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三年級(jí)假期作文

時(shí)間:2021-08-31 20:45:27 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)假期作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)假期作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)假期作文四篇

三年級(jí)假期作文 篇1

  “五一三天假呢!不過(guò)今天是勞動(dòng)節(jié),要干點(diǎn)什么呢?”我小聲地嘀咕著。我冥思苦想,時(shí)刻都在思考,突然我靈光一閃,想到了一件好玩的事情,我們可以來(lái)一次捕蝦行動(dòng)。說(shuō)做就做,我立刻聯(lián)系我的兩位同學(xué)——涂運(yùn)聰和張志勇商量好去捕蝦,沒(méi)想到,我的弟弟妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,也鬧著要去捕蝦,我只好答應(yīng)了。我很快地跟同學(xué)和弟弟妹妹商量好,捕蝦地點(diǎn)是我家旁邊的池塘,我們要做捕蝦工具了!

  我們拿了一個(gè)可樂(lè)瓶,把它的上半截剪了下來(lái),反過(guò)來(lái)套在瓶身里,再把蓋子扔掉,在瓶身和瓶子的上半截打兩個(gè)洞,用繩子系在一起。這樣一個(gè)捕蝦工具就做好了,在里面放點(diǎn)蝦最喜歡的食物——面包,蝦就進(jìn)得來(lái),出不去了!

  我們要出發(fā)了,向“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻!我們像一只整齊的隊(duì)一樣向著“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻,沒(méi)走幾步,便到了。由于涂運(yùn)聰和張志勇還沒(méi)有這樣捕過(guò)蝦,是“新手”,我這個(gè)“高手”便給他們做示范了。我找到了一個(gè)蝦很多的地方——靠邊的角落里,那里的蝦自由自在地游著,互相嬉戲打鬧。嘿,這些蝦子不知死活,還在那里逍遙呢。我把瓶子丟下去,慢慢地,瓶子沉了下去。

  池塘里一片寧?kù)o,面包的香味,從水中散發(fā)了出來(lái),突然系著瓶子的繩子動(dòng)了,我們都不敢出聲。繩子過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了,我趕緊把旁邊系著繩子和瓶子的繩子拉上來(lái)看看有蝦沒(méi)。

  “哇!有兩條蝦,有兩條蝦!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái),我激動(dòng)得心花怒放,第一次就有收獲了。我把瓶子里的蝦裝進(jìn)旁邊用來(lái)裝蝦的盒子。接下來(lái)大家輪流用瓶子捕蝦。

  我的妹妹捕到了一條蝦,弟弟捕到了一條蝦,張志勇捕到了兩條蝦,幾乎每個(gè)人都有收獲,大家很高興。到涂運(yùn)聰了,他也學(xué)我一樣,拉上來(lái)一看,我驚訝地合不攏嘴,嘴大的能放一只小老鼠,涂運(yùn)聰竟捕到了四條蝦呀!

  一個(gè)“新手”打敗了一個(gè)“高手”,真是神呀!

  我們捕完后都把自己捕到的蝦放進(jìn)裝蝦的盒子里,拿著它興致勃勃地凱旋!

  這次捕蝦真是好玩呀!

  有空你也來(lái)和我們捕蝦吧!對(duì)了,蝦拿去干什么可不能告訴你哦!

三年級(jí)假期作文 篇2

  五一假期的最后一天,我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥(niǎo)園玩,同學(xué)說(shuō)這里不僅有鴕鳥(niǎo)園、恐龍園還有水上樂(lè)園等等。

  我們先去了鴕鳥(niǎo)園,這里各種各樣的鴕鳥(niǎo),它們的脖子可真長(zhǎng)��!眼鏡又大又圓,我還看見(jiàn)了一直鴕鳥(niǎo),它看起來(lái)高傲極了,仰著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在說(shuō):看我長(zhǎng)得多高,看你多矮呀。我心里想,你管的著嗎!

  接著,我們又來(lái)到了水上樂(lè)園,水上樂(lè)園里有一條繩,從河的這頭到那頭,那條繩子下面全是水,我非常害怕,可是爸爸非讓我走過(guò)去。我走到河中間,繩子晃晃悠悠的,我越走越害怕,最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于走過(guò)去了。我和弟弟還玩了水上滾球,我們?cè)诶锩鏉L來(lái)滾去,我和弟弟摔了好幾下,我們玩的特別開(kāi)心。

  接著我們又來(lái)到了恐龍樂(lè)園,走進(jìn)這些恐龍模型,我們仿佛穿越到了真正的恐龍時(shí)代。爸爸媽媽告訴我,由于火山噴發(fā)等原因,恐龍?jiān)缫褱缃^。為了避免更多的動(dòng)物因生存環(huán)境惡化而消失,我提倡:讓我們從每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,共同創(chuàng)造和諧家園!

