荷花三年級(jí)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的荷花三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花三年級(jí)作文1
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去xx廣場(chǎng)看荷花荷葉。
我走到荷花池,看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床。美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來(lái),有的躲在荷葉下面,像一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小姑娘,有的花瓣全展開(kāi)了,露出綠色的小蓮蓬,發(fā)出淡淡的清香,有的小魚(yú)告訴荷花昨晚的美夢(mèng),看到自己變成了一條龍,在空中自由自在的飛翔!
荷花很美麗,如果把荷花看作一大幅活的畫,再加上小動(dòng)物,小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂(lè),畫家的本領(lǐng)可了不起了。
突然,我覺(jué)得自己也是一朵荷花,穿著鮮紅的衣裳,微風(fēng)吹過(guò),我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我,我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈靜靜的在陽(yáng)光下面站著,這時(shí)候才知道自己在看荷花呢!
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的小魚(yú)在荷葉下乘風(fēng)擋雨,有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái),天天都在唱歌,有的像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),把水放上去,水珠像一個(gè)小孩子,在上面玩耍得非常興奮!
xx廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗,讓我舍不得離開(kāi)!
荷花三年級(jí)作文2
世界上有許許多多的花,有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。
荷花又名水芙蓉。春天的時(shí)候,河的土里藏著一些蓮藕開(kāi)始發(fā)芽,到了炎熱的夏天,一個(gè)個(gè)卷曲的荷葉冒了出來(lái)。過(guò)了幾天后,卷曲的葉子慢慢展開(kāi),一開(kāi)始是淡綠色的,最后變得深綠色的,如果在高處看,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過(guò)了些日子,荷葉上長(zhǎng)出了一根根花莖,莖上還長(zhǎng)著刺,隔了幾天,含苞欲放的花骨果兒擠滿了池塘,有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠(yuǎn)看,像一盞盞美麗的燈。
五顏六色的荷花,瓜子型的花瓣,潔白如玉。下雨天,花瓣上的水珠,猶如一顆顆珍珠在滾動(dòng)。花的中央是花,花上有一個(gè)蓮蓬。這美麗景色的池塘里,魚(yú)兒和水相映成趣,整個(gè)池塘讓人看了之后使人更贊嘆不已。
我喜歡這五顏六色的荷花,我喜歡這冰清玉潔的荷花,荷花,我愛(ài)你!
荷花三年級(jí)作文3
“接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)你一覽荷塘美景時(shí),這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。
走進(jìn)七月,人們仿佛才真正到了炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開(kāi)放。我們一家人,來(lái)到了池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
我們來(lái)到了池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百態(tài):有的還是個(gè)花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個(gè)害羞的小妹妹,正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經(jīng)展開(kāi)了全部的花瓣,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位美麗的姑娘,穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙,在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。
荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫”。
白云悠悠,小鳥(niǎo)歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚(yú),在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。
荷花三年級(jí)作文4
聽(tīng)說(shuō)龍游天池村的荷花很美,我一直想身臨其境去看一看,聽(tīng)到媽媽告訴我說(shuō)班里要組織去天池看荷花,我興奮得一蹦三尺高。
到了天池村,放眼望去,荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野,走一步就能感覺(jué)田野在移動(dòng)。這不僅讓我想起宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句,真是接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
走到荷花池旁,看見(jiàn)荷花有粉的、紅的、白的,白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的形似珍珠的露珠,它就滾來(lái)滾去,好像在蕩秋千。而那荷葉,有的只開(kāi)了三瓣花瓣,有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看上去像一只毛筆挺立在荷花池中,飽脹得馬上要破裂似的,還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機(jī)坪呢!
