有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文（精選44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)包三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
在一片綠油油的森林里，住著一只名叫力力的袋鼠。一天，它出門(mén)散步，走著走著就來(lái)到了第十小學(xué)。力力一看到廣場(chǎng)上人山人海，迷惑不解地自言自語(yǔ)道：怎么有這么多人呀？
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來(lái)是開(kāi)學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采的呀！力力又看了看它們的書(shū)包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒(méi)有合上，書(shū)本的尖尖角還露在外面呢！它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背，邁著沉重的步伐一步一步走來(lái)，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個(gè)聰明的袋鼠，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)既可以幫助小朋友，又可以賺錢(qián)的'好商機(jī)。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫(xiě)了代運(yùn)書(shū)包，在那所學(xué)校旁走來(lái)走去，等待著它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來(lái)，力力二話(huà)不說(shuō)，把姍姍的書(shū)放進(jìn)自己的口袋里，一放進(jìn)去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)力力把姍姍送回了家，也把它的書(shū)包給送回了家，一放下書(shū)包，力力感覺(jué)如釋重負(fù)。力力自言自語(yǔ)道：原來(lái)學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來(lái)越大，可小朋友的書(shū)包還是像原來(lái)一樣，那么重。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
我有一只心愛(ài)的書(shū)包。它是我六歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。
那只書(shū)包是長(zhǎng)方形的，藍(lán)藍(lán)的，上面有一只米老鼠，它正在對(duì)著我笑，仿佛在說(shuō)：“宋晨軒，學(xué)習(xí)要更努力哦！”書(shū)包上面還要一些白白的`斑點(diǎn)，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書(shū)包的背后有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的背帶，這樣子有一個(gè)好處：不管書(shū)包重不重，肩膀都不會(huì)感覺(jué)痛。
書(shū)包最前面有兩個(gè)小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書(shū)包的兩側(cè)分別有一個(gè)側(cè)兜，側(cè)兜上有一個(gè)個(gè)小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書(shū)包的兜有兩個(gè)“寶寶”。一號(hào)“寶寶”非常大，所以我用它賴(lài)來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、本子……二號(hào)“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門(mén)卡似的紅領(lǐng)巾。
我的書(shū)包已經(jīng)跟著我兩年了，平時(shí)我非常愛(ài)惜它，所以到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)地方損壞過(guò)。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。
我有一個(gè)這么好的一只書(shū)包，我怎么可能會(huì)不喜歡呢？
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
馬上就要開(kāi)學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，吃過(guò)中午飯，我們就出發(fā)了。
首先我們?nèi)チ伺职l(fā)祥的幾個(gè)超市逛了一圈，可都沒(méi)滿(mǎn)意的，然后我們就繼續(xù)去小店里轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好幾家，終于找到滿(mǎn)意的了，媽媽挑中的是雙肩背包，而我喜歡的是一個(gè)小背包，最后，媽媽決定兩個(gè)都買(mǎi)，大的可以留在學(xué)校，小的可以專(zhuān)門(mén)裝家庭作業(yè)用，這樣我就不用每天都背那么多書(shū)了，媽媽為我想的真周到，在新的.學(xué)期里我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的，謝謝媽媽!
看我的新書(shū)包漂亮嗎?
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇4
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書(shū)包，很不方便。而且容易被壓矮。
我想有一個(gè)神奇的書(shū)包：它的表面有一種機(jī)器，能把書(shū)包變得很輕，我們背上 去，也不覺(jué)得累了。書(shū)包上還有一個(gè)按扭，只有書(shū)包的'主人能運(yùn)用，如果不按按扭就直接從書(shū)包里拿東西的話(huà)，手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸住。書(shū)包的背面有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你做按摩呢！書(shū)包里有一只小白兔，它擁有超能量，專(zhuān)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按紐，書(shū)包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗洗呀！可我覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包煥然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體不好。這個(gè)時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇5
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟?lèi)就迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家。現(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據(jù)人類(lèi)的'語(yǔ)言，來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，背起來(lái)一定十分的重，但是，如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，并對(duì)書(shū)包說(shuō)：“減輕”然后把書(shū)包背起來(lái)，就算裝再多的書(shū)，把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫(xiě)在紙上，然后裝進(jìn)書(shū)包里，在對(duì)書(shū)包說(shuō)：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái)，一道完全正確的題目就清楚的寫(xiě)在上面了。如果你作業(yè)寫(xiě)完了，覺(jué)得十分無(wú)聊，可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來(lái)�？偠灾�，這個(gè)書(shū)包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來(lái)的書(shū)包。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇6
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)一貋?lái)了�！蔽绎w似的奔向廚房，拽著她的圍裙，“你答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū)包的，快點(diǎn)去呀。”
媽媽轉(zhuǎn)頭對(duì)我微笑，停下手中的`事情：“好好，我就去�！�
我見(jiàn)她走出門(mén)，這才放下心來(lái)，轉(zhuǎn)身奔向客廳，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了好久，媽媽還沒(méi)回來(lái)，她該不會(huì)出什么事吧？心里想著電視也看不下去，窗外的風(fēng)怒吼著拍打著窗戶(hù)，大樹(shù)被吹得彎下了腰。
這么大的風(fēng)，該不會(huì)要下雨了吧？果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，雨水明明滴在屋檐下，為什么卻像一把刀扎在我的身上？媽媽帶傘了嗎？應(yīng)該帶了吧？如果沒(méi)帶我要不要去接她？
