有關(guān)讀書(shū)故事三年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)故事三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇1
晚上，爸爸媽媽睡著了，我悄悄地拿了一本書(shū)看。當(dāng)眼皮漸漸下沉?xí)r，我才不情愿地放下書(shū)睡覺(jué)。媽媽知道這件事以后，問(wèn)我：“你為什么這么喜歡看書(shū)呢？”我抓了抓頭皮也說(shuō)不清楚：“嗯，好玩啊！”
一天中午，我和媽媽去圖書(shū)館。我在書(shū)架上尋尋覓覓，突然看見(jiàn)一本書(shū)在暗暗向我閃耀著光芒。我情不自禁地走了過(guò)去。一看，呀！這不就是《法布爾昆蟲(chóng)記》嗎？我拿起它坐在一邊靜靜看了起來(lái)。才過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽說(shuō)該去上學(xué)了。我問(wèn)媽媽能不能借這本書(shū)。媽媽說(shuō)：當(dāng)然可以。我便歡天喜地地把這本《法布爾昆蟲(chóng)記》帶回了家。
從那以后，幸福的閱讀時(shí)光就開(kāi)始了。只要一有空，我就會(huì)打開(kāi)書(shū)，著迷地看起來(lái)。通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界真的太有趣了。如果有可能，我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為昆蟲(chóng)學(xué)家。
有人推薦我讀《三國(guó)演義》，有一天，我把它帶回了家。《三國(guó)演義》里有很多人物：劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、周瑜、曹操……一次張飛殺敵迷路了，他找了一個(gè)地方藏身。那個(gè)地方的主人打算用火燒他，就讓下人看著張飛。這時(shí)張飛正在聚精會(huì)神地看書(shū)，下人很是敬佩，于是對(duì)他說(shuō)：“你快別看書(shū)了，有人要用火燒你，快跑吧！”這是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)救命的故事。
我跟張飛一樣都很喜歡看書(shū)，讀過(guò)關(guān)于周總理的《為中華崛起而讀書(shū)》后，我明白了：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以讓他變得更有智慧；對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人會(huì)讓其變得更強(qiáng)大。我愿做這千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一員。
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇2
以前，我看書(shū)都是拿著書(shū)用眼睛瞟一眼，也從不做什么讀書(shū)筆記�？墒�，自從我們換了班主任以后，我們開(kāi)始學(xué)做讀書(shū)筆記。那時(shí)的我覺(jué)得讀書(shū)筆記實(shí)在太煩了，要找出主要內(nèi)容的句子、主旨句、精彩的詞句。這些句子找來(lái)找去要找到什么時(shí)候了嘛！
開(kāi)學(xué)初，老師又買(mǎi)來(lái)了新書(shū)分發(fā)給我們。天啊，這么厚，一頁(yè)文字這么多，一看到我心里就煩。這明明就是我們寒假看的那部電影《奇跡》嘛，電影都看過(guò)了，還要看書(shū)，真討厭！于是，我在想到底怎么樣才能少做點(diǎn)讀書(shū)筆記但又能通過(guò)老師的檢查呢？晚上，不出所料，老師果然布置了看書(shū)的任務(wù)，然后劃出主要內(nèi)容的句子和精彩的詞句。正垂頭喪氣的時(shí)候，忽然想到一個(gè)鬼主意，老師反正不一頁(yè)一頁(yè)地查，我挑幾篇文章看看。其他有空的時(shí)候再看看，簡(jiǎn)直完美。第一天我就這樣應(yīng)付了。
第二天，老師又布置了讀書(shū)的作業(yè)，但他說(shuō)明天要檢查我們書(shū)上是否有讀書(shū)留下的印跡。我想到昨晚留下沒(méi)讀的頁(yè)數(shù)太多了�；丶业穆飞�，我一散隊(duì)伍就急忙跑了出去，左手拿著綠袋子，右手拿著美術(shù)作業(yè)，身上又背著沉重的書(shū)包，身上滿(mǎn)頭大汗，馬上乘上電動(dòng)車(chē)，溜家去……
在家里，我馬上寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)來(lái)得及上廁所就拿出《奇跡》，先把那本書(shū)的自然段用了很難看的數(shù)字給標(biāo)了起來(lái)，又把昨天的內(nèi)容從開(kāi)頭到結(jié)尾全部看了一遍，然后找句子劃?rùn)M線。所有弄好都已經(jīng)八點(diǎn)了。哎，這個(gè)偷懶的滋味可真不好受。
后來(lái)我就再也不敢偷懶了。每一本書(shū)都老老實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)把每一篇文章的中心句、好詞好句給劃出來(lái)。這樣讀書(shū)也讓我積累更多的知識(shí)。
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇3
你們一定有你們自己的讀書(shū)故事吧!因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬(wàn)晶，不許看閑書(shū)，快點(diǎn)做作業(yè)!"你聽(tīng)，我媽媽又在催我不許看課外書(shū)，我媽媽只讓我看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)之類(lèi)的主科書(shū)，就因?yàn)檫@件事，我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。
其實(shí)閑書(shū)也是有好處的，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書(shū)。
做完作業(yè)，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準(zhǔn)備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時(shí)，我迅速地拿了一本書(shū)，把床頭燈開(kāi)
了起來(lái)，便急忙打開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼，一頁(yè)，兩頁(yè)，看得非�？�，大有囫圇吞棗的.意思�？粗粗�，我不禁被文中的主人公感動(dòng)了，有時(shí)，我眉開(kāi)眼笑;有時(shí)，我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí)，我又淚落如雨，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一道黑影，我抬頭一看，只見(jiàn)，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經(jīng)被我氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿了一把衣架，指著對(duì)我說(shuō)："萬(wàn)晶呀!你都已經(jīng)上五年級(jí)了，還看閑書(shū)，時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗�？晌乙幻綍�(shū)，就又看了起來(lái)，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號(hào)啕大哭了起來(lái)，但我看到了書(shū)，就忘記了疼痛。真是"江山易改，本性難移"呀!