可是,時(shí)間過(guò)得很快,我們要走了,我依依不舍地和荷花荷葉說(shuō)再見(jiàn),綻放吧!荷花,我們下次還會(huì)再見(jiàn)面的。
荷花三年級(jí)作文5
花的種類有很多,有的人喜歡牡丹,有的喜歡百合,還有的喜歡梅花……而我則喜歡“出污泥而不染”的荷花。
夏天到了,正是荷花盛開(kāi),荷葉飄香的季節(jié)?矗〕靥林虚L(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片綠色的葉子,大家你挨著我,我挨著你,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)層層的荷葉,可以看見(jiàn)一根根綠色的、長(zhǎng)著小刺的梗子,昂頭挺胸的立在水面上。在荷梗上開(kāi)出一朵朵美麗的花朵,有白色的,有粉色的。荷花的形狀千姿百態(tài),個(gè)不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,有的只開(kāi)了幾片花瓣,就像一個(gè)害羞的小姑娘,在向人們問(wèn)好,還有的是含苞待放的花骨朵兒。
下雨過(guò)后,荷花池會(huì)出項(xiàng)另外一種景象。荷葉像一個(gè)個(gè)剛剛沐浴后的仙女立在池中。一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩剔透的小水珠像一個(gè)頑皮的孩子在滾來(lái)滾去,一會(huì)兒向東,一會(huì)而向西,一會(huì)兒滾進(jìn)池塘里。
荷花不但美麗而且還有很多的用處,蓮藕也能吃,蓮子是夏季清涼解暑的良藥,荷葉泡茶喝去火,下雨時(shí)還可以菜一片荷葉檔雨傘用呢!
荷花三年級(jí)作文6
我,喜歡荷花,所以經(jīng)常觀賞荷花。我愛(ài)她那粉紅的花朵,碧綠的身子。她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì),讓她享有“花中君子”的美譽(yù)。
每到夏天,我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進(jìn)公園,就能聞到一股荷花淡淡的清香。
尋香而去,終于看見(jiàn)荷花了!粉紅的荷花漂亮極了,從茂密的荷葉里“鉆”出來(lái)。她們有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘;有的完全綻開(kāi),像一位熱情待客的小主人。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花池里的荷花挨挨擠擠的,發(fā)出“沙沙”的聲音,多么好聽(tīng)的音樂(lè)!池里的荷花成了歌手,唱響一首夏天的歌……
荷花的美,在于她的高雅,在于她的純真。我喜愛(ài)荷花,更喜愛(ài)她的中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的高尚品質(zhì)!
荷花三年級(jí)作文7
我很愛(ài)荷花。我的老家有著大片大片的荷花,那里的農(nóng)民以種蓮子為生,我的兩位叔公公就是最最普通的荷農(nóng)。在我小的時(shí)候,隨著爺爺?shù)洁l(xiāng)下老家去過(guò)暑假,看到連成片的荷花仿佛來(lái)到了仙境一般,經(jīng)常跑去荷花田中間的小埂上玩,撿掉落到地上的荷花葉,小心翼翼地收集起來(lái),心里美美的。還有就是經(jīng)常幫兩位叔公公穿蓮子,那時(shí)還沒(méi)有去蓮芯的機(jī)器。每一顆蓮子都是手工剝掉,再用一根鐵絲穿掉蓮芯。我記得我總是一邊穿一邊吃,剛摘的蓮子非常嫩甜,怎么吃也吃不夠。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,也不經(jīng)常回去鄉(xiāng)下老家了。兩位叔公公老了,也不種荷花了,種不動(dòng)了。去年,小叔公公來(lái)城里檢查身體,查出來(lái)是肺癌晚期。大叔公公的身體也一天比一天衰弱。想到兩位老人,我有種說(shuō)不出來(lái)的情緒,常常想人的一生就這么結(jié)束了么,就像荷花開(kāi)了又?jǐn)×,成了淤泥,啥都沒(méi)留下。鞭炮聲中誕生了,吹吹打打中離去了,正可謂赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。關(guān)于人生的大道理我又何嘗不懂,史鐵生先生說(shuō)命若琴弦,但大多數(shù)人只是發(fā)出了暗啞的一聲就結(jié)束了他的人生。
荷花三年級(jí)作文8
打我記事起,爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花,但我覺(jué)得還是今年的荷花最美,讓我感觸最深。
走進(jìn)公園大門,我們徑直朝荷花池的方向走去,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),一聞這就是荷花的香味。穿過(guò)林蔭路,就隱隱約約能看見(jiàn)荷花池啦。一眼望去,荷花池上一片翠綠,真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上,小仙女似的荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示著自己的美麗。荷花姑娘們有的已經(jīng)開(kāi)放,淡粉色的花瓣們一片一片地?cái)n在一起,包著金黃色的花蕊,里面還有一個(gè)翠綠色的小蓮蓬,荷花的種子正躺在里面呼呼大睡呢;有的卻還是含苞待放,片片花瓣裹在一起,一陣風(fēng)襲來(lái),荷花姑娘在風(fēng)婆婆的愛(ài)撫下左右搖擺,前后晃動(dòng),激情舞蹈著。荷葉上的露珠也像斷了線的珍珠滾下來(lái)。荷葉有的浮在水面上,像個(gè)綠色的大圓盤;有的挺立出水面,像碧綠的翡翠!斑@荷花真美呀!”我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對(duì)我們說(shuō)的話:“做人要像荷花學(xué)習(xí),我們的心靈應(yīng)該向荷花那樣,純潔,美麗!
