三年級友善作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級友善作文，希望對大家有所幫助。
三年級友善作文 篇1
友善，是一種美德，也是社會主義核心價值觀中提到的。友善如陽光，溫暖著你我的心房；友善如小溪，滋潤著你我的心田；友善如磁鐵，讓彼此更加貼近。這就是友善，但是，為什么它有這么神奇的魅力呢？讓我們到生活中，尋找他魅力所在吧！
我的脾氣向來很差，遇到一點點小事就會拳打腳踢�？墒牵谝患〉牟荒茉傩〉氖录�，我改變了自己，我不再和以前一樣，我學(xué)會了友善待人。
那天，是一節(jié)下課，我正在訂正作業(yè)。突然間，我最喜歡的橡皮掉在了地上，我正準(zhǔn)備去撿，誰知，一旁走過來的不知情的莊煒權(quán)卻一腳踩了上去，他似乎也感覺到了不對，趕忙停下腳步，可這時已經(jīng)來不及了，我的橡皮被弄臟了，上面黑黑的，有著一部分腳印，我的臉色頓時暗淡下來。
我有著一肚子的氣，想把莊煒權(quán)好好地教訓(xùn)一通。我抬起頭，剛想說：“你干嘛呀！這么不小心，到底長不長眼睛呀？這可是人家最喜歡的橡皮……”可是，我張了張口，卻沒把想說的話說出來。
因為我看到了貼在墻上的“社會主義核心價值觀”，同時看到了“友善”二字，我覺得我應(yīng)該善待他人，而不是為了一點點小事而斤斤計較。再看看莊煒權(quán)，他滿臉愧疚，正準(zhǔn)備接受我的斥責(zé)。
“沒事的，下次小心一點就好，雖然臟了，但還可以用�！蔽覍偛趴膳碌呢�(zé)罵聲改成了溫柔的安慰聲，莊煒權(quán)抬起頭，眼里全是不可思議和不解。
然而，我只是對她笑笑，并沒有說什么。她似乎也明白了我的意思，緩過神來，說道：“對不起！”“沒關(guān)系，又不是什么大事！”我開心地應(yīng)道。我們倆互視對方，不約而同地笑起來。
從此，我不再斤斤計較，拳打腳踢，我學(xué)會了友善待人。友善，這兩個簡簡單單的字，將永遠(yuǎn)印在我的心中。
三年級友善作文 篇2
友善，這個詞語在你的眼中是什么意思?是別人幫助你？還是什么？在我眼中是同學(xué)之間互幫互助和互相寬容理解。
有一次，有一個同學(xué)沒有帶美術(shù)課要用的學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時，她的同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個同學(xué)跟同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個向其他人借東西的同學(xué)就是——我。
還有一次，同學(xué)向我借了一支鋼筆，不知他怎么搞的，幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了，我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說：吶，還你。”當(dāng)我看到破碎的鋼筆時，十分惱怒，大聲斥責(zé)道：你……你賠我一支一模一樣的鋼筆�。�！”
說完我扭頭就走，心想：我以后再也不理他了……
晚上，我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文，名叫《請珍惜友情》�？戳酥螅业诙炝⒓锤莻�同學(xué)道歉，對他說：對不起，對不起昨天我不應(yīng)該對你發(fā)火的，對不起，對不起……”哎呀，沒關(guān)系的，你這么說我都不好意思了，再說了這明明是我的錯，該說對不起的應(yīng)該是我�！睆拇宋覀冇趾秃昧恕�
友善這個神奇的詞語，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂、溫暖。
三年級友善作文 篇3
大家好，我叫王子珩，是一名呼家樓中心小學(xué)三年級的學(xué)生。
平時同學(xué)們都會親切的喊我的乳名：樂樂，就是天天快樂的意思。我的性格也是如此，開朗、樂觀、熱情、友善，總用積極的心態(tài)去面對每一天。
我已經(jīng)來到學(xué)校近三年了，學(xué)校的一切依舊那么新鮮，老師和藹可親，校園環(huán)境舒適明亮。每天我都高高興興的去上學(xué)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)�！拔崛杖∥嵘怼�，爸爸建議我每天都要想一想今天的收獲與不足，這樣堅持下去才能更好的進(jìn)步。
