看。說(shuō)聲“放”，牽線的人邊跑邊扯動(dòng)線，風(fēng)箏就凌空飛起了。風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)了樹(shù)梢，我們快樂(lè)地喊叫著，在田野里拼命奔跑。村里人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得真高!”
風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上。我們輪流著扯動(dòng)風(fēng)箏線，感覺(jué)那是最幸福的時(shí)刻。忽然，風(fēng)強(qiáng)勁起來(lái)，線“嘣”一聲斷了。斷了線的風(fēng)箏在空中亂翻，扭動(dòng)著栽下來(lái)。我們都驚呆了，趕緊向栽落的方向跑，希望把它找回來(lái)。
可是，我們苦苦找了半天，什么也沒(méi)找著，大伙垂頭喪氣地坐在草地上。這時(shí)，不知誰(shuí)突然尖叫了一聲：“在那兒，在那兒!”我們順著他的手指望去，原來(lái)，風(fēng)箏掛在一棵皂角樹(shù)梢上。
皂角樹(shù)十分高大，渾身長(zhǎng)滿了尖刺，誰(shuí)也不敢上。我們昂著頭，無(wú)可奈何地圍著皂角樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈。
“算了吧，明天我們另做一個(gè)更大的�！庇腥颂嶙h說(shuō)�！皩�(duì)，明天做一個(gè)更漂亮的!”大伙一起響應(yīng)。于是，我們一步三回頭地望著樹(shù)梢上飄掛的風(fēng)箏，走回家去。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 14
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)美好的星期天。蔚藍(lán)的天空中飄著雪白雪白的云朵，有的像棉花糖，有的像云鯨，還有的像一座高高大大的山峰。
小豪覺(jué)得今天的天氣簡(jiǎn)直像一幅美麗的畫(huà)！于是他決定應(yīng)該把伙伴們約出來(lái)放風(fēng)箏！
不一會(huì)兒他最好的伙伴小麗和小壯一起來(lái)到了放風(fēng)箏的圣地——大公園的草坪里，小豪和小壯分工合作，小豪是放風(fēng)箏的高手，所以風(fēng)箏的線圍由他掌控，小壯負(fù)責(zé)風(fēng)箏起飛的高度，只見(jiàn)他把小燕子高舉過(guò)頭準(zhǔn)備起飛，小壯是小豪的得力助手哦！小麗手拿著一個(gè)美麗的蝴蝶，站在一旁看著自己的伙伴玩的那么嗨，眼睛都笑成了彎彎的月亮。
看！天空上飄著什么呀？哇！好可愛(ài)的小金魚(yú)呀！小蜈蚣說(shuō)：“小金魚(yú)我快追上你啦！”大鷹也在后面追趕著說(shuō)：“你們等等我呀！”
在伙伴身后的不遠(yuǎn)處還有位高手，只見(jiàn)小弟弟抓著一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的.兩角各有一條彩帶在迎風(fēng)飄舞！旁邊的叔叔阿姨微笑著看著小弟弟的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)！
琳瑯滿目的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中歡快地飄著，小伙伴們?cè)诰G油油的草地上你追我趕，盡情地玩耍著！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 15
這天，我想起了語(yǔ)文老師教的一句古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇谑�，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得非�？欤晦D(zhuǎn)眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線開(kāi)心的跑來(lái)跑去，旁邊有一對(duì)夫婦微笑地看著那個(gè)小孩，好像是看到小孩的開(kāi)心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來(lái)飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的.盤(pán)旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來(lái)走去;還有一只艷麗的金魚(yú)在天空中驕傲地游來(lái)游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游。”
看到其他人都放了風(fēng)箏，我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是，我拿出來(lái)自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見(jiàn)我拿出了風(fēng)箏，她也拿出來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏，小明他沒(méi)有風(fēng)箏，于是他拿著風(fēng)箏，我和小紅分別拿著風(fēng)箏線，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開(kāi)心地跑來(lái)跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會(huì)不會(huì)在睡夢(mèng)中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 16
這一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。
草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，另一只手捋著線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。
小明心想：萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)了。忽然，小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō)：“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。
小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度，線放到只剩一圈了，風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了，此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的'一位小姑娘說(shuō)：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了，幫小姑娘把可愛(ài)的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風(fēng)箏真是各種各樣，有小魚(yú)、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 17
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我在家中陽(yáng)臺(tái)看到湘江邊的沙灘上，有許多小朋友在放風(fēng)箏。各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄蕩。只見(jiàn)這邊一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、與眾不同的風(fēng)箏就像一條龍從天而降；那邊一個(gè)像燕子的風(fēng)箏帶著剪刀似的尾巴沖了過(guò)來(lái)。最有趣的`是那個(gè)倉(cāng)鼠風(fēng)箏，它的懷里抱著一塊香甜可口的餅干，它是誰(shuí)也不給，緊張摟住，不肯松手。
