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讀書(shū)故事三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-27 12:12:38 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)故事三年級(jí)作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)故事三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書(shū)故事三年級(jí)作文八篇

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇1

  又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了,我激動(dòng)萬(wàn)分。

  記得第一次看這本書(shū)的是在哥哥家,當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦,哥哥卻不玩,正好我要玩,可被哥哥拉到了一邊,隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說(shuō):“你不要玩了,我要寫(xiě)作業(yè)!笨吹礁绺邕@么認(rèn)真,我只好靜靜的看書(shū),沒(méi)想到越看越好看,連哥哥說(shuō)話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  我喜歡這本書(shū)已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。(老媽說(shuō)的話(huà))有一次,媽媽讓我買(mǎi)味精,我不去,可媽媽說(shuō)不去不行。由于我腦子里只想看書(shū)的緣故,我竟買(mǎi)了洗衣粉。做飯時(shí),媽媽朝我喊:“鄭凱,洗衣粉能做飯嗎?”我只好拍一下腦袋說(shuō):“對(duì)不起老媽。下次一定買(mǎi)對(duì)!

  《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識(shí),如:沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦,一直蝴蝶飛起來(lái)讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。

  我喜歡讀書(shū),更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇2

  在我的印象中,我的讀書(shū)趣事挺多的,不過(guò),最讓我捧腹大笑的事是四年級(jí)讀書(shū)的一件事。

  一個(gè)周末,我決定在家看我新買(mǎi)的偵探小說(shuō),我來(lái)到書(shū)房,把那兩本書(shū)找了出來(lái),坐在電腦桌上看了起來(lái),突然媽媽打了個(gè)電話(huà)來(lái)說(shuō):“婕婕,你去把門(mén)外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下!蔽艺f(shuō):“OK,包在我身上!蔽疫吙磿(shū),邊來(lái)到門(mén)口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時(shí),書(shū)上說(shuō)警長(zhǎng)叫他們?nèi)ヒ粋(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險(xiǎn)。我把書(shū)一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦,剛剛不是說(shuō)要去偵探嗎,怎么那個(gè)洞哩?我往回一想,呃,原來(lái)是書(shū)中的呀!我還當(dāng)真了呢!我馬上跑回家,拿起書(shū)就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說(shuō)好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書(shū)了。不過(guò)一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“婕,我剛買(mǎi)了芒果,你吃吧,在柜子上那個(gè)紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒(méi)有!薄芭!蔽掖鸬。突然,媽媽大叫:“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會(huì)被你氣死!”我面無(wú)表情,從書(shū)房走出來(lái),媽媽說(shuō):“去去去,我來(lái)幫你削芒果!眿寢屓フ,找了半天沒(méi)找到,走出外面去,看到門(mén)外的垃圾還在,說(shuō):“你沒(méi)去倒垃圾呀!”我說(shuō):“我好像倒了呀!蔽覔蠐虾竽X勺,媽媽說(shuō):“你發(fā)什么神經(jīng)呀,是不是又在看偵探小說(shuō),你看水果不見(jiàn)了,垃圾還在,你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時(shí)也笑了,笑聲中擠滿(mǎn)了幸福。

  這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧!我年代想說(shuō):偵探小說(shuō)雖好看,但它害的我夠慘。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇3

  讀書(shū)是每一個(gè)人,幾乎要接觸的一件事,但每個(gè)人讀書(shū)的態(tài)度就有所不同,我讀書(shū)的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗,有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。

  請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我平時(shí)讀書(shū)囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式時(shí),我只記住了公式,沒(méi)去領(lǐng)會(huì)公式的來(lái)由,結(jié)果在一次考試中,有一道題要寫(xiě)長(zhǎng)方形公式的來(lái)由,最后,我思考了許久,還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái),考試成績(jī)出來(lái)后,我只考了85分,那時(shí),我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來(lái)由的時(shí)候,我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)呢?后來(lái),我問(wèn)了老師,弄懂了長(zhǎng)方形公式的意義。

  平日里我讀書(shū)也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)的時(shí)候。記得有一次,老師給我們上語(yǔ)文課時(shí),其中“浮想聯(lián)翩”一詞,老師只是讀了,沒(méi)說(shuō)其意思,我下課后,馬上去問(wèn)了老師這詞怎么解,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我讀書(shū)能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)”。

  讀書(shū)的收獲可多啦:我學(xué)會(huì)了做人的哲理,學(xué)會(huì)了生字詞,計(jì)算公式,英語(yǔ)單詞,科學(xué)原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見(jiàn)有人隨便采摘花草,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“請(qǐng)快停下來(lái)!”他們聽(tīng)了,贊揚(yáng)我說(shuō):“真是一個(gè)好學(xué)生啊!”

  書(shū),還真是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇4

  我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話(huà)特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,

  這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小鼠。

  這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

  這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

  這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“獵豹是世界上短跑最的動(dòng)物,它的瞬間速度為每小時(shí)150公里,他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于獵豹的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。前幾天聽(tīng)媽媽給姥姥打電話(huà),祝姥姥和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!什么叫重陽(yáng)節(jié)呢?我就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。當(dāng)我說(shuō)給姥姥聽(tīng)時(shí),姥姥非常驚訝的夸我真棒!

  《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)是精神的糧食!蔽覀円斡浢说慕陶d!

