小烏龜三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-25 10:11:31 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】小烏龜三年級(jí)作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小烏龜三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小烏龜三年級(jí)作文8篇

小烏龜三年級(jí)作文篇1

　　我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個(gè)鳥蛋，身子硬硬的像個(gè)盾牌，四只爪子很短，向四個(gè)小船漿，尾巴從粗到細(xì)，像個(gè)錐子頭。很讓人喜愛。

　　小烏龜是兩棲動(dòng)物，喜歡在靜的地方生活，平時(shí)在水里一動(dòng)不動(dòng)只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時(shí)也有調(diào)皮的時(shí)候，有一次，我把小烏龜放在窗臺(tái)上曬太陽，然后我去上學(xué)了，放學(xué)回來時(shí)，我一看缸里的烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛(wèi)生間洗衣機(jī)底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。

　　三個(gè)月之后，我發(fā)現(xiàn)它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。

　　現(xiàn)在小烏龜已經(jīng)走了兩年多，我還時(shí)常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……

小烏龜三年級(jí)作文篇2

　　我家里養(yǎng)了四只小烏龜，它們是我的好朋友，我最喜歡它們了。

　　小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼，就像一個(gè)鎧甲一樣保護(hù)著烏龜�？瓷先ィ恐恍觚敹枷褚粋€(gè)鎧甲勇士一樣威風(fēng)凜凜。只不過，是個(gè)胖版的勇士。

　　小烏龜?shù)臍ど祥_了六個(gè)洞，好讓小烏龜?shù)念^、尾巴和四肢伸出來。當(dāng)烏龜感覺到危險(xiǎn)的時(shí)候，它們就會(huì)把頭、尾和四肢都縮進(jìn)殼里，這樣，小烏龜?shù)奶鞌尘褪譄o策了。

　　小烏龜會(huì)隨著季節(jié)變化改變飲食習(xí)慣。比如，它們?cè)诖禾旌拖奶斓臅r(shí)候喜歡吃肉，秋天的時(shí)候喜歡吃面條。小烏龜想要吃東西的時(shí)候，就會(huì)從盆壁邊往上爬，好像在說：“我餓了，給我吃的，給我吃的……”。那樣子，真是一幅活潑可愛的樣子。

　　小烏龜們有時(shí)會(huì)在一起嬉戲打鬧。有一次，一只小烏龜爬到了大烏龜?shù)纳砩希瓷先ゾ拖裨诏B羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉，先是來回爬動(dòng)，但是沒有成功。后來，大烏龜出狠招了，瞧，它一個(gè)翻滾，把小烏龜給甩了下去，結(jié)果用力過猛，大烏龜自己也摔得四腳朝天了。

　　冬婆婆悄無聲息的來了。家里的四只烏龜都不吃也不動(dòng)了。我好奇的用手指碰了碰它們，結(jié)果它們又動(dòng)了，還用那綠豆般的小眼睛看著我，好像在說：“小朋友，我是在冬眠”！我恍然大悟，原來現(xiàn)在是冬天，它們是在冬眠啊。

　　這就是我家的四只小烏龜，它們的年齡和我一樣大。我們?cè)谝黄鹂鞓返纳睢W(xué)習(xí)和成長著！

小烏龜三年級(jí)作文篇3

　　我家有一只膽小怕事的小烏龜，它是我在學(xué)校舉辦商貿(mào)會(huì)的時(shí)候買的。

　　小烏龜?shù)哪懶。坪跏桥c生俱來的.，不信，你們瞧瞧我家的“愛愛”。

　　每當(dāng)我把它輕輕地放在地上時(shí)，它并不像別的動(dòng)物一樣爭先恐后地飛奔出來，而是靜靜地趴在那，東張西望。

　　它的外貌與眾不同，背上有4塊大花紋，旁邊還有9塊菱形的小花紋。頭尖尖的，它的嘴呈三角形，咬你一口就讓你叫得撕心裂肺;它那圓溜溜的眼睛兩旁各有1條紅色的條形花紋;下巴下還有許多黃色的花紋;最主要的是：它的爪子小得出奇。它的眼神軟弱無力，一副被誰欺負(fù)了的樣子。

　　它的吃相更是讓我大跌眼鏡：我把碾碎的面包放在它嘴邊,“愛愛” 卻一點(diǎn)也不給我面子——跑到一邊，縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)。等我走了，它才背對(duì)著我，狼吞虎咽地吃了起來。我狠不得把它的嘴撬開，把面包灌進(jìn)去!