看到這里，我是迫不及待地想放風(fēng)箏。于是，拉著爸爸、媽媽的手跑到江邊的沙灘放風(fēng)箏。微風(fēng)吹來(lái)，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏尾巴，我使勁往前跑，風(fēng)箏一下飛起來(lái)了，加入到五顏六色的風(fēng)箏團(tuán)隊(duì)。我一邊跑，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要拿緊線，我卻壓根沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果我跑得氣喘吁吁，但不久風(fēng)箏就輕飄飄地落下來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì)掉下來(lái)呢？這時(shí)爸爸告訴我：放風(fēng)箏要迎著風(fēng)往前沖，不能停下，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了，線緊的時(shí)候就放線，松的時(shí)候就收線。于是，我就又要拿著風(fēng)箏按爸爸說(shuō)方法，邊跑邊放線，只見(jiàn)風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢的飛到了天空。此時(shí)的我特別開(kāi)心！
通過(guò)放風(fēng)箏我懂得了失敗是成功之母。失敗了并不可怕，只要掌握方法，堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 18
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，我和小紅、小明一起到公園里放風(fēng)箏。
到了公園里，放眼望去，這里放風(fēng)箏的人可真多�。√炜罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏，都快把天空遮住了。
看，那金黃的“小蜜蜂”翹著兩只綠色的`翅膀，好像在百花叢中忙碌地采蜜；那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，在天空中扭來(lái)扭去；還有那美麗的金魚(yú)，擺動(dòng)著尾巴游來(lái)游去……
此情此景，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小紅拿了一只漂亮的“花蝴蝶”，我和小明的拿是一只可愛(ài)的“小燕子”。小明把“小燕子”高高地舉過(guò)頭頂，我一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，接著我大喊了一聲“放”。小明使勁把風(fēng)箏往上一拋，“小燕子”便騰云駕霧般地飛上了天空。我們邊跑，邊開(kāi)心地唱著歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”“小燕子”在天空中盡情地玩耍，它一會(huì)兒和小鳥(niǎo)打招呼，一會(huì)兒又去和白云捉迷藏……在我的幫助下，小紅的“花蝴蝶”也飛上了天空，它時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而和“小燕子”嬉戲……
望著天空中高高飛翔的風(fēng)箏，我情不自禁地說(shuō)道：“風(fēng)箏呀，你盡情地飛吧，飛向那高高的藍(lán)天，飛向那夢(mèng)想的遠(yuǎn)方�！�
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 19
春天到了，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
還沒(méi)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的機(jī)器貓、漂亮的小蜻蜓、長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大三角形的，中間還有一個(gè)立體的小門(mén)，像一架小型飛機(jī)后面拖著螺旋形的`長(zhǎng)尾巴。
我們一到廣場(chǎng)哥哥迫不及待地一手舉著風(fēng)箏一手拿著線飛快地向前跑著，但是風(fēng)箏并不像我們想的那么簡(jiǎn)單，雖然哥哥使出了全身的力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們著急的時(shí)候，旁邊一位老爺爺說(shuō)：“放風(fēng)箏也是一門(mén)技術(shù)，光使勁還不夠，還要迎著風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！庇谑歉绺缒槼L(fēng)的方向站著拿著線，我站在后面平平地高舉著風(fēng)箏，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉著風(fēng)箏飛奔。哇！只見(jiàn)風(fēng)箏真的沖向云頭，我使勁的拍著手叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了�！蔽覀兒瞄_(kāi)心��！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我和妹妹去茶山公園一起放風(fēng)箏。
我和妹妹都非常興奮，因?yàn)橛刑L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有放風(fēng)箏了。也許是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了，我竟然不會(huì)放了，于是我又開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅。
只見(jiàn)爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿風(fēng)箏線，風(fēng)來(lái)了，他圍著廣場(chǎng)跑，幾秒鐘后，把拿著風(fēng)箏的那只手放開(kāi)了，風(fēng)箏飛了起來(lái)。“哦耶，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我一邊跳，一邊歡呼道。放風(fēng)箏可真簡(jiǎn)單呀！我一下就能學(xué)會(huì)。
說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難，這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`事，我卻做了好多遍才學(xué)會(huì)。
左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，動(dòng)作十分簡(jiǎn)單。我開(kāi)始跑了起來(lái)，剛把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飄飄悠悠地落在了地上。我垂下了腦袋，失落極了，頓時(shí)，天好像陰了下來(lái)，很?chē)?yán)厲的樣子，小花小草也好像在幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑我。我不甘心，決定再試一次。這一次，我很小心翼翼地放著風(fēng)箏，時(shí)機(jī)已成熟，我把風(fēng)箏往空中一扔，不停地跑，還時(shí)不時(shí)拽兩下繩子，“耶，我成功了，我成功了�！蔽乙贿吪埽贿吪d奮地大聲喊。
放風(fēng)箏告訴了我：有的事看起來(lái)容易，做起來(lái)難，做什么事情都要堅(jiān)持不懈。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 21
