實(shí)用的觀察三年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察三年級(jí)作文 篇1
我在法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》里看到過(guò)關(guān)于紅螞蟻的介紹:紅螞蟻從不喂養(yǎng)自己的幼仔,也從不自己找食物,而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲(chóng),并強(qiáng)迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x(chóng)和捕獵,自己則坐享其成。
今天,我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團(tuán)伙強(qiáng)行搶劫黑螞蟻窩的全過(guò)程。
首先,一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出,形成一條條彎彎曲曲的活動(dòng)的紅線,人站在幾米開(kāi)外都能看見(jiàn)。隨后,“紅線”隊(duì)伍邊前行邊繼續(xù)分列,兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時(shí),黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛,洞口出現(xiàn)了幾十只保衛(wèi)家園的“壯士”,準(zhǔn)備給囂張的紅螞蟻大軍當(dāng)頭一擊。正當(dāng)紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會(huì)師”時(shí),幾十只黑螞蟻壯士搶得先機(jī),向紅螞蟻噴射蟻酸,紅螞蟻頓時(shí)亂作一團(tuán),黑螞蟻趁亂再?zèng)_進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺,打得紅螞蟻潰不成軍,撤回洞穴。
沒(méi)多久,紅螞蟻又重整旗鼓,對(duì)黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動(dòng)襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數(shù)量多了很多,也謹(jǐn)慎了很多,不像第一次那樣氣勢(shì)洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛(wèi)士,不過(guò)打了一次勝仗后,黑螞蟻的隊(duì)伍里出現(xiàn)了一些懶散的士兵,有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛(wèi)士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰(zhàn)開(kāi)始了!只見(jiàn)紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩,勢(shì)不可擋,而黑螞蟻也不甘示弱,用屁股對(duì)著紅螞蟻,努力地噴著蟻酸。正當(dāng)前線激烈交鋒時(shí),紅螞蟻從蟻穴調(diào)來(lái)了幾座活動(dòng)的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣,最底層的螞蟻數(shù)量最多,最上層的數(shù)量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰(zhàn)斗的一排紅螞蟻后面,但黑螞蟻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些厲害的“武器”。就在這時(shí),“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來(lái),借著高度優(yōu)勢(shì)越過(guò)了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻,徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙,趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對(duì)洞口的把守,紅螞蟻見(jiàn)陰謀得逞,馬上大舉進(jìn)攻,殺入蟻穴里……過(guò)了一會(huì)兒,紅螞蟻軍團(tuán)從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來(lái)了,凱旋的隊(duì)伍里還多了很多黑螞蟻寶寶,每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著,可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道,不但自己不干活,還要讓別人幫自己干活。所以,如果有一天,你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出,不要覺(jué)得奇怪哦。
觀察三年級(jí)作文 篇2
今天下午,老媽從外面回來(lái),帶回來(lái)幾顆像洋蔥不是洋蔥、像大蒜不是大蒜的東西。我問(wèn)老媽這是什么,老媽興高采烈地說(shuō)是水仙花,開(kāi)花后滿屋子都飄香,看著老媽夸張的表情仿佛她已聞到了悠遠(yuǎn)的清香。
我疑惑地看著這些丑東西,它們一個(gè)個(gè)都挺著圓鼓鼓的大肚子,傍邊還有兩三個(gè)小警衛(wèi)似的緊貼著它,尖尖頂上吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小芽,它會(huì)不會(huì)有小荷才露尖尖角之后的龐大氣勢(shì)呢?讓我拭目以待吧。
12月28日 星期六 晴
水仙花們?cè)谒锼艘粋(gè)星期,欣欣然睜開(kāi)眼,伸伸懶腰,抖擻抖擻精神,發(fā)出驚奇的感嘆:啊哈,外面的世界真精彩!
這些可愛(ài)的小芽?jī)阂呀?jīng)一寸長(zhǎng)了,粗壯的梗展現(xiàn)出旺盛的生命力,每棵水仙上都發(fā)出三、四個(gè)梗,有一棵還發(fā)出了六個(gè)梗。每個(gè)梗上都長(zhǎng)著兩片小巧的葉子,一高一矮,像兩親兄弟。葉子嫩綠嫩綠,頂上還有些嫩黃。小小的芽?jī)合褚话寻鸭獾,直刺向空中?/p>
1月4日 星期六 晴
水仙花在陽(yáng)臺(tái)上幸福地接受陽(yáng)光的撫摸。瞧,它們又長(zhǎng)高了許多,又抽出了許多葉子,隆隆地生長(zhǎng)著,仿佛要長(zhǎng)成一片樹(shù),一片森林
如果說(shuō)上星期的綠是半彈琵琶半遮面嬌羞的綠,那么這星期的綠是潑辣的綠,是開(kāi)放的綠,是成熟的綠。這一片醉人的綠喲,在枯木凋零的冬天,不由讓人眼前一亮,給人一種積極向上的力量,愿這綠色保佑我,期末考出好成績(jī)!
