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秋天三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-30 16:20:34 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的秋天三年級(jí)作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的秋天三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的秋天三年級(jí)作文八篇

秋天三年級(jí)作文 篇1

  秋天是一個(gè)金色的季節(jié),秋天,也是一個(gè)收獲的季節(jié)。原野里,麥子黃了,高梁紅了,棉花白了。果園里柿子樹上已掛滿一個(gè)個(gè)的小紅燈籠。鴨梨黃了,像穿上了金色的晚禮服。菜園里,冬瓜綠了,茄子仿佛穿上了紫色的衣裳,碧綠的黃瓜,紅紅的西紅柿。秋天,農(nóng)民伯伯樂開了花。秋天真是個(gè)溫柔美麗的姑娘。秋姑娘為了人們?cè)跓o私的奉獻(xiàn)著。啊,我愛秋天!

秋天三年級(jí)作文 篇2

  今天,媽媽帶我和院子里的小伙伴們一起去江堤邊觀察秋天。

  秋風(fēng)送爽,一陣微風(fēng)吹來,半黃半綠的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。大雁告別了我們,飛向了那的溫暖的南方,百花凋零,樹木漸漸地披上了金色的秋裝。深秋的天空像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,真是秋高氣爽!離我問們不遠(yuǎn)的地方有幾棵筆直的大樹,幾片樹葉從樹上悠閑地飄落下來,好像在說:“再見了大樹媽媽,我要獨(dú)自去旅行了。”這時(shí),我聽見幾只小鳥在嘰嘰地叫,它們好象在說:“再見了,美麗的家鄉(xiāng)。等到明年春天我再回來給你唱歌!

  秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來了涼爽,它從耳邊擦過,“呼呼”的,好象是秋婆婆在叮囑那些小孩子,“入秋啦,天涼啦,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”

  秋高氣爽,天高云淡,這就是秋天的景色。我愛這個(gè)美麗的秋天。

秋天三年級(jí)作文 篇3

  老師說“秋天來了”!秋天到底在哪里呢?帶著疑問,我開始尋找秋天。

  我來到了田野,看到了枯黃的小草。我焦急地問:“小草小草,秋天在哪里呢,秋天在哪里呢?”小草掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地回答:“我看見了,我看見了。就在昨天,我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看,這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢!”

  我繼續(xù)向前走尋找秋天,來到了果園。我看見滿樹的果實(shí)你擠我碰的,有紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯:“伯伯,伯伯,秋天在哪里,秋天在哪里?”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實(shí)笑著說:“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過,你看,這滿樹豐收的果實(shí)便是秋姑娘送給我們的禮物。”

  回到家里,我問媽媽:“媽媽,媽媽,秋天在野外。秋天在田野里,秋天在果園里。秋天很美,為什么不來我家?秋天到底在哪里?”

  媽媽笑著說:“傻孩子,秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過,她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢!你看,這書本上的知識(shí)不正是秋天的氣息嗎?”

  秋天在哪里呢?我還在繼續(xù)尋找……

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秋天三年級(jí)作文 篇4

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡。一個(gè)金燦燦的季節(jié)到來了。

  綿綿秋雨之后,一道五顏六色的彩虹掛在天空。在夕陽(yáng)光輝的照耀下,一群群燕子和大雁嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我們快到南方去,這里冷起來了!”

  這些鳥兒撲撲翅膀,朝南飛去------

  松樹上,一只只松鼠在到處找吃的。可愛的松鼠不停地把松果往家里搬,他們?cè)趦?chǔ)藏糧食哩!胖乎乎的黑熊找著野果,吃得那樣香甜。一只只青蛙跳進(jìn)洞里,開始呼呼大睡-----

  動(dòng)物們都在為過冬做著充分的準(zhǔn)備。

  銀杏的葉子黃了,金燦燦的。一陣風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,把小道鋪成了金黃色。松樹和楊柏仍然是那么挺拔,那樣蔥綠,給秋天添加了一些生機(jī)。楓樹的葉子變得紅通通的,像手掌般的樹葉給秋天帶來了鮮艷的色彩。

  果園里,紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,掛滿了枝頭。使果園別具一格的美。眾多的水果豐富人們的口感,使人感到香甜。

  田野里,金黃的稻谷笑彎了腰。玉米桿挺直了腰桿兒,背著金娃娃,比試著誰的個(gè)頭大。幾輛拖拉機(jī)在田間忙忙碌碌,農(nóng)民伯伯臉上露出滿意的微笑。

  秋天是個(gè)五彩繽紛的世界。

  我愛秋天。

秋天三年級(jí)作文 篇5

  秋天來了,我問媽媽:“秋天在哪兒呀?”媽媽微笑對(duì)我說:“你到大自然去找吧!”于是我迫不急待地約好幾個(gè)小伙伴一起去找秋天。

  我們來到果園,葡萄像一串串瑪瑙,我來到一棵棵粗壯的大樹前,桔子、柿子你擠我碰,好像在說:“我藏的這么密你看不見我吧!”秋天真是讓人垂涎三尺。

  我們來花園,花園里百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,鳥兒吱吱喳喳,好像在說:“歡迎你的到來!鼻锾斓幕▓@真是令人陶醉!