星期天的下午，天空藍(lán)得像一片染過(guò)的紙，在空中飄蕩著。我?guī)е艿芎兔妹脕?lái)到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園我看到有很多人都在放風(fēng)箏，還有賣(mài)風(fēng)箏的小店，我再一看天空，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有的風(fēng)箏是威風(fēng)凜凜的老鷹；有的是活潑可愛(ài)的`小兔子；還有的是翩翩起舞的蝴蝶……它們五顏六色、光彩奪目，恰似頑皮的精靈在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。我急忙對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏！”
弟弟面帶微笑地托著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向前方飛快地跑去。我一手拿著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏線，一路小跑著。我一會(huì)兒放放線，一會(huì)兒扯扯線，一會(huì)兒回頭看看風(fēng)箏。弟弟一放手，風(fēng)箏就左搖三下，右挪兩下地扶搖直上。她在藍(lán)天上翱翔著，還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)幾下頭，好像在說(shuō)：“快看我，我飛得多高呀�！憋L(fēng)箏駕著清風(fēng)，越飛越高，他在空中技?jí)喝盒郦?dú)領(lǐng)風(fēng)騷。時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在跟其它風(fēng)箏炫耀她的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在同空中的小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮的飛了起來(lái)。
妹妹大聲喊道：“哇，風(fēng)箏上天了，風(fēng)箏上天了！”我和弟弟開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 22
秋天來(lái)了，金黃的葉子落下來(lái)了。果園里，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。田里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
小紅、小明、小亮約好自己扎風(fēng)箏去公園里放。小紅是隊(duì)長(zhǎng)她已經(jīng)分配好了誰(shuí)該帶什么材料。下午，他們都到了公園，小紅說(shuō)：“現(xiàn)在每人做一個(gè)風(fēng)箏，待會(huì)兒我們競(jìng)賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高誰(shuí)就贏了。“好，現(xiàn)在我們就開(kāi)始吧！”大家齊聲回答。
三人都開(kāi)始做了，小紅扎的是金魚(yú)風(fēng)箏，小明扎的是三角魚(yú)風(fēng)箏，小亮扎的是正方形風(fēng)箏……小紅做好了，她先試飛，哇，飛得好高�。⌒▲B(niǎo)看見(jiàn)了快樂(lè)地說(shuō)：“你的`風(fēng)箏真漂亮，飛的真高！”小明也做好了，小亮也做好了，他們一起放起了風(fēng)箏。小紅飛得，小明飛得第二高，小亮第三高。小紅得第一名，快樂(lè)極了。小明第二名也很快樂(lè)，小亮第三名有點(diǎn)兒難過(guò)，小明和小紅一起走到小亮身邊安慰他說(shuō)：“小亮別泄氣，下次我們?cè)俦确棚L(fēng)箏，你一定會(huì)取得好成績(jī)的�！毙×琳f(shuō)：“感謝你們，你們的安慰給我?guī)?lái)了信心�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了快樂(lè)極了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 23
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的春天來(lái)啦，在我的多次央求下，爸爸終于答應(yīng)我去綠島公園放風(fēng)箏了。
公園里小草剛冒出頭來(lái)。天上有很多云朵，有的像美味的棉花糖，真想上去吃一口；有的像白色的小羊；還有的像美麗的氣球。
剛開(kāi)始我自己放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。爸爸告訴我，放風(fēng)箏時(shí)得兩個(gè)人配合。前面的人拿著風(fēng)箏線，后面的人拿著風(fēng)箏。等風(fēng)來(lái)了，拿線的人逆著風(fēng)慢慢地跑，當(dāng)風(fēng)箏快要飛起時(shí)，拿風(fēng)箏的人用力把風(fēng)箏往前一推，就能把風(fēng)箏放飛了。聽(tīng)了爸爸的話，我就拿著風(fēng)箏線，讓爸爸拿著風(fēng)箏。風(fēng)一會(huì)兒就來(lái)了，我和爸爸就飛快的.跑起來(lái)，我們終于把風(fēng)箏放飛了。天上的風(fēng)箏可真多呀，有金色的小魚(yú)風(fēng)箏，有黑色的燕子風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍風(fēng)箏，還有我的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)候，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：哥哥，你能幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？我二話不說(shuō)，三下五除二的就幫她把風(fēng)箏放上了天空。
這次我去公園玩，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也幫別人把風(fēng)箏放飛了，還知道了做什么事都有困難，有困難了就要請(qǐng)教別人。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 24
今天，我很高興，因?yàn)榻蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng)，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏，風(fēng)箏看起來(lái)怪怪的。有些是金魚(yú)風(fēng)箏，有些是鷹風(fēng)箏，有些是蝴蝶風(fēng)箏…
抬頭一看，只見(jiàn)天空中有許多風(fēng)箏在飛舞：美麗的蝴蝶在飛舞，似乎在歡迎我們；兇猛的鷹飛得很高，仿佛在驕傲地說(shuō)：“看我飛得多高！”看著得意洋洋的鷹風(fēng)箏，我迫不及待地想讓我的風(fēng)箏在天空中高高飛翔，與鷹一爭(zhēng)高下。我找到了我的好朋友王超，我們分手了。我牽著線軸，王超牽著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速奔跑。只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái)，大叫一聲：“放開(kāi)！”王超趕緊把風(fēng)箏扔到天上，我趕緊往前跑。這一刻，風(fēng)箏乘著風(fēng)平穩(wěn)地飛向天空，我們很開(kāi)心。拉著風(fēng)箏，我們繼續(xù)慢慢地跑，但是沒(méi)有堅(jiān)持多久。我不知道發(fā)生了什么。風(fēng)箏一頭扎到地上，我們立刻跑去撿風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，但我們一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槲覀冞�是會(huì)把風(fēng)箏放飛上天。