又過(guò)了很久，門(mén)外傳來(lái)一陣陣腳步聲，我急忙飛奔過(guò)去：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了。”我看見(jiàn)母親渾身濕淋淋的雨水，順著頭發(fā)滴落在地板上，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。她一手提著書(shū)包，一手捧著一杯奶茶，奶茶還是熱的，書(shū)包也是干的，可是媽媽的身上卻沒(méi)有一處是沒(méi)有被淋濕的。
背著新書(shū)包，喝著熱奶茶，我的心里甜絲絲的，但又有一點(diǎn)難過(guò)，這是一種說(shuō)不上來(lái)的感受。
在這世上沒(méi)有什么比得上母親的愛(ài)，她就像一只大手，在你需要她的時(shí)候出現(xiàn)，在你遇難的時(shí)候，幫助你，安慰你，給你溫暖。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇7
隨著小學(xué)生的負(fù)擔(dān)加重，每個(gè)小學(xué)生的書(shū)包也隨著加重。據(jù)說(shuō)，一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生書(shū)包的重量可達(dá)到5公斤以上！這么重的書(shū)包，即壓彎了孩子們的.肩膀，還壓痛了孩子及父母的心。
減少書(shū)的本數(shù)，雖然是辦法，但并非長(zhǎng)久之計(jì)。所以，我是多么渴望一種新型書(shū)包的到來(lái)��！
這種新型書(shū)包，只有一個(gè)小方盒子大小。里面裝的不是一本又一本的書(shū)，取而代之的是一個(gè)一個(gè)的芯片，上面標(biāo)有書(shū)名。剛拿到一個(gè)新的芯片時(shí)，把它插入卡槽，卡槽會(huì)記憶這個(gè)芯片說(shuō)對(duì)應(yīng)的書(shū)。后面，只要把芯片插到專(zhuān)門(mén)的卡槽里，對(duì)應(yīng)的書(shū)就出來(lái)了。學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可以在這上面做筆記。交作業(yè)的時(shí)候，你只要把芯片交給老師就可以了。
看上去很方便的樣子。但是，唯一的問(wèn)題在于：芯片這么小，萬(wàn)一丟了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，新型書(shū)包還有第二個(gè)功能——追蹤器，萬(wàn)一你丟了哪一個(gè)芯片，就可以在追蹤器上輸入這本書(shū)的名字，它就會(huì)迅速定位至那個(gè)芯片，你就能知道芯片在哪兒啦！如果別人錯(cuò)拿了你的芯片，芯片會(huì)根據(jù)指紋判斷，放出電來(lái)，以提醒錯(cuò)拿者。
這就是新型書(shū)包，希望隨著科技的發(fā)達(dá)，這種新型書(shū)包可以從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇8
那一天晚上，我和媽媽來(lái)到步行街閑轉(zhuǎn)，突然想到馬上要開(kāi)學(xué)了，想要給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包。
我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)書(shū)包的地方，這里的書(shū)包非常多。非常艷麗。有的書(shū)包非常可愛(ài)，有的.書(shū)包非常淑女，有的書(shū)包也非常時(shí)尚。把我看得眼花繚亂。但是其中有一個(gè)書(shū)包非常特別，一下子就新吸引了我的眼球。那是一個(gè)拉桿書(shū)包，有一百多元錢(qián)，非常漂亮。我讓媽媽給我買(mǎi)著這個(gè)書(shū)包，媽媽看完這個(gè)書(shū)包后說(shuō)，我坐校車(chē)用不著這種書(shū)包，又不是自己回家，總之，說(shuō)了很多的不實(shí)用，而且這個(gè)書(shū)包還很貴，要買(mǎi)就買(mǎi)兩三百元錢(qián)的，這種質(zhì)量不好。媽媽讓我買(mǎi)想像初中生背的那種書(shū)包，還不貴，挺實(shí)用的。為了讓媽媽給我買(mǎi)下這種書(shū)包，我設(shè)計(jì)了很多種方法，但就是不行，但是當(dāng)我說(shuō)到，回家晚上給媽媽洗腳的時(shí)候，媽媽心動(dòng)了，我看這種方法有效，就火上澆油，又說(shuō)了很多，比如說(shuō)，給媽媽干家務(wù)之類(lèi)的。媽媽忍耐不住了，終于給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包。我拿著書(shū)包心滿(mǎn)意足，心想既可以得到心愛(ài)的書(shū)包，又可以幫媽媽干活，真是一舉兩得，多好��！
回到家中，我就開(kāi)始兌現(xiàn)自己的諾言了。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇9
“�。囱剑┬豪�，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨打……”
記得這是很小的時(shí)候所聽(tīng)到的歌，小的時(shí)候天天唱，長(zhǎng)大了就不唱了，記得以前的樣子，大家都背著顏色鮮艷的書(shū)包，蹦蹦跳跳，擠在那放學(xué)或上學(xué)的人海中，仿佛被擠進(jìn)了一個(gè)彩色的海洋，那一種熱鬧的感覺(jué)，吵卻不煩，亂而有序。
后來(lái)去了新的地方上學(xué)，三四年級(jí)了吧，這個(gè)時(shí)候有的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始抓孩子的學(xué)習(xí)了，每個(gè)周末都要補(bǔ)課。書(shū)包的顏色也好像深了一些，黑的.、紫的或是深藍(lán)的，已經(jīng)沒(méi)有了那擁擠的人海，沒(méi)有了那彩色的跳躍海洋，而是在路上排好隊(duì)，一列一列整齊有序地進(jìn)入，但這時(shí)的書(shū)包們就已經(jīng)逐漸失去快樂(lè)，沉重起來(lái)。
上了初中，人都長(zhǎng)大了，書(shū)包也突然變了。大多書(shū)包都換成了新的，有的是鮮艷的大紅，或者是明亮的淺黃；形狀也不再是四四方方，有的換成了大猩猩的臉，或者是五角星的模樣，甚至還有如刺猬一般。再也沒(méi)有天真，取而代之的卻是一種成熟的活躍。但是書(shū)包卻明顯重了，壓得人喘不過(guò)氣。進(jìn)出學(xué)校的同學(xué)是散亂的，但是卻沒(méi)有過(guò)于急匆。
隨著時(shí)間的推移，我們背著的書(shū)包也隨之改變，不知什么時(shí)候，我所看到的書(shū)包，都可以像我最初看到的一樣，活潑、快樂(lè)而充滿(mǎn)活力。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇10
2040年，我成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一款智能書(shū)包。
它和普通的書(shū)包差不多，不同的是有一排五顏六色的按鈕，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)，紫，和兩塊液晶顯示屏，關(guān)鍵的是這些按鈕有不同的功能。
按紅色按鈕，它會(huì)變成一個(gè)小型書(shū)架，可以給你所需要的書(shū)。
按橙色的按鈕可以幫助你學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題目，可以在一塊液晶顯示屏前掃一掃，就可以得到想要的.思路和答案。
那另一塊液晶顯示屏是干嘛的？原來(lái)，它可以把你上課開(kāi)小差，考試作弊的信息發(fā)到父母的手機(jī)上，回家就等著挨罵吧！
按黃色的按鈕，有防盜功能，你離開(kāi)書(shū)包，有人來(lái)翻你的書(shū)包，會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，如果還翻就發(fā)出電流擊倒他。
如果要遲到了，就按一下綠色按鈕，他會(huì)帶你飛到你指定的地方，避免遲到。
如果下雨了，按一下青色的按鈕會(huì)出現(xiàn)一把雨傘，你就可以安安心心地上學(xué)或回家。
按一下藍(lán)色按鈕可以換成你喜歡的大小、顏色和款式，可以幾年都不換書(shū)包。
看書(shū)看累了，按一下紫色按扭，它可以幫助你做眼保健操，讓你放松一下。
你喜歡這款智能書(shū)包嗎？想要的話(huà)趕緊來(lái)訂購(gòu)吧！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇11
我是個(gè)看上去普普通通的手表。但是我的功能卻可以把你震驚。
我有著漂亮的外表，功能就別提多好了。如果你上學(xué)校感覺(jué)背那么沉重的書(shū)包太累了，那就讓我告訴你我的.厲害吧！
你們上學(xué)校只要帶上了我，你們就不用擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)完了，卻忘在家里的情況了。因?yàn)槲铱梢杂涀∥业闹魅擞惺裁礀|西忘了，我都會(huì)把小主人忘了的東西放到我的大肚子里去。
到了學(xué)校，你們不用再到亂糟糟的書(shū)包里去找作業(yè)了。只要你說(shuō)出密碼，然后再說(shuō)出你要找出什么東西。我都會(huì)幫你拿出來(lái)�？赡艽蠹矣謺�(huì)想了，要是還能再多幾個(gè)功能的話(huà)，就十全十美了！
告訴大家吧！
我就是你們夢(mèng)中想得到的十全十美的手表。
如果你有急事，可是時(shí)間不夠用了，那么說(shuō)出你要去的地方，我就會(huì)把你帶到那兒去。如果你在馬路上，一輛車(chē)飛快地向你駛來(lái)，這時(shí)，你可能就會(huì)有危險(xiǎn)了。帶著我，我會(huì)讓你在有危險(xiǎn)時(shí)飛到半空中。這樣，就不會(huì)受到危險(xiǎn)了。怎么樣？你喜歡我嗎？我知道，一定會(huì)的。我的小主人就很愛(ài)護(hù)我。
我就是家佳牌手表書(shū)包，你動(dòng)心了嗎？呵呵，如果你想擁有我，就來(lái)錦纏街小學(xué)五年級(jí)五班來(lái)訂購(gòu)吧！
好，手表書(shū)包要對(duì)大家說(shuō)再見(jiàn)了！
拜拜！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇12
