關(guān)于桂花三年級作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的桂花三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
桂花三年級作文 篇1
金風送爽,丹桂飄香。
好香的桂花啊!一跨進學(xué)校的大門,一陣甜香撲鼻而來。這味兒比玫瑰花更甜,比茉莉花更香,比丁香花更濃,讓我們整個人好像都浸泡在蜜罐里一樣。連十里外都能聞到桂花的香氣,怪不得人們都說:“桂花香飄十里”呢!
好美的桂樹啊!遠遠望去,好像一朵綠色的云,從大地上升起,又像一把綠絨大傘,撐在天地之間。滿樹星星點點的桂花點綴在綠葉叢中,好像天上的星星落入人間,又像許多碎金,金光閃閃的,好看極了!
好美的桂花。〗瘘S的桂花一簇簇、一團團,在枝頭競相開放,它們開得耀眼、開得旺盛、開得熱鬧,真是花團錦簇!陽光灑在桂花上像是給桂花披了一層金黃的紗衣。它們黃得奪目、黃得賽金、黃得耀眼。有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;有的完全開放,展示自己的容貌;還有的只開出兩三片花瓣,不愿意完全展現(xiàn)出來。我撿起一朵小花捧在手中端詳起來,桂花小巧玲瓏的,花瓣像橢圓形的小米粒,還像一把精致的小勺子。一兩條花蕊長在花心中,人們覺得桂花是多么樸實而又明朗。
一陣涼風吹過,金黃的桂花紛紛揚揚地飄落下來,像一只調(diào)皮的、金黃的蝴蝶,停在我的頭上、臉上、身上,像媽媽一樣香,輕柔地撫摸著我。我張開雙臂,緊閉雙眼,享受這美好時光。
我真想變成其中那一朵桂花,躲在墻角落里,散發(fā)出陣陣清香,給大地送去芬芳。
桂花三年級作文 篇2
在我們學(xué)校的前操場南邊有一個美麗的大花壇,一到秋天,這里就變成了學(xué)校里最美麗的一角。其中,我最愛里面的幾棵“金子樹”美麗的桂花樹。
我站在遠處向桂花樹望去,巨大的樹冠就像一把碩大的遮陽傘,深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹,仔細觀察,足有一個宛口粗的樹干非常粗糙,全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣,神氣極了。我伸手去摸了摸,樹桿上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹干都是一小塊一小塊組成的。再仔細一看,上面還有一粒粒小點,好像是老人的黃褐斑。我抬頭向上望,金燦燦的太陽照在樹梢,頓時,整棵桂花樹都變得金光閃閃,耀眼的光芒照射著我們,把我也變成小金人。桂花樹的葉子小巧玲瓏,表面很光滑,反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細看一看,你會發(fā)現(xiàn)在葉子的周圍還鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊,好看極了。一陣風掠過,一樹的葉子全部俽了起來,葉子翻了個面,原本深綠的葉子,換了件衣裳,變成嫩綠色的了。這桂花樹上最美麗的要數(shù)那漂亮的桂花了。別看這桂花這么小,但是它們把原本蒼勝的桂花樹打扮得更美麗了。這么多的`桂花一蔟壓著一蔟,多得數(shù)也數(shù)不清,就像一層層厚厚的雪花,美麗極了。不光好看,就算你站在很運的地方,桂花的香味也能撲鼻而來。
桂花,你那美麗的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學(xué)校里的一道亮麗的風景線。
桂花三年級作文 篇3
我們學(xué)校里,到處是桂花,今天,王老師帶著我們某一個角落去看美麗的桂花。
桂花的葉子綠油油的,一片葉子密密麻麻的堆在一起,遠看活像一把小雨傘,近看只是一顆綠綠的小數(shù)。風吹來,桂花樹就發(fā)出“沙,沙”的聲音,可好聽了,讓人聽了還想再聽,桂花樹葉的形狀就像一把鋒利的小刀,只不過邊緣是鋸齒樣的,摸一摸,有點痛,但不是很痛。
桂花樹的花是由四片橢圓形的花瓣組成的,很小很小,顏色是淡黃色的。有的桂花挺得高高的,好像一位高傲的小公主,有的好像是一個人沉思什么,還有些好像是高大帥氣的國王。當我低下頭時卻發(fā)現(xiàn)了有些花瓣掉在了地上,我覺得它們很可憐,孤零零的在地面上,沒有一個小伙伴,也沒有樹媽媽的擁抱,但是它們化作春泥,就能滋潤樹媽媽的生長了。
桂花是美麗的花,是它給了我們的學(xué)校帶來了好聞的香味,讓我們生活得更加快樂和開心。
桂花三年級作文 篇4
金風送爽,剛進入九月,空氣中就飄散著甜甜的香味,沁人心脾。開始幾天是淡淡的,隨后香味越來越濃。我問媽媽這是什么香味,媽媽帶我來到小區(qū)的一片綠樹旁,指著樹上開著的一簇簇金色的小花告訴我:“這是桂花,香味就是這些桂花散發(fā)出來的!”
我仔細觀察這一片桂花樹。桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,桂花金黃金黃的,花瓣跟米粒差不多大。桂花生得密密麻麻,一簇連著一簇,在陽光的照耀下,閃爍著金色的光芒,非常美麗!
