【推薦】螞蟻三年級(jí)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
在幾世紀(jì)以前，我們螞蟻就早已在地球上生存著，不要小看我們哦，以前恐龍伯伯都還要叫我們一聲老前輩呢！
雖然如此，但在人類(lèi)的世界里，我們還是多么的渺小。你們知道嗎？人類(lèi)世界里的火柴盒，卻是我們世界中的小密室，人類(lèi)世界里的小灰塵，可是我們用來(lái)打發(fā)時(shí)間的足球呢！人類(lèi)世界里，有許多奇妙、有趣的事物，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下次還要跟你們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！但是人類(lèi)的世界里也有許多可怕的事物，就像從天而降的紅色墨水，有一次還害得我便成了一只紅色的螞蟻，大家都笑我是一顆櫻桃呢！
我們螞蟻，可說(shuō)是最節(jié)儉的生物吧！人類(lèi)眼中的餅干，就是我們的頓大餐；一小滴的糖水就可以使我們心滿意足了。我雖然不常旅行，但我卻見(jiàn)過(guò)許多有名的地方哦！
我們的世界是充滿了危險(xiǎn)，人類(lèi)世界的露水，卻是我們眼中最可怕的陷阱；人類(lèi)世界的毛線，卻是我們眼中的巨蛇；人類(lèi)世界的雨滴，卻是我們眼中從天而降的石子，我們的世界是充滿了危機(jī)。
我們螞蟻雖然渺小，微不足道；但我們相信，只要我們努力，就可以掌握世界！
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
最近有一個(gè)下午天氣陰沉沉的好像要下雨，放學(xué)回來(lái)的路上，我看見(jiàn)了在墻角邊有一團(tuán)黑色的小東西在地上爬來(lái)爬去，我走近一看，呦，原來(lái)是螞蟻搬家呀！，據(jù)我所知，下雨之前，螞蟻們會(huì)把家里的“設(shè)備”一件不留地搬走，這樣才能避免被雨水沖走。
我蹲了下來(lái)，仔細(xì)地觀察了起來(lái)， 只見(jiàn)一只只小螞蟻各自搬著各自的東西，忽然，我的目光停留在一只馱著面包屑的螞蟻身上，它的每一步都走的非常地艱難，不知怎么的，它把背上的面包屑給掉了下來(lái)，面包屑滾到了路邊。也許是小螞蟻再也沒(méi)力氣搬著塊面包屑了，怎么辦呢？我正在疑惑的時(shí)候，眼前多了一條黑線似的，一看原來(lái)是一群小螞蟻。我想：原來(lái)是那只小螞蟻叫了救兵一起來(lái)搬走那塊面包屑。那群小螞蟻把面包屑團(tuán)團(tuán)圍住，然后抬了起來(lái)，這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們前進(jìn)的口號(hào)：一二一二一、一二一二一……
我看得入迷了，假如我也是一只小螞蟻，那我也會(huì)加入它們的隊(duì)伍哦。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來(lái)觀察了一天。
早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過(guò)來(lái)大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來(lái)了，我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭，挺著胸，滿頭大汗地搬著食物，我也忍不住想稱(chēng)為它們的一員。
吃完飯后，那一天最棒的活動(dòng)開(kāi)始了，那就是——蟲(chóng)子音樂(lè)會(huì)。
所有螞蟻村民都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，有穿著結(jié)白衣裳的紳士，有穿著花衣服的女士，還有提著炫酷吉它的吉它手，也有帶著麥克風(fēng)的音樂(lè)家，看著它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對(duì)我刮目想看。
我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類(lèi)，不喜歡吃鹽之類(lèi)的。
