梅花三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-29 19:38:12 三年級(jí) 我要投稿

【精品】梅花三年級(jí)作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的梅花三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】梅花三年級(jí)作文合集10篇

梅花三年級(jí)作文篇1

　　我家院子里有一棵梅樹。每到冬天，樹上的梅花就傳出陣陣清香，而且還很美麗。我十分喜歡這些梅花。

　　梅花是薔薇科，桃李屬。它生長(zhǎng)在梅樹上，一般在冬天開放。每個(gè)地方開放的時(shí)間不同，越往北越遲，梅樹長(zhǎng)在山上，通常有多個(gè)主枝，主枝上有旁枝，旁枝上又有細(xì)枝，細(xì)枝就有梅花了。梅花有五片花瓣，花瓣是圓形的。梅花的顏色有紅、粉、黃、白、粉中帶淡綠等。

　　別的花都在春天開放，而梅花卻獨(dú)自在寒冬臘月開放。越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，它就越鮮艷。這種不畏困難，不懼困難，不懼艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

梅花三年級(jí)作文篇2

　　我不由得停住了腳步。

　　我本無(wú)心來(lái)到這里，并沒有想到能撞見這么驚艷的一幕。一棵棵秀麗的梅樹，挺立的站在那兒。

　　梅花白里透紅，或仰，或傾，或語(yǔ)，總之奇姿異態(tài)，令人流連忘返。這一簇，那一簇，彼此推著擠著，冷艷中增添了一絲活潑美，在雪的襯托下顯得是那么的高雅。我湊上去，想要摘一朵，我的手停在半空，我不舍得去碰那美麗的花。

　　人們往往賦予花木以某種象征意義，比如“荷花”寓意清白，“菊花”代表高潔…..在冷風(fēng)中，我穿著厚厚的衣服，卻還是凍得抖一抖，把脖子往衣服里鉆。在春天的時(shí)候，這里數(shù)不勝數(shù)的花兒展示自己的美好，而現(xiàn)在，只有梅花傲然地挺立著，梅花便象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈。那雪雖白，卻如同詩(shī)人盧梅坡所說(shuō)“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我慢慢地走進(jìn)梅樹，空氣里飄著一股淡淡的香氣，這就是古人說(shuō)的“暗香”。這詩(shī)和花，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感。

　　梅花，象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們應(yīng)該像梅花一樣“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！

梅花三年級(jí)作文篇3

　　美麗的花兒成千上萬(wàn)，唯獨(dú)只有高傲堅(jiān)強(qiáng)的臘梅使我心花怒放。

　　冬天我家陽(yáng)臺(tái)上的花草呈現(xiàn)出一片衰敗的景象：巨型仙人掌枯萎了，茶花也沒了往日的神采。只有梅花傲立于陽(yáng)臺(tái)的角落上，獨(dú)自和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，視乎要顯盡自己的威風(fēng)，不遺余力。

　　“啊！”我驚呼：“姥姥，快看，這朵花開得真好��！”一股清香撲鼻而來(lái)，這么小的花竟能發(fā)出如此香味！“這是梅花�！崩牙鸦卮�。

　　我坐下來(lái)靜靜觀察：花瓣淡粉色，上面有各種顏色的斑紋，如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹枝蒼勁有力，比畫家筆下的梅花更加生動(dòng)。聽姥姥說(shuō)，梅先開花，果子和葉子漸漸長(zhǎng)出來(lái)，脫了單調(diào)的紅色。我的好奇心來(lái)了，想將梅果咱為己有，一吃，酸澀苦楚。

　　我要學(xué)習(xí)“墻角樹枝梅，臨窗獨(dú)自開”梅堅(jiān)韌的品格，“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美，不過(guò)牡丹；比貴，不及蘭花；比香，不如玫瑰。但那不畏嚴(yán)寒，傲雪開放的品格卻無(wú)人能及。

　　梅花，我喜歡你，敬佩你。你那堅(jiān)貞不屈，高潔素雅的品格值得我們學(xué)習(xí)。從今以后，我每年都會(huì)去看你！

梅花三年級(jí)作文篇4

　　我是一縷陽(yáng)光，在寒風(fēng)中溫暖人心，從發(fā)光到力量耗盡，飛到天上補(bǔ)充能量。

　　我是一片雪花，在涼月如眉的夜幕飄降到樸素的枝丫里，和綠葉作伴。

　　我是冬季的皇后，被眾葉捧起，在寒氣逼人的地方，由單純少女成長(zhǎng)為穩(wěn)重的女人，堅(jiān)強(qiáng)地肩負(fù)起自己的使命。

　　我是一段淡香，淡淡的芳香走遍萬(wàn)水千山，心甘情愿被人們采回家中，為他們的家增上一處亮點(diǎn)。

　　春天，我沉思，冥想著怎樣度過(guò)一生；冬季，我微笑著，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單、美好。

