精選未來(lái)的人三年級(jí)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的未來(lái)的人三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇1

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我發(fā)明了一種奇特的機(jī)器人。

　　我在中國(guó)最高科技公司工作，我和我的朋友代浩宇？波比一起工作共同研制了全世界風(fēng)向披靡的高科技的機(jī)器人。

　　現(xiàn)在我們正在努力研究的是新時(shí)代的機(jī)器人，我和我的助手把一種叫光速器和風(fēng)速器加裝在機(jī)器人的身上，這些機(jī)器人風(fēng)速器和光速器的共同合作下，產(chǎn)生了巨大的功能。只要你坐在它的身上，跑起來(lái)的速度比光還快，聽(tīng)說(shuō)了嗎？只要比光還快，就能長(zhǎng)生不老。我還給這個(gè)機(jī)器人裝上了大腦思維儀器，這樣你想從哪去，它就會(huì)飛快到帶著你起。

　　在研制的過(guò)程中，代浩宇？波比建議我我在機(jī)器人身上安裝FGB程序，因?yàn)檫@個(gè)程序可以控制物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)不發(fā)出任何聲響和動(dòng)靜。我覺(jué)得這個(gè)建議非常好，于是，我便趕緊把這個(gè)程序添加到機(jī)器人里。安裝完成后我迫不及待的坐上機(jī)器人試了一下，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人只能走直線，很容易撞上東西。

　　這該怎么辦��？我絞盡腦汁左想右想，終于有辦法了。我?guī)ьI(lǐng)一群人員研制了一種變速器，只要感應(yīng)到前面有東西就會(huì)立即改變方向。哈哈，我非常高興，我又試了一次，哇！簡(jiǎn)直太完美了。機(jī)器人給人節(jié)省了時(shí)間，減少發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)過(guò)幾天這種機(jī)器人成了全世界銷(xiāo)售第一物品。

　　丁零零我的鬧鐘響了，哎！如果這是真的該多好��！

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇2

　　我們學(xué)過(guò)一篇文章《果園機(jī)器人》，我覺(jué)得很有意思。我突發(fā)奇想，也想發(fā)明一臺(tái)多功能機(jī)器人，它能幫助我們做很多很多事情，并能成為人類(lèi)的好朋友！

　　我發(fā)明的這臺(tái)機(jī)器人功能很多很多，能做飯、洗衣服、按摩、打掃衛(wèi)生等等，會(huì)的東西可多可多啦！它的形狀還有些象人，可以和人對(duì)話(huà)、講話(huà)。

　　我給我的.機(jī)器人裝上一種特殊的電池。因?yàn)闄C(jī)器人在工作的時(shí)候要耗費(fèi)很多很多的電，所以我給它裝上一個(gè)電子板和兩個(gè)小風(fēng)扇。你一定會(huì)問(wèn)我為什么？告訴你吧，裝電子板是為了把陽(yáng)光吸收過(guò)來(lái)變成電；裝小風(fēng)扇是為了把風(fēng)吸收過(guò)來(lái)也變成電。這樣我的機(jī)器人就能不斷的產(chǎn)生電，還能節(jié)省電，并且很環(huán)保呢！

　　夏天的時(shí)候，機(jī)器人的小風(fēng)扇能幫我們吹風(fēng)。冬天的時(shí)候，它能發(fā)出熱能，幫助我們?nèi)∨�。累的時(shí)候，它能幫我們按摩。餓的時(shí)候，它還能給我們做飯。如果我們孤單了，它還可以陪我們說(shuō)說(shuō)話(huà)，做做游戲。

　　我還給我的機(jī)器人裝上4個(gè)馬達(dá)和8個(gè)小輪子，這樣它就可以跑的更快一些，它還可以隨時(shí)跟著我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　�。∥野l(fā)明的這臺(tái)機(jī)器人一定會(huì)給我們的生活帶來(lái)很大的方便和好處，它會(huì)給人們的帶來(lái)很多的幫助和快樂(lè)！

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇3

　　你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽車(chē)….是什么樣子的?

　　我就想過(guò)，我覺(jué)得吧，以后肯定會(huì)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥?lái)，肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒(méi)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人，根本無(wú)法處理好這些垃圾。 我認(rèn)為呢，這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說(shuō)，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話(huà)，資源浪費(fèi)的就非常少了。

　　然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電，綠色無(wú)污染，環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換工具效率絕對(duì)非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是，這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開(kāi)口以及足以把吸東西吸上來(lái)的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭，外加的微型電腦。這樣，攝像頭拍下來(lái)的東西發(fā)給微型電腦處理，如果微型電腦覺(jué)得，這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來(lái)并帶走你，那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而，如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令，那么微型電腦就會(huì)發(fā)出信息給總部，向總部尋求支援。

　　然后如果可以吸上來(lái)，那么他就將會(huì)執(zhí)行我剛才所說(shuō)的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專(zhuān)程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張，比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。

　　這樣我覺(jué)得才會(huì)符合未來(lái)的科技實(shí)力以及情況。未來(lái)的生活一定會(huì)出乎我的意料的!

未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的想法。我的想法就是有一天能發(fā)明出奇異的多功能機(jī)器人。

　　未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事并不是什么罕見(jiàn)的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般的機(jī)器人并不一樣。它集多種功能于一身，它會(huì)根據(jù)你的指令去做。

　　機(jī)器人的遙控器上有各色各樣的按鈕。例如，你要燒開(kāi)水，只要按一下紅色按鈕，它的頭頂上立刻會(huì)變紅，然后它把一壺水放在頭上。不到一分鐘，水便開(kāi)了。

　　我的機(jī)器人還能幫人們擦黑板。它的腳下有一塊富有磁性的布。這布能把垃圾吸進(jìn)腿里。你只要將黃、綠按鈕同時(shí)按下，它便會(huì)滿(mǎn)屋子跑。碰到桌子、椅子，他還會(huì)繞道走呢!擦完后，只要按一下粉色的按鈕，他就會(huì)停下來(lái)，自動(dòng)將垃圾倒進(jìn)垃圾箱里。

　　如果你出門(mén)帶著機(jī)器人，就可有個(gè)伴。你肯定會(huì)擔(dān)心這么大的機(jī)器人怎么帶呀。別急，只要念一下黑色的按鈕，機(jī)器人立刻搖身一變，變成一臺(tái)小小的錄音機(jī)，你一路上便可以聽(tīng)音樂(lè)，如同在家里一樣，心情十分舒暢。如果你要讓它便回原樣，只要將紫色按鈕按下，機(jī)器人便可以變回原樣。

　　發(fā)明多功能機(jī)器人，現(xiàn)在還是想法，我相信知要我發(fā)憤讀書(shū)，長(zhǎng)大后肯定能把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信，咱們走的瞧!

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