看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家都很忙！有的像脫韁的野馬在奔跑，有的在用力拉著線，有的'同學(xué)被幾個(gè)人圍著解開(kāi)線！笑聲和叫喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂(lè)的時(shí)光如此短暫，下課后，我們不得不收起風(fēng)箏，不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 25
小的時(shí)候，我都是看著大哥哥、大姐姐在放風(fēng)箏，自己從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。現(xiàn)在，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。嫩綠色的草，天空中的白云像一塊塊水晶，天像一塊藍(lán)寶石長(zhǎng)出了嫩芽，在空中，我拉著爺爺?shù)氖謥?lái)到江濱的草坪上放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我不會(huì)放，是爺爺示范給我看的，我迫不及待的把爺爺手里的風(fēng)箏搶了過(guò)來(lái)，爺爺笑著搖了搖頭，說(shuō)：“你現(xiàn)在會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。放起時(shí)，我心里想：原來(lái)，放風(fēng)箏是這么簡(jiǎn)單的.呀！我已經(jīng)會(huì)啦！我把風(fēng)箏朝天空中拋去，原來(lái)，風(fēng)箏是搖搖晃晃的，慢慢的風(fēng)箏在空中展翅飛翔。突然，風(fēng)箏落了下來(lái)，我這下是又緊張，又心慌，趕忙叫爺爺過(guò)來(lái)，爺爺把繩子抖了抖說(shuō)：“如果風(fēng)箏快掉下來(lái)的話，你就使勁拉一拉�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見(jiàn)風(fēng)箏再一次在藍(lán)天上飛起，我一蹦三尺高。突然間，風(fēng)使勁一刮，風(fēng)箏又要落下來(lái)了，我不慌不忙，把線抖抖風(fēng)箏又上了高空。你看，你看，那五個(gè)可愛(ài)的小福娃正在風(fēng)中朝著我喻嘴笑呢！她們正在向著我說(shuō)話。
過(guò)了好一會(huì)兒，我依依不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 26
秋天，我知道它是一個(gè)涼爽而又豐收的季節(jié)，也是一個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的季節(jié)，所以我一定要讓爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。
星期六，我就和爸爸、媽媽一起去金都廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了金都廣場(chǎng)我馬上讓媽媽把風(fēng)箏的架子插好，就迫不急待地拿起纏線的`把手，可我連風(fēng)箏怎么放都不知道，拿著把手又有什么用呢？爸爸說(shuō)：“首先你要抓緊把手，我再把風(fēng)箏往上送，記住，一定要控制好方向，放風(fēng)箏必須迎著風(fēng)才能放起來(lái)�！卑职钟檬滞兄L(fēng)箏，我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，風(fēng)來(lái)了，我喊了聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起�？伤宦�(tīng)我使喚，我叫它往東它往西，我叫它往南它偏往北，怎么都飛不高，我就沒(méi)耐心了。風(fēng)箏一會(huì)兒往東跑、一會(huì)兒往西跑、一會(huì)兒往南跑、一會(huì)兒往北跑，而我只能跟著風(fēng)箏，跑得腿都抽筋了，直到我累得跑不動(dòng)了，風(fēng)箏才晃晃悠悠落到地上。我也自言自語(yǔ)地報(bào)怨道：“今天到底是什么風(fēng)啊？”
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了秋天是一個(gè)風(fēng)向多變的季節(jié)，雖然風(fēng)箏沒(méi)放成功，也很疲勞，但我們?nèi)胰说男那槎己瞄_(kāi)心呀。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 27
星期日那天，天公作美，刮著不大不小的風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。吃過(guò)早飯，我拿著那只黑白相間的老鷹風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。啊，那里人山人海，天空五彩繽紛，是花的海洋，我的風(fēng)箏似乎要掙脫我得手立刻飛上那蔚藍(lán)的天空。
我一手拉著線，一手輕輕托著風(fēng)箏小跑起來(lái)，剛跑幾步，風(fēng)箏就凌空而起，而且越飛越高。這時(shí)，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，似乎要和我的風(fēng)箏比翼齊飛呢！我繼續(xù)放著線，“老鷹風(fēng)箏”牽著我的心飛上藍(lán)天，他高高興興，永不滿足地向高空飛去，加入到不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏行列中。我仰望天空，黃的、紅的、大的.、小的、高的、低的，許許多多的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。他們把天空打扮得更加絢麗多彩，我仔細(xì)尋找我的風(fēng)箏，呀!他居然已經(jīng)超過(guò)了自己的同伴，真不可思議。他仿佛正在穿云破霧，躍入天際。我高興的合不攏嘴，大喊：“��！風(fēng)箏，你是我的驕傲，是我的自豪�！�
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你伴隨著我的理想永遠(yuǎn)向上向上，我在你精神的鼓舞下向前向前，我會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 28
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。
他們放的風(fēng)箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的，有小蟲(chóng)樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，好看極了！
有的人是第一次來(lái)放風(fēng)箏，還不太會(huì)，就在那里模仿別人。一個(gè)人高舉著風(fēng)箏，另一個(gè)人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠(yuǎn)處跑，線越放越長(zhǎng)，只聽(tīng)放線的人對(duì)舉風(fēng)箏的.人喊一聲：“放”！那個(gè)舉著風(fēng)箏的人就順勢(shì)往上一拋，風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀一樣，直沖天空，可是沒(méi)過(guò)幾鈔鐘，風(fēng)箏又像失控的飛機(jī)一樣，一頭栽了了下來(lái)，我心里想真是太遺憾了！