三年級(jí)假期作文 篇3

  五一勞動(dòng)節(jié)三天假期,我們?nèi)胰撕桶职滞率迨逡黄鹑チ怂拇◤V元那邊玩,我們?nèi)チ耍赫鸦懦恰V元市、白龍湖、劍門(mén)關(guān)。

  第一天,我們?nèi)チ苏鸦懦呛蛷V元市, 我印像最深的地方是廣元市,市區(qū)里面比較整齊,比安康好,訂的酒店也不錯(cuò),酒店里的早餐味道也還可以,廣元市的川菜也非常好吃。

  第二天,我們?nèi)チ税埡L(fēng)景區(qū),那里的景色也不錯(cuò),爸爸告訴我:白龍湖的水是九寨溝流下來(lái)的,我們?cè)谀抢镒魏D(zhuǎn)了一圈。

  最后一天,我們?nèi)チ藙﹂T(mén)關(guān)風(fēng)景區(qū),爸爸給我講了一點(diǎn)三國(guó)的故事,巧的.是我們遇到了高空走鋼索表演,很驚險(xiǎn):我和妹妹香得很害怕,怕走鋼索的人掉下來(lái)。

  這次假期真好玩呀!

三年級(jí)假期作文 篇4

  期末考試結(jié)束了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)五天四夜的夏令營(yíng),媽媽想讓我感受一下離開(kāi)父母是什么樣的?

  走的那一天,爸爸媽媽把我送上了去夏令營(yíng)的大巴車,大巴車上有20個(gè)和我一起去夏令營(yíng)的小伙伴。

  我和爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn),大巴車就向新鄉(xiāng)郭亮村出發(fā)了,大巴車在路上行駛了三個(gè)多小時(shí)。到了以后先到了我們住的賓館。到賓館的時(shí)間正好是中午吃飯的時(shí)間,老師領(lǐng)著我們一起去吃了午飯。吃完飯以后,老師叫找自己的好伙伴去分房間,兩個(gè)人一間,我和我的好伙伴姜亦珊住在了一個(gè)房間,分好房間以后老師說(shuō)在房間休息一個(gè)小時(shí)。

  一個(gè)小時(shí)以后我們出來(lái)集合。老師告訴我們這五天四夜都要干什么,老師說(shuō)前三天去山上玩,后兩天在水上樂(lè)園玩。我最喜歡的就是這后兩天,因?yàn)槲姨貏e喜歡玩水,在水里邊有各種的滑梯,水上游戲,我們每個(gè)人都玩的非常開(kāi)心。

  這五天四夜很快就結(jié)束了。我們每個(gè)人都戀戀不舍的,這五天四夜,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

  我回去以后一定幫爸爸媽媽干我力所能及的事情,好好聽(tīng)爸爸媽媽的話。

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三年級(jí)假期作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)假期作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)假期作文四篇

三年級(jí)假期作文 篇1

  “五一三天假呢!不過(guò)今天是勞動(dòng)節(jié),要干點(diǎn)什么呢?”我小聲地嘀咕著。我冥思苦想,時(shí)刻都在思考,突然我靈光一閃,想到了一件好玩的事情,我們可以來(lái)一次捕蝦行動(dòng)。說(shuō)做就做,我立刻聯(lián)系我的兩位同學(xué)——涂運(yùn)聰和張志勇商量好去捕蝦,沒(méi)想到,我的弟弟妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,也鬧著要去捕蝦,我只好答應(yīng)了。我很快地跟同學(xué)和弟弟妹妹商量好,捕蝦地點(diǎn)是我家旁邊的池塘,我們要做捕蝦工具了!

  我們拿了一個(gè)可樂(lè)瓶,把它的上半截剪了下來(lái),反過(guò)來(lái)套在瓶身里,再把蓋子扔掉,在瓶身和瓶子的上半截打兩個(gè)洞,用繩子系在一起。這樣一個(gè)捕蝦工具就做好了,在里面放點(diǎn)蝦最喜歡的食物——面包,蝦就進(jìn)得來(lái),出不去了!

  我們要出發(fā)了,向“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻!我們像一只整齊的隊(duì)一樣向著“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻,沒(méi)走幾步,便到了。由于涂運(yùn)聰和張志勇還沒(méi)有這樣捕過(guò)蝦,是“新手”,我這個(gè)“高手”便給他們做示范了。我找到了一個(gè)蝦很多的地方——靠邊的角落里,那里的蝦自由自在地游著,互相嬉戲打鬧。嘿,這些蝦子不知死活,還在那里逍遙呢。我把瓶子丟下去,慢慢地,瓶子沉了下去。

  池塘里一片寧?kù)o,面包的香味,從水中散發(fā)了出來(lái),突然系著瓶子的繩子動(dòng)了,我們都不敢出聲。繩子過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了,我趕緊把旁邊系著繩子和瓶子的繩子拉上來(lái)看看有蝦沒(méi)。

  “哇!有兩條蝦,有兩條蝦!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái),我激動(dòng)得心花怒放,第一次就有收獲了。我把瓶子里的蝦裝進(jìn)旁邊用來(lái)裝蝦的盒子。接下來(lái)大家輪流用瓶子捕蝦。

  我的妹妹捕到了一條蝦,弟弟捕到了一條蝦,張志勇捕到了兩條蝦,幾乎每個(gè)人都有收獲,大家很高興。到涂運(yùn)聰了,他也學(xué)我一樣,拉上來(lái)一看,我驚訝地合不攏嘴,嘴大的能放一只小老鼠,涂運(yùn)聰竟捕到了四條蝦呀!