在學(xué)校學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)，不過每天與同學(xué)朝夕相處，偶爾還是會看到誰和誰又發(fā)生了一些小摩擦，誰和誰又有了一點小小的不愉快，這個時候我就出現(xiàn)啦，化身正義使者，幫助同學(xué)和解。我從來都不會跟小伙伴吵架，即便是有點小別扭我也會主動讓步。因為媽媽曾跟我說過要“與人為善”，就是對待別人要用寬容的態(tài)度，待人寬容的人會更快樂！在學(xué)校中午大家一起吃飯的時候，如果有小朋友比較餓，我都會讓他們排在我的前面打飯，幫助別人讓我感到很開心。我覺得我們從小就應(yīng)該學(xué)會友善對待他人，你學(xué)會接納別人，別人也會喜歡你，這樣世界會變得更美好的！
在課外時間我也有幾項愛好，鋼琴、滑冰、游泳、下棋，興趣愛好多了自然結(jié)交的朋友就多了，在此期間我收獲了好多好多好朋友。
我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能更好的自我提高，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，為班集體和學(xué)校做出自己更多的貢獻(xiàn)！
三年級友善作文 篇4
友善，如同一陣微風(fēng)，吹拂在我們的臉上；友善，好似深藍(lán)色的大海，我們像小魚，友善給了我們美好的體會。表妹對我非常好，記得有一次，表妹的友善使我感動。
風(fēng)和日麗，太陽升起來了。我和表妹正在公園里玩，我說：“表妹，我們來比賽跑步好嗎？”表妹二話不說，馬上點了點頭。我們就選了一個地方，開始賽跑。我叫到：“１、２、３！開始跑！”我們倆像離弦的箭一樣沖了出去。忽然，我的腳不知道被什么東西絆了一跤，“砰”只聽得這一聲，我摔到了地上。一陣痛遍布全身。我頭重腳輕，眼前天昏地暗……這時表妹馬上把紙拿了出來，把我的傷口擦干凈，然后叫媽媽過來。只覺得自己仿佛飛了起來，原來表妹讓阿姨把我抱到了家里。
到了外婆家，見我腳上都是血，立即拿出紙、包扎帶……她弄了又弄，終于在媽媽回來之前弄好了。
��！我的心里仿佛開出一朵花，這朵友善之花，把我的痛給趕跑�。∮焉剖嵌嗝礈嘏剑�
三年級友善作文 篇5
溫暖和友善在生活中無處不在，我曾經(jīng)被一件事感動了，讓我至今難忘。
那天，風(fēng)和日麗、天氣晴朗，我和爸爸媽媽在長灘島旅游，我們打算去普卡沙灘揀貝殼，但我們不認(rèn)得路，我們從酒店里出來時，遇見兩個騎機(jī)車的“小黑”叔叔。我們就走上前問道：“請問去普卡沙灘怎么走？”那兩個“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說：“我們帶你們?nèi)グ�！”于是，媽媽問道：“多少錢��？” “小黑”叔叔們馬上就說：“我們是朋友，不需要錢！”我當(dāng)時納悶地想：怎么不需要錢�。≌媸瞧婀�！我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重，考慮在安全上，還是拒絕了。最后，我們打算自己叫車，可那兩個“小黑”叔叔跟著我們，幫我們叫了一輛嘟嘟車，他們一直跟著我們，一直到了目的地，才放心的離去。這時，我才知道，他們是怕我們迷路，出于友善，他們一直在幫助我們呢！
我被這件小事深深感動著，因為這兩個“小黑”叔叔能熱情對待陌生人，如果世界上所有人都能做到獻(xiàn)出友善，這世界將處處洋溢著和諧和溫暖。
三年級友善作文 篇6
聽到“友善”這個詞語，我想起了發(fā)生在我8歲的那年，雖然已經(jīng)過了很長時間，但卻一直記憶猶新。
那天，我和同學(xué)一起騎自行車出去玩。我們幾個商量好去世紀(jì)廣場，我們玩了很多游戲，比如，從山坡上滾下來;爬樹;比賽跑步……
等我們玩夠了準(zhǔn)備回家的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙丟了，“該怎么辦呀?”我著急地蹲在地上。同學(xué)們也都幫著我找鑰匙，正當(dāng)我絕望的時候，有腳步聲走了過來，我抬頭一看，原來是我新交的一位朋友。
她問我怎么了，我告訴她說車鑰匙丟了。她鼓勵我說：“功夫不怕有心人，我?guī)湍�，我們�(nèi)硕嘁欢苷业降�。”于是，我們又仔�?xì)地尋找起來，終于在一個小坑里找到了。
友善是一汪流淌在夏夜里的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩的恬靜;友善是天空，包容天地間的萬物，只要心中有友善，一定不怕困難，這難道不是對那位朋友最好的應(yīng)照嗎?
