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學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-31 10:26:05 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文九篇

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1

  “哦?是嗎?”“耶”當(dāng)你聽到一陣歡呼聲,一定非常納悶:到底在干什么?有什么事情讓我這么開心?告訴你,我要去學(xué)游泳了!

  “唉!唉!為什么游不好?”我責(zé)怪自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),鬧成自己現(xiàn)在學(xué)不好!皠e灰心,再來再來!”“你看,游泳多難啊!別學(xué)了,回家玩電腦吧!”一會(huì)兒良心叫我繼續(xù),一會(huì)兒貪心叫我放棄。最后,我還是決定再試幾次,不然來干嘛?而且你不是想好好學(xué)習(xí)嗎?你先得把游泳學(xué)好!耙欢,一二三……”我雙腳合攏,張開,合攏,張開,合攏……手按節(jié)奏劃動(dòng)著。喊“三”的時(shí)候,,我的頭抬高換氣!班福】斓搅,加油!”可就在這時(shí),我的手腳都不配合了。“不灰心,不灰心,再來再來”,終于,在我的堅(jiān)持不懈的情況成功了。

  在以后的日子里,我還學(xué)會(huì)了自由泳,仰泳,蝶泳,終于實(shí)現(xiàn)了好好學(xué)習(xí)里的第一個(gè)條件。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2

  今天,我和哥哥、外公一起去紅花湖游泳,到達(dá)紅花湖后,我看見人山人海,真令人驚嘆不已!

  我和哥哥先去淺水的湖邊學(xué)游泳。

  一開始,我怎么也學(xué)不會(huì),哥哥說:“游泳是要有耐心的!

  我聽了哥哥的話,說:“哥哥,你教我游泳吧!”

  “好!”哥哥說,“首先,要吸口氣。潛下水里,兩手?jǐn)[動(dòng),人的身體是有浮力的,所以,身體會(huì)自動(dòng)浮起來!

  我聽了哥哥的話,試了一下,果然,浮起來了。哥哥的話是真的!

  然后,我又叫哥哥教我其他游泳的方法,我也學(xué)會(huì)了,并能獨(dú)自一個(gè)玩起來了。真讓我開心!

  原來,只要有耐心什么事都可以做好!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3

  今天,火辣辣的太陽照耀在我的頭頂。所以,我們?nèi)叶既ビ斡尽?/p>

  到那里,我穿上游泳褲,迫不及待的跳下水去。本來看見看見電視上的跳水運(yùn)動(dòng)員手一撐,腳一蹬就到邊上了?晌沂忠粨危_一蹬“啪”的一聲害我喝了幾口加水。這是我發(fā)火了,說電視上騙人。我有一點(diǎn)放棄的念頭了,這時(shí)候,心里突然想著一句話:世上無難事,只怕有心人。我心里又有了四個(gè)子:不要放棄。

  爸爸交我學(xué)會(huì)在水底呼吸,就可以有浮力了。我學(xué)呀學(xué),終于學(xué)會(huì)在水底呼吸了,代表我有浮力了。耶!我學(xué)會(huì)了。后來爸爸告訴我說:“前面回了,后面就簡單了,只有在水面學(xué)會(huì)換氣就會(huì)有了!蔽覍W(xué)呀學(xué),喝了十幾口水才學(xué)回了。

  今天這件事讓我明白了一個(gè)道理,就是“看花不如繡花難”的道理。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4

  星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興。

  開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

  爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時(shí)間越來越長。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí),我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水,這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會(huì)。”于是,我按爸爸的指導(dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。

  現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5

  去年,我看著別的同學(xué)在水里像魚兒一樣自由自在的游泳,我非常羨慕,心里暗下決心,我一定要學(xué)會(huì)游泳!

  到了署假,我迫不及待的讓爸爸帶我去小區(qū)游泳培訓(xùn)基地報(bào)了名,正式開始學(xué)習(xí)游泳。

  第一節(jié)課,教練先在陸地上告訴我們學(xué)習(xí)游泳的要領(lǐng),我認(rèn)真的聽著講解,覺得一點(diǎn)也不難。陸地講解完畢后教練就讓我們先到淺水區(qū)熟悉一下水性,我和幾個(gè)學(xué)習(xí)游泳的同齡伙伴們不一會(huì)兒就玩到了一起,大家開心的在水里玩著笑著......沒過多久,教練就正式讓我們到深水區(qū)學(xué)習(xí)了。