1月11日 星期六 晴
現(xiàn)在這盆水仙像亭亭玉立的少女,他們阿娜多姿,形態(tài)各異,你擠我擁,像害羞的小姑娘不敢出門見(jiàn)客似的,偶爾兩三片葉子大膽地探出頭來(lái)向我俏皮地招手?粗@片可愛(ài)的綠,我仿佛置身在春的懷抱。
仔細(xì)一看,他們已孕育出花蕾,怪不得這么害羞。葉子緊密地包裹著花蕾,像一位母親守護(hù)著自己的嬰兒,F(xiàn)在還看不清花蕾的模樣,我真替水仙花們高興,這綠色的生命正在創(chuàng)造著奇跡呢!
觀察三年級(jí)作文 篇3
雙休日,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是,我動(dòng)員全家?guī)臀艺椅伵,找啊找,終于,奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的,是右螺旋,據(jù)老師說(shuō)是很常見(jiàn)的一
種螺旋形狀。它的腹部很柔軟,能隨著路面的.變化改變形狀,身后還會(huì)留下一條條白色的痕跡,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,眼睛長(zhǎng)在觸角上,真是太奇怪了。下午,我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”,便上網(wǎng)查了資料,原來(lái)是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動(dòng)。它喜歡青菜葉,面包,不喜歡吃蒜、
辣椒、魚、肉,還挺“挑食”的嘛。
蝸牛真有趣,我喜歡蝸牛。
觀察三年級(jí)作文 篇4
都說(shuō)人與自然要和諧相處,最近,一對(duì)烏鶇鳥(niǎo)“夫婦”就在我家的陽(yáng)臺(tái)花盆里筑起“愛(ài)巢”。
烏鶇鳥(niǎo)長(zhǎng)得很像烏鴉,據(jù)說(shuō)可以模仿一百多種鳥(niǎo)的叫聲,所以也叫百舌鳥(niǎo),但個(gè)頭沒(méi)烏鴉大,雄鳥(niǎo)的嘴是黃色的,雌鳥(niǎo)的嘴是黑色的,它們的主食是春夏季以蚯蚓為主,秋冬季以樟樹(shù)果為主。
一天早上開(kāi)窗,突然發(fā)現(xiàn)里面還有幾個(gè)花斑色的鳥(niǎo)蛋。真是給我?guī)?lái)了驚喜呀,怪不得近期窗外的鳥(niǎo)叫聲總是那么歡。再次看到的時(shí)候,三只小鳥(niǎo)已經(jīng)出殼了,老鳥(niǎo)不在窩里,也許是被我嚇跑了。我決定用相機(jī)記錄小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,一共孵化了6只小鳥(niǎo)。幼鳥(niǎo)是柔弱的,不堪一擊。這些鳥(niǎo)紅紅的肉身,沒(méi)有毛,眼睛尚未睜開(kāi),頭也抬不起來(lái),裸露在外,看著是那么的弱小無(wú)助。
傍晚的時(shí)候,鳥(niǎo)媽媽帶著食物飛回來(lái)了,警惕而又專注看看四周,用翅膀遮住幼崽。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得很快,一天一個(gè)樣,身體也慢慢的變得烏黑起來(lái),絨毛也漸漸萌生,我想要不了多久,它們就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛向大自然。在大鳥(niǎo)的精心養(yǎng)育下,小鳥(niǎo)正常成長(zhǎng),頭上和翅膀上長(zhǎng)了一層黑黑的絨毛。隨著小鳥(niǎo)的長(zhǎng)大,胃口也大了,大鳥(niǎo)不停地捕食喂食,真是可憐天下父母心,鳥(niǎo)類也同樣如此。
觀察三年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,一天早上,我和同學(xué)們背著書包來(lái)到了新的班級(jí),同學(xué)們都興奮不已,紛紛在座位上說(shuō)著暑期的見(jiàn)聞。上課鈴聲響了,同學(xué)們抑制心中的激動(dòng),霎時(shí)安靜下來(lái),等待老師到來(lái)。
伴著輕快的腳步聲,我們的班主任老師走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他快步往講臺(tái)上一站,隨即把手中一盆茂盛的綠蘿往講臺(tái)桌上一放。啊,這一盆綠蘿長(zhǎng)得太旺了,翠綠的葉子照耀著我們的眼睛,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。七八條的枝蔓從郁郁蔥蔥的葉子中間伸出花盆外來(lái),每條枝蔓都伸出了十多厘米長(zhǎng),長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉。面對(duì)這盆綠蘿,同學(xué)們都露出詫異的目光,為啥老師把這盆綠蘿帶來(lái)呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?