三年級友善作文 篇7
友善是最珍貴的，最難得的。有的友善，如果你做錯了一件事，你的好朋友稱為正確的，那難道就是珍惜友情嗎？我的好朋友不是這樣的，他給我的是最真誠的，是那種發(fā)自內(nèi)心的告誡，幫我發(fā)掘錯誤，幫我消滅它。
記的那一次，老師沒有來，教室中轟轟動動，班長在上面記名字，下面的轟動減少，老師臨走時教我們讀書，我在那里高興的看漫畫書，正在這時侯，有個人大聲的指著我說：“看他在看漫畫書�！蔽乙豢此钦l，我大吃一驚！是我最好的朋友小葛。這幾天，我一直不睬他，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，小葛其實是為我好，他這樣舉報我是叫我快快的改掉這個壞毛病。這樣我們又和好了，又成了形影不離的好朋友。
這就是友善的力量，一種幫助我改了壞毛病的友善，就是這種新的友善，叫我和他的友情牢牢的固在那里，這就是友善的力量。一種別人沒有的力量。
這種友善永遠(yuǎn)的伴隨著我成長！
三年級友善作文 篇8
有一次，我路過縣前街菜市場旁邊，見一個小青年在推自行車時由于沒有注意到路邊的行人，一不小心把一位老太太的褲子給扯了個大口子。那青年一時不知所措，只有一個勁地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的褲子，怪心疼的。小青年不知該怎么辦。他摸摸口袋，希望用錢來解決問題。他抬起頭，剛想說出“賠錢給你”時，不料老太太淡淡地對那人一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心。小伙子，別在意，別在意��！”小青年頓時愣在那兒，呆呆地看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠(yuǎn)了……
我也愣在那兒，心里的感覺和小青年一樣：驚奇，感動，還有一份自漸形穢。
從那以后，我每次推自行車時總要先看看旁邊是否有人，漸漸地養(yǎng)成了小心謹(jǐn)慎的習(xí)慣，因為老太太那淡淡的一笑已深深地印在了我的心中。
三年級友善作文 篇9
善的存在是因為朋友的存在，也就自然不了解什么是友善了，那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清，很自然我們就成了朋友了，每個人的心中都有友善對待自然，友善地對待社會，為宅院主人的友善之舉而感動，這座宅院的屋檐為什么特別大，一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，請以“友善”為題目，游客們釋然了，為什么屋檐下還造了一間小屋子，導(dǎo)游告訴他們：這是供路人遮風(fēng)避雨、過夜歇腳用的
存在是因為朋友的存在，也就自然不了解什么是友善了，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清，相識的人不會分離，很自然我們就成了朋友了，陌生的人就會相識，一個朋友的存在，還是陌生的人...
三年級友善作文 篇10
今天早上我起床晚了，在去學(xué)校的路上很匆忙。上了地鐵，地鐵上已經(jīng)很多人了，但是還有幾個座位。我隨便找了個座位坐下休息。停了幾站后，出現(xiàn)了人流高峰。越來越多的人趕到地鐵上學(xué)上班。有些老人一大早還去蔬菜批發(fā)的地方買菜。
今天也不例外，只是短短的時間，幾個老人上了地鐵，但當(dāng)時地鐵上沒有多余的座位，那些老人拖著車靠在扶手上，我卻沒有讓座。很快有人給其中一位老人讓座，然后幾個人陸續(xù)讓座。
剛開始的時候我看到老人會讓座，但是我發(fā)現(xiàn)有些老人讓座后連感謝都沒有，有些甚至用生硬的話要求別人讓座，所以我很少給老人讓座。
當(dāng)我們給予善意時，我們沒有得到感激。甚至有人覺得應(yīng)該，不然我們會找你麻煩，一路罵人。友好是相對的。從來沒有陌生人第一次見面就對你好。他們更動心，更尊重對方。
在渴望得到別人友好幫助的同時，是否也應(yīng)該反思自己對別人是否友好？
三年級友善作文 篇11
在我們二小剛剛結(jié)束的運動會上，最能看出團(tuán)結(jié)友善的就數(shù)接力賽了!
