假如三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-31 19:32:04 三年級(jí) 我要投稿

假如三年級(jí)作文通用15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如三年級(jí)作文通用15篇

假如三年級(jí)作文1

　　說(shuō)起孫行者呀，那可是讓我腦子里一片火海，他會(huì)七十二變，我怎么不會(huì)變呢？我整日向著天拜。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成很多葉子，為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，為人類(lèi)凈化氧氣，冬天，雖然葉子掉了，但是，葉子化成泥土，繼續(xù)為大樹(shù)輸送水份；等到春天的時(shí)候，樹(shù)上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天的時(shí)候，葉子就更綠、更肥美了。

　　我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它們茁壯、蔥翠。大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。

　　為了我們的社會(huì)，一起努力吧！

　　每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。

　　為了我們的大樹(shù)，做一片美麗的葉子吧！

　　假如我會(huì)變……

假如三年級(jí)作文2

　　假如我會(huì)變，我愿變成一顆家鄉(xiāng)的大樹(shù)，那么我一年四季都會(huì)很有用。

　　春天，我嫩綠的枝葉隨著微風(fēng)翩翩起舞，讓人們看得贊不絕口。小朋友們?cè)谟^賞我映在水中的倒影，大人們?cè)谖疑砼缘拈L(zhǎng)椅上休息。

　　夏天，我的枝葉變得郁郁蔥蔥，像一片綠色的海洋。兩個(gè)小朋友在我的“擁抱”下納涼，一邊吃著可口的西瓜，一邊下起了跳棋。

　　秋天，我碧綠的葉子變成了金黃金黃的，一片片地飄落到了地上，與其它的落葉形成了一片金色的天堂。

　　冬天，兩只饑寒交迫的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我掉在地上的果實(shí)，大口大口地吃了起來(lái)。它們用地上的枯樹(shù)枝和干葉子在我枝頭做了一個(gè)柔軟、舒適、暖和的窩。

　　啊，我真希望我能變成一顆家鄉(xiāng)的'大樹(shù)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

假如三年級(jí)作文3

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)托兒所和一個(gè)“尋家愛(ài)心活動(dòng)”；畫(huà)出一架ＵＦＯ，去暢游宇宙；給窮人畫(huà)錢(qián)，給他們過(guò)日子；給國(guó)家畫(huà)一個(gè)防御罩，防止其他國(guó)家來(lái)侵犯。

　　神筆雖然有好處，但是也有壞處。有了神筆以后，農(nóng)民罷工了，天天來(lái)要錢(qián)；各個(gè)方面都松懈了，所有人每天全來(lái)我家門(mén)口，全都為了錢(qián)。我只好無(wú)可奈何的畫(huà)出一架大火爐，把神筆扔了進(jìn)去，出去告訴他們神筆被燒了，他們只好一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的回家了。

　　從此往后，我們的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，也再?zèng)]人提起神筆的事了。

假如三年級(jí)作文4

　　假如我是一雙眼睛，

　　我要讓盲人看到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

　　讓盲人不再拿著拐杖擔(dān)驚受怕。

　　假如我是花草樹(shù)木，

　　我要讓沙漠充滿(mǎn)生機(jī)。

　　讓沙漠披上綠衣，

　　散發(fā)綠色的天然香氣。

　　讓孩子們?cè)谶@兒歡樂(lè)地嬉戲。

　　假如我是一片烏云，

　　我要讓干旱的地方花草盛開(kāi)。

　　讓蔬菜往高處拔，

　　讓那里的小朋友笑哈哈。

　　假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙，

　　我會(huì)跳在荷葉上，

　　給水世界的居民唱起美妙的歌曲。

　　讓生氣。傷心的水居民心情一下子好起來(lái)。

　　假如我是美好的萬(wàn)物，

　　我會(huì)給世界披上銀紗。

　　讓全世界美好。幸福，

　　讓愛(ài)的種子在我心里永遠(yuǎn)發(fā)芽！

假如三年級(jí)作文5

　　假如我是一名教師

　　在我的心中，教師是最崇高的職業(yè)，是非常神圣的。從小我就想當(dāng)一名教師。

　　假如我是一名教師，我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)。讓學(xué)生們有自己娛樂(lè)休息的時(shí)間。