在我們發(fā)明了智能書(shū)包后，參加了一個(gè)“智能書(shū)包”發(fā)布會(huì)。當(dāng)時(shí)，我們就推出了這款“智能書(shū)包”，我們的口號(hào)是“學(xué)生的方便是我們的快樂(lè)�！辈⒄f(shuō)出我們的書(shū)包非常智能。人們都到我們兒來(lái)了：“我們的書(shū)包樣式多，顏色多，適合各種學(xué)生的`喜好。不僅如此……”這時(shí)有人打斷話(huà)：“哼，不就是好看點(diǎn)嗎？
我們的書(shū)包能裝下一百本原著，因?yàn)槭怯锰厥獠牧现瞥�，比的上嗎？”說(shuō)完鼻孔朝天，十分傲慢。我們謙虛的說(shuō)：“這一點(diǎn)我們差不多，但我們的書(shū)包能大能小更方便。”調(diào)到有一輛橋車(chē)那么大的書(shū)包，又調(diào)到一包香煙盒那么小，又簡(jiǎn)便又輕松。那人立刻消失了以往的傲氣，臉紅得漲到耳根，半響說(shuō)不出話(huà)來(lái)。又有人說(shuō)，“我們的書(shū)包采用電子功能公文包的長(zhǎng)處，將書(shū)分類(lèi)，按分類(lèi)制造書(shū)包。怎么樣，比不上吧？”我們必恭必敬地說(shuō)：“這一項(xiàng)目，我們沒(méi)有�！蔽覀兺Ａ艘幌�，看到了他們臉上飛揚(yáng)跋扈的色彩，“但將書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，它會(huì)自動(dòng)按分類(lèi)編號(hào)程序規(guī)劃而整理，更科學(xué)，更實(shí)用�！彼麄冏兊梅浅擂危伊锪锏刈吡�。
這場(chǎng)“智能書(shū)包”發(fā)布會(huì)，我們獨(dú)占鰲頭，我們非常高興。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇13
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了2033年，那時(shí)我已經(jīng)是著名的發(fā)明家了！在我的一對(duì)作品中，我最滿(mǎn)意的是智能書(shū)包！
它有三個(gè)按鈕：一個(gè)是地圖按鈕，另一個(gè)是語(yǔ)音控制按鈕。
如果你在外面玩，迷路了，只要按下探路者按鈕，你手里就會(huì)有一張地圖。粉色點(diǎn)是你所在的地方，綠色點(diǎn)是你想去的地方。只要按綠色按鈕，你就會(huì)立即到達(dá)你想去的地方！地圖右上角有四個(gè)愛(ài)情按鈕。它們是：去商場(chǎng)的按鈕，去理發(fā)店的按鈕，去服裝店的按鈕，去書(shū)店的按鈕。當(dāng)然，地圖左下角還有一個(gè)語(yǔ)音按鈕。只要你按下它，說(shuō)你要去哪里，你就會(huì)立即到達(dá)那里！
不在學(xué)校的時(shí)候，只要按下書(shū)包上的.語(yǔ)音鍵，再說(shuō)一句：變小一點(diǎn)，然后放在口袋里，就輕松多了，回家也不用那么累了！如果你在學(xué)校忘記了什么，只要按下語(yǔ)音鍵，說(shuō)出你想要的，它就會(huì)改變你想要的東西！如果你沒(méi)有抄完作業(yè)，黑板會(huì)被老師或同學(xué)擦干凈。只需按下語(yǔ)音鍵，然后把筆記本拿到鍵上，會(huì)加上你沒(méi)抄完的作業(yè)�；氐郊�，按下語(yǔ)音鍵說(shuō)：變大。會(huì)讓書(shū)包變大！讓你輕松做作業(yè)。
關(guān)于什么？我發(fā)明的書(shū)包不好嗎？
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇14
看到題目，你一定會(huì)問(wèn)：“這超級(jí)書(shū)包是什么東西？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！蹦惝�(dāng)然未見(jiàn)過(guò)，這是我發(fā)明的書(shū)包。
它有三大功能，第一大功能就是能做飯。早晨吃早飯前，當(dāng)你感覺(jué)肚子餓的時(shí)候，用它的掃描儀對(duì)著面包和雞蛋一掃，香噴噴的烤面包和愛(ài)心型的煎雞蛋就做好了。書(shū)包里的自動(dòng)手臂會(huì)把飄香的食物放到你面前。到了放學(xué)的時(shí)候，你的肚子已經(jīng)咕咕亂叫了。沒(méi)關(guān)系，只要按一下書(shū)包中間的按鈕，預(yù)先設(shè)定好的美味食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的`面前。如果你正好路過(guò)水果店，想吃水果沙拉，那么對(duì)著你想要的水果一掃，一道五彩繽紛的水果沙拉就完成了。
清晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，按了書(shū)包上的一個(gè)按鈕，鳥(niǎo)兒的叫聲立刻變成人類(lèi)語(yǔ)言。咦，這是怎么一回事？哈哈，別緊張，這也是超級(jí)書(shū)包的三大功能之一，把動(dòng)物的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成人類(lèi)的語(yǔ)言。同時(shí)，你也可以和鳥(niǎo)兒對(duì)話(huà)、游戲。
這些還不夠，我的超級(jí)書(shū)包還可以查資料呢！上科學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)誰(shuí)可以回答某個(gè)科學(xué)問(wèn)題時(shí)，那就是你閃亮的時(shí)間！只要問(wèn)問(wèn)超級(jí)書(shū)包就可以知道答案了。這個(gè)功能不僅能幫助自己，還能幫助別人，真是一舉兩得。
這超級(jí)書(shū)包是不是超級(jí)棒呢？��！真希望這種書(shū)包能走進(jìn)人類(lèi)的生活��！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇15
“咦，書(shū)包怎么這么臟，像從垃圾堆里撿來(lái)似的�！眿寢屨f(shuō)，“羅彧，自己將書(shū)包洗一下�！�
“好嘞！”我愉快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我拿起盆，先放了點(diǎn)水，把書(shū)包放在水里浸濕了，再把水倒了，然后學(xué)著媽媽的樣子，拿起肥皂在書(shū)包上涂了涂，再拿起刷子把書(shū)包刷了又刷，唉！吃奶的力氣都用了，可有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)像兩個(gè)頑固的敵人，怎么也刷不干凈。
正在我懊惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，用牙膏試試看能不能刷干凈。”我半信半疑地試了試，��！太神奇啦！小黑點(diǎn)不見(jiàn)了，書(shū)包變得干干凈凈了。
受到啟發(fā)，我又在水里加了很多洗衣粉，當(dāng)我用手在水里面一攪，哇！許許多多的泡沫在水里鉆出來(lái)，越來(lái)越多，頓時(shí)，就把我的書(shū)包給淹沒(méi)了！我頓時(shí)慌了神，只好大叫著請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)幫忙，可媽媽只是要我坐在椅子安靜地等幾分鐘。過(guò)了一小會(huì)，泡泡真的'神奇地不見(jiàn)了！
洗完書(shū)包，我拿起夾子把書(shū)包夾住，認(rèn)真地把書(shū)包晾到陽(yáng)臺(tái)上去。媽媽摸著我的頭樂(lè)滋滋地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，會(huì)洗書(shū)包了�！�
看著陽(yáng)光下的小書(shū)包，我覺(jué)得它格外的美麗。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇16
3333年的一天。“再，你的魔法呢？怎么不會(huì)了？”泌香魔法小學(xué)三年9班的老師夏杳問(wèn)道�！皥�(bào)告！”再正準(zhǔn)備向老師解釋自己的魔法書(shū)包落家里了，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包自己跑來(lái)了�！霸伲阍趺疵刻於纪鼛О�！
下次注意帶書(shū)包！”夏杳埋怨了句，繼續(xù)教魔法。知道再為什么沒(méi)有書(shū)包就不會(huì)魔法嗎？原來(lái)，每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里都有一個(gè)小小的魔法人，老師講課同學(xué)聽(tīng)，到實(shí)驗(yàn)課時(shí)，同學(xué)們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學(xué)技術(shù)了。
怪獸書(shū)包這座城市全是愛(ài)打怪獸的人，所以孩子們上學(xué)必須背怪獸書(shū)包。孩子們一到學(xué)校，就解開(kāi)書(shū)包，拿著武器跟變成怪獸的書(shū)包打，打到一定程度，父母會(huì)到學(xué)校觀戰(zhàn)，然后簽同意兒女去保衛(wèi)祖國(guó)的`協(xié)議。新一批的戰(zhàn)士就是這樣培育出來(lái)的。三、陽(yáng)光書(shū)包盲人小學(xué)的學(xué)生看不見(jiàn)太陽(yáng)，感受不了陽(yáng)光，但他們的書(shū)包可以幫他們。他們只要調(diào)節(jié)書(shū)包按鈕，就可以睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一切美麗的事物。
等盲人孩子睜開(kāi)眼睛的次數(shù)超過(guò)五十次，他們就不再是盲人孩子啦！啞巴孩子，聾子孩子，請(qǐng)不要著急，科學(xué)家正在研制幫助你們的書(shū)包。我相信，不久之后，你們也是健全人啦！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇17
下周就要考試。我準(zhǔn)備把書(shū)包好好的整理一下。
我的書(shū)包分為兩部分，第一層裝的是本子小兵們，第二層是教科書(shū)指揮官。
我先打開(kāi)第一層，一看亂得就像菜市場(chǎng)一樣，一個(gè)比一個(gè)亂，我把沉甸甸的本子放在我旁邊，然后用從小到大的順序排了一遍，再把作業(yè)本放到一起作文本放到一起，把大的`本子放到一起，把小的作業(yè)記錄本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用從小到大的順序排好，這樣想拿作業(yè)本就在那作業(yè)本那一段，要拿作業(yè)記錄本就找小本子那一段。