　　它休息的憨樣更是古怪至極:肥肥的身子整個(gè)縮進(jìn)殼里，似乎怕人偷襲它。“真是個(gè)笨烏龜呀!”?

　　我喜愛小烏龜“愛愛”，我喜歡它的膽小，喜歡它憨厚的樣子!

小烏龜三年級(jí)作文篇4

　　我家的魚缸養(yǎng)著兩只小烏龜。我平時(shí)對(duì)烏龜不太喜歡�？墒墙裉斓氖聟s把我深深地吸引住了，使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了興趣。

　　早上，爸爸從街上習(xí)回了一群小魚兒，給我的兩只寶貝的小烏龜，這兩只烏龜同時(shí)叨住一條小魚的兩端各不放，它們各不相讓，拼命地往自己的肚里吞，，真像一場激烈的拔河比賽。不一會(huì)兒小魚被小烏龜們分成兩半，由于用力過猛，兩只小烏龜都跌個(gè)四腳朝天，它們用長脖子撐起來整個(gè)身體。小烏龜吃完小魚后，它把頭，四肢和尾巴縮入硬殼內(nèi)，不由有些沮喪。

　　我仔細(xì)地看起來，這兩小烏龜長約有三厘米，寬約有兩厘米，龜殼是深綠色的，背殼和底殼是連在一起的。過了好一會(huì)兒，小烏龜終于把四肢伸出硬殼外，我輕輕地走到小烏龜旁邊，看起它來。它腿上有片片甲，有點(diǎn)像蛇的身子。它的腳趾分三節(jié)，趾節(jié)不長，但頂端很圓，像被人截去一段似的。瞧，小烏龜把腦袋也伸出來了，圓圓的，像甲魚頭。腦袋邊上有一圈厚厚的褐色的皮，上面有點(diǎn)點(diǎn)黃斑，像戴著的花圍巾。它的腦袋上有兩個(gè)像針眼似的鼻孔，一張不易被發(fā)現(xiàn)的小嘴吧和一對(duì)圓圓的小眼睛，它的眼睛上下各有一條帶，這大概是它的眼皮了吧！

　　小烏龜主要吃飲料和肉絲。我把一些飼料放進(jìn)水里，小龜們高興地仰起頭來，向周圍瞧瞧，沒有危險(xiǎn)，就抬起頭張開小嘴巴，向著飼料猛撲過去。它一口咬住，吞下去；如果吞不下去，就用“手”把飼料撲出來。

　　小烏龜呼吸的時(shí)候，用針眼似的眼睛向四周瞧望，沒有危險(xiǎn)，就飛快地向上游，四肢不斷地向后撲動(dòng)，抬起小小的頭，用細(xì)小的鼻孔透露在水面上吸新鮮的空氣。

　　小烏龜游泳時(shí)，它們用前腿向左右兩邊向前撲去，后腿向后撲。別看烏龜爬行非常緩慢，它也是游泳的高手里。

　　它們睡覺的時(shí)候，頭向沙里鉆，用前腿把沙挖開，撲開沙兒，后腿向后撲，小烏龜就這樣藏在沙里睡覺，把脖子伸長，鼻孔在水面呼吸。

　　這就是我喜歡的小生靈——小烏龜。

小烏龜三年級(jí)作文篇5

　　星期六，我的家里來了一位新成員，一只小烏龜。

　　它有著淺綠色的殼，綠黑相間組成了一圈美麗的花紋，共組成了十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的，好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的，就像一棟小房子，。圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個(gè)鼻孔像針眼，前五個(gè)爪子很尖，像恐龍的爪子，短短的尾巴，尾巴頂尖尖的，細(xì)得像一根針。