  一個(gè)“新手”打敗了一個(gè)“高手”,真是神呀!

  我們捕完后都把自己捕到的蝦放進(jìn)裝蝦的盒子里,拿著它興致勃勃地凱旋!

  這次捕蝦真是好玩呀!

  有空你也來(lái)和我們捕蝦吧!對(duì)了,蝦拿去干什么可不能告訴你哦!

三年級(jí)假期作文 篇2

  五一假期的最后一天,我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥(niǎo)園玩,同學(xué)說(shuō)這里不僅有鴕鳥(niǎo)園、恐龍園還有水上樂(lè)園等等。

  我們先去了鴕鳥(niǎo)園,這里各種各樣的鴕鳥(niǎo),它們的脖子可真長(zhǎng)��!眼鏡又大又圓,我還看見(jiàn)了一直鴕鳥(niǎo),它看起來(lái)高傲極了,仰著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在說(shuō):看我長(zhǎng)得多高,看你多矮呀。我心里想,你管的著嗎!

  接著,我們又來(lái)到了水上樂(lè)園,水上樂(lè)園里有一條繩,從河的這頭到那頭,那條繩子下面全是水,我非常害怕,可是爸爸非讓我走過(guò)去。我走到河中間,繩子晃晃悠悠的,我越走越害怕,最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于走過(guò)去了。我和弟弟還玩了水上滾球,我們?cè)诶锩鏉L來(lái)滾去,我和弟弟摔了好幾下,我們玩的特別開(kāi)心。

  接著我們又來(lái)到了恐龍樂(lè)園,走進(jìn)這些恐龍模型,我們仿佛穿越到了真正的恐龍時(shí)代。爸爸媽媽告訴我,由于火山噴發(fā)等原因,恐龍?jiān)缫褱缃^。為了避免更多的動(dòng)物因生存環(huán)境惡化而消失,我提倡:讓我們從每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,共同創(chuàng)造和諧家園!

三年級(jí)假期作文 篇3

  五一勞動(dòng)節(jié)三天假期,我們?nèi)胰撕桶职滞率迨逡黄鹑チ怂拇◤V元那邊玩,我們?nèi)チ耍赫鸦懦恰V元市、白龍湖、劍門(mén)關(guān)。

  第一天,我們?nèi)チ苏鸦懦呛蛷V元市, 我印像最深的地方是廣元市,市區(qū)里面比較整齊,比安康好,訂的酒店也不錯(cuò),酒店里的早餐味道也還可以,廣元市的川菜也非常好吃。

  第二天,我們?nèi)チ税埡L(fēng)景區(qū),那里的景色也不錯(cuò),爸爸告訴我:白龍湖的水是九寨溝流下來(lái)的,我們?cè)谀抢镒魏D(zhuǎn)了一圈。

  最后一天,我們?nèi)チ藙﹂T(mén)關(guān)風(fēng)景區(qū),爸爸給我講了一點(diǎn)三國(guó)的故事,巧的.是我們遇到了高空走鋼索表演,很驚險(xiǎn):我和妹妹香得很害怕,怕走鋼索的人掉下來(lái)。

  這次假期真好玩呀!

三年級(jí)假期作文 篇4

  期末考試結(jié)束了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)五天四夜的夏令營(yíng),媽媽想讓我感受一下離開(kāi)父母是什么樣的?

  走的那一天,爸爸媽媽把我送上了去夏令營(yíng)的大巴車,大巴車上有20個(gè)和我一起去夏令營(yíng)的小伙伴。

  我和爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn),大巴車就向新鄉(xiāng)郭亮村出發(fā)了,大巴車在路上行駛了三個(gè)多小時(shí)。到了以后先到了我們住的賓館。到賓館的時(shí)間正好是中午吃飯的時(shí)間,老師領(lǐng)著我們一起去吃了午飯。吃完飯以后,老師叫找自己的好伙伴去分房間,兩個(gè)人一間,我和我的好伙伴姜亦珊住在了一個(gè)房間,分好房間以后老師說(shuō)在房間休息一個(gè)小時(shí)。

  一個(gè)小時(shí)以后我們出來(lái)集合。老師告訴我們這五天四夜都要干什么,老師說(shuō)前三天去山上玩,后兩天在水上樂(lè)園玩。我最喜歡的就是這后兩天,因?yàn)槲姨貏e喜歡玩水,在水里邊有各種的滑梯,水上游戲,我們每個(gè)人都玩的非常開(kāi)心。

  這五天四夜很快就結(jié)束了。我們每個(gè)人都戀戀不舍的,這五天四夜,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

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