我再打開(kāi)第二層，語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮要掉，數(shù)學(xué)書(shū)的角彎了。英語(yǔ)書(shū)快要變成咸菜了，還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三本書(shū)踩在腳下，我只好把它們都拿出。用一個(gè)很笨重的東西壓平，再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾，裝到書(shū)包的附層里。接著把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書(shū)放到里面。最后再把筆袋拿出了，把鉛筆刨好，然后再把鋼筆的墨打好，再把尺子放到里面，關(guān)好。我就不怕下周鋼筆沒(méi)打墨、鉛筆太粗、沒(méi)帶尺子了。
這樣我的書(shū)包就“滿(mǎn)血復(fù)活”了。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇18
叮零零放學(xué)了。我飛快地跑向書(shū)包柜把書(shū)包小心翼翼地拿回座位，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書(shū)包里面亂的像一個(gè)雞窩，于是我準(zhǔn)備開(kāi)始整理書(shū)包，我些書(shū)還想離家出走呢！
我的書(shū)包有五層，但是現(xiàn)在所有的書(shū)都放在了主層里，我先把所有的書(shū)都慢慢悠悠取了出來(lái)，剛想整理?xiàng)钊鹩趾傲似饋?lái)：“我數(shù)三聲誰(shuí)還留在教室里誰(shuí)就留下來(lái)掃地�！蔽覈@了口氣，心想看來(lái)只有回家整理了。我把書(shū)輕輕地放回了書(shū)包，回家了。
在家里寫(xiě)完作業(yè)我又來(lái)開(kāi)始整理書(shū)包。我先把筆袋拿去用刨筆機(jī)把鉛筆刨尖了，讓沒(méi)墨鋼筆“滿(mǎn)血復(fù)活”再把打了卷的.本子用課外書(shū)壓扁，過(guò)了一會(huì)把課外書(shū)拿開(kāi)，本子就平平展展了，我又拿出一個(gè)空文件袋把本子放進(jìn)文件袋再把書(shū)包里的紙屑清理干凈，接著把書(shū)分類(lèi)放！文件袋放在第二大的那層，課外書(shū)放在第三大那層，鑰匙放在最小的那層，教科書(shū)放在主層。把水杯和水彩筆各放在書(shū)包的兩側(cè)。最后，把書(shū)包收拾好了。
這時(shí)我一看，“呀！我的書(shū)真干凈、整齊！”我看著健康的書(shū)本不由自主的笑了。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇19
“丁零零——-”放學(xué)了，我胡亂地把書(shū)包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完，當(dāng)我準(zhǔn)備把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包時(shí)，我驚呆了，書(shū)包里亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩，書(shū)和本子缺了胳膊少了腿。于是，我開(kāi)始了整理書(shū)包的長(zhǎng)途旅程。
我先拿出筆盒，把六只鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿(mǎn)“能量；”然后，我把教科書(shū)放在一個(gè)文件袋里邊兒，把許許多多的本子放在另一個(gè)文件袋里邊兒；又把幾本課外書(shū)的角理好；之后把水杯放在左邊的一個(gè)網(wǎng)兜里，把水彩筆放在右邊的一個(gè)網(wǎng)兜里；接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個(gè)小小的兜里，最后，我把裝著教科書(shū)的文件袋放在第三層里，把裝著本子的.文件袋也放在這層里，把齊好的課外書(shū)放在第二層里，把整理好了的文具盒放在第一層里，當(dāng)然，小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。
整理好書(shū)包以后，一看，哇————-書(shū)包煥然一新，既整潔又干凈，看著就讓人心情愉快！以后我一定要經(jīng)常整理書(shū)包，讓我的書(shū)包每天都干凈整潔，每天都漂漂亮亮的！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇20
我的書(shū)包臟了，因?yàn)槲乙呀?jīng)背了兩個(gè)多月了，上面不小心染上了一片墨水，還有不知道怎么沾上一塊泡泡糖，真難看！正好今天有時(shí)間，我就把書(shū)包洗一洗。
說(shuō)干就干，我在大盆里放了三分之二的水，先把書(shū)包放進(jìn)去浸濕，感覺(jué)書(shū)包臟應(yīng)該多倒點(diǎn)洗衣液，揉了揉，怎么沒(méi)沫。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)"這水太多了，你應(yīng)該把洗衣液倒在小盆里，書(shū)包放進(jìn)去先泡一會(huì)"，我按媽媽的方法泡了十分鐘左右一揉，滿(mǎn)盆都是泡沫，把書(shū)包都埋住了，我要開(kāi)始洗了，用刷子在上邊刷過(guò)來(lái)剌過(guò)去，刷子好像一個(gè)輕盈的`舞者在跳舞，好不容易才把正面刷洗干凈，反面更是費(fèi)了九牛二虎之力才洗干凈，可是用水一沖，發(fā)現(xiàn)那片墨水漬居然還能看見(jiàn)，我又埋頭苦干，把書(shū)包打了兩遍肥皂，又用熱水泡，使出洪荒之力，終于把頑漬洗干凈了，然后又把里邊也洗干凈，里邊外邊都干凈了，可是泡沫還在上邊呢！我把水倒掉，又放水把書(shū)包揉了又揉，才把沫沖干凈。洗好了，我把書(shū)包掛在衣架上，總算大功告成了。
今天雖然我的手很累，但心里卻很高興，因?yàn)槲視?huì)自己刷書(shū)包了。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇21
一、魔法書(shū)包
3333年的一天。
“再，你的魔法呢？怎么不會(huì)了？”泌香魔法小學(xué)三年9班的老師夏杳問(wèn)道。“報(bào)告！”再正準(zhǔn)備向老師解釋自己的魔法書(shū)包落家里了，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包自己跑來(lái)了�！霸�，你怎么每天都忘帶啊！下次注意帶書(shū)包！”夏杳埋怨了句，繼續(xù)教魔法。
知道再為什么沒(méi)有書(shū)包就不會(huì)魔法嗎？原來(lái)，每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里都有一個(gè)小小的魔法人，老師講課同學(xué)聽(tīng)，到實(shí)驗(yàn)課時(shí)，同學(xué)們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學(xué)技術(shù)了。
二、怪獸書(shū)包
這座城市全是愛(ài)打怪獸的人，所以孩子們上學(xué)必須背怪獸書(shū)包。
孩子們一到學(xué)校，就解開(kāi)書(shū)包，拿著武器跟變成怪獸的書(shū)包打，打到一定程度，父母會(huì)到學(xué)校觀戰(zhàn)，然后簽同意兒女去保衛(wèi)祖國(guó)的協(xié)議。
新一批的戰(zhàn)士就是這樣培育出來(lái)的`。
三、陽(yáng)光書(shū)包
盲人小學(xué)的學(xué)生看不見(jiàn)太陽(yáng)，感受不了陽(yáng)光，但他們的書(shū)包可以幫他們。
他們只要調(diào)節(jié)書(shū)包按鈕，就可以睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一切美麗的事物。
等盲人孩子睜開(kāi)眼睛的次數(shù)超過(guò)五十次，他們就不再是盲人孩子啦！
啞巴孩子，聾子孩子，請(qǐng)不要著急，科學(xué)家正在研制幫助你們的書(shū)包。我相信，不久之后，你們也是健全人啦！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇22
有一天，小藍(lán)放學(xué)回到家。她隨手把書(shū)包往地上一扔，把鞋子一踢，穿好拖鞋就去了洗手間。媽媽聽(tīng)到她回來(lái)了，就說(shuō)：“回來(lái)啦！趕緊吃晚飯吧！”這時(shí)，媽媽看到小藍(lán)的書(shū)包扔在地上，鞋子也橫七豎八地放著，心想：“這孩子，總喜歡亂放東西，這次得給她點(diǎn)教訓(xùn)�！庇谑�，媽媽偷偷把書(shū)包藏了起來(lái)。
到了上學(xué)的日子，小藍(lán)左翻翻右找找，怎么都找不到書(shū)包。她著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧匆?jiàn)我的書(shū)包了嗎？”媽媽說(shuō)：“你總是把書(shū)包往地上亂扔，現(xiàn)在找不到了，是不是老天爺懲罰你了�！�
小藍(lán)又開(kāi)始找啊找啊，幾乎翻遍了家里所有的地方，也沒(méi)找到。其實(shí)呀，媽媽就把書(shū)包放到床底下�？墒牵∷{(lán)找了柜子下面，找了洗手間和沙發(fā)下，又找了書(shū)柜后面，還是沒(méi)有一點(diǎn)蹤影，真是又著急又自責(zé)。媽媽看她著急的'樣子，有點(diǎn)心疼了，于是提醒她說(shuō)：“你床底下找了嗎？說(shuō)不定在床底下呢�！毙∷{(lán)趴到床底下一看，果然在床底下發(fā)現(xiàn)了自己的書(shū)包。媽媽看了以后，說(shuō)：“你以后還敢不敢再亂扔了？”小藍(lán)說(shuō)我再也不敢了。
從此以后，小藍(lán)就養(yǎng)成了有序擺放書(shū)包的好習(xí)慣。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇23
