【必備】時(shí)間三年級(jí)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的時(shí)間三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
穿過(guò)時(shí)間的隧道，我來(lái)到一個(gè)很陌生的地方。這里的人忙忙碌碌，連走路都是急匆匆的。
我向前走。迎面走過(guò)來(lái)一位叔叔，我立刻跑了上去，問(wèn)道：“叔叔，這兒是什么地方啊？”叔叔笑著說(shuō)：“小朋友，你是初次來(lái)到這兒吧。告訴你，這兒是時(shí)間世界。因?yàn)槲覀冞@個(gè)星球上都是用時(shí)間來(lái)做交易，也就相當(dāng)于地球上的金錢(qián)。剛才你問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，耽誤了我的時(shí)間，所以你應(yīng)該付給我錢(qián)！”“噢，怪不得這里的人走路那么急匆匆的，可是我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢？”我有點(diǎn)兒著急了。“這好辦。你今年多大了？”叔叔忽然提出這樣古怪的問(wèn)題。我答道：“12歲！”他迅速在一張卡上寫(xiě)了幾行字，寫(xiě)出了我的名字和年齡，然后把我的卡片放進(jìn)一個(gè)像翻譯機(jī)的小盒子，笑著解釋道：“這張卡片就是你的時(shí)間卡，至于這個(gè)小盒子是時(shí)間挪移器，剛才我已經(jīng)從你的時(shí)間卡上抽出了五分鐘。好了，我得走了。”說(shuō)完，邁著大步急急忙忙地走了。
離開(kāi)了叔叔，我又繼續(xù)向前走。前面從一座房子里傳出了啼哭的聲音。我擠上前去，看見(jiàn)地上躺著一位姑娘，旁邊還有一位老太太傷心地抹著眼淚。
原來(lái)，這位姑娘因?yàn)榈昧瞬�，老太太的時(shí)間救不了這位姑娘，而不幸死了�？匆�(jiàn)老太太很傷心的樣子，我于心不忍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我把時(shí)間讓給了姑娘，那姑娘會(huì)不會(huì)復(fù)活呢！”老太太聽(tīng)到后，停止了哭泣，驚奇地說(shuō)：“真的？”我看著這位可憐的姑娘，又想起了老太太剛才很傷心的樣子，就毫不猶豫地說(shuō)：“要用多長(zhǎng)時(shí)間呢？”老太太歪頭想了想，說(shuō)：“最少也得二十年吧。”“二十年之后，我才三十二歲。沒(méi)關(guān)系，抽吧！”我掏出時(shí)間卡，她把我和那位姑娘的時(shí)間卡放在時(shí)間挪移器里，過(guò)了一會(huì)兒，姑娘漸漸地蘇醒了。老太太很感激我，就送給我一輛小汽車(chē)。我開(kāi)著小汽車(chē)，離開(kāi)了這兒，又繼續(xù)向前走了。
走著走著，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，便把車(chē)停下了，走進(jìn)了旁邊的一家五星級(jí)賓館。我叫了許多有著稀奇古怪名字的山珍海味，獨(dú)自享受起來(lái)。吃完了飯，我將時(shí)間卡遞給了服務(wù)員，結(jié)果又減去了五年。沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早著呢！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
晨曦灑落的光落在我們臉上，牽著手，哼著歌，隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。
——題記
童年里最遺憾的事情就是，我每天都在長(zhǎng)大，而記憶中的你卻永遠(yuǎn)不會(huì)在長(zhǎng)大……
曾記幾時(shí)，我們還是那樣天真無(wú)邪，望著天邊變幻莫測(cè)的云，圍坐在一起，談笑風(fēng)生。如今，我親愛(ài)的朋友，你還好嗎？時(shí)間，這個(gè)壞家伙，把我們的距離拉遠(yuǎn)了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們的關(guān)系還一如既往，不是嗎？只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。
夏季，當(dāng)梔子花開(kāi)放的季節(jié)，山坡上，你總會(huì)看到大手牽小手，漫步在叢間，他們多開(kāi)心��！一朵一朵的梔子花開(kāi)的如此艷。如今，又是夏季，山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂(lè)，變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花，為何看著卻如此寂寞？如此憂傷？是人的內(nèi)心，還是物的表現(xiàn)？沒(méi)人關(guān)心，更沒(méi)人知道。
15歲的花季，轉(zhuǎn)眼又將逝去，我又留下了什么？是為今后走上社會(huì)后拼搏奠定了基礎(chǔ)，還是在迷茫中渡過(guò)？一年，三年，五年，甚至是十年后，我又會(huì)不會(huì)獨(dú)倚在早已物是人非的校門(mén)口，看著這留下一代代學(xué)生青春的地方，再回想起現(xiàn)在的伙伴，然后熱淚盈眶呢？或是后悔，因?yàn)槲乙粺o(wú)所有。不，不會(huì)的，時(shí)間是會(huì)帶走一些物質(zhì)上的東西，甚至是改變心靈上精神。但，我相信，正是因?yàn)橛辛恕白儭�，生活才�?huì)豐富，不至于單色調(diào)，或許我們哭過(guò)，傷過(guò)，累過(guò)，但我們也曾笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，瘋過(guò)，我想這就夠了。悟出真滴，把握現(xiàn)在，雖滄海桑田，但又如何！時(shí)間飛逝，他不得等任何人，你能做的只有跟上他。
不急，時(shí)間，你慢慢走。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地翻看著，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了，我們飛快地寫(xiě)著生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
時(shí)光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機(jī)去哪兒了，時(shí)間去哪兒了�！�
是啊，時(shí)間去哪了？它總是在不經(jīng)意間緩緩流過(guò)，讓人捉不見(jiàn)也看不到，很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰�？墒菚r(shí)間就是這樣頑皮，它不容不得你后悔半分，也不會(huì)讓你重新來(lái)過(guò)。
有人曾告訴過(guò)我：“永遠(yuǎn)不要后悔著過(guò)去的時(shí)光，因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間，與其那樣，倒不如看看未來(lái)，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天�！蔽蚁胨f(shuō)的很對(duì)，人不能總生活在過(guò)去，心永遠(yuǎn)是向著未來(lái)的方向。