從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
“可不可以大聲一點(diǎn)，你又不是蚊子，也不是螞蟻！講話這么小聲，誰(shuí)聽(tīng)得到�。 崩蠋�，每天都要很生氣的對(duì)我大吼，讓我很沒(méi)有面子，也讓我很受傷。老師天天罵，我也不知道該怎么解釋?zhuān)此鷼�，我也很無(wú)奈。
我也不知道為什么講話會(huì)這樣小聲，我的寫(xiě)作老師馮老師曾經(jīng)跟我說(shuō)：“你的聲音比一般小朋友低沉，頻率低，所以你得花多一點(diǎn)的力氣，用力的說(shuō)給大家聽(tīng)。不然，人家會(huì)以為你臭屁，因?yàn)橹v話小聲得罪人，你多倒霉�。俊�
我很同意馮老師的'說(shuō)法，我真的有說(shuō)話��！只是大家的耳朵不太好，我能怎么辦呢？我也很冤枉�。�
說(shuō)也奇怪，我在家講話的音量，簡(jiǎn)直就是“大聲婆”，一看到蟑螂，我的尖叫聲會(huì)把屋頂都穿透，更不要說(shuō)蜈蚣、老鼠了，我的聲音可以把這些恐怖的動(dòng)物，當(dāng)場(chǎng)嚇?biāo)馈?/p>
別以為我是膽小鬼哦！我敢自己去買(mǎi)東西，跟店員說(shuō)清楚我要的是什么。在學(xué)校我也敢舉手發(fā)問(wèn)，老師也聽(tīng)得懂我說(shuō)什么，就是搞不懂，為什么安親班的老師會(huì)這么火我？
我猜我是小螞蟻吧！你跟小螞蟻說(shuō)話的時(shí)候，當(dāng)然要靠近它一點(diǎn)啊！不然你最好找個(gè)耳鼻喉科檢查一下耳朵吧！
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
為了覓食，小螞蟻差不多奔波了一天找遍了大樹(shù)附近的坑坑洼洼，直到傍晚才在一片樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)了一條青蟲(chóng)，小螞蟻?zhàn)屑?xì)一看，大喊：“同伴們我發(fā)現(xiàn)了上午從螞蟻洞里逃出來(lái)的小青蟲(chóng)，聽(tīng)說(shuō)他還踩死了我們的幾個(gè)衛(wèi)兵呢�！�
螞蟻們跑過(guò)來(lái)看了看點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“就是他�！毙∏嘞x(chóng)看見(jiàn)這群上午準(zhǔn)備吃掉自己的螞蟻，他拔腿就跑。這時(shí)，一只機(jī)靈的小螞蟻看見(jiàn)了勇敢地?fù)趿诵∏嘞x(chóng)的去路，說(shuō)：“兄弟們上！”螞蟻們一擁而上幾分鐘就把小青蟲(chóng)打得遍休鱗傷。然后高高興興地把小青蟲(chóng)搬回家。螞蟻國(guó)王說(shuō)：“這些青蟲(chóng)老是在洞前騷擾我們，我們只好打敗他們，讓他們離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)。
第二天，螞蟻們?cè)谇嘞x(chóng)王國(guó)下大喊：“青蟲(chóng)快出來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，小青蟲(chóng)們出來(lái)，小青蟲(chóng)的首領(lǐng)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)攻打我們？”螞蟻國(guó)王說(shuō)：“你們整天都來(lái)騷擾我們�！闭f(shuō)著他們就打起來(lái)了。他們打了幾天幾夜，結(jié)果兩敗俱傷。
最后，青蟲(chóng)國(guó)王和螞蟻國(guó)王進(jìn)行了談判，螞蟻國(guó)王要求：青蟲(chóng)以后不許再在洞口騷擾他們。青蟲(chóng)國(guó)王要求：螞蟻從此以后不許把青蟲(chóng)當(dāng)美食。談判結(jié)果他們都答應(yīng)了對(duì)方的要求，并承諾以后要成為互相幫助的好朋友。
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
采蜜的路上碰見(jiàn)了蝴蝶.