我的書(shū)包不知從何時(shí)起，它的鎖突然壞了。背在身上一邊高一邊低，感覺(jué)很不自在，這是去年我剛上小學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包，僅僅只用半年多就給我弄壞了，想想又不好意思向媽媽再要，于是我想算了，那就將就點(diǎn)吧，還是等到上二年級(jí)時(shí)再向媽媽要吧。
有一天下午放學(xué)回家，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“家振，我們?nèi)ベI(mǎi)個(gè)新書(shū)包吧！”我不好意思地說(shuō)：“不用了，還是以后再買(mǎi)吧！”媽媽只是笑了笑，就騎著自行車(chē)帶我去皮包商店里，商店里的`書(shū)包很多，各種各樣，款式新穎，琳瑯滿(mǎn)目，看得我應(yīng)接不暇，選了很久，最后我選了一個(gè)上面繡著一只可愛(ài)藍(lán)貓的書(shū)包，我把書(shū)放進(jìn)了新書(shū)包里，書(shū)包背在身上輕輕地，感覺(jué)特別好。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”媽媽撫摸了一下我的頭，說(shuō)：“傻孩子，這有什么好謝的�！毕肫饗寢屍饺绽锸〕�?xún)�用，工作又辛苦，薪水又不高，但為了我的學(xué)習(xí)，卻從不遲疑。我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在我沒(méi)有什么好謝你的，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇24
我有一個(gè)非常惹人喜愛(ài)的小書(shū)包，它不僅像朋友一樣，在我傷心的時(shí)候安慰我，更是給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
小書(shū)包的正面有一個(gè)非常可愛(ài)的小熊，小熊面露微笑，好像在跟我打招呼似的。小熊的下面是一個(gè)黑藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，十分漂亮。小書(shū)包的.最上面有一個(gè)很長(zhǎng)的拉鏈，拉鏈拉開(kāi)，中間有一個(gè)小隔層把書(shū)包內(nèi)部一分為二，前面放的是我精美的課本，后面放的是我的練習(xí)本。小書(shū)包的最下面有一個(gè)小袋子，里面裝著我每天上學(xué)時(shí)必不可少的鉛筆、橡皮、尺子、彩筆等寶貝文具。小書(shū)包的兩側(cè)有兩個(gè)漂亮的大口袋，一個(gè)大口袋里面裝著我的小水杯，另一個(gè)大口袋里面裝的是衛(wèi)生紙和一個(gè)備用的紅領(lǐng)巾。
上次期末考試中，我遇到了幾個(gè)不會(huì)做的題，心里頓時(shí)急躁了起來(lái)，正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，我看見(jiàn)了小書(shū)包上的小熊，它對(duì)我微笑著，仿佛在說(shuō)：“小主人，你多讀幾遍題，好好分析分析，我相信你，你一定可以做出來(lái)的�！蔽衣乩潇o下來(lái)，一遍又一遍地讀題，同時(shí)還在草稿紙上做分析演算，最終難題被我破解了，這可都是小書(shū)包的功勞呀！
小書(shū)包，謝謝你，在我人生的道路上一直陪伴著我。小書(shū)包，我愛(ài)你！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇25
小時(shí)候我不懂事，所以我做了許多的“傻事”。想起我小時(shí)候做的那些“傻事”，真實(shí)哭笑不得噢！
這件事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。媽媽買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包，上面印著米老鼠。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我書(shū)包上的米老鼠開(kāi)始變皺。我心痛極了，想了許多的辦法將它弄平，可是都不管用。
一天，媽媽正在燙衣服。我非常敬佩媽媽?zhuān)矣X(jué)得她好厲害，能將那么皺的衣服給燙平。我心中一亮：媽媽能夠把衣服燙平。那米老鼠的'書(shū)包不是也可以燙平嗎？忘我高興地蹦了起來(lái)。
一會(huì)兒，媽媽燙好了，把燙斗放在窗上晾。趁媽媽不注意，我偷偷地把書(shū)包拿來(lái)，把燙斗插上電源。一本正經(jīng)地想媽媽的樣，先把書(shū)包扯平，然后就把燙斗放在米老鼠圖案上。拿起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我書(shū)包的變平了。我高興極了，有一種莫名的成就感。我再次放下?tīng)C斗，誰(shuí)知“吱——”的一聲，我提起燙斗，只見(jiàn)書(shū)包上留下一個(gè)大大的燙斗印，我疑惑不解，米老鼠為什么跑了。我朝燙斗上看了一眼，發(fā)現(xiàn)米老鼠竟然跑到燙斗上去了，我頓時(shí)大哭了起來(lái)……
不知為何，這件事讓我永生難忘。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇26
一天，當(dāng)我從學(xué)校走出來(lái)的時(shí)候，一位老婦人出現(xiàn)在我面前。
她說(shuō)，“兒子，我會(huì)送你一個(gè)魔法袋�！笔澜缟嫌心Х〞�(shū)包嗎？我迷惑地看著祖母。這時(shí)，我看見(jiàn)老太太從口袋里拿出一個(gè)包，放在我手里。她說(shuō)，“孩子們，從明天開(kāi)始你們要把這個(gè)迷你包帶到學(xué)校！”我仔細(xì)看了看祖母遞過(guò)來(lái)的包。這真是一個(gè)神奇的書(shū)包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書(shū)和家庭作業(yè)被存放在一個(gè)微型書(shū)包里。這真是一個(gè)神奇的書(shū)包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書(shū)和家庭作業(yè)被存放在一個(gè)微型書(shū)包里。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，祖母神秘地消失了。第二天，我?guī)е业拿阅銜?shū)包去了學(xué)校。學(xué)生們都關(guān)切地問(wèn)我:你認(rèn)可這個(gè)包了嗎？然而，我問(wèn)自己:沒(méi)有書(shū)包我怎么學(xué)習(xí)？學(xué)生們都奇怪地說(shuō):那你的.書(shū)包在哪里？在我手中。我說(shuō)。學(xué)生們驚訝地說(shuō):那為什么你的書(shū)包這么��？我自豪地說(shuō):這是上帝給我的一個(gè)小書(shū)包。
這么小的書(shū)包可以裝很多東西，各種各樣的學(xué)習(xí)用品都可以放在書(shū)包里。學(xué)生們都很羨慕，說(shuō):多漂亮的包��！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇27
現(xiàn)在我們小學(xué)生的課程越來(lái)越多，每天要帶的書(shū)本也越來(lái)越多，背起來(lái)十分得吃力。特別是象我這樣的學(xué)生，個(gè)子小，又沒(méi)力氣，背一個(gè)書(shū)包多累呀！要怎樣才能減輕我們的負(fù)擔(dān)呢？
因此，我發(fā)明了一種智能書(shū)包。這種智能書(shū)包是用一種特殊的輕金屬制成，這種金屬?gòu)?qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬，經(jīng)過(guò)特殊處理比塑料還輕，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。它的表面印著我們最喜歡的各種各樣的卡通圖案，它耐臟、耐磨、還防水呢。（這種書(shū)包絕對(duì)是一次消費(fèi)，終生使用。）我在智能書(shū)包外層設(shè)置了三個(gè)按紐，分別是黃色的三角形按紐、綠色的正方形按紐和紅色的長(zhǎng)方形按紐。黃色三角形按紐的作用是自動(dòng)整理書(shū)包；如果你按一下綠色的'正方形按紐的話(huà)，只要說(shuō)一聲你要用的書(shū)本的名字，這本書(shū)就會(huì)從書(shū)包里自動(dòng)彈出來(lái)；如果你在做作業(yè)的時(shí)候遇到了問(wèn)題，只要按一下紅色長(zhǎng)方形按紐，書(shū)包就會(huì)象老師一樣在旁邊輔導(dǎo)你，幫你解答難題；而且這種書(shū)包就象一個(gè)聚寶盆，不管裝多少書(shū)它都能裝得下，你背起來(lái)一點(diǎn)也不累。
怎么樣，是不是已經(jīng)心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)買(mǎi)吧——我的智能書(shū)包。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇28
我背著它，走過(guò)這個(gè)畢業(yè)季。 ——題記
我現(xiàn)在背的書(shū)包，是今年開(kāi)學(xué)剛買(mǎi)的。在網(wǎng)上翻看的時(shí)候，第一眼就看上了它�！盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)樗念伾每�，上面還有我喜歡的卡通人物，而且款式也挺新穎的。”女生選書(shū)包無(wú)非這幾點(diǎn)。
但買(mǎi)回來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，布料很結(jié)實(shí)，很耐用。在看圖片的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)兒大，但現(xiàn)在背著剛剛好。唯一的缺點(diǎn)就是不耐臟。
這個(gè)書(shū)包，讓我又愛(ài)又恨。臨近畢業(yè)了，肩上的重量當(dāng)然增加了。老師每天都布置很多作業(yè)，還有父母買(mǎi)的小升初試題。而我的書(shū)包的任務(wù)就是裝下這些東西。就這樣，書(shū)包的形象自然在小學(xué)生心中大打折扣。