星期四的上午，我們準(zhǔn)時來到操場，不一會兒接力賽拉開了序幕，低年級比完過后，就輪到我們四年級閃亮登場了，一切準(zhǔn)備就緒的我們進(jìn)入各自的跑道，只聽到一聲響亮的槍聲，每個班的第一棒不約而同的快速沖出起跑線，幾乎跑的是一條線，可等繞過一個障礙物就有了點變化，我們班從第一棒到第五棒，一直都遙遙領(lǐng)先，可也明顯看出有一些驕傲自大了，都說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退�！碑�(dāng)然我們也不例外，就在我們覺得勝利在望時，就在第五棒把棒交給第六棒時，意外出現(xiàn)了，他接空了，掉在了地上，耽誤了好幾秒鐘，我們現(xiàn)在排名還是排在第一，唉，這次是倒數(shù)第一!好在我們班的最后一棒，也是我班的跑步達(dá)人，他使出了吃奶的力氣，連超了四名隊員，最終為我們班取得了第四名的好成績，大家都互相擁抱，互相祝福，誰也沒有不開心!
比賽是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神，就是講究團(tuán)結(jié)，友善!
三年級友善作文 篇12
“友善”，想必大家都聽過這個詞�！坝选本褪怯押�，“善”就是善良，合起來就是友好又善良，我們就要做一個友善的人。
有同學(xué)會問：“那怎樣做才是友善呢？”
很簡單，我的理解就是：
一、我們不可以吵架打架。吵架打架是一種很不友好的行為，這既損害了我們同學(xué)之間的友情，還很危險，容易受傷，而且這種行為跟“友善”相違背了。
二、對每個同學(xué)都應(yīng)該友善，千萬不能因為他學(xué)習(xí)成績不好或者發(fā)言回答錯誤了，就取笑對方，而是要相互鼓勵，互相幫助，特別是對待一些有身體缺陷的人，我們更要以自己的力量去幫助他們，不可以嘲笑他們。不然，你憑什么說友善？這不僅僅不友善，而且是一種可恥的行為。
那我們該如何做一個友善的人呢？一是互相尊重，互相關(guān)心；二是團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人；三是不嘲笑，不歧視，不辱罵他人。
這就是我所理解的友善了。
三年級友善作文 篇13
在最近的生活中，相信大家一定見過一些關(guān)于友善的事情，并且從這些事情中感受到了歡樂吧。
下面的一件事情，就是他人幫助我，讓我感到十分溫暖與友善的。請隨著我一起讀下去吧。
星期天的上午，爸爸和我到仙桃買書。乘坐公交車回家時，我們發(fā)現(xiàn)手里的錢一共只剩下九元了。危急之時，坐在我前面的一位叔叔就友善地給了我們一元錢，讓爸爸和我感激不已。這件事讓我感到十分的溫暖。也是這位叔叔的友善告訴了我們做人得學(xué)會幫助他人的道理。只有這樣才會讓他人感到溫暖與快樂。
除此之外，我記得還有一件令我感到十分的溫暖。請繼續(xù)隨著我一起往下看。
那天朝讀，由于走得太急，我把語文書落在了家里。彭老師的朗讀就要開始了……正當(dāng)我感到害怕之時，同桌把他的書拿過來和我一起看。
我再次感到十分的溫暖與快樂。也讓我明白了，其實溫暖就在人間。
三年級友善作文 篇14
誠信是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話，我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。
記得那天，媽媽答應(yīng)我看一集動畫片，可是我看了兩集，我就很害怕，怕媽媽過來訓(xùn)我，果然過了一會兒，媽媽真的來書房了。媽媽對我說：“千千，你是不是多看了呀？”這句話本來就被媽媽說得陰沉沉的，再加上那天晚上下著瓢潑大雨，閃電能把天照得像白晝，雷聲緊接著又來了，“轟隆隆，轟隆隆”，弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍，把我給弄得更恐怖了，簡直就像恐怖片，而且情節(jié)還那么精彩。
我想了一下，忽然，我想到“誠信是一切美德的基礎(chǔ)”這句話，我就說：“我看了兩集�！眿寢屨f：“那明天不看了，因為今天把明天的看過了�！蔽液脩K，不過明天不看總比聽媽媽嘮叨好吧。而且，我沒有撒謊，我還是個誠信的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來了，大概媽媽也覺得我是個誠信的孩子吧。
三年級友善作文 篇15
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。
