【精選】彩虹三年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的彩虹三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
天陰沉沉的,烏云向著邊飄來(lái),看來(lái)要下雨了。
我和媽媽走在回家的路上,一滴雨打在我的臉上,涼絲絲的,快下雨了,我們加快了腳步。路上,行人們開(kāi)始打開(kāi)傘或開(kāi)始穿上雨衣,腳步也越來(lái)越快了。
終于到家了,我們剛進(jìn)家門(mén),就見(jiàn)天空中一道閃電劃過(guò),雷公公用粗壯的嗓音告訴大家:“暴雨要來(lái)了,大家做好準(zhǔn)備啊!”空中零星的落下雨滴,漸漸地越來(lái)越大,不一會(huì)下起了暴雨。
雨什么時(shí)候能挺呢?我正想著,雨變小了,一會(huì)竟然停了,我打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái),外面的人們,有的收起了傘,有的脫下了雨衣,有的不停的說(shuō)“一會(huì)可能會(huì)繼續(xù)下呢!”
太陽(yáng)出來(lái)了,一座“天橋”掛在空中,那座天橋就是彩虹。我跑下樓,呆住了,好美!以前我總是聽(tīng)說(shuō)彩虹有七種顏色,卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我激動(dòng)得招呼其他小朋友一起看,我們一邊看一邊數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,真的是七種顏色。
真希望彩虹可以永遠(yuǎn)出現(xiàn),可是一朵云飄過(guò),太陽(yáng)被遮住了,彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天,我不會(huì)忘記,今天我第一次看到了彩虹!
彩虹三年級(jí)作文 篇2
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!泵慨(dāng)吟誦起陸游這句詩(shī),便會(huì)想起那件往事……
揚(yáng)琴考級(jí)的前兩天,我的兩個(gè)手配合的還是不協(xié)調(diào),怎么練都合不到一塊去!“老師不是說(shuō)過(guò)嗎?一小節(jié)一小節(jié)地練,總能成功的!”媽媽的叮囑,給了我自信心。我拿起琴竹彈著琴弦,悅耳的'琴聲一遍又一遍地回響在我的耳畔!班亍钡囊宦,弦斷了!糟糕,撥弦太使勁。每次練到這兒就卡住了,無(wú)奈啊,這么難練!這樣練下去,還要我多少寶貴時(shí)間。∷懔,不練了。伴隨“6”的一聲,琴竹被我狠狠地丟到了琴中間。
還是沙發(fā)上舒服,我翹著二郎腿,看起了電視。無(wú)意中瞥了琴一眼,它已伴隨我多少個(gè)春秋,曾給我?guī)?lái)多少快樂(lè)啊……
那年的六月,為了能在學(xué)校演出成功,《打起鑼鼓慶豐收》這首曲子我苦練了許久,才在演奏會(huì)上博得了大家的喝彩。這次怎么就不行了呢?難道我連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有嗎?
再繼續(xù)練下去,我一定要成功!我又拿起了琴竹,左手撥弦,右手彈音,一遍一遍地練著,“665321”一段接著一段……
“來(lái),凌凌,喝口水再練!眿寢屨f(shuō)著,端著水杯走進(jìn)來(lái)。“咕咚,咕咚。”真爽!這幾口喝下去,感覺(jué)焦躁的心平靜了許多。
只有靜下心來(lái)做每一件事,才能成功。故事中的那個(gè)小男孩不就是在所有人都走了后,靜靜地聆聽(tīng)周?chē)囊磺,才?tīng)到了金表“嘀嗒,嘀嗒”的聲音嗎?
我靜下心來(lái)彈著《映山紅》這首曲子。
“嗒……嗒……”鐘聲有規(guī)律地跑著。累壞我了!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……三小時(shí)后,我順利地練完了撥弦?磥(lái),用左手撥弦,右手彈音,要想配合得好,沒(méi)有毅力和耐心是不行的!
我放下琴竹,一串串活潑可愛(ài)音符隨風(fēng)而去,那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
彩虹三年級(jí)作文 篇3
雨過(guò)天晴,一道彩虹高高掛在天上,
我說(shuō):彩虹是一座架向天堂的階梯,
我想一步一步地爬上去,
爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話里
——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。
我又說(shuō):
彩虹是一條七彩的圍巾,
我真想它快快縮小,
飄到我的手中,
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛(ài)詳?shù)膵寢尅?/p>
我的小弟弟問(wèn):
如果彩虹能夠變成金箍棒,
只要我拿在手中,
是不是就能七十二變,
成為孫悟空呢?