而讓我愛(ài)的`是，它可以做你無(wú)言的朋友，無(wú)論你向它傾訴了多少秘密，它都不會(huì)說(shuō)出去。我的書(shū)包內(nèi)側(cè)有一個(gè)小兜，里面裝我的“私房錢(qián)”和一些小玩意兒。其中還有一些折起來(lái)的紙條，那當(dāng)然是我“見(jiàn)不得人”的小秘密啦。
還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，雖然你只陪了我短短幾個(gè)月，可是你給了我最美好的回憶。
嘿！謝謝你，我親愛(ài)的書(shū)包！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇29
今天早上六點(diǎn)鐘我就起床去廁所刷好牙，洗好臉走出來(lái)看見(jiàn)媽媽在把我書(shū)包里的書(shū)給拿了出來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁窗盐視?shū)包里的書(shū)拿了出來(lái)？”“因?yàn)槟愕臅?shū)包好多天沒(méi)有洗了，是嗎？”媽媽說(shuō)道。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！太好了。我來(lái)幫你洗書(shū)包吧！”“你去拿兩個(gè)板刷、洗衣桶和舊布，”媽媽說(shuō)：“還有我準(zhǔn)備好的水和盆。”我一會(huì)跑到廁所，一會(huì)跑到工具房里，一會(huì)跑到書(shū)房間里……我忙得滿(mǎn)頭大汗了。
我把水倒入盆中，又拿來(lái)書(shū)包，媽媽一只手壓頭，一只手壓尾，讓水分蓋在書(shū)包上。接著我把洗衣桶打開(kāi)，在書(shū)包上倒一點(diǎn)洗衣粉，我就用板刷用力的刷，怎么刷都刷不干凈。媽媽對(duì)我說(shuō)：“洗東西有要求的，第一個(gè)是洗東西要有水和洗衣粉；第二個(gè)是洗衣粉要加得比水少一點(diǎn)；水要加得比洗衣粉多一點(diǎn)；第三個(gè)刷時(shí)要輕和重一樣；你看看你有什么沒(méi)做到�！蔽乙豢矗疀](méi)加，我兩手往下壓一下水就有了，我用力的刷。我看見(jiàn)媽媽刷的.前面、后面、左面、右面是那么干凈。我好奇的說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼⒘怂膫�(gè)面，而我只刷了一個(gè)面，這是為什么？”媽媽說(shuō)：“你要多鍛煉，常做家務(wù)事，這樣做的好。”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：我要多多做家務(wù)事。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇30
這一天，媽媽叫我洗書(shū)包，于是，我拿起臟書(shū)包來(lái)到了洗手間。
我先接了一盆水，再拿了一個(gè)用來(lái)舀水的杯子。我拿起洗衣粉，把書(shū)包的每一層都倒上了洗衣粉，再在每一層澆上水，搖一搖。我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁春脮?shū)包了！”媽媽說(shuō)：“這么快！讓我看一看�！蔽医o媽媽一看，“呀，怎么還是這么臟��！”媽媽說(shuō)。我也大吃一驚！說(shuō)道：“這怎么可能，我明明洗了的。”媽媽笑著問(wèn)道：“你是怎么洗的？”我把洗的過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，告訴我我的方法是錯(cuò)的，還告訴我該怎么洗衣服。我照著媽媽的方式先把一層灑上洗衣粉，再澆一點(diǎn)點(diǎn)的.水在刷子上，然后在書(shū)包上反復(fù)用力地刷來(lái)刷去�？墒怯行┬〗锹溆捎谒⒉坏竭�是那么臟。我又找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可以用窗臺(tái)上廢棄的牙刷呀，那些牙刷不是正好可以刷小角落的嗎？”我聽(tīng)媽媽一說(shuō)，就馬上去了衛(wèi)生間把窗臺(tái)上的牙刷拿來(lái)刷書(shū)包的角角落落。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于把書(shū)包洗完了。
一個(gè)我洗的干干凈凈的書(shū)包在陽(yáng)光的照射下，我覺(jué)得無(wú)比的自豪。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇31
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)白雪公主的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包是由玫紅色和粉紅色的布做成的，上面有白雪公主的圖案。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，白雪公主也變成了"灰姑娘"。今天正好是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子，就讓我來(lái)給書(shū)包"美容"一下吧。
首先，我拿起一個(gè)大臉盆，在里面倒?jié)M自來(lái)水。然后，我又拿起一桶洗衣液，倒進(jìn)臉盆里。哇!一股清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地把書(shū)包放進(jìn)臉盆中。這時(shí)，洗衣液在水里已經(jīng)變成了雪白雪白的泡沫了，水面上猶如一片白茫茫的雪地一般。我用刷子沾了一些泡沫，在書(shū)包上刷來(lái)刷去�？墒�，背帶上的污漬偏偏要和我作對(duì)，我用盡全身的力氣，才把所有的污漬都"掃地出門(mén)"。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一個(gè)大泡泡，足有一個(gè)雞蛋那么大，是五彩繽紛的，如同彩虹。它像一面鏡子，照著我的笑容。
最后，我將書(shū)包放進(jìn)浴缸里，用淋浴的水龍頭反復(fù)沖洗書(shū)包。沖洗書(shū)包看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我剛把一層沖洗完，在沖另一層時(shí)，已經(jīng)沖完的那一層又有泡沫流進(jìn)去
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇32
五十年后，我發(fā)明了一種書(shū)包，叫手掌書(shū)包。
有一天，我拿著手掌書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)殡x學(xué)校太遠(yuǎn)了，我是走路去上學(xué)的，炎熱的夏天，我一個(gè)人走在路上，又累又困又渴的，簡(jiǎn)直是一個(gè)熱呀！這時(shí)候，我看了看我的`手掌書(shū)包，說(shuō)了一聲，“變”。只見(jiàn)手掌書(shū)包變成了一個(gè)自動(dòng)的敞篷跑車(chē)，我自己已經(jīng)在跑車(chē)?yán)镒�，我系好了安全帶，說(shuō)一聲，“ 走”。跑車(chē)就啟動(dòng)了，很快的就到學(xué)校了。在校門(mén)口，我說(shuō)“ �！�。說(shuō)完之后，跑車(chē)就變回成了手掌書(shū)包，我拿著手掌書(shū)包進(jìn)教室上課去了。
老師進(jìn)教室了，我悄悄的說(shuō)了聲，“語(yǔ)”。立馬，語(yǔ)文課本，大小練習(xí)冊(cè)，鋼筆就整齊的出現(xiàn)在書(shū)桌上了。上課時(shí)，我領(lǐng)悟神速，好像知識(shí)都特別簡(jiǎn)單。
下課了，書(shū)本，鋼筆等都消失了，都回到書(shū)包里去了。自從用了手掌書(shū)包，我的文具，課本再也沒(méi)有丟了，因?yàn)槲业氖终茣?shū)包，很小，而且還有指紋鎖，別的同學(xué)是打不開(kāi)的，所以就拿不到我的任何的東西了。
這就是我的小發(fā)明，手掌書(shū)包，真希望我的手掌書(shū)包，能讓更多的同學(xué)喜歡，能讓更多的同學(xué)用上我的手掌書(shū)包！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇33
快開(kāi)學(xué)了，寫(xiě)完作業(yè)后，我跑去陽(yáng)臺(tái)上玩，看見(jiàn)媽媽在洗包包，我就問(wèn):”媽媽?zhuān)譀](méi)臟，為什么要洗?”媽媽說(shuō)：“別看這個(gè)包干凈，其實(shí)上面有很多灰塵�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我想到我可以把書(shū)包給洗一洗。
我先準(zhǔn)備好臉盆，牙刷，洗衣粉和水。我先把洗衣粉倒入水里，在把書(shū)包放到凳子上，再把水倒在書(shū)包上，再把書(shū)包放進(jìn)水里泡一泡，再拿牙刷開(kāi)始刷。
我一直刷，不停的刷，我看見(jiàn)水越來(lái)越臟，書(shū)包越來(lái)越干凈，我把書(shū)包上的筆跡刷掉，再把書(shū)包上還有貼紙的痕跡刷到，再把臟水痕跡刷掉。
干干凈凈的.水，慢慢的變黃，過(guò)了一會(huì)兒，水又變成了灰色，在過(guò)一會(huì)兒，就已經(jīng)徹底變成了黑色。
我把水倒掉后，又接了一盆水，把書(shū)包的背面給刷一刷，我把書(shū)包的背面刷了3遍，在拿起來(lái)聞一聞，還是有一股漢臭味，可能是長(zhǎng)期背書(shū)包，出汗又沒(méi)有洗的原因，我繼續(xù)刷。
我再把書(shū)包放水壺的地方刷一刷，我新接的這一盆水比第1盆水要臟。我把一個(gè)黏糊糊的東西刷出來(lái)，聞一聞，還聞出一股橡皮泥味。
最后，再將書(shū)包沖洗3遍。書(shū)包看起來(lái)煥然一新。吃飯的時(shí)候，我心里想著：勞動(dòng)后的飯菜就是香！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇34
我的書(shū)包是去年過(guò)年時(shí)，姑姑送我的禮物。
我的書(shū)包是粉紫色的，它從遠(yuǎn)處看像是一個(gè)正方形，從近處看它卻是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)包。書(shū)包上面是芭比公主的圖案，這也是我最喜愛(ài)的芭比公主。瞧—-上面有三位美麗的公主，她們一個(gè)比一個(gè)漂亮，各自帶著象征著美麗和智慧的皇冠。她們也都是我的好朋友，每天陪著我一起上學(xué)，放學(xué)。公主圖案的`左下角和右下角都鑲嵌著亮晶晶的碎片，像鉆石 般璀璨，又像一顆顆閃爍的小星星，在調(diào)皮的眨眼睛。這小星星有時(shí)還會(huì)說(shuō)話(huà)。比如：早晨上學(xué)快要到點(diǎn)了，他會(huì)說(shuō)“小主人，快點(diǎn)！我們要遲到了！”看著他的暗示，我會(huì)加快步伐！