在所有的花中,我最愛(ài)荷花,我愛(ài)她美麗的外表,愛(ài)她誘人的香氣,更愛(ài)他崇高的品質(zhì)。
荷花三年級(jí)作文9
牌坊廣場(chǎng)里有一個(gè)荷花池,每到夏天,只要我一去到牌坊廣場(chǎng),我都會(huì)到荷花池看看有什么變化。那時(shí)正值夏天,荷花像一位美麗的少女靦腆地露出了笑臉。
夏日,在陽(yáng)光的照耀下荷葉綠得發(fā)光,挨挨擠擠的像一個(gè)大圓盤,荷葉上綴滿了粉紅的,紫色的.,白的的,形狀各異的荷花,我仔細(xì)的看著,花兒在這些大圓盤里冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,脹得馬上就要爆裂似的。幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在荷花上,仿佛也陶醉在清幽的花香里池里還有很多活潑機(jī)靈的小魚(yú)小蝦在大圓盤下嬉戲,避暑,小魚(yú)身上的顏色與泥土的顏色相仿,如果不仔細(xì)看,根本看不到魚(yú)兒的影蹤。偶爾荷花池里還會(huì)有幾只灰色羽毛的小鴨子,它們從哪里來(lái)呢?我想因該是它們的主人特意把它們帶來(lái)這里飼養(yǎng)的吧!因?yàn)檫@里魚(yú)蝦成群,是一個(gè)很好的棲息地。
荷花池給牌坊廣場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)限魅力和風(fēng)光,我雖然喜歡潔白如雪,香氣撲鼻的茉莉花和純潔無(wú)瑕的百合花,但我更喜歡的是那出淤泥而不染的荷花!
荷花三年級(jí)作文10
我家門前有一個(gè)荷花湖,我每年暑假都把凳子搬出來(lái)欣賞荷花。
走到池邊看,池雖不大但是水非常清。陽(yáng)光投射在湖面上,反射著波光粼粼,就像我走進(jìn)了一幅色彩明麗、多姿多彩的畫卷里,真是“舟行碧波上,人在畫中游!背刂械暮苫ǎ扇~亭亭玉立,真是美極了。
往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在池里的胭脂,又像落在湖上的彩霞。正如“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕蛴易,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著一件碧綠的綠衣裳,鼓著一個(gè)大肚子,正在為荷花池演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。再向右走,看見(jiàn)有的荷花開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,真像一位新娘坐在“小船”里。一陣風(fēng)吹過(guò),滿池的荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛過(guò),一只落在花上,陶醉在著優(yōu)雅的荷花池中。
我愛(ài)我家門前的荷花湖!