　　公園里，我悠閑地散步，為她添加一道風(fēng)景線；綠葉眾中，我歡快地哼著小曲兒，和他們談心。我向著陽(yáng)光，云朵們便讓出一條路來(lái)，讓光明灑向大地；我在月光下熟睡，一層銀光在我身上閃閃發(fā)亮。

　　我貪婪發(fā)吸收陽(yáng)光，為的是讓人們醉在其中；我讓鳥兒在這筑巢、唱歌，為的是讓人們放松身心。

　　這就是我的愛戀之花——永遠(yuǎn)矗立在寒風(fēng)之中的臘梅，一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。

梅花三年級(jí)作文篇5

　　我愛春天里的迎春花，也愛夏天里的荷花，也愛秋天里的菊花，不過(guò)，我最愛的'是冬天里的梅花。

　　我外婆家的后山就是溫嶺植物園。今天，我又一次來(lái)到了植物園里的梅園賞梅。

　　走進(jìn)梅園，只見梅花已經(jīng)開了不少了，它們都爭(zhēng)先恐后地從花枝中探出頭來(lái)，有的還是花苞兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯讓別人看到自己的花容月貌；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)爭(zhēng)著要看外面世界的孩子；有的花瓣全都開了，露出了里面細(xì)細(xì)的花蕊。梅花的顏色有很多，白的，紅的，粉的，黃的……我最喜愛的是一種白里透紅的花，花瓣外面是火紅火紅的，就連花蕊也紅得耀眼，可奇的是花瓣四周鑲嵌著一圈小白圈，這可真是梅花中的“佼佼”者啊。

　　我已經(jīng)陶醉了，陶醉在這片美麗的梅花中。我覺得自己就是萬(wàn)花叢中的一朵梅花，一朵開放的梅花，不畏懼嚴(yán)寒，在毫無(wú)遮攔的天空下，我和其他梅花一起昂首挺立在寒風(fēng)中。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)醒悟，我不是梅花，我是來(lái)看梅花的。

　　我愛梅花，不僅愛它的芬芳艷麗，更愛它頑強(qiáng)不屈的精神。

梅花三年級(jí)作文篇6

　　春天到了，梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來(lái)到龜山探梅園賞梅花。

　　一棵棵梅花競(jìng)相開放。有的是紅色的，有的是粉色的，還有的花是白色的，五顏六色，好看極了！這時(shí)，我突然想到了宋代大詩(shī)人王安石的一首詩(shī)《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　梅花不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)開放，我喜愛這報(bào)春的梅花。

梅花三年級(jí)作文篇7

　　我一直都不明白，為什么在百花之中，人們總是那么的偏愛梅花，那么的鐘情于梅花呢？是因?yàn)樗利�、自然嗎？是的，它的確很美麗，的確很惹人喜歡。朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)暇，像一只高傲、美麗的白天鵝，屹立于冰天雪地間。

　　梅花！“千百叢中一點(diǎn)紅”。開的刺眼，開的高傲，是因?yàn)樗拿绖e具一格的原因嗎？是的，它的美的確與眾不同，它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一翻風(fēng)味。是的，它即便不如茉莉那么優(yōu)雅，也不如菊花那么美麗，更不如桃花那么艷麗，但它的美是獨(dú)一無(wú)二的，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。于是，當(dāng)人們飽覽了百花之俏麗，走出門外，看到這一株傲于風(fēng)雪中的紅梅，誰(shuí)可以不為它傾倒？誰(shuí)可以不為它征服？誰(shuí)可以不為它的別具一格的美麗而吸引呢？

　　梅花，邁入園林里，在凜凜寒風(fēng)中，只見一大片紅梅傲然怒放，在枝頭上，那白色的小花再斗寒爭(zhēng)艷，為了這個(gè)寒冬而增添幾分生機(jī)。梅花枝，婀娜多姿，金鐘似得小花在花枝間點(diǎn)綴著光彩，不時(shí)吸引著游客們的目光，引來(lái)陣陣贊嘆。

　　梅花！其實(shí)人們喜愛梅花，主要還是因?yàn)樗菆?jiān)忍不拔的精神，“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵。當(dāng)別的花枯萎零落、花殘葉敗時(shí)，梅花卻依然昂首怒放，獨(dú)樹一幟，依然挺立在冰天雪地里，甚至是在零下幾十度的嚴(yán)寒中，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏“。笑傲乾坤。

　　難道，贊美這梅花，不就等于贊美了具有梅花品質(zhì)的清潔工們嗎？他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默付出，而不求回報(bào)。

　　梅花！傲然挺立的梅花！我贊美你，但我更贊美具有你這樣的品質(zhì)的人。