不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽翌D時愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是道德中最大的秘密，朋友，請奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑。
三年級友善作文 篇16
朋友里，有啰嗦的，有助人為樂的，而讓我覺得打球李海，學(xué)習(xí)好的王銘樂，卻也友善過人。
記得那是一個星期五的下午，我們大家照例來到后操場打球，王銘樂因為值日，需要一會才能來打球，所以我們就先開打，一會兒，他值日完來打球。我們打球的時候，因?qū)Ψ降闹髁Ψ朗赝蹉憳�，我這里當(dāng)然空虛，我喊：“傳球！”然后以絕對優(yōu)勢拿下這一局；第二局時，對方突然發(fā)力，將這一局拿下；第三句時，規(guī)定3個球決勝負(fù)，斗爭很激烈，我放好不容易拿到了一分對方就以獲得兩分了，場面十分緊張，可王銘樂一不小心將球投出界外，而我在發(fā)球時，一個不小心，砸在了他的眼上，瞬間紅腫，接連幾天沒理我，我去道歉，他卻說們關(guān)系，我倆還是好哥們。
我決定，效仿王銘樂的這種行為，做一個友愛同學(xué)、友善別人的人。
三年級友善作文 篇17
活潑可愛的她，有一頭烏黑油亮的短發(fā)，閃亮閃亮的眼睛，閃爍著聰敏的光芒，好像清澈的湖水，面如桃色的瓜子臉總是掛著甜絲絲的笑容。她就是我最好的朋友李紋鋆。
剛轉(zhuǎn)學(xué)的我，還不適應(yīng)新學(xué)校的生活，感到很孤單，常常一個人呆若木雞地坐在課桌旁漫無目的看書。一天李紋鋆微笑地走過來，欣喜地告訴我：“我們的手表是一樣的！我們交朋友吧！我們手表上也手拉手吧！”我低頭看了一下手表，喜出望外，“哇！真的一樣呢！”我心里很開心，感覺一股暖流流進(jìn)了心田，臉上綻放出甜美的笑容，我又交上了一個好朋友！
打這以后，她時常用冰雪藍(lán)手表和我通話，孤單的我有些開朗了，每天笑瞇瞇地上學(xué)去，也有勇氣去克服困難了。
謝謝友善的她，希望她每天像花兒一樣燦爛芬芳！
三年級友善作文 篇18
每個人心中都會開放出一種美麗的花，比如友善之花、誠信之花、謙虛之光、堅強(qiáng)之花、自信之花等等。有一天，我開出了我自己心中的花——友善之花。
早晨，在學(xué)校里，做完早操之后，我們有一個習(xí)慣——早操后，要跑步。開始跑步了，老師叫我們繞操場跑四圈。我們跑了起來，跑著跑著，正跑到第三圈的時候，意外發(fā)生了，我不小心被前面同學(xué)的腳絆倒了，就摔了一下，后面的同學(xué)一見，連忙把我扶了起來，我還是堅持跑著。一直跑到了終點，那位同學(xué)對我說：“要不擦一擦藥膏吧！”我邊說邊看了一下傷口：“不用了！”我去醫(yī)務(wù)室擦了一下傷口。
擦好以后他問我：“還有事嗎？”我說：“沒事了�！�
我在走回教室的路上，一直在想：同學(xué)真友好��！他們在我心中，升起了一朵又一朵美麗的友善之花。
三年級友善作文 篇19
今天下午，第一節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課。
到了教室，我的同桌謝宇凡問我：“你的涂色工具和素描本帶了嗎？”這時，我大叫一聲：“天哪！我忘記帶涂色工具了！這可怎么辦呀，這節(jié)課可是要交作業(yè)的，沒有涂色工具，我要怎樣才可以交作業(yè)呢？”這時，剛好打了上課鈴,我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒過多久，老師便從門外走了進(jìn)來。
“怎么辦呀，怎么辦呀！老師都來了，這下，我肯定完蛋了�！蔽易匝宰哉Z道。這時，看到我在自言自語的葉文浩問道：“你怎么了？”我傷心的回答他：“我的涂色工具沒有帶，可這節(jié)課就要交作業(yè)了，怎么辦呀！”“沒有關(guān)系，我借你，在我這借涂色工具，隨便你怎么用�！彼f著把工具遞給我�！爸x謝你愿意幫我！”我心里的一塊石頭終于落地了�！安挥弥x，我們都是同學(xué)，幫助你，應(yīng)該的�！彼⑿χ�。這時，我的眼睛里充滿了感激的。
葉文浩可真是一個既友善又樂于助人的同學(xué)��！
三年級友善作文 篇20
友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是心平氣和地與他人探討問題，是對陌生人的一個微笑……它表明一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個人精神境界的純凈、高尚，友善是光明與和平的使者!
