【精華】梅花三年級(jí)作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的梅花三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花三年級(jí)作文 篇1
院子里種著一棵梅花樹，我一有時(shí)間就去看它。
春天來了，梅樹的葉子一片片探出頭來，望著五彩斑斕的世界，大口大口地吸著晶瑩的露珠，望著剛冒出的嫩芽，我開心地笑了。
夏天的梅樹葉子蒼翠欲滴，葉片也越來越大。一天一小桶水喝完后，它還十分渴，我便每天又加了一桶。
秋天到了，梅樹的葉子一天天變黃，飛舞著落在地上，我的心里十分難受：這么好的一棵梅花樹就這樣死了？我還沒看它開花呢，唉！我回了家，很長時(shí)間都沒去看它，再去看時(shí)沒想到一個(gè)個(gè)花苞已經(jīng)冒了出來。
冬天下雪了，到處一片雪白，打開窗戶，聞到一股淡淡的清香。咦，是什么東西？難道是梅花在和嚴(yán)寒作斗爭？我急忙來到院里，果然有幾朵梅花開放了。啊！每朵梅花好似一個(gè)黃色的小精靈，給我們送來了撲鼻的清香，我不禁陶醉了……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ú晃穱�(yán)寒，寒冬中開出美麗的花兒，這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
梅花三年級(jí)作文 篇2
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時(shí)，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文 篇3
今天早上，我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。
我進(jìn)廚房吃早飯時(shí)，只見桌子上布滿了梅花爪印，魚凍也被啃了一塊。只見冰冰（貓）蹲在長凳上，像模像樣的，嘴里還不時(shí)發(fā)出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑，頓時(shí)明白了整件事情的真相。
原來，冰冰爬上了長凳，然后跳上桌子吃魚湯，可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了，然后被趕了下來。
隨后我到了店里，寫了一會(huì)作業(yè)。快到中午時(shí)，媽媽出來了，她怒氣沖沖地說：“冰冰怎么又爬到桌子上了，它還想偷吃魚肉，被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。
下午我放學(xué)以后，正想到廚房找點(diǎn)吃的，到了廚房以后，我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子，弓著背，正津津有味地品嘗著魚凍和魚湯。對(duì)于我這個(gè)小主人，它根本不放在眼里，只管盡情享受吃魚的快樂。
傍晚媽媽看了看那碗魚湯說：“唉，貓吃過的魚湯，人不能再吃了�！闭f著就把魚湯倒掉了。
我看著桌子，只見那梅花爪印仍然留在桌子上。
梅花三年級(jí)作文 篇4
我不由得停住了腳步……
從未見過冬天有這么美的花，只見它的枝端發(fā)散，一枝上長滿了黃色的花，依偎在墻角的懷抱里，在陽光的照耀下顯得格外美麗，這就是傲雪之花——臘梅花�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是啊，在萬花之中，只有臘梅在冬天的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，從不與其它花爭奇斗艷……
當(dāng)你停下腳步仔細(xì)觀賞它時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了它的獨(dú)特；當(dāng)你停下腳步用心感受它時(shí)，你是否感覺到了它勇敢的心靈……
臘梅花的香氣是如此的沁人心脾，當(dāng)你經(jīng)過它旁邊時(shí)，它用盡全身力氣迷得你想將它摘下。臘梅花也是那么的高潔，它從不沾染任何不干凈的東西，只默默地在那里為人們貢獻(xiàn)花香�？粗@美麗、勇敢、不畏嚴(yán)寒的臘梅花，我不禁浮想聯(lián)翩：想到我也一直是一個(gè)勇敢的人，在遇到一切挑戰(zhàn)都會(huì)樂觀并戰(zhàn)勝它，而我的父母一生都是干苦力活的，不管天有多冷都早出晚歸，不怕辛苦，正如這臘梅花一樣，獨(dú)自開在這寒冷的`大雪中一樣。
多少年過去了，我又來到了這里，發(fā)現(xiàn)原來獨(dú)自開放的臘梅花現(xiàn)在已是滿山遍野，你推著我，我推著你，爭先恐后地開著花，開得很是快樂，好像都在說我們是最棒的，我們是最勇敢的，我們什么也不怕。
我不禁加快了腳步……
梅花三年級(jí)作文 篇5
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，它們不畏嚴(yán)寒，奮勇直開，讓人看了，都會(huì)情不自禁地說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會(huì)情不自禁地說：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”梅花是“已是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當(dāng)人們稱贊它時(shí)，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨(dú)自開”的孤寂，是“一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識(shí)林和靖，惹得詩人說到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你這不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
梅花三年級(jí)作文 篇6
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開的非常小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)與大雪中默默地忍受痛苦 ，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于與凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
梅花三年級(jí)作文 篇7
我見過溫馨浪漫的玫瑰、一塵不染的荷花，也聞過芬芳撲鼻的桂花和淡雅清香的水仙。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)南山公園的梅花。
梅花非常美麗。在遠(yuǎn)處觀望，梅花仿佛一顆顆梅紅色的鉆石；靠近欣賞，好像一個(gè)小姑娘綻開笑臉。梅樹邊有各種各樣的花草，它們千姿百態(tài)，如果你看到這樣的情景，保準(zhǔn)會(huì)情不自禁地贊嘆一聲。梅花的花瓣像婀娜多姿的裙子，一陣微風(fēng)吹來，她穿著舞裙在空中翩翩起舞。她那嫩黃色的花蕊，在空中不約而同地跳起了集體舞。整體看一朵梅花，她仿佛一位美麗的少女一般，是誰把梅花打扮得那么漂亮？應(yīng)該是春天這位造型師吧！梅花有白色，還有枚紅色。
瞧瞧這一朵梅花，很美，是白色的，既相素，又美觀，很好看。再看看那一朵梅花，是梅紅色的，既艷麗，又嬌美，也漂亮。如果把眼前的景物看作一大幅活的畫，那本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，在空中搖曳。突然一群游客走來，我盡情地綻開笑臉。他們一會(huì)兒竊竊私語，一會(huì)兒的贊美的眼光看著我。
過了一會(huì)兒，我才想起來，我是在看梅花呢！
我愛梅花！
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