我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來(lái)才是我們的命運(yùn)。不要一味的抱怨著過(guò)去，不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，過(guò)去卻常是憂郁，而那過(guò)去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類(lèi);隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē);隨著時(shí)間的消逝……
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)男子漢……
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的`成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上……
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間就像一只小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)天空，時(shí)間就像一名田徑運(yùn)動(dòng)員，匆匆而去，少年的每一天都在寫(xiě)自己的兒童，它摸不到看不著，是那么快。剛剛還是現(xiàn)在，然而已經(jīng)變成了過(guò)去。我們不斷看到的都是現(xiàn)在，但是它們立刻就變成了過(guò)去，所以我們都要抓緊時(shí)間，抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，珍惜每一秒時(shí)間，決不讓它白白流失。老話說(shuō)得好：少壯不努力，老大徒傷悲。名言說(shuō)得好：在多愁善感的時(shí)間里，最缺少傷感色的詞就是“現(xiàn)在”，因?yàn)樗延紫牒托袆?dòng)聯(lián)系了起來(lái)。現(xiàn)在是一個(gè)小得不能再分割的時(shí)間，一有伸展，便分出了過(guò)去和將來(lái)，現(xiàn)在是沒(méi)有絲毫長(zhǎng)度的。時(shí)間一秒一秒、一分一分、一時(shí)一時(shí)、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過(guò)去了。
從以前不乖的我，在7歲時(shí)我把下巴弄開(kāi)了，要縫針，我們立馬趕去醫(yī)院，一路上我苦褲囔囔，但我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了12歲了，曾經(jīng)歲歲月月，高興的喜悅，錯(cuò)誤的后悔，都成了回憶。
只有與時(shí)間賽跑，和時(shí)間比賽，才能超越自己，成為事業(yè)上一顆最亮的星星。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：總是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌握著。
每個(gè)星期天，本來(lái)是想做完作業(yè)好好玩一下的，可是媽媽給我報(bào)了電子琴班。星期天上午，都要去青少年宮學(xué)電子琴。學(xué)完電子琴一回家，還得繼續(xù)練習(xí)老師教過(guò)的內(nèi)容，玩一會(huì)兒都不行。每當(dāng)我一偷懶，媽媽就在我耳邊嘮叨：“每天要練２小時(shí)，今天才彈了１０分鐘都不到！”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。
當(dāng)我練完電子琴，迅速地吃完晚飯，剛想好好玩一會(huì)兒電腦，爸爸卻大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在還不能玩電腦，趕緊把作業(yè)做完了！”我說(shuō)：“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)，你不是已經(jīng)全部簽字了嗎？”爸爸卻說(shuō)：“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
就這樣一天又一天……唉！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽?zhuān)銈冏屛易约簛?lái)安排時(shí)間吧！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間就是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。
今天下午，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。才做了十五分鐘，我就開(kāi)始玩了。被爸爸看見(jiàn)了，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又開(kāi)始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說(shuō)：“今天就是星期六，明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于就是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間�！卑职诸D了頓，又說(shuō)：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。于就是我羞愧對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！卑职致�(tīng)了我的話就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”“我知道了，我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的。”我也笑著對(duì)爸爸說(shuō)。
今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間，你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時(shí)間的聲音？我渾渾噩噩過(guò)了十多年，我何曾不留戀時(shí)間呢？ 時(shí)間是染色盤(pán)，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。 時(shí)間是一床被單，陪我度過(guò)了寂寞的夜晚。 時(shí)間是一場(chǎng)雪，總會(huì)有最耀眼的時(shí)候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時(shí)間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的人……
可時(shí)間它不留情啊……它一個(gè)勁的向前跑，我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭，它也不愿回頭望望，它已經(jīng)跑了多少路，已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時(shí)間愿意給我留多少時(shí)間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我?jiàn)^力去追趕，卻總在那一步之遙的時(shí)候，時(shí)間到了……我的時(shí)間用完了……
我回頭看了看我跑過(guò)的路，原來(lái)一路都這么坎坷，而我都跑過(guò)來(lái)了……原來(lái)時(shí)間并不是沒(méi)有感情，不然它為什么會(huì)留給我這么精彩的人生？
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