這個(gè)書(shū)包共分為三層，第一層是個(gè)大口袋。里面可以放沙包，紅領(lǐng)巾，水彩筆。大口袋的下面有兩個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小口袋。其一里面可以放紙巾，另一個(gè)口袋可以放一些雜物，便條，小本子等。書(shū)包的第二層是放一些語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)一些課本等。后面的一個(gè)中口袋還可以放老師發(fā)的作業(yè)本和一些告家長(zhǎng)書(shū)。書(shū)包的第三層是放課外書(shū)和練習(xí)本的，以及文具盒。
你們看，我書(shū)包的作用是不是很大啊？背著我心愛(ài)的書(shū)包，我每天在知識(shí)的海洋里遨游，在燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇35
“好冰呀！嗬——嗬——”我一邊用左手在書(shū)包上擦肥皂，一邊把右手放在嘴邊嗬氣�！澳阍诟墒裁�？”“還說(shuō)呢！這個(gè)冬日，老媽交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，洗書(shū)包，這可不是件容易的事��！”
哎！從沒(méi)洗過(guò)書(shū)包的我，干起了“粗活”。我把雙手輕輕放進(jìn)水里一沾，哎喲，那個(gè)冰呀！我急忙把手縮了回來(lái)，連打了幾個(gè)冷顫，不停地搓著手。我用冰冰的手拿起被寒風(fēng)吹地冰冰的肥皂擦在被水浸泡地冰冰的'書(shū)包上，��！一切都是那么冰冷冰冷的……
我把書(shū)包放進(jìn)水里按了幾下，拿出來(lái)，又放進(jìn)去按幾下，再拿出來(lái)，反復(fù)幾次。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓感寒風(fēng)刺骨、毛骨悚然，手上全是雞皮疙瘩。似乎連身上的熱血也凝固了。我拿起板刷再刷幾下書(shū)包，一不小心，刷到了手背，突然，感到一股鉆心的痛�？粗矣旨t又腫的手，不禁想起平日媽媽在陽(yáng)臺(tái)上用冰冷的水洗著衣服，我卻在溫暖的房間里看著電視，我的鼻子酸了，心也酸了……
通過(guò)這次洗書(shū)包，我才知道媽媽的辛苦和我擁有的幸福。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇36
未來(lái)的書(shū)包十分輕巧，它有許多用途，能夠做書(shū)包，也能夠做旅行包。
如果學(xué)生使用它，就能夠不用帶書(shū)，能夠?qū)?shū)的資料存在書(shū)包上，上課時(shí)需要哪一頁(yè)，只要將頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的`資料就能夠通過(guò)書(shū)包上的顯示屏出]顯此刻你的面前。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。書(shū)包上還有許多按鈕，中心一個(gè)是控制溫度的，它能夠使您冬曖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè)的，它能夠在您不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓您情緒愉快；右邊一個(gè)是正誤機(jī)，能夠?qū)⒆鐾甑淖鳂I(yè)插入，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出決定。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢！要是天晴，它將會(huì)變成紅色；如果下雨，它就會(huì)就成綠色，旅行者能夠用它來(lái)決定天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又能夠撐開(kāi)成為一把傘，給你擋雨；而且它還能夠指示方向呢！告訴你哪里有危險(xiǎn)，哪里安全。它又是一個(gè)的保險(xiǎn)柜，能夠用來(lái)存錢(qián)。如果在旅途中有人來(lái)偷錢(qián)，它的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“嘟…嘟…嘟”的叫聲，及時(shí)地提醒您，真是十分安全。
心動(dòng)了吧！那就趕快行動(dòng)吧！讓夢(mèng)想成真。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇37
此刻同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被書(shū)包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形就像一個(gè)手提包，打開(kāi)這個(gè)手提包，里面就出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤(pán)，這個(gè)書(shū)包的名子叫電腦書(shū)包。這種書(shū)包里儲(chǔ)存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)，我們從小到大一向用這個(gè)書(shū)包。就省去換買(mǎi)書(shū)包的麻煩了。而且這個(gè)書(shū)包背起來(lái)十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著所有的電腦書(shū)包，比如要學(xué)語(yǔ)文，這種書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相貼合的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就能夠簡(jiǎn)單愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包，能夠自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的.深淺給你出必須難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原先難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了，電腦書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè)，讓你感到簡(jiǎn)單。活動(dòng)課時(shí)，我們還能夠和電腦書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū)，能夠和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還能夠跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。
此刻科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信這種書(shū)包必須會(huì)在我們這一代人的手里。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇38
書(shū)包快壞了，將就著背了幾天，媽媽說(shuō)該換個(gè)新的了，好容易捱到了星期六，媽媽騎上電摩托帶著我一起買(mǎi)書(shū)包去了，很快到了一家賣(mài)包包的地方，里面的`書(shū)包可真多，五顏六色，款式也很多。媽媽一眼看中了一個(gè)藍(lán)色的，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，店主說(shuō)：“原價(jià)60元，看你那么有誠(chéng)意，就便宜點(diǎn)55元賣(mài)給你吧�！眿寢屨f(shuō)：“50元我就買(mǎi)了�！钡曛髡f(shuō)：“那可不行，最少要55元，算是批發(fā)價(jià)了�！蔽腋杏X(jué)我像一位聆聽(tīng)者，聽(tīng)著媽媽和店主討價(jià)還價(jià)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽帶著我準(zhǔn)備離開(kāi)，說(shuō)：“賣(mài)書(shū)包的地方有的是，我們?nèi)e家看看吧�！边@時(shí)店主不知怎么回事，360度大轉(zhuǎn)彎，立刻說(shuō)：“好了，好了，就50元賣(mài)給你了�！庇谑菋寢屘湾X(qián)就買(mǎi)下來(lái)了。
我迷惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨愫偷曛饔憙r(jià)還價(jià)那么久他都不肯賣(mài)，您一要離開(kāi)他就答應(yīng)了呢?”媽媽說(shuō)：“你一直呆在那，店主就以為你一定會(huì)買(mǎi)，所以咬死價(jià)格不肯便宜，而假裝離開(kāi)這是一種心理戰(zhàn)術(shù)，店主見(jiàn)你要走了，為了留住顧客，所以趕緊賣(mài)了。”
啊!原來(lái)是這樣啊，真是學(xué)了一課，媽媽可真厲害，輕而易舉就把店主“打敗”了。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇39
學(xué)生們都有個(gè)形影不離的朋友——那就是書(shū)包。2041年，我發(fā)明了一款神奇的書(shū)包。別看它外表普普通通，但有著奇特的功能。
神奇書(shū)包有“伸縮自如”的本領(lǐng)。你有沒(méi)有這樣的煩惱：有時(shí)，書(shū)多，不易裝；有時(shí)，書(shū)少，卻顯得空蕩蕩的。神奇書(shū)包的.背帶上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)大一個(gè)小。只要你點(diǎn)擊“大”的按鈕，書(shū)包就能大一圈：如果你想讓書(shū)包“減減肥”只需要點(diǎn)擊“小”的按鈕。神奇書(shū)包可以根據(jù)你的需要變身成不同的大小。