  我學(xué)習(xí)游泳的第一個(gè)要領(lǐng)就是換氣。我信心滿滿的按照教練的方法練習(xí),本以為很快就能學(xué)好,可是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感,我的鼻子老是進(jìn)水,酸酸的'感覺,很不舒服,練了很久還是不成功,我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,一下子就氣餒了,爬上岸對(duì)爸爸說,“爸爸,好難啊,我不想學(xué)了”,而爸爸卻耐心的教育我說:“失敗是成功之母!沒有誰可以隨隨便便就能成功!既然你決定要學(xué)習(xí)游泳,就不能輕言放棄!“聽了爸爸的話,我不好意思的低下了頭。我心里暗暗的想,我一定要努力,絕不能放棄!我信心重振的再一次回到了游泳池,接著練習(xí),果不其然,經(jīng)過教練的指導(dǎo),不能斷總結(jié)失敗的原因,我逐漸掌握了正確換氣的方法,也終于學(xué)會(huì)了我游泳的第一個(gè)要領(lǐng)---換氣。接下來的手腿部練習(xí),由于我的心態(tài)變得積極,也更自信,我很快就學(xué)會(huì)了。

  經(jīng)過一個(gè)多月的游泳培訓(xùn),我終于學(xué)會(huì)了游泳。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我有一些感想:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,但只要不放棄,那一定會(huì)成功。好的心態(tài)就會(huì)有積極的行動(dòng),所以心態(tài)信心對(duì)一個(gè)人的成功也非常重要!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6

  我們今天去五洲賓館游泳了,這一次游泳非常的高興,我們?nèi)胰硕既ビ斡玖,不過此行來的是為了練習(xí)游泳的,因?yàn)槟抢镞有我們的卡,還可以再教很多次,再說我們閑著沒事干所以就過來游泳,我還買了一個(gè)水槍用來玩的,我們還拿了浮板來玩。

  就比如說姐姐在游泳,我就老拿水槍來射姐姐,姐姐氣的個(gè)半死,我卻異常開心。最后姐姐皺起眉頭說了我?guī)拙,我就不敢再拿水槍射姐姐了?/p>

  后來我又改射妹妹王可呵,射了幾下王可呵又告媽媽了,媽媽又皺起眉頭說我了幾句我害得我又不敢射王可呵了,不過我又跟王可呵玩起了水槍射浮板,后面我又不想玩了。開始游起泳來了,我可是會(huì)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳的哦!

  我用自由泳游了幾個(gè)回合蛙泳游了幾個(gè)回合仰泳游了一個(gè)回合,蝶泳游了半個(gè)回合,我累得要死,尤其是蝶泳,害的我頭都暈了好久。不過過了一會(huì)兒我還要上薩克斯我們就回家了。

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7

  去年暑假,爸爸在三水廠給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  我們的游泳老師是張老師。上課了,張老師先叫我們下水學(xué)習(xí)憋氣?晌铱偸呛芎ε,不敢下水。張老師一再鼓勵(lì)我,我才有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧:憋著氣把頭埋在水里,還要把腳放平,漂在水面上。練了兩三天,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個(gè)有趣的小口令:“伸、劃、抱!边@是告訴我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候手的姿勢(shì)應(yīng)該怎么做。張老師還教給我們一個(gè)小竅門:游的時(shí)候腳要有規(guī)律的劃水,這樣才游得動(dòng),也不會(huì)沉入水底。我按老師的方法刻苦練習(xí),真是功夫不負(fù)有心人。沒多久我就練的非常好了。

  記得有一次,張老師為了讓我們更好的掌握所學(xué)的知識(shí),專門帶來了一個(gè)球訓(xùn)練我們。我在水中自由自在的游,球一到我面前,我就會(huì)輕巧的拿到球扔給對(duì)方。我在水中做了許多姿勢(shì),玩得開心極了!有一個(gè)小朋友太興奮了,差一點(diǎn)沉入水底。還有的小朋友三五成群的在一起表演“小丑”,球一到面前他們就滑稽的一蹦,我看了笑的肚皮都快要破了!張老師對(duì)我們這次的聯(lián)系非常滿意,一人獎(jiǎng)了一個(gè)耳塞,拿著老師發(fā)的獎(jiǎng)品,我的心里都像吃了蜜一樣甜!

  以前游泳我總是比不過弟弟,可我一直不服氣,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳,終于可以找他“報(bào)仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了,弟弟很久沒有游泳了,已經(jīng)不熟練了。我就針對(duì)他這個(gè)弱點(diǎn),拼命往前游。他見我游得那么快,一著急不小心喝了幾口“洗腳水”,眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他,我們倆上岸了。這一次我終于贏得了比賽,別提我有多高興。

  游泳是有史以來最令我開心的事了!它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮,還讓我在快樂中成長。我真喜歡游泳呀!