可是放風(fēng)箏的人似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的意思，他們又一次開(kāi)始了。重復(fù)著剛才的動(dòng)作，這次他們更認(rèn)真，更細(xì)心，好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)，這次倆人配合的更加默契，動(dòng)作要領(lǐng)好像更到位了。沒(méi)想到這次風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了他們的語(yǔ)言，煽動(dòng)著它的大翅膀一下就飛了起來(lái)，并且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍……
我在想，放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎？只有堅(jiān)持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來(lái)越近！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 29
又是一個(gè)清爽的秋天！孩子的活動(dòng)如天上的云彩，有的去了秋天；有的去爬山；有些人去摘水果，但他們最喜歡的是放風(fēng)箏！
我和姐姐哥哥姐姐去了一個(gè)小店。真的像上刀山下火海。我設(shè)法找到了一家小商店。我們問(wèn)收銀員：這里有風(fēng)箏嗎？嗯，應(yīng)該有。我去倉(cāng)庫(kù)看看。說(shuō)完，她走進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。過(guò)了一兩分鐘，店員出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這就是你要的風(fēng)箏！”我一看到就傻眼了，說(shuō)：這風(fēng)箏太老式了！然而，我們不情愿地買(mǎi)了它。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏。在我的`作文中，幫我哥哥拿著風(fēng)箏，而我哥哥拿著線。我再次把風(fēng)箏拋向天空，讓它在藍(lán)天中自由飛翔。哥哥用了三卷線，風(fēng)箏在天空中飛舞，仿佛是一只蝴蝶在空中飛舞。
我們不能一直停下來(lái)，在山坡上跑，風(fēng)箏越飛越高，幾乎在云中間！這時(shí)，哥哥一不小心，風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫(kù)。這時(shí)候我們大驚失色，等了很久。冷靜下來(lái)后，我們拉起風(fēng)箏的線，意識(shí)到風(fēng)箏已經(jīng)沉入了水庫(kù)的深處�，F(xiàn)在我們很難過(guò)。
別灰心，我記得，我車(chē)?yán)镉袀�(gè)風(fēng)箏！我開(kāi)心的說(shuō)，然后他們也開(kāi)心了，于是我們就下了山坡，開(kāi)心的回了姨媽家，大吃了一頓。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 30
小朋友，你知道一般在什么季節(jié)放風(fēng)箏的嗎？那一定是春天了�？晌覀兘裉焓窃诙旆棚L(fēng)箏，不知道有趣不？
三（四）班的風(fēng)箏比賽快要開(kāi)始了，大家在教室里準(zhǔn)備著，有的自信的說(shuō)：“我一定贏�！庇械脑趽�(dān)心，我的風(fēng)箏能飛上去嗎？有的在仔細(xì)的研究風(fēng)箏，為勝利做好充分的準(zhǔn)備。風(fēng)箏比賽開(kāi)始啦，大家飛奔去操場(chǎng)，帶著各種各樣的風(fēng)箏，信心滿滿的。開(kāi)始放了，大家?guī)е约旱?風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可天上的風(fēng)箏你碰我，我碰你，有的線也纏住了呢!忽然，鮮于文寬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鄭星宇，我要向你挑戰(zhàn)�！薄昂冒�！”我愉快的答應(yīng)了。
開(kāi)始比了，鮮于文寬的風(fēng)箏怎么也飛不上去，而我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了。鮮于文寬羨慕地說(shuō)：“鄭星宇，你怎么放得那么好啊？”我得意的說(shuō)：“當(dāng)然是要有技術(shù)的。有機(jī)會(huì)我們一起再去放�！敝宦�(tīng)周老師說(shuō)：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！”我和鮮于文寬喘了口氣說(shuō)：“嘿！今天的時(shí)間過(guò)得好快��！我們還沒(méi)玩夠呢！�！毕Ｍ酱禾�，周老師再組織我們放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 31
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的，星期天下午，我和姐姐來(lái)到公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，各式各樣的風(fēng)爭(zhēng)先恐后的飛向天空，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有多腳的蜈蚣……五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前。讓人眼花繚亂，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。
我和姐姐也趕緊拿出，我們的.小燕子風(fēng)箏。展開(kāi)它的翅膀，接著，把一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹條插在兩邊的小孔里。最后，系好了風(fēng)箏線。，我左手握著線軸，右手扯著線，姐姐拿著風(fēng)箏。跟著我，我一跑，姐姐也跟著我跑。我說(shuō)放，姐姐一松手就放開(kāi)了風(fēng)箏，眼看著風(fēng)箏就飛了起來(lái)，卻不知怎么的就一頭栽了下來(lái)。怎么也飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒泄氣，悶悶不樂(lè)的坐在地上，累的直喘氣。
這時(shí)候姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母，不要輕易放棄。說(shuō)不定我們下次就成功了，我聽(tīng)了姐姐的話，又重拾信心，我們又像之前一樣重試了一次。風(fēng)姐姐好像聽(tīng)到了我們的請(qǐng)求，這次風(fēng)箏很容易就飛了起來(lái)，風(fēng)箏在天空中越飛越高，直到飛到白云深處。
這次放風(fēng)箏讓我懂得了，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，只要你堅(jiān)持就會(huì)成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 32
“今日天氣真好，花兒都開(kāi)了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！對(duì)了，教師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線�！�
我像突然明白什么大道理似的，自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈！我的'“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今日我玩得可痛快�。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 33
