三年級(jí)桃子作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)桃子作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)桃子作文 篇1
今天，我和媽媽一起在大禹陵摘桃子，我們走進(jìn)去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是個(gè)桃子的海洋��！”
我迫不及待地沖了過(guò)去，準(zhǔn)備摘桃子來(lái)。走進(jìn)一看，有些桃子像剛剛生出來(lái)的寶寶一樣，正可愛；還有的像臉紅的像小蘋果一樣紅，真好看！“
媽媽對(duì)我說(shuō)：”一定要摘紅的千萬(wàn)不要摘青的！“媽媽對(duì)我說(shuō)了這些話后我對(duì)摘套子更用經(jīng)驗(yàn)了！我左拿一小籃，右戴一指手套，別提多像小農(nóng)民了！
在了兩個(gè)小時(shí)后，要回家了，我的小籃里裝滿了桃子，一個(gè)個(gè)小桃子可愛！
三年級(jí)桃子作文 篇2
我喜歡吃的水果可多了，有蘋果、梨、香蕉……但我最愛吃蘭州的桃子，也就是我家鄉(xiāng)的桃子。
雨水下的朦朦，而樹上的桃子還是那么好看，枝葉在雨霧中貪婪地吮吸著貴如“油”的春雨，桃子上有一些密密的小水滴。我看著窗外的桃子累累地掛滿枝梢，讓我越看越想吃。我纏著姥姥給我買桃子吃。姥姥說(shuō)：“等雨停了吧！”但是這對(duì)于愛吃桃子的我，卻是一個(gè)不好的新聞。姥姥看出了我焦急的心思，就答應(yīng)了我。我們打著傘去買桃子了。到了賣桃的地方，我認(rèn)真地挑著桃子，當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)白里透紅又帶點(diǎn)兒粉色的`桃子時(shí)，真想馬上就咬一口。我發(fā)現(xiàn)桃子表面有一些小小的毛，如果不是洗過(guò)的，毛會(huì)讓人滿身發(fā)癢�；氐郊遥页粤艘粋�(gè)小的桃兒又吃了一個(gè)大的桃，可我還是眼饑肚飽。一個(gè)硬桃把我的牙弄出了血，可我并沒(méi)有因此而停止吃，桃子的甜已經(jīng)能把疼痛壓下去了，讓我越吃越愛吃；桃子的甜一直甜到了我的心里。
桃子不光是好吃的，還是好看的。總是被人說(shuō)誰(shuí)的臉像桃子一樣漂亮，誰(shuí)的皮膚像桃子一樣紅潤(rùn)。我愛我家鄉(xiāng)的桃子，但我更愛桃子的高雅、美麗和甜美。我還要讓我的心靈像桃子一樣純潔和甜美。因?yàn)樘易邮怯兄|(zhì)樸的心靈，如果我們的心像它一樣，世界將會(huì)多么美好��！
我愛我家鄉(xiāng)那香甜可口的桃子。
三年級(jí)桃子作文 篇3
數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)問(wèn)，連動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們也要處處用到它。瞧，猴寶寶來(lái)到水果市場(chǎng)就碰到了難題，它們不知道怎樣買水果合算，怎樣買水果是貴？就讓我們來(lái)看看猴媽媽是怎樣教它們的吧！
有一個(gè)猴媽媽帶著三個(gè)猴寶寶去買桃子，一個(gè)桃子5元，猴媽媽要買40個(gè)桃子。于是，猴媽媽問(wèn)三個(gè)猴寶寶：“我們要買40個(gè)桃子，5元一個(gè)，那一共要多少元？”最大的猴寶寶說(shuō)：“5乘40等于200元，所以要200元�！钡诙䝼�(gè)猴寶寶說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！是一個(gè)五乘四個(gè)十等于二十個(gè)十，就是200元�！弊钚〉暮飳殞毥又f(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣。”“沒(méi)錯(cuò)！”猴媽媽贊揚(yáng)道。
到了裝桃子時(shí)間了，最小的猴寶寶搶先問(wèn)：“現(xiàn)在要裝桃子了，8個(gè)桃子裝在一起，可以裝多少個(gè)？”猴媽媽沒(méi)出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)兒，最大的猴寶寶叫道：“40除以8等于5，所以可以裝5個(gè)桃子�！薄罢_！”猴媽媽笑著說(shuō)。
“雖然我們裝完了，可是我們還要送桃子給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾個(gè)呢？”猴寶寶們你看看我，我看看你，一臉茫然。在一旁的猴媽媽于是耐心地講解起來(lái)……過(guò)了30分鐘，猴寶寶們終于全都搞明白了，猴寶寶們一起說(shuō)：“哦！媽媽，媽媽，我們知道了，40除以20等于2，所以每個(gè)老爺爺分2個(gè)�！焙飲寢屝牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