在我們的生活中友善無處不在。有一次，媽媽因為上班遲到了，就急忙坐了一輛出租車，也許是過于匆忙，連手機(jī)落在出租車上了都不知道。等媽媽發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)到了中午了，媽媽抱著試一試的心態(tài)去了出租車公司，希望可以找回手機(jī)，沒想到，手機(jī)還真在，而且毫無損壞。
媽媽非常感激，連聲道謝，還特意請人寫了封感謝信送給了那位叔叔及出租車公司。這件事給我的感觸很深，它讓我知道了：這個世界是和平的，一個人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是強(qiáng)大的，是勢不可擋的。
友善無處不在。如果我們彼此之間沒有友善，世界將會變得黑暗無比。
三年級友善作文 篇21
生活中，待人處事就像照鏡子一樣，只有以友善待人，別人才會友善待你，“友善”和“溫和”就像一個快樂的人照鏡子一樣，而“憤怒”與“暴力”就若是一個沮喪的人照鏡子，前者會使你備嘗幸福的滋味。而后者會讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。友善，是人與人之間和平相處的基礎(chǔ)，在同一起交通事故中，不同的態(tài)度有著不同的結(jié)果；在國外，發(fā)生了車與車撞架的事，兩方車主下車檢查事故，然后賠禮道歉，然后開著車就走了。整個過程不過5分鐘。而在中國，兩個司機(jī)會互相大罵，然后等警察來分清責(zé)任，然后才能走，整個過程不弄上一二各種有才怪。
世間，沒有什么是永久的，而友善確實永恒的，金錢、地位、權(quán)利、利益，這都是一時的，請不要為了這些，丟棄了友善；只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。
三年級友善作文 篇22
朋友里，有嗦的，有助人為樂的，而讓我覺得打球李海，學(xué)習(xí)好的王銘樂，卻也友善過人。
記得那是一個星期五的下午，我們大家照例來到后操場打球，王銘樂因為值日，需要一會才能來打球，所以我們就先開打，一會兒，他值日完來打球。我們打球的時候，因?qū)Ψ降闹髁Ψ朗赝蹉憳�，我這里當(dāng)然空虛，我喊：“傳球！”然后以絕對優(yōu)勢拿下這一局；第二局時，對方突然發(fā)力，將這一局拿下；第三句時，規(guī)定3個球決勝負(fù)，斗爭很激烈，我放好不容易拿到了一分對方就以獲得兩分了，場面十分緊張，可王銘樂一不小心將球投出界外，而我在發(fā)球時，一個不小心，砸在了他的眼上，瞬間紅腫，接連幾天沒理我，我去道歉，他卻說們關(guān)系，我倆還是好哥們。
我決定，效仿王銘樂的這種行為，做一個友愛同學(xué)、友善他人的人。
三年級友善作文 篇23
放假了，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：過年的時候，幫爸爸媽媽招待客人，寫一篇日記�？腿说絹淼哪且惶�，我早早的起了床，讓嫂子給我梳了一個花式頭型，穿上新衣服，洗臉，放炮，打開大門迎接客人的到來。
“”姑姑到了，還提了很多禮物，我從姑姑手中接過禮物，把姑姑請到了屋里，洗了幾個蘋果、雪蓮果，切成一小塊一小塊的，裝到盤子里，放到桌面上。拿出一瓶飲料，倒在了杯子里，端給了姑姑，。不一會兒，夢軒他們來了，嚷著要看電腦，我給他們打開電腦，給他們端了一盤瓜子和糖，她和夢杰美滋滋的玩起了雙人游戲。我給哥哥和嫂子們打開了電視，搬了幾把凳子請他們坐 下。然后我去幫媽媽做飯。吃飯的時候，我把飲料放在桌上，讓他們自己倒。吃完飯，我三下五除二收拾了桌子和餐具。大家又說了好一會兒。姑姑他們要走了，我和爸爸媽媽還有哥哥把他們送到大門口，他們開著車走了，我們才轉(zhuǎn)身回到家里。
三年級友善作文 篇24
在星期三的早上一個領(lǐng)導(dǎo)講了誠信和友善，那個領(lǐng)導(dǎo)講了很多與誠信和友善的 事。
我聽完領(lǐng)導(dǎo)的演講就明白了誠信和友善是多么重要的事，我也要當(dāng)一個誠信友善的小朋友。
我還明白了領(lǐng)導(dǎo)講的誠信和友善的道理。誠信就是做人做事要講究誠實和信用，友善就是做人要與人為善以誠相待。
可是有一次我犯了一個很大的錯誤，在一個星期六的下午我在家里寫作業(yè)，寫了很久終與把作業(yè)寫完了。我問：’’媽媽可不可以玩電腦’’。媽媽說好吧就一個小時。
我馬上跑去玩，終于可以玩電腦了。那個時候媽媽正在做飯。我就一直玩，一個小時，兩個小時媽媽叫我來吃飯了，媽媽問我玩了多久。我馬上把筷子放下了心里很緊張，一直不敢說。最后我還是說了出來。媽媽就說；“知錯能改就是好孩子�！蔽倚睦锵胍院笠欢ㄒ鲆恢v說到做到，究誠信的小朋友。
三年級友善作文 篇25
今天早上起晚了，在去上學(xué)的路上趕的很急，上了地鐵的時候地鐵上的人已經(jīng)很多了，但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息，過了好幾站之后迎來了人流高峰期，為了上學(xué)上班而趕地鐵的人越來越多，有些老人也會一大早的去批發(fā)蔬菜的地方買菜。
今天也不例外，僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了，但是那個時間地鐵上已經(jīng)沒有空余的位子了，那些老人拖著小推車依著扶手靠在那，但是我并沒有讓位子，很快有人給其中一個老人讓了位子，之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個人讓了位子。
當(dāng)初我看到老人也會讓位子，但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒有，有的甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時并沒有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的.，友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好，更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時，是不是也應(yīng)該反省一下你是否對別人也友善了呢。