春天來(lái)了，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在太陽(yáng)的照耀下，小草變得更綠了，小花開(kāi)得更旺了，小明和小強(qiáng)一起去公園里放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏可真多呀！那長(zhǎng)龍似的“紅蜈蚣”瞪大著眼睛，身體扭來(lái)扭去。那鮮紅色的“大金魚(yú)”尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的`“大老鷹”好像在森林里巡視著大地。它們把嫩藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五彩繽紛，美麗極了！
小明他們來(lái)到一片空曠的草地上，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟正在放風(fēng)箏，在他爸爸媽媽的指導(dǎo)下，風(fēng)箏開(kāi)始徐徐上升。他們急忙展開(kāi)風(fēng)箏，搭好支架，穿好線圈，迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏�？墒秋L(fēng)箏好像不聽(tīng)使喚，不是躺在地上不想起飛，就是飛上了天又掉了下來(lái)。他們都開(kāi)始有點(diǎn)著急了，便停下來(lái)商量。小明說(shuō)：“要不我來(lái)放線圈，你幫我托住風(fēng)箏，等我說(shuō)放的時(shí)候，你就松手。”小強(qiáng)笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一二三、放”話音剛落，小強(qiáng)迅速松開(kāi)高高舉起的風(fēng)箏，小明迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩小Ｔ谝慌杂^看他們放風(fēng)箏的小紅為他們鼓起掌來(lái)。
小明和小強(qiáng)看著滿天的風(fēng)箏，臉上笑開(kāi)了花。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 34
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。小草從泥土里探出頭來(lái)，風(fēng)箏廣場(chǎng)迎來(lái)了小朋友們，看著升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏，大家都在奔跑著、歡呼著。
瞧！天空中有美麗的金魚(yú)在游弋，兇猛的老鷹在展翅高飛，蜈蚣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的身邊，正在這時(shí)，明明對(duì)天天說(shuō)：我們一起合作吧！等一下我往前跑，你就拿著風(fēng)箏，然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)小明一跑起來(lái)，天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來(lái)，再把風(fēng)箏拋上天空，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來(lái)。明明隨著風(fēng)的.大小放線收線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，小紅高興地喊道：我也要放風(fēng)箏，你們幫我把風(fēng)箏放飛吧！明明和天天異口同聲地說(shuō)：好！三個(gè)小伙伴追逐著風(fēng)箏跑啊，跳啊，風(fēng)箏廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩的魚(yú)風(fēng)箏也飛上了天空，他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著他。
多么美好的一天！多么快樂(lè)的時(shí)光！小朋友們相約明天再來(lái)放風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 35
春天到了，春風(fēng)吹在臉上，像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。
還未下車(chē)，我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏�？蓯�(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘，在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴；威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地；一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的.翅膀，在百花叢中飛來(lái)飛去；還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清！
我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我說(shuō)：“一、二、三，放！”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，總是飛不起來(lái)。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時(shí)，爸爸媽媽察覺(jué)到了我們的情緒，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要灰心，不要放棄，堅(jiān)持才能成功！”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的話，一邊逆著風(fēng)跑，當(dāng)感覺(jué)到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開(kāi)手。果然，風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了！
可是，不幸的是線斷了，風(fēng)箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見(jiàn)了，我的小燕子！”
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 36
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。今天，天空中還飄著朵朵白云，讓人心情格外舒暢，我心想這么好的天氣，最適合風(fēng)箏了。
一想到放風(fēng)箏，我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢？于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏，今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋，還有不長(zhǎng)也不短的小翅膀，好看極了！
我們懷著喜悅的心情到了公園，哇！很多人都在放風(fēng)箏，我抬頭看看天空，風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚(yú)在空中游來(lái)游去，有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的'蜈蚣在空中爬來(lái)爬去，……真讓人眼花繚亂呀！
