【精品】爭吵三年級作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的爭吵三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭吵三年級作文 篇1
今天,我跟我同桌鐘婧雯爭吵了起來,并不是因?yàn)樗芾蠋煴頁P(yáng),我嫉妒她。原因是這樣的:早讀時(shí),桌上的作業(yè)本太多了,超了位子,同桌在這時(shí)說:“你干嘛擠我?”“我又沒擠你!薄澳悄阕约嚎纯。”呀,超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了,可是又落在了地上。這可怎么辦?于是我問:“鐘婧文,你能不能讓我點(diǎn)位子?”
“不行,這樣我好擠!庇谑,我生著氣,去交作業(yè),交完后,我倆一邊生著氣,一邊聽課。
終于挨到放學(xué)了,我追上鐘婧雯,說:“鐘婧雯,我們再也不吵架了,好嗎?”
“再也不了,再也不了!庇谑,我倆就高高興興地走了。
通過這件事,我明白了:朋友之間要互相幫助,不要爭吵。
爭吵三年級作文 篇2
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺。
鋼筆說:“論功勞,應(yīng)該屬我最大,因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔,就可以連續(xù)為人類工作!蹦ЧP一聽來氣了說:“你經(jīng)常寫錯(cuò)別字,如果不是我來幫你改正,你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說話了:“你把鋼筆寫的字擦掉了,如果沒有我的幫助,那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫不上!蓖扛囊阂宦爜須饬耍骸澳阍賹戝e(cuò)字時(shí)。如果不是我,你就無法工作了!
就這樣他們你一言我一語地爭吵起來。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒,文具盒就說話了:“你們這樣吵來吵去,既不團(tuán)結(jié)又傷和氣,已經(jīng)影響別人的休息了。再說我們同為人類服務(wù),只有精誠團(tuán)結(jié),努力工作,才能得到人類的賞識!
這是小貓說話了:“這樣才是一家人的做法!”
爭吵三年級作文 篇3
《語文學(xué)習(xí)報(bào)》來了!班長捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)。“撕——”沒等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰呢?我倆你看我,我看你,都呆住了……
我紅著臉,低著頭,不好意思地說:“班長,對不起!睕]想到,班長生氣地說:“哼,你故意的是吧?不然你干嘛在我面前猛地一抽,害我把報(bào)紙撕破了!蔽覄傁虢忉,“鈴鈴鈴……!鄙险n鈴聲響了,我們各自回到座位上。語文老師走進(jìn)教室,站在講臺上說:“同學(xué)們,過幾天就要期末考試了,這里有份學(xué)習(xí)報(bào),希望大家能抓緊復(fù)習(xí),在期末考出好成績。”
這時(shí),班長舉起手,老師問:“有什么問題嗎?”班長生氣地說:“老師,我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí),她往我面前猛地一抽,害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了,這張撕破的報(bào)紙要給誰?”說完,班長指著我。老師微笑著說:“作為班長的你,應(yīng)該替同學(xué)想,老師相信你能解決的!卑嚅L聽了,坐了下去。老師又重回講臺說:“好,現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去。”于是,班長把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí),我原本以為班長會(huì)把它發(fā)給我,可沒想到他卻發(fā)給了自己。看到班長的報(bào)紙這里裂,那里裂,有些都還看不清,我心里覺得很不安,沒心思復(fù)習(xí),直接把報(bào)紙塞進(jìn)書包,等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自走在街上,看見班長走在我前面,我這時(shí)再也按捺不住了,跑到班長面前說:“班長,今天發(fā)報(bào)紙的事是我不對,我的`報(bào)紙現(xiàn)在跟你換!卑嚅L笑呵呵地說:“不用了,我也做得不好,讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧!”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧!”我開心地說。然后,我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
爭吵三年級作文 篇4
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的,它對文具們說:“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒有我,小主人的作業(yè)就完不成了!便U筆的話引來一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯(cuò)字,你寫出來的都是錯(cuò)誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開,說:“還是我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題,那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了!变摴P提高著嗓門,嚷嚷著:“你們的功勞都沒我大!小主人上三年級以后,一直到高中、到大學(xué),都要用我來寫字,我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)!”
文具們議論紛紛,都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽到文具們的話,笑著說:“你們呀,都只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒有墨水你一個(gè)字也寫不出來!”
文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环挘瑧M愧地低下了頭,說:“看來,在小主人的學(xué)習(xí)上,我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能幫助小主人取得好的成績啊!”
爭吵三年級作文 篇5
同學(xué)之間爭吵是常有的事,有一次我就和馮超越鬧別扭了,但很快又和好了。
一天中午來學(xué),我正在寫作業(yè),馮超越從我身邊過了一下,讓我把字寫錯(cuò)了。本來我想他不是故意的,可他連聲對不起都沒說,我很生氣,于是我想報(bào)復(fù)他一下。過了一會(huì)兒,我也擠了他一下,讓他的字也寫錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了,說:“你是故意的。”就這樣,我們把臉一撇,誰也不理誰了。
坐在座位上,我想到馮超越是個(gè)好同學(xué),他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn),有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué),誠實(shí)守信,還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺得很不安,氣也全消了,很后悔不應(yīng)該那樣做?晌遗滤在生我的氣,就先沒和他說話。
過了一會(huì)兒,我對他說:“對不起,剛才是我錯(cuò)了!蔽疫沒說完,他就說:“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧!”我說:“好的,好的!
和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽幊,真不?yīng)該呀!以后我要和同學(xué)少爭吵,好好相處。
爭吵三年級作文 篇6
當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng);玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時(shí),我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。
只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,你犯錯(cuò)的時(shí)候,小主人必須用我來改掉錯(cuò)誤的答案,否則就會(huì)被老師批評”
站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動(dòng)說:“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會(huì)彎彎曲曲,受到老師批評!币恢睕]出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!甭犃宋木吆械脑挘鼈円粋(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。
抬頭看看深藍(lán)的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。
爭吵三年級作文 篇7
每個(gè)人都有跟別人爭吵過。
就在前幾天,上課的時(shí)候,突然王老師說:“JACK,請上來做第三小題。我突然想出了一個(gè)名字來,叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時(shí),我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節(jié)課,我什么也沒有聽進(jìn)去,過了一會(huì)兒,方偉南說:“這道題怎么做?”我說:“不知道!比缓笥趾莺莸牡闪怂谎。
到了第三節(jié)課,是思品課,老師說:“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細(xì)想想是我不對,因?yàn)槲液雎粤藘牲c(diǎn),第一:給同學(xué)起外號是不對的;第二:方偉南是個(gè)不喜歡外號的人。
直到了下午,我用一張紙?jiān)谏厦鎸懥恕皩Σ黄稹比齻(gè)大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒有看到紙條,過了第一節(jié)課,方偉南沒有看到,到了第二節(jié)下課時(shí)方偉南才看到了,可他并沒有說什么。(因?yàn)樗容^沉默)
第二天,我又跟他和好了。
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