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螞蟻三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-18 18:13:21 三年級(jí) 我要投稿
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【精華】螞蟻三年級(jí)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】螞蟻三年級(jí)作文合集7篇

螞蟻三年級(jí)作文 篇1

  天變黑了,今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了,她們相繼到來(lái),看守著天空大地。地上的萬(wàn)物生靈也在為她們的到來(lái)做著準(zhǔn)備,以防被雨絲姐姐打中,螞蟻也是這樣。

  下雨前幾分鐘,螞蟻首領(lǐng)感覺(jué)到了要下雨的征兆。于是,它讓螞蟻們趕快集合,它再前后左右看看,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)臺(tái)階,他便對(duì)大家說(shuō):“大家收拾收拾行李,我們向我的后邊那個(gè)臺(tái)階搬家!边^(guò)后,有的`螞蟻在從洞中,把食物慢慢地推出來(lái),有的螞蟻更著螞蟻首領(lǐng)勘察上臺(tái)階的路線,還有的螞蟻什么事都沒(méi)干,在這一塊兒左逛逛,右逛逛……選好路線之后,螞蟻首領(lǐng)就組織大家向臺(tái)階上進(jìn)發(fā)!他們慢悠悠的,不管做什么事情。我去弄了點(diǎn)兒水,滴在螞蟻首領(lǐng)的前面,螞蟻首領(lǐng)看見(jiàn)了這幾滴水,帶領(lǐng)大家繞道而行。他們到達(dá)了目的地——臺(tái)階。

  他們到達(dá)之后,有開(kāi)始了之前的快樂(lè)生活。我要回家了,去我今天很快樂(lè),被螞蟻感染了,螞蟻搬家記也結(jié)束了。

螞蟻三年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)起螞蟻,大家肯定想到了團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力,一起建設(shè)家園的精神?勺罱野l(fā)現(xiàn)了螞蟻新的特點(diǎn)——摔不死。

  有一次,我跟小伙伴們?cè)诩议T(mén)前的大樹(shù)下玩,突然覺(jué)得手有點(diǎn)癢,一看,手上有一只螞蟻在爬來(lái)爬去。我馬上一甩,把螞蟻重重地摔在了地上,可螞蟻沒(méi)有被摔死,而是一直在逃命,我疑惑不解。

  回到家里,我把剛才的事情告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s讓我自己去做實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中得到結(jié)論。我按照媽媽提示,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

  首先,我捉來(lái)了一只螞蟻,把它從二層樓高的地方丟下去,我心想,這回螞蟻非死不可?闪钗页泽@的是,螞蟻不像我說(shuō)的那樣,沒(méi)有死,一直在逃命。我又加高樓層,結(jié)果還是一樣。從中我得出結(jié)論:螞蟻摔不死。

  螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?爸爸看見(jiàn)我如此認(rèn)真,拿來(lái)了一個(gè)放大鏡。他說(shuō):在放大鏡下觀察螞蟻,肯定會(huì)有意想不到的.收獲。于是趕緊從爸爸手中接過(guò)放大鏡來(lái)觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn),螞蟻的六只腳比它的身體長(zhǎng)得多,我量了一下,腳長(zhǎng)竟然是身長(zhǎng)的兩倍。我對(duì)爸爸說(shuō):螞蟻的長(zhǎng)腿跟螞蟻摔不死有關(guān)系嗎?爸爸說(shuō):我們一起來(lái)弄清這個(gè)問(wèn)題。爸爸拿來(lái)一把小鉗子夾住一只螞蟻,懸在空中,讓我仔細(xì)觀察。只見(jiàn)螞蟻的長(zhǎng)腿在空中不停地劃動(dòng),看著看著我突然明白了,高興地說(shuō):爸爸,螞蟻的這幾條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,在空中是不是起到一個(gè)平衡身體的作用。爸爸臉帶微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我把得到的結(jié)論告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋好孩子。我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,自言自語(yǔ)地說(shuō):有付出才有收獲,這話一點(diǎn)也不假。

螞蟻三年級(jí)作文 篇3

  外祖母家門(mén)前有一棵槐樹(shù)。今天,我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,引起了我極大的興趣。我走進(jìn)一看,它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來(lái)”說(shuō)話”的。螞蟻的肚子很大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的?!它們?cè)陟`活自如的搬運(yùn)著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,忽然,天色暗了起來(lái),下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒(méi),洞會(huì)被沖毀……

  雨過(guò)天晴了,天上出現(xiàn)了彩虹,我急忙又來(lái)到螞蟻洞邊觀察,見(jiàn)它們的洞依然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥土就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還是帶有點(diǎn)疑惑,它們?cè)趺粗酪掠昴兀?/p>

  忽然,我看見(jiàn)三只螞蟻正在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的`地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng),一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒便來(lái)了十多只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲(chóng)直打滾,任憑青蟲(chóng)怎樣咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么幾十只小螞蟻竟把一只大青蟲(chóng)給咬死了,你說(shuō)它們厲不厲害!