我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏，我拿著線，我們一等到風(fēng)，小紫就把風(fēng)箏高高舉起，迅速扔向空中，使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空，飛來(lái)飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油！
草地上不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，我忽然覺(jué)得，這里仿佛變成了快樂(lè)的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。我們也通過(guò)這次放風(fēng)箏增加友誼，體味到不一樣幸福和快樂(lè)！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 37
在風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的草坪綠油油的，鮮花爭(zhēng)相齊放。看到天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏飛舞著，我回頭對(duì)他們說(shuō)：“我們就在這放風(fēng)箏吧！”
“好的。”他們高興地回答道。
正所謂，明確的'目標(biāo)可以事半功倍。于是，我開(kāi)始給大家分配任務(wù)：朋友負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，妹妹負(fù)責(zé)加油助威，而我則是負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏。他們都點(diǎn)頭同意。
我們準(zhǔn)備就緒后，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來(lái)。這時(shí)，妹妹在身后邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意，沒(méi)有讓風(fēng)箏成功飛起來(lái)。
我想了想，對(duì)朋友們說(shuō)道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開(kāi)始�！痹谖业闹笓]下，我們?cè)俅魏献髦寂芷饋?lái)。
“退后退后，讓線再長(zhǎng)點(diǎn)�！泵妹眉�(dòng)地喊道。
風(fēng)箏在我們的努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來(lái)。妹妹一臉高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。
這是讓人高興的一天。我們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會(huì)成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 38
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來(lái)到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買(mǎi)了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的'小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事文。開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫(xiě)的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 39
陽(yáng)光灑在青青的草地上，灑在美麗的風(fēng)箏上，灑在小朋友紅撲撲的`臉上。又是一年春好處，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺，我和同學(xué)不負(fù)春光，到草地上去放風(fēng)等。
草地上人山人海，天空中的風(fēng)箏可多了，有“仙鶴”的，有“長(zhǎng)龍”的，還有“老鷹”的，而我們拿的風(fēng)箏是“大蜻蜓”。
我和同學(xué)找哇找，好不容易才找到一個(gè)小空位，我和同學(xué)趕緊插好風(fēng)箏骨，我在后面高舉風(fēng)箏，同學(xué)在前面緊握線圈。瞬間，我的同學(xué)躥了出去，我緊跟其后，同學(xué)一聲令下“放”時(shí)，我雙腳猛地發(fā)力，高高躍起，雙手用力一拋，猶如投籃一般把風(fēng)箏拋上天空。這時(shí)我一邊奔跑，邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)呀!你也太慢了!”突然，我一把奪過(guò)風(fēng)箏線，有技巧地一松一緊，一拉一放，跑得如同一支箭。
我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，敏捷地在樹(shù)叢中穿梭。仿佛得意地?fù)u著尾巴，煽動(dòng)著翅膀，說(shuō)：“哈哈，我是第一名�！边@時(shí)，其他風(fēng)箏好像在向“大蜻蜓”挑釁。
橙紅色的晚霞灑在草地上，我們依依不舍地離開(kāi)了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 40
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天天空萬(wàn)里無(wú)云，我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái)，就看到這里已經(jīng)有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個(gè)圈的`。
天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚(yú)”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說(shuō)：“事不宜遲，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我和妹妹高興地說(shuō)“好�！蔽乙皇帜弥�軸，一手拉著線，對(duì)朋友說(shuō)：“你先幫我拿著風(fēng)箏，我跑起來(lái)的時(shí)候你就放手�！眲傞_(kāi)始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開(kāi)始瘋狂地跑，終于把風(fēng)箏放了起來(lái)，朋友對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h。”我說(shuō)：“好。”“哥哥，幫我放一下風(fēng)箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“好。”把妹妹的風(fēng)箏放起來(lái)后，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“兒子，真厲害�！蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天下，風(fēng)一吹來(lái)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢。
最后，我們依依不舍地回家了。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 41
今天又是一個(gè)難得的大晴天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)了興奮不已，就拿著心愛(ài)的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。