小蜜蜂看見(jiàn)了蝴蝶,便過(guò)去對(duì)蝴蝶說(shuō):"蝴蝶妹妹,你在干什么啊?""我在玩捉迷藏,你呢?""我正要去采蜜呢""哎,采蜜多沒(méi)意思啊,你為別人奉獻(xiàn)了那么多,可到頭來(lái),不還是一無(wú)所得嗎?我看啊,你也別去了,來(lái)和我們一起玩捉迷藏吧.""那你就錯(cuò)了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我們辛勤的勞動(dòng)所換來(lái)的啊.再說(shuō)了,你看紙,蠟燭,粉筆它們?yōu)槲覀兏冻龅亩鄦?而它們得到的有多嗎?"蝴蝶妹妹一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟,對(duì)小蜜蜂說(shuō):"我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你說(shuō)的去做!"說(shuō)著,兩個(gè)好朋友高高興興的去采蜜了.
螞蟻三年級(jí)作文 篇8
今天中午我去觀察螞蟻，它從洞穴里出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了十幾只螞蟻，接著這些螞蟻們向一叢草里走去。到了終點(diǎn)，我一看，不就是一個(gè)小黑點(diǎn)嗎？我再定神一看，哦！原來(lái)是一只比較小得死蟋蟀。那群螞蟻的力量還真不小，他們把死蟋蟀往前移了兩步，但蟋蟀跟螞蟻比實(shí)在是太大了，所以它們就搬不動(dòng)了。有一只螞蟻好像想出了辦法，回到了洞穴里叫一些身體比較大一點(diǎn)的螞蟻，這幾只螞蟻可能就是它們里面的“大力士”吧？還真是！這幾只螞蟻一來(lái)，就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。
螞蟻雖然小的不起眼，但它們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)就能把很重的東西搬回家，所以我們一定不要瞧不起它。
螞蟻三年級(jí)作文 篇9
剛走出門(mén)，注意力就不由得被一支“黑色軍團(tuán)”所吸引，我的眼睛聚焦在他們的身上：一支支整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐向草叢中前進(jìn)，我順著他們前進(jìn)的方向望了過(guò)去，那是一個(gè)小巧而又精致的舞臺(tái)——一個(gè)用小石子堆積而起的舞臺(tái)，上面散落了許多花瓣，為舞臺(tái)添加了一份唯美。哪里聚集了許多螞蟻，我想這是它們的交誼場(chǎng)所吧？
我的眼神目不轉(zhuǎn)睛的聚焦在那個(gè)“舞臺(tái)”，細(xì)細(xì)地打量了一會(huì)兒，哦，原來(lái)是一個(gè)專(zhuān)屬于螞蟻的俱樂(lè)部，它們好像要在這開(kāi)場(chǎng)舞會(huì)。
舞會(huì)開(kāi)始了，螞蟻們隨著音樂(lè)盡情舞蹈，我注視著舞池的中心，她是這場(chǎng)舞會(huì)的焦點(diǎn)，她專(zhuān)注地跳著，靈活地舞動(dòng)著，她那婀娜多姿的身軀，吸引了全場(chǎng)的目光。有許多的螞蟻想走上前去與她一起共舞，可因?yàn)槎几簧纤牟椒ザ娂姅∠玛噥?lái)。一曲終，她像一名職業(yè)舞者，有模有樣地敬了個(gè)禮，高貴的走下了場(chǎng)。
這場(chǎng)舞會(huì)中還有著那么一群螞蟻：它們不能像其它螞蟻一樣可以在舞池中盡情舞蹈，也不能參加到這場(chǎng)舞會(huì)中，它們就是維護(hù)著全場(chǎng)秩序，保護(hù)著全場(chǎng)安危的警備員，他們一絲不茍地堅(jiān)守著自己的崗位，時(shí)刻注意著身邊發(fā)生的事情，一旦遇到了危險(xiǎn)，他們也不能逃跑，他們必須要保證場(chǎng)內(nèi)人員的安危，這是多么偉大而又神圣的職業(yè)��！
不知過(guò)了多久，我突然回過(guò)神來(lái)，晃了晃酸痛不已的全身，可是我再也沒(méi)有找到那個(gè)螞蟻俱樂(lè)部了。
螞蟻三年級(jí)作文 篇10
聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周?chē)氖挛�，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
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