猴寶寶們一起把桃子送給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”猴寶寶們和猴媽媽都高興地笑了。
通過(guò)這次買水果、送水果的經(jīng)歷，猴寶寶們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，它們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)王國(guó)里有無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)窮的奧秘，只要開動(dòng)小腦筋，善于思考，就會(huì)將數(shù)學(xué)問(wèn)好轉(zhuǎn)變成感嘆號(hào)。
三年級(jí)桃子作文 篇4
星期六早上，媽媽單位組織去集士港果園摘桃子。我們來(lái)到果園，只見一個(gè)個(gè)桃子都用報(bào)紙包起來(lái)的。果農(nóng)告訴大家，摘桃子一要看報(bào)紙是否飽滿，二是摸上去感覺(jué)桃子快要擠破報(bào)紙，這樣的桃子個(gè)大好吃。
我和媽媽摘了一個(gè)又一個(gè)，每個(gè)桃子都那么大那么甜。足足摘了一籃子。雖然當(dāng)天天氣很熱，但我躲在桃樹下面，一邊吃著又大又甜的桃子，一邊欣賞著果園美麗的風(fēng)景，心里別提又多開心呀！
三年級(jí)桃子作文 篇5
今天，我好快樂(lè)哦！跟著爸爸、媽媽，還有壽寧在線的叔叔、姨姨們一起去大安摘桃子。桃子可多了，紅艷艷的，太誘人了。我昨天還擔(dān)心自己不會(huì)爬樹，沒(méi)想到桃樹還真懂小朋友的心思，全都長(zhǎng)得矮矮的，只要一伸手就能摘到，我摘了兩個(gè)最漂亮的桃子，一個(gè)又紅有硬，一個(gè)又白又嫩。
回來(lái)后，爸爸幫我洗了個(gè)澡，真舒服。
三年級(jí)桃子作文 篇6
最近我想爺爺了，趁這個(gè)端午節(jié)放假三天，我回到了全塘老家。
我剛進(jìn)家，爺爺高興地說(shuō)：“哇！你終于回來(lái)了�！比缓螅錾衩氐卣f(shuō)：“咱們家的桃子成熟了，待會(huì)兒我們一起去摘桃子吧！”“好��！”我迫不及待地和爺爺來(lái)到了桃園。我正準(zhǔn)備摘桃子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)桃子好像被什么東西咬過(guò)似的，表皮上有一個(gè)小洞洞。
我好奇地問(wèn)爺爺：“這幾個(gè)桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爺爺答道：“唉，真是可惜，它們被麻雀啄過(guò)了。”我心里暗暗地想：這些可惡的小麻雀，干嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來(lái)的桃子呢？還好園子里還有很多青里透紅的桃子，它們個(gè)頭小小的，密密麻麻地聚集在桃樹媽媽身邊，好像在等著我們?nèi)フ兀?/p>
于是，我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無(wú)公害、原生態(tài)且惹人喜愛的桃子。我一邊摘一邊對(duì)爺爺說(shuō)：“如果把這些桃子拿到市場(chǎng)上去賣，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”不過(guò)，我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們，讓他們嘗嘗鮮！
點(diǎn)評(píng)：
摘桃子能發(fā)現(xiàn)桃子上的小洞洞，可見小作者觀察很仔細(xì)；將第一批摘下來(lái)的桃子分給鄰居和好朋友吃，說(shuō)明小作者是個(gè)充滿友愛之心的好孩子。習(xí)作語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘述流暢，富有很濃的生活氣息。
三年級(jí)桃子作文 篇7
一天，小猴和小兔子在公園里玩耍。小猴和小兔玩著玩著，看到河對(duì)岸的桃樹結(jié)了許多桃子，它們高興極了，想去摘桃子吃。可是，它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橋到河對(duì)岸去。他們想：”哎，該怎么辦呢，怎樣才能過(guò)河呢？“不久，小猴看到附近放著有許多木頭，小猴想：可以找來(lái)一根木頭渡過(guò)河去啊。
小猴約上了小兔子一起去搬木頭，他們抬啊抬啊，滿身大汗，終于把木頭抬到河邊。他們把木頭放進(jìn)水里，一起坐在木頭上，從河里劃了過(guò)去。他們上了岸，終于吃到了甜美的桃子。
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