三年級友善作文 篇26
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光，照耀萬物；友善是一陣春雨，滋潤大地……
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事，有個叫明月的小女孩，今年六歲，卻患有先天性心臟病，更讓人驚奇的是，陪明月來醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷時，撿到了被遺棄的小明月，并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼，五年過去了，明月的病情越來越嚴(yán)重，魏老伯家里很貧困，只好借了一萬元錢，給明月治病，可是這點錢根本不夠用，許多人知道這件事后，用微信捐款，眾多人的愛心，搭起一座生命的橋梁……
這個感人的故事，凝聚著人們的愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天里發(fā)芽。
看完這個故事，我很感動。我為自己偶爾的自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚，我為惱火長輩的批評而自責(zé)……一個人的愛心，就能帶動起四面八方所有人，這力量是多么強(qiáng)大啊，正是這愛的力量，才創(chuàng)造了生命的奇跡！
我要把這個故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們在友善中快樂成長！
三年級友善作文 篇27
誠信像一本好書，教給我許多知識；誠信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠信像一支畫筆，描給我成長的道路……因此，在我心中，誠信是最美的。
去年的一天，驕陽似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來�？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來，我吃一支，神不知，鬼不覺。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來了，對我問長問短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺臉發(fā)燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長地對我說：“孩子，火心要空，人心要實，你要記住，誠信和友善�！�
媽媽的話雖然不長，但是給了我做人的方向，我會永遠(yuǎn)記�。骸罢\信和友善”。
三年級友善作文 篇28
拾起過往的記憶，仔細(xì)去斟酌，去品味，便覺友善之美無處不在。
——題記
暗香浮動，友善溢滿冬
那一年，雪已經(jīng)開始下了，飄飄灑灑，從天而降的親吻著久別的大地，使整個世界混混沌沌，皚皚茫茫。還記得，母親，鉨那時得友善嗎？再寂寞孤單得寫字臺前，我能做得只能是不停得寫著，面對窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無暇去顧及，而鉨再門縫偷偷窺視著，這我是知道得，但鉨還為我端上了一杯熱茶，再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間，我?guī)缀醺杏X不到寒冷，整個心被您所帶來得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時，鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。
花香四溢，友善見證友情
桂花樹開花了，那香氣彌漫再我們的心的最深處，似乎那香那美是為我們而生。朋友們，還記得那次鉨的友善嗎？我們在桂花樹下一起比賽尋找四葉草，那桂花樹便是我們友誼的見證，記得記憶中鉨是最先找到得，而那四葉草便是我們四個人一行合成得，是獨一無二得，不可分割得，而你們都一致決定讓我將它保存，直到永遠(yuǎn)，看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹，我們笑了，笑得特別開心。
拾起過往得記憶，零零碎碎得畫面組合起來便是一張友善之圖，等待著我們?nèi)フ遄茫テ肺弧?/p>
三年級友善作文 篇29
生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會友善待你�！坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋�快樂的人照鏡子一樣；而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子，前者會使你備嘗幸福的滋味，而后者只會讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起�！币粋�善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經(jīng)說過：“友善是交際中最大的秘密�！碑�(dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時，你就等于打開了成功的大門。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無比。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會煥發(fā)五彩光芒。
友善就像春天的雨露，滋潤萬物生長；友善就像夏天的風(fēng)，悶熱中帶來一絲清涼；友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。