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8

  一天,我來到游泳池旁,看見了許多人在水中嬉戲、游泳,看見他們?cè)谒型嫠,我也好想學(xué)習(xí)游泳!于是,我跟媽媽分享了我的想法,媽媽說:“可以,我去給你打聽打聽!

  第二天,媽媽對(duì)我說:“雨墨,你到度假村學(xué)游泳吧,你的同學(xué)張?jiān)姵恳苍谀菍W(xué)呢!”我一聽,高興極了,既可以和同學(xué)一起學(xué)游泳,還可以跟她一起玩水。

  第一節(jié)課,我是高高興興地去,垂頭喪氣地回。事情是這樣的:我們一上課,教練就讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備下水。接著教練邊教邊示范,讓我們站在池里,學(xué)著她的樣子,兩手搭在池邊,把身體慢慢浮起來,我照著教練說的做,可是我為什么浮不起來呢?但失敗是成功之母嘛!我要再接再勵(lì),于是我又試了一遍,依然浮不起來,我已經(jīng)沒有了信心,擔(dān)心下節(jié)課跟不上。這時(shí)張?jiān)姵堪参课艺f:“沒關(guān)系,我們一定會(huì)浮起來的!”好吧!再試!我氣鼓鼓地站在水里,我就不信我浮不起來!我們練著練著下課了,一回到家,我如同一只泄氣的皮球,想到今天真失敗!我還能學(xué)會(huì)嗎?看來只好把希望放在下節(jié)課上了。

  第二節(jié)課,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于浮起來了。后面的課程進(jìn)展得非常順利,憋氣、蛙泳手勢(shì)、蹬腿、手腳并劃……不過,為了練成每一步,我大約喝了二百多口游泳池的水呢!

  沒有付出,哪里會(huì)有回報(bào)呢?

學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇9

  為了讓我有一個(gè)強(qiáng)壯健康的身體,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,讓我去學(xué)游泳。

  學(xué)游泳的地方離我家不遠(yuǎn),里面的設(shè)計(jì)很人性化,有三個(gè)不同的水池:淺水池、中水池和深水池,很適合我這種初學(xué)者。

  初學(xué)者肯定要先在淺水池學(xué)習(xí)。到了淺水池,我迫不及待地下了水,低頭一看水才到我的腿肚子,我的心瞬間放松了下來。我像那些會(huì)游泳的人一樣往水里趴,可身體不自覺地拼命往下沉,一下嗆了我好幾口水,我趕緊站了起來。教練看到我不停的咳嗽,笑著對(duì)我說:“還沒學(xué)會(huì)走就想跑了?你只要好好地學(xué)幾次,你就能像那些人一樣自由自在地游了!甭犃私叹毜脑,我下決心一定要好好地學(xué)習(xí)游泳。

  剛開始,我們先學(xué)習(xí)憋氣。教練給我們做了示范,只見教練用雙手扶著泳池的邊沿,吸了一大口氣,然后猛地把頭扎進(jìn)水里,過了一會(huì)兒還吐出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡,好像一條吐泡泡的小魚一樣。然后教練讓我們每個(gè)人找一個(gè)位置反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。雖然這個(gè)動(dòng)作看著簡單,但是由于剛開始的時(shí)候我嗆了水,我的頭怎么也不敢往水里扎。眼看著其他同學(xué)都開始練習(xí)了,只有我還在進(jìn)水和不進(jìn)水之間猶豫著。嗆水的滋味真是不好受,我怎么也克服不了心里的恐懼。教練看出了我的猶豫,過來拍拍我的頭,溫和地對(duì)我說:“加油!你可以的!”有了教練的鼓勵(lì),我深吸一口氣,想都沒想就把頭扎進(jìn)了水里,但不到兩秒鐘我就把頭伸出了水面?吹浇叹殯_我豎起了大拇指,我又把頭扎進(jìn)了水里,這次堅(jiān)持了五秒鐘。經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí),我憋氣的時(shí)間越來越長了。

  接下來,我們就要練習(xí)最重要的基礎(chǔ)動(dòng)作了。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作的過程非?菰,我們一遍一遍地重復(fù)練習(xí)。有一個(gè)階段,我都不想學(xué)游泳了,練習(xí)太枯燥了。可我看到其他的同學(xué)都在努力地練習(xí),我馬上打消了這個(gè)念頭。別人能堅(jiān)持,我也一定能堅(jiān)持,我不能放棄!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間地刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,能像一條小魚一樣在水里自由自在地游來游去了。

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