　　假如我是一名教師，我會(huì)愛(ài)每一位學(xué)生，我還會(huì)和學(xué)生們一起玩耍，玩得開(kāi)開(kāi)心心。

　　假如我是一名教師，我要經(jīng)常給小朋友講故事，讓同學(xué)們看很多課外書(shū)。

　　假如我是一名教師，我要經(jīng)常與學(xué)生交流，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　假如我是一名教師，我要……

　　要想讓“假如”變成現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名真正的教師。

假如三年級(jí)作文6

　　假如我有一次“變”的機(jī)會(huì)，那么我想變成一只會(huì)說(shuō)人話(huà)的貓。因?yàn)槲蚁Ｍ麤](méi)有小偷去偷別人家里的東西。下面就來(lái)看看我是怎么做的吧！

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我輕輕地跳上一戶(hù)人家的窗臺(tái)上，然后進(jìn)入客廳。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小偷在客廳里翻找著什么東西。我一看，趕緊跑到房主門(mén)前，用爪子拼命地敲門(mén)、叫喊。半晌，女主人聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有響聲，一開(kāi)房門(mén)就看見(jiàn)了我和小偷，她立刻知道了這是怎么回事，拿起手機(jī)就撥打了110。

　　不一會(huì)兒，警察來(lái)到，把小偷抓住了。女主人撫摸著我的頭表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了。

假如三年級(jí)作文7

　　海倫.凱勒想擁有三天光明，這三天的光明她充分的運(yùn)用了起來(lái)。我不奢求三天的光明，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有。我只是奢求上帝能給我三天的成功，就三天，讓我好好感受一下成功的魅力。

　　如果三天的成功真的降臨，我會(huì)祈求它降臨在畢業(yè)考試的那一天。

　　如果三天的成功真的降臨，我會(huì)祈求它降臨在我的各種想法實(shí)踐的那一天。

　　如果三天的成功真的降臨，我會(huì)祈求它降臨在我每一次的比賽中。

　　如果三天的成功真的降臨，我會(huì)祈求它降臨在……

假如三年級(jí)作文8

　　假如我當(dāng)爸爸，我會(huì)怎樣對(duì)待自己的孩子呢？

　　我的孩子學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話(huà)后，我就會(huì)和他一起“運(yùn)動(dòng)”。看，我正在和孩子“跑步”。只見(jiàn)我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。

　　兩歲后，我就會(huì)送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進(jìn)去，我就會(huì)鼓勵(lì)他。

　　接下來(lái)，他就應(yīng)該上小學(xué)了。他入學(xué)后，我就每天讓他自己上學(xué)放學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，如果我的孩子考得很好，我就會(huì)帶他去游樂(lè)場(chǎng)大玩一通的。

　　如果他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我就告訴他：“你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講！要不然就學(xué)不好了！”

　　我還要讓他和我一樣學(xué)習(xí)鋼琴，而且要學(xué)到演奏級(jí)！

　　看！我的孩子多么好！

假如三年級(jí)作文9

　　如果我會(huì)變，我想變成一只蜘蛛，為人們除去害蟲(chóng)。

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)我自己竟然長(zhǎng)了八條腿，再看看我自己，竟然變成了一只蜘蛛，于是就爬到墻角結(jié)了一張網(wǎng)，等待著食物的來(lái)臨，過(guò)了一會(huì)兒，幾只蒼蠅掉到了網(wǎng)上，我試了一口，發(fā)現(xiàn)挺好吃的，于是就吃了起來(lái)。吃飽后，我舒舒服服地坐在網(wǎng)上。不料，有一個(gè)小男孩把我捉了起來(lái)，放在一個(gè)又厚又重的杯子里，可是我就像一個(gè)縮小的大力士一樣，無(wú)論我怎么爬，也爬不出杯子，我使勁地爬啊爬，終于杯子摔到了地上，聽(tīng)到“呯”的一聲響。

　　“��！”媽媽聞聲趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)我從床上摔到了地上，我這才恍然大悟，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