三年級友善作文 篇30
中華民族自古以美德享譽世界，誠信自然也在其中�？墒亲鳛槿A夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。
事情很簡單：考試分?jǐn)?shù)下來了，老師讓大家檢查自己的分?jǐn)?shù)是否核準(zhǔn)，幾乎沒人告訴老師，老師把他（她）的分?jǐn)?shù)算多了。事后老師檢查時竟發(fā)現(xiàn)有近一半的同學(xué)的分核錯了。
事后想想，丟分不丟人。為了那么幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬于自己的分?jǐn)?shù)，心里不會自責(zé)嗎？
也許有些同學(xué)確實沒有發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)核算錯了，可其余的呢？分?jǐn)?shù)固然重要，可是誠信更是難得可貴。
鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達(dá)特茅斯學(xué)院與好友提到中國有學(xué)生在考場作弊的事，好友聽了不可思議：“怎么能作弊呢！那是欺騙啊！”
在美國家庭，父母更看重的是過程而不是結(jié)果，而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國，孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國的孩子永遠(yuǎn)有個分?jǐn)?shù)壓在自己頭上，永遠(yuǎn)有個名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分?jǐn)?shù)，再看你。”。那幾分對于孩子來說，自然就比誠信重要了。
希望所有的家長改善一下教育方法，同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。
三年級友善作文 篇31
誠信是一種閃光的品質(zhì)，也是社會進(jìn)步、時代發(fā)展的第一要素。在當(dāng)下，誠實、守信的人已越來越多，我身邊應(yīng)誠信而產(chǎn)生的好人好事也越來越多了。
今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來時，我那勤勞樸實的奶奶就許下了一個承諾，以后兩位有什么困難，她都會盡力幫助直至解決。這幾個月來，我們?nèi)叶加秒p眼見證著奶奶為他的一諾付出的努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來;春寒料峭時，奶奶發(fā)現(xiàn)他們洗衣服很吃力，便主動幫忙，意見請他們的負(fù)擔(dān);新的市民卡發(fā)下來后他們常常對一些與其有關(guān)的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細(xì)驗算，反復(fù)講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對品質(zhì)所感動。
誠信是做人的根本，也是社會的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠信成就美好的明天！
三年級友善作文 篇32
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會核心價值觀”。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國家層面提出的要求。
在當(dāng)代中國，實現(xiàn)國家昌盛、人民幸福和民族復(fù)興，符合近代以來中國人民尋求民族復(fù)興的共同愿景，是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標(biāo)。社會層面：自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在價值導(dǎo)向上的規(guī)定。是立足社會層面提出的要求，反映了社會主義的基本屬性，始終是黨和國家奉行的核心價值理念。
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會的公正和法治。公民層面：愛國 敬業(yè) 誠信 友善。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個人層面提出的要求，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。
三年級友善作文 篇33
說起雷鋒叔叔我們立刻就會想到助人為樂，但是還有更深奧的一種精神這種精神就是學(xué)會友善。
友善指的是友好，但是像我們現(xiàn)在出現(xiàn)了許多不友善的事情。我來跟大家講一講吧。
有一天，我和媽媽去買菜。我看見一個人在乞討，那是一個失明的老人，因為生活的需要不得不乞討，過了一會，一個穿著時髦的女士走了過來，我本以為她會對老人很友好給她一些錢，沒想到那個女士上去就罵那個老人，有些人看見了，都說她不對，她說：“你管得著嗎？我有錢你有嗎？這個人身上臭死了把我的狗臭跑了。”那個女士因為一條狗就踐踏了別人的尊嚴(yán)。這早已成為不爭的事實了。
還有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一�；ㄉ鷺哟蟮姆N子掉到了樓下，我認(rèn)為這件事可以友好的解決，但是這一次我又錯了，王叔叔到下面去撿，對方一直在說他，剛開始王叔叔還笑著賠不是，但是對方越說越激烈，最后打了起來。只是不小心把種子掉了下去，就打了起來，如果雙方都友好一點就不會打起來了。
如果大家學(xué)雷鋒叔叔，學(xué)會友善那世界會變得更加美麗。
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