我是多么喜歡看書(shū)呀!
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇4
如果把學(xué)習(xí)比作一簇花叢，一群駿馬，那書(shū)籍則是花叢中最艷麗的花朵，駿馬中最強(qiáng)壯的那匹。
一年級(jí)時(shí)，我還不怎么愛(ài)看書(shū)，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)拼音，還只能看注音版的，對(duì)書(shū)沒(méi)什么興趣。直到二年級(jí)，媽媽給我報(bào)了網(wǎng)校，我才開(kāi)始對(duì)閱讀有了點(diǎn)了解。在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書(shū)，像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地，我對(duì)書(shū)對(duì)閱讀有了濃厚的興趣�，F(xiàn)在我三年級(jí)了，不僅老師經(jīng)常推薦好書(shū)籍，媽媽也一直在網(wǎng)上買(mǎi)不同種類(lèi)的書(shū)供我閱讀，為我開(kāi)闊視野創(chuàng)造條件。我自己也時(shí)常從學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中挑選喜歡的書(shū)。像《笨狼和小紅帽》這本書(shū)，因?yàn)榍楣?jié)太好看了，又能積累很多好詞好句，我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)重新讀，每一次重新閱讀，還會(huì)產(chǎn)生新的感受呢！真是百讀不厭！
有一段時(shí)間，我深深沉迷于《白象家族》這本動(dòng)物小說(shuō)里。那天晚上，爸爸媽媽又在催我洗臉?biāo)X(jué)了，可我還是不愿放下書(shū)本。過(guò)了好一會(huì)兒，才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完，我又情不自禁地捧起了這本書(shū)。爸爸看著我，欣慰又無(wú)奈地催促道：“趕緊睡覺(jué)去吧，時(shí)間很晚啦！”我只好極不情愿地上了床�？商稍诖采�，我還是睡不著，心思仍在《白象家族》這本書(shū)里。只要一閉上眼睛，收養(yǎng)小象，給小象治病，被白象家族接受……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前。
讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇5
在涼涼的房間里，我一遍又一遍地練著字，一遍，兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了，我真想看會(huì)課外書(shū)呀！
于是我悄悄地把放在寫(xiě)字桌旁的課外書(shū)藏在了衣服里，對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙N房吃東西！”媽媽用懷疑的眼神看著我，我嚇得縮成了一團(tuán)，小聲地問(wèn)：“可以嗎？”“可以！”媽媽的懷疑好像更重了，當(dāng)我剛跨出房門(mén)半步時(shí)，媽媽還用眼睛盯著我看。
呼，終于出來(lái)了，我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，媽媽已經(jīng)不看我了，我高興地抱著衣服里的書(shū)，踮起腳尖，飛快地溜向了廚房，這時(shí)我就好像是一只從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，一陣輕松。
我一進(jìn)廚房就把門(mén)給鎖上了，心想：“這下看你怎么進(jìn)來(lái)！”此時(shí)我的心里不知有多少歡樂(lè)呀！
我坐了下來(lái)，取出了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)主人公有困難時(shí)，我絞盡腦汁地幫忙想辦法；當(dāng)主人公被騙時(shí)，我焦急萬(wàn)分；當(dāng)主人公脫離困難時(shí)，我開(kāi)心極了；當(dāng)主人公完成任務(wù)時(shí)，我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲，我嚇了一跳，我趕緊站起來(lái)把書(shū)藏好，回頭一看，原來(lái)是只碗掉到了地上呀！真是虛驚一場(chǎng)。
不一會(huì)兒媽媽來(lái)敲了敲門(mén)說(shuō)：“好了么？”我急忙把書(shū)放回了衣服里，拿起一個(gè)包子塞到了嘴里，說(shuō)：“快了快了！”我又取出了藏在衣服里的課外書(shū)看了起來(lái)，邊吃包子，邊看課外書(shū)，這真舒服呀！
我看完了課外書(shū)走了出來(lái)，咽了一口唾沫把課外書(shū)又放回衣服里，然后回到房間里，在媽媽不注意的時(shí)候把課外書(shū)放回了寫(xiě)字桌旁。這時(shí)我想到高爾基說(shuō)的一句話(huà) “書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”。
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