　　我為它準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的房子，烏龜住進(jìn)了自己得新房，在房子里爬來爬去，東瞧瞧，西望望，似乎在參觀自己的新家，竟無片刻安靜，過了一會(huì)兒，它終于停了下來。

　　我想：它是不是餓了，沒力氣了？

　　我扔了幾粒魚食，烏龜嚇得馬上縮起頭來，果真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它，它也會(huì)立刻把腦袋縮回去了。我不時(shí)地帶它去曬太陽，它只要一到有陽光的地方或暖和的地方就特別活躍，不聽地爬來爬去，爪子在玻璃罐里抓著，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，我故意把烏龜翻過來，這下它一時(shí)半會(huì)兒也翻不回去了，我幸災(zāi)樂禍，樂得哈哈大笑。

　　過了許久，我看它實(shí)在可憐，才把它翻過來，它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來。

　　只要閑暇時(shí)光，我就喜歡逗逗它--可愛的小烏龜！它為我的生活增添了許多樂趣！

小烏龜三年級(jí)作文篇6

　　一個(gè)蛋殼般橢圓形的身上有著一塊烏黑透亮的殼。一張又尖又小的嘴巴，和一條短短的尾巴。你猜？它是誰？哈哈！它就是我們家可愛有趣的小烏龜呢！

　　小烏龜吃肉的樣子可真滑稽呀！有一次，我匆匆忙忙地回到家，走到池子邊一看，小烏龜正抬著頭，眼巴巴地望著我。我心想：它這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著我也許是太餓了吧！想到這兒我急忙拿來肉，剪成小塊小塊的，扔進(jìn)了水池。果然，小烏龜仔細(xì)打量著這塊肉，不緊不慢地爬上去，小心翼翼地聞了聞肉，過了一會(huì)兒它往后一退，又快速向前一跳撲了上去，接著用嘴巴牢牢地叼住肉，慢吞吞地爬到池子的角落，才大方地狼吞虎咽。

　　小烏龜雖然有趣，但有時(shí)候它也會(huì)搗亂。比如有一次，我從外面回來，到池邊一看，小烏龜竟不見了。我著急極了，到處找來找去。后來到衛(wèi)生間一看，那只滿水的小盆子里竟然有小烏龜呢！那家伙正在那里一心一意地玩水呢！

　　你看，這就是我們家可愛的小烏龜，你喜歡它嗎？

小烏龜三年級(jí)作文篇7

　　說起最喜歡的動(dòng)物，我可以說是不計(jì)其數(shù)了。暑假的時(shí)候，媽媽就給我買了兩個(gè)小生命，他們就是我最喜歡的動(dòng)物之一。

　　那兩個(gè)小生命就是慢吞吞、長生不老的烏龜了。剛到家時(shí)，它們并不活潑，我沒有嚇?biāo)鼈円矝]攻擊它們，可是它們就是不鉆出殼，像兩個(gè)受凍的孩子似的緊緊地縮在被子里。我想：是不是它們?cè)谝粋€(gè)小小的盒子里很害怕呢？之后，我把它們放在了一個(gè)大盆里，接了一點(diǎn)水，把買烏龜贈(zèng)送的小石子兒倒在了盆里，而且，在移動(dòng)它們的時(shí)候，小家伙們還用它們的小爪子撓我的手，真是好癢��！

　　媽媽說，夏天的時(shí)候，一定要隔幾天就給它們刷一次殼，要不然它們會(huì)變成“綠毛龜”的。所以，那陣子，我每天都會(huì)給它們喂食，每周都給它們洗澡、刷殼，它們終于活潑起來了，每天寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽到“嘩啦嘩啦”的聲音，那是它們?cè)谂枥镒ナ觾旱穆曇��？墒钱?dāng)我覺得太吵，走到它們身邊想看個(gè)究竟的時(shí)候，它們卻微微抬起頭�？蓱z巴巴地望著我，好像在說：“小主人，陪我玩玩好嗎？”真是兩個(gè)可愛的小生命！

　　整個(gè)一個(gè)暑假，兩個(gè)小可愛就這么一直陪著我，我希望我們永遠(yuǎn)在一起！