每次進入小區(qū),迎面飄來的桂花香令人心曠神怡,大人和孩子們都放慢了腳步,仔細品味著。走到桂花樹下,深深吸上幾口香甜的桂花香,有什么煩惱、疲勞都消失得干干凈凈,桂花香讓我們每個人的笑臉都變得更加甜美!
我喜愛這金色的桂花,她讓秋天有了香甜的味道,讓我們這座城市更加美麗,讓我們的生活更加美好!
桂花三年級作文 篇5
我家門前有一株桂花樹,這棵大約有七八年了,但一點都不大。
它的一朵花瓣是分為四小片,橙紅的。中間有兩根花心,淡黃色的,像蝸牛的觸角;ò昀锖那逑,使我們精神抖擻,沁人心脾?粗揖筒唤肫鹨粋神話傳說——吳剛伐桂。
桂花樹的葉子就像小蟲子的降落傘。樹的上面有許許多多的桂花,下面一點都不多,是不是天氣的緣故呢?媽媽還把它抓下來,用手搓一搓,結(jié)果就變成了一個小圓圈,真好笑!
桂花可以用來泡茶,做糕點……挺不錯吧!
桂花三年級作文 篇6
傍晚與朋友同行,朋友說想買個相機,又說日產(chǎn)的不買,再說舊的還能湊合用,我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車,車體上貼了大面積的五星紅旗圖案,似乎這位車主朋友在盡力保護自己的坐駕,并莊重宣誓著自己的愛國情結(jié)。是啊!非常時期,看到頻頻受損傷的日系車輛的圖片,我們感到無語。
獨自漫步于希夷大道時,一陣陣的香味撲鼻而來,好一場豐盛的嗅覺大宴。原來是宋湯河邊的桂花樹的賜予,讓人心曠神怡。每棵樹的旁邊總能看到摘花人的身影,我不覺停下腳步,加入了采花的隊伍。一位高個子大姐,還熱心地遞給我一個小塑料袋,幾個老太太從旁經(jīng)過,問起了桂花的用途,高個子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到,原來桂花經(jīng)過簡單的調(diào)制,就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法,把摘的桂花曬干,放在衣柜里凈化空氣,應(yīng)該是個不錯的主意。到了幼兒園,兒子見到我后,第一句話就要求給他買個五星紅旗。我驚訝于,娃娃們竟能如此與時俱進。也感悟到,非常時期,各個階層,各個年齡段對祖國主權(quán)的高度重視,不正彰顯了民族的凝聚力嗎?
是。∽鳛槭|蕓眾生中的普通一員,我們熱愛當今的幸福生活,也更熱愛我們偉大的祖國!
桂花三年級作文 篇7
走進校園,最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。
遠看,桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄,樹枝是傘架。
近看,桂花樹的樹干是棕色的,而且粗糙不平。樹枝有粗有細,每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。
桂花樹的葉子剛長出來的時候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過了一段時間之后,他們長大了,老師和學(xué)生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮,看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒縫隙。一陣風拂過,他們隨風飄動,顯得蔥郁茂盛。
桂花樹的花朵很小,像一個個害羞的小姑娘,躲在樹葉哥哥的后面。花朵由四、五個小花瓣組成的,幾朵小花兒又擠成一簇,爭先恐后的在枝頭綻放。一陣風拂過,一些桂花紛紛落下,就像下了一場花瓣雨,空中全是桂花的清香。
我愛這美麗的桂花樹,更愛這美麗的校園!
桂花三年級作文 篇8
我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一顆小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。人們都說90后的孩子是最>幸福的,但是又有誰知道我們的煩惱呢?
每個人都有煩惱,著話說得不假。
我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年,我一直沒有擺脫它,有時我罵它是個跟屁蟲,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉這個壞毛病,可是一直改不掉,每次還是粗心,破壞我的心情。
有一次,媽媽說要是我這次測驗95分以上,就給我買《貓和老鼠》全集。多么誘人的獎品。∥液蛬寢尷斯,這天晚上我都在
為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天,考試開始了,我看了一下卷子,挺簡單的嗎,獎品我來了。我胸有成竹,一會就寫完了,檢查一遍,再向上帝祈禱:保佑我,不要再粗心了。祈禱完畢,我把卷子交給了老師。下午,卷子發(fā)下來了,我偷瞟了一眼,一個紅通通的“9”字,我的心里美滋滋的,看來我的獎品有希望了;氐郊,我高興地對媽媽說:“媽媽,《貓和老鼠》。”媽媽斜者眼睛對我說:“卷子!本碜幽媒o了媽媽,F(xiàn)在,我的腦袋里只裝著我的《貓和老鼠》,上帝啊,保佑我吧!“你這個粗心鬼,你看你,有一題沒有做!眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”,把我嚇得一個踉蹌,我拿起卷子一看,恩?哎呀,還真是有一道題沒寫。唉,我怎么這么粗心!
哎,粗心啊,粗心,你煩死我了,什么時候細心能來到我身邊。
桂花三年級作文 篇9
我家屋頂是一個種滿各種花草樹木的花園,金黃色的桂花樹種在花園的正中央,它仿佛一個忠實的衛(wèi)兵守護著整個園里的一草一木。
走進花園,遠遠望去,只見金黃色的桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!金黃色的桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸金黃色的桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡金黃色的桂花呀!我愛花園里的金黃色的桂花樹!
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