神奇書(shū)包有“遮風(fēng)擋雨”的功能。書(shū)包的外殼是由納米防水材料制成的，并裝有雨水感應(yīng)器。只要一監(jiān)測(cè)到雨水，書(shū)包的側(cè)袋就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘，并不偏不倚地?fù)伍_(kāi)在你頭頂上，不僅如此它還能根據(jù)風(fēng)雨的方向來(lái)調(diào)整角度。若雨停了，神奇的書(shū)包便立即把雨傘收入囊中。是不是很神奇呢？
神奇書(shū)包還是安全出行小助手。書(shū)包內(nèi)置雷達(dá)探測(cè)器，它探測(cè)到100米以?xún)?nèi)的車(chē)輛，并提醒你如何安全地過(guò)馬路。安全地上下車(chē)，安全地騎行……有了這位“安全出行小使者”，爸媽是不是再也不用擔(dān)心我們出行的安全了呢？
說(shuō)了這么多，你們是不是也想擁有一這樣書(shū)包作為這款書(shū)包的發(fā)明者，我還是太自豪啦！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇40
科學(xué)日新月異，就連書(shū)包也變成多功能了。
書(shū)包會(huì)發(fā)出不同花的香味，例如，春天發(fā)出百合花的香味，夏天發(fā)出薰衣草的.香味，秋天發(fā)出桂花的香味，冬天發(fā)出玫瑰花的香味，而且每換一種香味就換一種顏色。
書(shū)包上有一排按鈕，按鈕上分別寫(xiě)著“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”“作業(yè)”“文具”
等。只要你一按鍵就會(huì)彈出相應(yīng)的科目。如，你按“語(yǔ)文”這個(gè)鍵時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)為你彈出有關(guān)語(yǔ)文的課本，練習(xí)冊(cè)。書(shū)包的蓋子，有一個(gè)顯示屏，你把不會(huì)的字詞或者英語(yǔ)單詞輸入顯示屏，顯示屏酒水顯示這個(gè)單詞的正確讀音，意思。你放學(xué)的時(shí)候，按一下“音樂(lè)”這個(gè)按鈕，書(shū)包就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，讓你一邊回家一邊聽(tīng)音樂(lè)，這款書(shū)包具有防污功能，就算你把書(shū)包扔在地上也不會(huì)弄臟。
書(shū)包很輕，裝滿(mǎn)書(shū)背在身上也不用擔(dān)心被壓成駝背。把書(shū)包放在地上，拿出遙控器，就像玩遙控飛機(jī)一樣，直走，向左走或向右走，隨心所欲。
這款書(shū)包具有很多功能，我希望能快點(diǎn)買(mǎi)到這款書(shū)包！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇41
上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯(cuò)的，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個(gè)文具盒；第二層可以放十六個(gè)本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書(shū)。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽(tīng)到這些，你猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的'好朋友書(shū)包。
我的書(shū)包可厲害了，雖然它看著沒(méi)有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺(jué)得它一天到晚太辛苦了，上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來(lái)走去的，即使是睡覺(jué)，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責(zé)，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。
這個(gè)書(shū)包是我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)的，還記得當(dāng)時(shí)剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書(shū)包了。
和這個(gè)書(shū)包這么久的相處，它給我?guī)?lái)了許多開(kāi)心和快樂(lè)，我非常喜歡它！
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇42
現(xiàn)在我們背的書(shū)包沉甸甸，使我們一看就煩。我這位博士已經(jīng)解決這個(gè)問(wèn)題了。
說(shuō)起這個(gè)書(shū)包，功能齊全，你想要的，它全有了，書(shū)包上的最左邊有一個(gè)綠色鍵，只要按一下它就變成大拇指甲大小的書(shū)包了。這樣，就算裝滿(mǎn)了東西也一定不超過(guò)100克。如果不信的話(huà)，你可以自己試一試。如果超重，包退并還你這個(gè)書(shū)包價(jià)格1000倍。你可能會(huì)說(shuō)：“要是作業(yè)不會(huì)做，會(huì)幫助我嗎？”“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)也被我解決了”。左邊的第二個(gè)鍵，你只要一按，在書(shū)的前面會(huì)出現(xiàn)一塊手掌大小的.屏幕，它會(huì)一步步給講解，使你懂得不能再懂了。也許，你會(huì)說(shuō)：“萬(wàn)一我的作業(yè)丟在學(xué)校里了？”那只要按一下書(shū)包上的時(shí)間鍵，你雙立刻回到都剛布置作業(yè)的時(shí)候了。如果你快要遲到了，你馬上按下書(shū)包上的速度鍵，你更會(huì)以每秒1000米的速度向?qū)W校跑去。還有，如果覺(jué)得還不夠的話(huà)，就按一下書(shū)包最后一個(gè)鍵，來(lái)加入你想要的功能。
怎樣，我設(shè)計(jì)的書(shū)包還不錯(cuò)吧，對(duì)了，在活動(dòng)期間，這種書(shū)包只賣(mài)1元一個(gè)，趕快報(bào)購(gòu)吧。
有關(guān)書(shū)包三年級(jí)作文 篇43
如果你問(wèn)我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一個(gè)神奇的，出乎你意料的書(shū)包�！�
這個(gè)書(shū)包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢！
神奇的書(shū)包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書(shū)包上有幾個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用可大了，比如，你今天上學(xué)需要背很多書(shū)，非常重，這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕，書(shū)包里的.書(shū)馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔，你戴上它，并說(shuō)出你要到達(dá)的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書(shū)包就會(huì)釋放出冷氣，讓你感覺(jué)涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候，按下笑臉按鈕，它會(huì)釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學(xué)路上，受到了壞人的威脅，這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書(shū)包的特異功能——隱形，把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。
瞧，我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。
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我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書(shū)包，上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器，它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的.小鼻子，看起來(lái)特別帥氣。書(shū)包的中間有兩個(gè)格子，側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書(shū)包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書(shū)包的拉鏈，大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>
當(dāng)我背著書(shū)包的時(shí)候，它總是沉甸甸的，像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺(jué)書(shū)包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)包就好像是一對(duì)翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書(shū)包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書(shū)包了。第一個(gè)書(shū)包是我上幼兒園的時(shí)候用的，太小了，放不下這么多的書(shū)�，F(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué)，說(shuō)不定我也快要換書(shū)包了呢！
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