假如三年級(jí)作文10

　　假如我長(zhǎng)大了我會(huì)認(rèn)真去工作，去上班賺錢(qián)，而且我可以照顧我的爸爸和媽媽?zhuān)夜ぷ骱蜕习嘁膊粫?huì)遲到了。

　　假如我長(zhǎng)大了我是不會(huì)像以前一樣亂花錢(qián)了。

　　假如我長(zhǎng)大了，就不用我的爸爸或媽媽擔(dān)心了，而且我也會(huì)跟小時(shí)候爸爸和媽媽教我的方法那樣去教我的兒子，也會(huì)學(xué)以前老師教我們的知識(shí)和故事說(shuō)給我的兒子聽(tīng)，我還會(huì)用心地去教，而不是隨便教，讓他明白，要講文明和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)尊重。

　　假如我長(zhǎng)大了我會(huì)勇敢的去面對(duì)每一件事情，不會(huì)退縮，一直往前走。

　　假如我長(zhǎng)大了，我還會(huì)洗衣服、做飯、炒菜、拖地、抬小孩抬不起的東西，因?yàn)槲易兊脧?qiáng)壯了。

　　假如我長(zhǎng)大了，我會(huì)獨(dú)立了，也是我?guī)蛬寢尯桶职值臅r(shí)候了。

假如三年級(jí)作文11

　　今天，我來(lái)當(dāng)一次爸爸。

　　假如我是爸爸；不會(huì)讓孩子面對(duì)５４分的試卷哭。

　　假如我是爸爸，如果孩子做錯(cuò)了事，我會(huì)叫他改正，但不會(huì)罵他。

　　假如我是爸爸，如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，我會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起做運(yùn)動(dòng)。

　　假如我是爸爸，孩子喜歡音樂(lè)我會(huì)給他買(mǎi)一個(gè)鋼琴。

　　如果孩子喜歡寫(xiě)作，我會(huì)給他買(mǎi)一堆書(shū)。

　　我是爸爸，我就會(huì)這樣做。

假如三年級(jí)作文12

　小時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我講《西游記》的故事，聽(tīng)完以后我很羨慕孫悟空這個(gè)人物，因?yàn)樗麜?huì)七十二變，我想：要是我也有孫悟空那樣強(qiáng)大的法力，以后我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。

　　假如我能變，我要變成一顆永遠(yuǎn)都砍伐不完的大樹(shù)，我要為農(nóng)村的孩子們送上一支支鉛筆，讓人們永遠(yuǎn)都不砍伐其他樹(shù)了。

　　假如我能，我要變成一條魚(yú)，我要給鄉(xiāng)村的孩子們送上一道道美味佳肴，讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。

　　假如我能變，我要變成一朵云，我要在沙漠上下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，把沙漠變成一片綠洲。

　　假如我是個(gè)能幫助別人的孫悟空，我讓祖國(guó)更加美好。

假如三年級(jí)作文13

　　大家都知道爸爸這個(gè)稱(chēng)呼。有的爸爸很?chē)?yán)肅，有的爸爸很富有：我的爸爸就是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人。每次我成績(jī)沒(méi)考好，或是跟別的小孩打架把別人弄得受傷了哭了的時(shí)候，我爸爸都會(huì)罵我、打我。

　　如果我是爸爸，我會(huì)教育我的孩子：一不要玩危險(xiǎn)游戲；二不要打傷別人；三不要和壞人打交道；最重要的是，要誠(chéng)實(shí)。如果孩子做錯(cuò)了什么，我不會(huì)打他、罵他，我會(huì)教育他，讓他以后都不要再這樣了；如果孩子沒(méi)考好成績(jī)，我也不罵他打他，我會(huì)教育他，讓他上課專(zhuān)心點(diǎn)，不要開(kāi)小差，下次再努力點(diǎn)，爭(zhēng)取考好些。

　　如果我是爸爸，我還會(huì)對(duì)孩子溫柔點(diǎn)，太嚴(yán)肅了就會(huì)和孩子距離很遠(yuǎn)，有什么話(huà)我的孩子就敢和我說(shuō)了。