到了海山公園，我見(jiàn)公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥(niǎo)”的------瞧，這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景，猶如一幅美麗的彩色畫(huà)。我看著大大小小的'風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來(lái)。可是剛開(kāi)始我的風(fēng)箏好象不聽(tīng)我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒(méi)停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來(lái)�？墒俏也⒉换倚�，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我十分激動(dòng)，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠(yuǎn)方！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 42
春天來(lái)了，天氣格外晴朗。風(fēng)兒一陣一陣地吹著，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好看極了！這樣的天氣正適合放風(fēng)箏。
小紅、小明和小剛來(lái)到草地上。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小剛帶了他們的燕子風(fēng)箏。
小剛已經(jīng)等不及了，大聲說(shuō)：快讓我們的小燕子飛起來(lái)吧！說(shuō)著，他舉起了風(fēng)箏，小明抻直了風(fēng)箏線，他們一起奔跑起來(lái)。一會(huì)兒風(fēng)箏就被放上了天，就像真的小燕子一樣，在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。小燕子越飛越高，漂亮極了！小紅在旁邊興高采烈地蹦著跳著，還一直鼓掌，嘴里喊著：太棒了！太棒了！我們的小燕子飛上天空啦！小明讓小紅拿起蝴蝶風(fēng)箏，他們也把蝴蝶放上了天空。三個(gè)人在草地上奔跑著、嬉笑著，高興極了！
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，還有爸爸媽媽陪孩子一起來(lái)的。天空中飄著五彩斑斕的風(fēng)箏，就像美麗的.煙花，越來(lái)越漂亮了。風(fēng)箏還有各式各樣的圖案，有金魚(yú)的、有蜈蚣的、有老鷹的、還有小白兔的。抬起頭來(lái)看著天空，就像一場(chǎng)有趣的動(dòng)物大會(huì)！
這可真是快樂(lè)的一天啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 43
春天的號(hào)角吹響了，春姑娘的長(zhǎng)袖翩翩起舞，小草拼命地從土壤里鉆出了小腦袋，粉紅的桃花，嫩黃的.迎春花散發(fā)出陣陣清香，萬(wàn)物恢復(fù)了勃勃生機(jī)。在這美麗的春季里，同學(xué)們想開(kāi)展什么活動(dòng)？我想放風(fēng)箏，你們呢？
想不到老師的想法和我一樣。在星期三下午我班舉行放風(fēng)箏活動(dòng)，這可把我樂(lè)壞了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，有的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天，有的同學(xué)手拿風(fēng)箏迎著風(fēng)兒跑個(gè)不停，有的三四人聚在一起商量著，誰(shuí)送風(fēng)箏，誰(shuí)放線。于是，我就迫不及待放了起來(lái)。一開(kāi)始，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，可不知怎么，很快又掉了下來(lái)。第一次失敗了，我不灰心，可是第二次風(fēng)箏又掉了。哎，還是同樣的毛�。【瓦@樣我連續(xù)放了好幾次，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。弄到后來(lái)，我不耐煩了，生氣地扔下風(fēng)箏，說(shuō)：“臭臭的米老鼠，你把我給氣死了，我不理你啦！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身剛要走，突然我想起老師說(shuō)過(guò)的話，做事一定要有恒心和耐心。我就學(xué)著別人的樣子，輕輕地邊跑邊放，風(fēng)箏開(kāi)始飛了起來(lái)。我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏要往下落了，我趕緊把線往后拉一拉，風(fēng)箏就又飛了起來(lái)。
我真高興�。∥易约阂部梢园扬L(fēng)箏放得好高好高。我的心也像風(fēng)箏一樣飛上了天空。
三年級(jí)放風(fēng)箏作文 44
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)光明媚，碧空如洗的早春，小麗興奮地約了小明和小強(qiáng)一起去郊外放風(fēng)箏。
誰(shuí)料想，他們已經(jīng)來(lái)得很早了，但是已有三三兩兩的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去了。你瞧!那邊有只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地翱翔，東邊一只大蜈蚣也不甘示弱，使勁兒地扭動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子。不止這些，它們之間還夾雜著一條小魚(yú)在游來(lái)游去呢!
小麗他們迫不及待地找了一塊空地，準(zhǔn)備好了放風(fēng)箏：小強(qiáng)舉著風(fēng)箏，小明在前面快速奔跑，風(fēng)箏線一拉直小強(qiáng)就趕快松手，可是風(fēng)箏在半空中飄了幾下，就晃晃悠悠地落了下來(lái)。唉，沒(méi)成功!不過(guò)他們也沒(méi)氣餒，撿起來(lái)繼續(xù)放。這次，小明使出吃奶的力氣飛速地向前沖去，小強(qiáng)趕緊把風(fēng)箏向上一拋。風(fēng)箏伴隨著春風(fēng)慢慢地，慢慢地向上飄，它飛起來(lái)啦!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!大家歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，最后簡(jiǎn)直與天空融為了一體。
很快，小麗的'蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，郊外彌漫著歡樂(lè)的笑聲。
太陽(yáng)吹著長(zhǎng)笛，告訴大家該吃飯了，鳥(niǎo)兒飛回巢去喂小鳥(niǎo)了，小朋友們也戀戀不舍地離開(kāi)了。
【三年級(jí)放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11-03
放風(fēng)箏三年級(jí)作文04-04
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文01-30
放風(fēng)箏三年級(jí)作文06-17
三年級(jí)放風(fēng)箏作文07-28
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11-02
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文11-07
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)作文放風(fēng)箏11-06