  看完美麗的花園,我們當(dāng)然是去樹林,看!樹葉落下來,把小路鋪上了一層層黃色的地毯,再看看空中,黃黃的葉子在秋風(fēng)中翩翩飛舞。

  !我終于知道了秋天是甜蜜和美麗的季節(jié)。

秋天三年級(jí)作文 篇6

  秋天的天又高又藍(lán),無論是早晨還是下午,藍(lán)的那么的清澈,藍(lán)的那么純凈。

  大槐樹的葉子開始變得枯黃,飄飄悠悠的落下來,地上也是一片枯黃。但田野里卻一片豐收的景象:玉米胖得把衣服脹破了,露出金黃一片;高粱舉起燃燒的火把,似乎要把天空染紅;綠油油的胡蘿卜秧下埋著紅紅的果實(shí);生菜、油菜、白菜一畦畦的,連成一片,好像綠色的海洋……

  更令我興奮的是大大小小的螞蚱在草叢里蹦來跳去,忍不住就想抓上幾只。于是我決定下午就去捉幾只回來。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子和一個(gè)盒子就出發(fā)了,開始我撲了十多分鐘也沒有收獲,真是急死人,這是為什么呢?我想呀想,終于明白了:原來我總是在它跳的時(shí)候撲,它一受到驚嚇就連續(xù)的跳、跑,自然我就抓不到了。如果,在它休息的時(shí)候抓,是不是會(huì)好些呢?對(duì),我來試一試——準(zhǔn)備、貓腰、伸手、開撲,哈哈,捉到啦!一只,兩只,三只……

  太陽(yáng)快要落山了,我?guī)е业氖晃涷崎_開心心地回家了。這個(gè)秋天還真是不錯(cuò)呢!

秋天三年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)夏姑娘漫著緩慢的腳步離開時(shí),秋已經(jīng)悄悄來臨。我愛那秋天的.山野,因?yàn)樗利悇?dòng)人,使我陶醉。我要用心中熾熱的愛來描繪這幅絢爛的畫卷。清晨,伴著歡快的鳥啼,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上盡情的享受著秋天給我?guī)淼臎鏊。我來到田野,看著已?jīng)披上金色毛毯的麥子,在秋風(fēng)下微微地?fù)u擺,好像有一大片舞女在田野里跳舞,也好像金色的波浪,層層疊疊,一波推著一波。

  農(nóng)民伯伯們正彎著腰熱火朝天的割著麥子,哼著民歌,雖然汗流浹背,但是干得很帶勁。來到田埂上空,那一簇簇菊花固然沒有牡丹那樣雍容華貴,也沒有公園里菊花那樣五顏六色,更沒有牡丹那樣婀娜多姿,也不受人們寵愛,但它堅(jiān)韌不拔的生命力遠(yuǎn)勝于公園里那些嬌弱的花兒。。。

  來到果園里,正好開始下雨了,我沒地方躲,只好躲在蘋果樹下,秋雨順著蘋果樹的葉子溜下來,滋潤(rùn)干旱的土地,不一會(huì)兒,雨停了,滋潤(rùn)過雨露的萬物又重現(xiàn)生機(jī)。紅得發(fā)亮的蘋果在微風(fēng)下擺動(dòng),顯示她迷人的色彩。石榴終于忍不住裂開了嘴,露出了一排排整齊的粉色的“牙齒”。我踩著一層厚厚的落葉走到這里,我想起了老師說過的一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”

秋天三年級(jí)作文 篇8

  我愛秋天的果樹,秋天的雨,秋天的菊花,秋天的田野,更愛勤勞的人們。

  秋天各種果樹都結(jié)了果子。蘋果紅紅的,柿子黃黃的,梨香香的,菠蘿甜甜的。橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。她催人們快點(diǎn)換上厚衣服。人們說:“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。幾場(chǎng)秋雨以后,冬天就要來了。

  菊花仙子穿著不同顏色的衣服。有紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的。漂亮極了。

  田野里的東西最美了。高粱舉起紅紅的火把;玉米露出黃黃的牙齒;大豆腆著圓鼓鼓的肚子;水稻羞答答的低下頭。

  人們都在忙著收獲莊稼。他們個(gè)個(gè)笑逐顏開,看來今年又是個(gè)豐收年。

  我最愛秋天了!

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