  我盯著這群可愛(ài)的小生靈,不禁肅然起敬,心想:“它們都能團(tuán)結(jié)一心,共同對(duì)敵,克服困難,難道我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該如此嗎?

螞蟻三年級(jí)作文 篇4

  今年夏天,我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。

  在那小菜葉下面,我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞,小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出,看起來(lái)很忙碌,哦!原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬兀∽屑?xì)觀察它的身體,他們最大只有5毫米長(zhǎng),最小也有1.5毫米長(zhǎng),就是這么小的東西,可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西,你一定感到很驚訝吧!那么,它為什么可以舉起這么重的東西呢?我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái),它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì),當(dāng)它爬行時(shí),這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化,使肌肉收縮起來(lái),并產(chǎn)生巨大的.動(dòng)力。這樣,它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

  觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂(lè)趣,也讓我從中收獲了許多知識(shí)。

螞蟻三年級(jí)作文 篇5

  周末,我給螞蟻準(zhǔn)備了兩種食物,一只死蒼蠅和一些饅頭渣,看看螞蟻?zhàn)钕矚g吃哪一種食物。

  我把這兩種食物拿到了小區(qū)樓頂?shù)奶炫_(tái)上,發(fā)現(xiàn)草叢邊有幾只爬來(lái)爬去的正在覓食的螞蟻,就把食物放在它們身旁。只見(jiàn)有四只螞蟻朝這兩種食物爬過(guò)來(lái),左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來(lái)看守食物,另外兩只回去報(bào)告其它的伙伴:前方發(fā)現(xiàn)了美味的食物。不一會(huì)兒,螞蟻軍團(tuán)傾巢出動(dòng)。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,有的拉它的翅膀;有的拉它的腿;還有的'扯它的頭。可是不管大家怎樣用力,蒼蠅卻紋絲不動(dòng)。螞蟻們就決定先填飽肚子,再把剩下的打包回家!大家蜂擁而上,津津有味的分享著這頓大餐。對(duì)于旁邊的饅頭渣,螞蟻們好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我觀察了好一會(huì),就回家了。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后,我又來(lái)到了天臺(tái)。發(fā)現(xiàn)蒼蠅不見(jiàn)了,饅頭渣也不見(jiàn)了,螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了,饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞,做糧食儲(chǔ)備吧!

  螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,螞蟻身上的精神,也很值得我們大家去學(xué)習(xí)。它們不錯(cuò)過(guò)美食,也不浪費(fèi)糧食,他們喜歡團(tuán)結(jié)協(xié)作去克服各種各樣的困難。

螞蟻三年級(jí)作文 篇6

  今天下午我和朋友下去玩,玩了一會(huì)我就說(shuō);‘我們來(lái)觀察螞蟻吧!f(shuō);‘好’我們開(kāi)始觀察起來(lái)。

  我們看見(jiàn)了一只黑螞蟻,我并把它抓了起來(lái),放到了我的手上,螞蟻在我手上一動(dòng)不動(dòng),像是在媽媽的懷里,我看了一會(huì)它動(dòng)了,它在我的手上爬來(lái)爬去好想在大森林里迷了路,我仔細(xì)觀察看見(jiàn)它的兩個(gè)觸角,我就在想這兩個(gè)觸角是干什么用的呢。我就把我的百科全書(shū)打開(kāi)了,查找螞蟻方面,他介紹螞蟻的觸角是用來(lái)傳播的`比如螞蟻要去搬食物搬不了那么多螞蟻就會(huì)用觸角傳播,別的螞蟻就來(lái)幫忙了。

  觀察螞蟻真有意思我以后要多觀察多思考。

螞蟻三年級(jí)作文 篇7

  暑假剛開(kāi)始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問(wèn)我為什么要養(yǎng)?這里有個(gè)很不一般的原因。

  那天,我來(lái)起大米粒,想幫幫它,沒(méi)想到,它不領(lǐng)情,爬走了。

  自從這事發(fā)生后,第二天,我就準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過(guò)了一會(huì)兒,有三只螞蟻爬進(jìn)去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進(jìn)了。我只好親自動(dòng)手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來(lái),而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時(shí)它藏在你的衣服上,有時(shí)它藏在你的'腳上,你稍不留神,它就逃走。不過(guò),我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹(shù)葉,在樹(shù)葉上放上食物,等它爬到樹(shù)葉上了,我就把樹(shù)葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

  你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂(lè)去了,等我下午回來(lái)再看它們時(shí),它們還在爭(zhēng)搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時(shí),給它食物,它一邊吃一邊點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“真好吃!謝謝!謝謝!”

  養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,感謝螞蟻們!

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