媽媽說(shuō):
是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗,
是小雨滴為它畫(huà)上了七彩衣,
是后翌擁有這樣巨大的筆,
是他在雨后的天空中畫(huà)出了這道美麗的彩虹,
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說(shuō):
小流星啊,小流星,請(qǐng)你慢點(diǎn)跑,
可別撞上了我的彩虹橋,
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
彩虹三年級(jí)作文 篇4
在我走過(guò)十二年的生命過(guò)程中,甜多于苦,樂(lè)多于憂,多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然,有風(fēng)和日麗,也有風(fēng)雨交加。但是,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我經(jīng)歷過(guò)失敗,也體會(huì)到失敗的滋味,失敗會(huì)使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來(lái),一個(gè)成功的人,不會(huì)向失敗低頭;一個(gè)成功的人明白:只有悲觀的人,才會(huì)是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí),你要記。猴L(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的人,才會(huì)從失敗中站起來(lái),戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會(huì)有努力。看看歷史名人,他們都經(jīng)歷過(guò)失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力! 小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗,最終翱翔在藍(lán)天之中!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!泵慨(dāng)聽(tīng)到真心英雄這首歌,就會(huì)使我在失敗,挫折中站起,奮發(fā)圖強(qiáng)!
彩虹三年級(jí)作文 篇5
大自然中的景色各種各樣,每一種都令人陶醉,我尤其喜歡那雨后美麗的彩虹。
一個(gè)星期六,我吃過(guò)午飯,來(lái)到家門(mén)口散步。
突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,從門(mén)縫中往外看。雨下得不大,太陽(yáng)還掛在天上笑瞇瞇的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門(mén)外,張開(kāi)雙臂,任雨水打在我身上,冰涼冰涼的,讓我全身都放松下來(lái)。
雨大約下了半個(gè)小時(shí),就慢慢的停了下來(lái)。這時(shí),空氣中彌漫著一股淡淡的花香,沁人心脾。
我抬頭一看,天上隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹,把天空圍成了一個(gè)半圓。又過(guò)了幾分鐘,那道彩虹越來(lái)越明顯了:紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍(lán)色,紫色。我被這美麗的彩虹震撼了,呆呆地站在門(mén)口,仿佛正站在白霧圍繞的仙境中,那彩虹正是連接天上和地下的橋!
彩虹出現(xiàn)了一會(huì)兒,又慢慢的變淡了。越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,直到完全消失不見(jiàn)。
雨又輕輕的下了起來(lái),這時(shí)天上早已沒(méi)了彩虹,但我卻覺(jué)得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。
我曾經(jīng)試圖畫(huà)過(guò)那天見(jiàn)到的彩虹,但怎么畫(huà)也不能讓我滿意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的畫(huà)家,不管用多么豐富的色彩,都不能描繪出它們的美麗!
彩虹三年級(jí)作文 篇6
我自從了解了彩虹產(chǎn)生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一會(huì)兒,他們正在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地……“喂,好了嗎?”“再確認(rèn)下!薄
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,水壺噴水,陽(yáng)光照耀!巴邸 !”天哪,一條彩虹出現(xiàn)了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現(xiàn)了。太陽(yáng)讓沾有水的空氣進(jìn)行折射,出現(xiàn)了四彩虹!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束。知道為什么會(huì)出現(xiàn)四條彩虹嗎?因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進(jìn)行水氣反光作用,太陽(yáng)原來(lái)是七彩的,所以太陽(yáng)光反射到水汽上形成了彩虹。不過(guò)四彩虹是因?yàn)樗刻蠛完?yáng)光太強(qiáng)而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太陽(yáng)光很強(qiáng)的晴天或者是夏天的中午,在開(kāi)闊的地方,帶上有很強(qiáng)馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。
以后我們一定要善于觀察,勤于思考。這個(gè)項(xiàng)目我也是做了很多考察才做到的。同學(xué)們快快去做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,期待你們的彩虹哦!
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