見(jiàn)到同學(xué)們面面相覷,老師清了清嗓子,問(wèn)道:“同學(xué)們,這盆綠蘿,大家可曾相識(shí)?”我定睛看了又看,不曾見(jiàn)到這么茂盛的一盆綠蘿呀?同學(xué)們也紛紛搖頭,都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。只見(jiàn)老師詭異一笑:“你們不覺(jué)得這位朋友有點(diǎn)眼熟嗎?”一盆長(zhǎng)得枯黃枯黃的綠蘿出現(xiàn)在我眼前。這盆花剛來(lái)班級(jí)時(shí)還是比較茂盛,可這以后同學(xué)們對(duì)她照顧不周,她就慢慢地萎縮了。
“你們知道她是怎樣在這兩個(gè)月的時(shí)間里面發(fā)生了這么大的變化嗎?”老師面露微笑又拋出了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們立刻七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,老師卻始終搖頭。這時(shí),老師的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),目光掃視了全班同學(xué),說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,以前我跟大家說(shuō)過(guò)綠蘿是一種喜濕的植物,讓大家要天天澆水,保持土壤濕潤(rùn),可你們卻連水都不能堅(jiān)持澆!為了讓這盆花能度過(guò)炎炎夏季,我把這盆綠蘿放到洗手盆的水龍頭下。那個(gè)水龍頭密封圈出了問(wèn)題,一分鐘里會(huì)滴下一兩滴水,水雖不多,可這水每分鐘都在滴呀,就是這水滴滋養(yǎng)著這盆綠蘿呀!這就是水滴石穿之功啊!”
面對(duì)這一大盆綠蘿,同學(xué)們面面相覷,半信半疑。老師意味深長(zhǎng)地看著我們,又拿起這盆綠蘿走下講臺(tái),指著兩三片葉子讓我們看。我們看到了這幾片葉子上長(zhǎng)著黃銹,為啥呢?老師告訴我們這就是兩個(gè)月來(lái)水滴滴落的地方,水滴中的礦物質(zhì)都讓葉子長(zhǎng)出“黃斑”了。同學(xué)們都靜靜地看著,若有所思。
這堂課給我留下了永恒的記憶。因?yàn)檫@堂課讓我知道了學(xué)習(xí)做事貴在有恒,不可一曝十寒,要切記水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。
那盆翠綠的綠蘿將一直照亮我前進(jìn)的道路。
觀察三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起蝸牛,大家一定很熟悉吧!
蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著眼睛,短的下面長(zhǎng)著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼,這就是它們的“房子”。要是有危險(xiǎn),它們就縮進(jìn)殼里,可愛(ài)極了!
一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛跑步呢?說(shuō)干就干,我將兩只蝸牛拿到地面上,仔細(xì)地觀察著,只見(jiàn)他們馬上進(jìn)行波浪狀的爬行,使勁地一伸一縮。比賽即將開(kāi)始,我將蝸牛放在起跑線,并讓它們做熱身運(yùn)動(dòng),比賽開(kāi)始,身為裁判的我說(shuō):“開(kāi)始!”而這兩位選手卻站在原地不動(dòng)。大約過(guò)了好久,兩只蝸牛才爬了一點(diǎn)兒,好慢呀!我只好在終點(diǎn)等它們。終于,比賽結(jié)束了,我的那只蝸牛取得了勝利。
為了獎(jiǎng)賞它們,我給它們吃菜葉,布置了一個(gè)房子。然后把它們放進(jìn)房子里,讓它們睡了。
蝸牛,真可愛(ài)!它們帶給我歡樂(lè),帶給了我知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文 篇7
20xx年2月18日,我種下了一顆種子,就像呵護(hù)我的家人一樣,我每天都會(huì)給它澆水、曬太陽(yáng)。這是我的種子的生長(zhǎng)記錄表:2月18日:那是我播種的第一天,那天我的心情非常激動(dòng)。放學(xué)后我把紙巾疊好,倒了適量的水,然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來(lái),輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里,開(kāi)始精心培育我的種子。2月25日;這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我吃好早飯后,就給我的小種子換水,透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來(lái),像個(gè)懷著寶寶的種子,我覺(jué)得種子要發(fā)芽了。3月4號(hào);在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一早起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長(zhǎng)出了一條白里透綠的根,就像翡翠似的。我太高興了!就趕緊把種子端到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng),讓我的種子快快長(zhǎng)大!3月9日:這一刻終于到了,我的種子發(fā)芽了!它抽出了二片嫩綠的子葉。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的小苗就可以長(zhǎng)得很高了。3月29日,經(jīng)過(guò)了20天的精心培育,我的小種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)苗了。小樹(shù)苗長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,就像一個(gè)清秀的少女。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)……
觀察三年級(jí)作文 篇8
今天,我從教堂回來(lái),去店里買了斤雞蛋寫觀察日記用。
雞蛋買回來(lái)了,我準(zhǔn)備了兩杯水,一杯是自來(lái)水,一杯是鹽水。我拿起一個(gè)雞蛋往自來(lái)水里放,雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中,我再把雞蛋放入鹽水中,雞蛋一樣沉了下去,有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點(diǎn)點(diǎn),立了起來(lái),我非常驚訝!我查了許多書,也不知道是什么原理?我猜測(cè)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力要大,所以鹽水中的雞蛋才會(huì)立起來(lái)。
最后,我還是不明白這是什么原理,雞蛋真神奇!
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