荷花三年級(jí)作文11
傍晚,我們?nèi)ザU心居看“花中仙子”——荷花,當(dāng)然也是我最喜歡的花,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見(jiàn)到這樣的美景。
呀,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,而那一朵朵荷花更是格外引人注目,有粉紅的,有雪白的,還有玫紅的。有點(diǎn)荷花已經(jīng)完全開(kāi)放,綻放開(kāi)她所有的絢麗;有的才展開(kāi)兩,三片花瓣,像嬌羞的小姑娘;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的!岸嗝腊!”我情不自禁地說(shuō)。
瞧,連青蛙都來(lái)湊熱鬧了,我剛想靠近它,它就跳走了,消失在一片碧綠當(dāng)中。還有許多可愛(ài)的小蜻蜓,猶如小精靈一般在荷花上飛來(lái)飛去。
一陣陣微風(fēng)吹得荷花搖曳,一股股清香迎面撲來(lái),西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃,在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈著琴;躺在荷花的花蕊中聞著花香入眠。
我喜歡荷花,更喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡钠焚|(zhì)。
荷花三年級(jí)作文12
每當(dāng)我讀著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。
盛夏的清晨,我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進(jìn)公園,哇,今天的人真多,大概都是來(lái)看荷花吧。公園的景色很美,有翠綠的柏樹(shù),有五彩繽紛的鮮花,還有綠油油的草坪……公園綠樹(shù)成蔭,擋住了毒辣辣的太陽(yáng)。接著我們來(lái)到了荷花池,那里已站滿了好多人。我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去,啊,好漂亮的荷花呀!微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放,有的荷花還是花骨朵兒,有的荷花全都展開(kāi)了,美麗極了!荷花旁邊是碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的高高撐出水面,有的輕輕地浮在水面上,還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了,不自覺(jué)地陶醉其中。
游北海公園這件事雖過(guò)去兩年了,但我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那美麗的荷花,多想再去看一看。
荷花三年級(jí)作文13
我喜歡春天那桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色,喜歡秋天累累的果實(shí)和盛開(kāi)的菊花,也喜歡冬天那皚皚的大雪。我更喜歡夏天。我喜歡夏天的荷花,因?yàn)樗辉谙募鹃_(kāi)放。
來(lái)到公園,一進(jìn)門便聞到一陣撲鼻的清香,這清香不是路邊五顏六色卻不知名的小花發(fā)出,而是池塘中一朵又一朵鮮艷美麗的荷花發(fā)出來(lái)的。
荷花的盛開(kāi)標(biāo)志著盛夏的到來(lái)。荷花是夏姑娘的“掌上明珠”在夏天,沒(méi)有任何一樣物品能與荷花相媲美。荷花是多姿多彩的,那些小花苞有如一個(gè)個(gè)仙桃立在湖上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!霸谒鼈兣赃叺氖恰敖犹焐徣~無(wú)窮碧“和“映日荷花別樣紅!澳菑堥_(kāi)的笑臉荷花在太陽(yáng)的映照倒映在湖里,它的四周長(zhǎng)滿了一簇簇葉子,襯托著它,為它增加了一份美麗。
頃刻間,暴雨從天而降。雨過(guò)天晴,天空中架起了一座“彩虹橋”雨后的荷花更加?jì)赡,美麗,濕淋淋的荷葉更加翠綠,也為荷花增添了一份美麗。夏天的荷花真是美不勝收呀!
荷花三年級(jí)作文14
我的家鄉(xiāng)在鋁莊,那里有一個(gè)著名的景點(diǎn)“荷花池”,每當(dāng)春天的時(shí)候,荷花就會(huì)開(kāi)的。
我來(lái)到荷花池邊,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,池里的蜻蜓在翩翩起舞,旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,那悄悄開(kāi)放的花朵,給荷花池編了一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái),像一個(gè)個(gè)小天使。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿態(tài)?纯催@一朵,很美;看看那一朵也很美。小魚(yú)在水里游著,好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
我突然覺(jué)的自己仿佛就是一朵荷花,穿著天使一樣的衣裳,站在微風(fēng)里,翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè),荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢(mèng)……
不用說(shuō)我是多么喜歡荷花池了,這就是荷花池,一個(gè)又干凈又美麗的荷花池。
荷花三年級(jí)作文15
大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見(jiàn)一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來(lái)越深。荷花的中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無(wú)數(shù)中外游客,但是你可曾想要過(guò),它是寬在淤泥地里的,正如詩(shī)句刻畫的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!
在淤泥深處,荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。
荷花美德地奉獻(xiàn)給著,在烈日炎炎的夏天,舒展進(jìn)自已美麗的身姿,讓人們喜愛(ài)到夏日美景的同時(shí),感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴(yán)肅地拾著路上的樹(shù)葉,他的視線,一直在路上,沒(méi)顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長(zhǎng)。
城市是我們的家園,家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無(wú)私奉獻(xiàn)!
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