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇5

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。

  一走進(jìn)書(shū)的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書(shū),媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里?粗潜D,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書(shū)看得太入迷忘記了。 我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友,在成長(zhǎng)的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書(shū),尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最?lèi)?ài),這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫(xiě)出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了開(kāi)心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

  而如今,我已經(jīng)十三歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的.書(shū)內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書(shū),就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)啊,朋友們!書(shū),已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà),但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!卑,書(shū),我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),共同攜手走完這美麗的一生! 加充實(shí)更加。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。

  而我就覺(jué)得,書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書(shū),我和它有一段不解之緣。 在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū),可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些閑書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書(shū),童話(huà)故事及科普類(lèi)書(shū)籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書(shū),就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話(huà)》又令我仿如置身于神奇美麗的童話(huà)王國(guó);而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說(shuō),我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。 時(shí)光飛逝,眼上了四年級(jí),書(shū)的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書(shū)了。

  所以,我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習(xí)慣?墒,有一次,當(dāng)我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書(shū),就按捺不住自己的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書(shū),找回了我久違的閱讀滋味?傻诙,老師便把我留堂,原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡(jiǎn)直是一塌糊涂…… 但那次以后,我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書(shū)也有很多好處啊。記得一次,考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。 因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書(shū),又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇6

  書(shū)籍是全世界人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我非常贊同這個(gè)看法。

  我喜歡看的書(shū)有很多種。這一次,我從姥姥的家里拿了一本《獲獎(jiǎng)作文大全》。下午,我回到家里便認(rèn)真地看起來(lái)。首先是《門(mén)前小河》寫(xiě)的生動(dòng)形象,韻律和諧,讀書(shū)朗朗上口,如讀詩(shī)一樣。然后《文竹》寫(xiě)的“纖細(xì)羸弱”、“會(huì)折斷”、“弱不經(jīng)風(fēng)”,然而后來(lái)的事實(shí)證明了它在“逆境中奮發(fā)”,“更茁壯”,“更俏麗了”。接著《秋葉》、《燕子在風(fēng)雨中》。不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我說(shuō):“等會(huì)兒,等我看完書(shū)!

  我以前有一本童話(huà)書(shū),我非常喜歡看那本書(shū)。看著看著禁不住流下眼淚,原來(lái)是《丑小鴨》的故事把我感動(dòng)地流下了眼淚。接著是《蝴蝶》的故事讓我大笑起來(lái),是那蝴蝶愚蠢的想法讓我大笑起來(lái)。

  這就是書(shū)帶給我的喜怒哀樂(lè)和那豐富的想象力。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇7

  你們一定有你們自己的讀書(shū)故事吧!因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬(wàn)晶,不許看閑書(shū),快點(diǎn)做作業(yè)!"你聽(tīng),我媽媽又在催我不許看課外書(shū),我媽媽只讓我看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)之類(lèi)的主科書(shū),就因?yàn)檫@件事,我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。

  其實(shí)閑書(shū)也是有好處的,像《水滸傳》、《西游記》這些名著,在我媽媽的嘴中就變成了閑書(shū)。

  做完作業(yè),草草地吃了一頓飯,便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。我爬上了床,抱著我的小熊,準(zhǔn)備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。這時(shí),我迅速地拿了一本書(shū),把床頭燈開(kāi)

  了起來(lái),便急忙打開(kāi)書(shū),我像一匹餓狼,一頁(yè),兩頁(yè),看得非常快,大有囫圇吞棗的意思?粗粗,我不禁被文中的主人公感動(dòng)了,有時(shí),我眉開(kāi)眼笑;有時(shí),我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí),我又淚落如雨,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一道黑影,我抬頭一看,只見(jiàn),媽媽正火冒三丈的瞪著我,我害怕了,媽媽已經(jīng)被我氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿了一把衣架,指著對(duì)我說(shuō):"萬(wàn)晶呀!你都已經(jīng)上五年級(jí)了,還看閑書(shū),時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗?晌乙幻綍(shū),就又看了起來(lái),媽媽更生氣了,便狠狠地打了一下,看著身上留下的痕跡,我號(hào)啕大哭了起來(lái),但我看到了書(shū),就忘記了疼痛。真是"江山易改,本性難移"呀!

  我是多么喜歡看書(shū)呀!

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)得好:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。如果我們一天不讀書(shū),就覺(jué)得這一天做什么事情都沒(méi)有意義。所以我們要天天讀書(shū),而且要態(tài)度端正,發(fā)自?xún)?nèi)心的去讀。

  我讀書(shū)的態(tài)度是:一邊看書(shū),一邊細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)作者寫(xiě)的這篇文章里包含了的知識(shí),我還會(huì)認(rèn)真思考故事中的人提的問(wèn)題。我非常勤奮好問(wèn),故事中會(huì)有不懂的詞語(yǔ),我會(huì)立刻去問(wèn)媽媽或去查字典,然后,把詞語(yǔ)的意思寫(xiě)在書(shū)上。

  接下來(lái)我來(lái)講講我小時(shí)候的讀書(shū)故事。

  在20xx年的某一天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)。我開(kāi)心的拿著新書(shū)進(jìn)房津津有味的看起來(lái),媽媽也去做晚餐了。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字我不認(rèn)識(shí),于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)空,我就拿手機(jī)百度一下,哦,原來(lái)是這樣讀。∮谑,我把拼音寫(xiě)在字的上面,這樣就可以時(shí)時(shí)刻刻記住它了。

  還有一次,我看一本有趣的童話(huà)書(shū)。那里面的人物實(shí)在是太可愛(ài)了。于是我不知不覺(jué)的扮演起每個(gè)角色起來(lái)。每個(gè)人物都具有一種獨(dú)特的聲音,我都模仿出來(lái)了。讀完后,心里開(kāi)心得像蜜一樣甜。

  讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我自信,讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)自己的聲音。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)是一種藥可以把自己的聲音變得更加甜美,更加清脆。

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