【精選】漂流三年級作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的漂流三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流三年級作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲医裉祗w驗(yàn)了一把驚險(xiǎn)而又刺激的漂流活動(dòng)。
早上，爸爸帶著我，姐姐，哥哥和舅舅去漂流。我們坐了4個(gè)小時(shí)的大巴，到達(dá)目的地后，稍作休息，就開始漂流了，我們穿著救生衣，路上危險(xiǎn)重重，我們老是被別人功擊，因?yàn)槲夜魟e人，別人就反擊了我們，最刺激的還是一個(gè)一個(gè)傾斜的坡，一不小心就會(huì)有翻船的危險(xiǎn)。我和我哥哥最倒霉了，因?yàn)橄缕碌臅r(shí)候都是我倆在前，水都噴到我們身上，只有2、3次是我爸爸，姐姐和舅舅在前邊，不過我覺得也蠻好玩的。路途中還有許多休息的地方，我覺得最好玩的地方是竹林，那里有許多的竹子，我們在那里乘涼、打水仗和游泳。我們到了倒數(shù)第2個(gè)休息區(qū)，饑餓的我們買了許許多多好吃的，吃完東西就又出發(fā)了。終于，我們到了目的地，可是我還不想走，我和姐姐在水里游了一會(huì)兒泳。最后我們換完衣服，坐著大巴依依不舍的離開了那里。
今天真是既開心又刺激，我回去之后對媽媽說下次我還要來玩，媽媽對我笑了笑，說我是一個(gè)貪玩的小家伙。
漂流三年級作文 篇2
一大早我們就迎著清新的空氣出門了，今天心情格外興奮，因?yàn)槲医裉煲L試第一回的漂流。
上了導(dǎo)游指定的車輛，車子出發(fā)了，一路上導(dǎo)游給我們玩各種游戲，并鼓勵(lì)我們大家踴躍表演節(jié)目，我也自告奮勇的上去朗誦了一首古詩，在掌聲中我領(lǐng)取到了禮物，一路上的歡歌笑語，不知不覺就到了目的地。
一下車導(dǎo)游便告訴我們這里可以先去玩過山橋及坐船最后再去玩飄流。我們穿過山林遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見高高的吊橋在那懸空著，我和我姐姐迫不及待地跑過去，可一到那里，心就怦怦地直跳，腳不敢邁出，這時(shí)媽媽在旁邊鼓勵(lì)我“別怕，你試著邁出第一步，兩手抓緊繩子，慢慢來”，果真，在大家的鼓勵(lì)下，我順利完成了。
下一站是坐船，隊(duì)伍排的長長的，真是人山人海的人，最后，我們還是選擇不玩這個(gè)項(xiàng)目了。
最后一站就是飄流了，我們坐在游覽車上，一眨眼功夫就到了，哇，這么多人，我把安全衣安全帽全部武裝好了，歡快地坐上船去，水槍也灌滿了水，船隨著水流慢慢地往下流，這時(shí)的.急流水波到了，安全員提醒我們雙手抓牢兩邊的繩子，坐穩(wěn)。啊！衣服褲子全部被水給打濕了，我哈哈大笑地對著老媽笑，因?yàn)槔蠇屢沧兂闪恕奥錅u”，平流的地方，我就用我的水槍跟他們打起水仗來，對準(zhǔn)目標(biāo)“射”，反擊，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來大家的笑聲，又到了急流區(qū)我又得把繩子牢牢抓住，任由波浪敲打在我身上，真是刺激。
這一天的飄流結(jié)束了，我們大家玩得很開心！都依依不舍的回家了！
漂流三年級作文 篇3
暑假我和伙伴到余杭的柳溪江景區(qū)游覽。
導(dǎo)游在車上介紹說柳溪江風(fēng)景優(yōu)美，有“小三峽”的稱號。我聽了之后很激動(dòng)，想快點(diǎn)坐上竹筏在江上漂流。到達(dá)目的地后，因?yàn)橐鸵黄鹑サ膸讉�(gè)小朋友玩水槍大戰(zhàn)，我買了一把單筒水槍。我們穿上救生衣，來到岸邊準(zhǔn)備坐竹筏。竹筏是用很多根像碗口一樣粗的竹子并排連起來的，船頭有一點(diǎn)向上彎，船上有竹子做的小椅子。每個(gè)竹筏可以坐八個(gè)人，我們坐好后，撐竹篙的船夫叮囑我們說，因?yàn)榻容^深，風(fēng)浪又大，一定要注意安全。
船夫拿著竹篙在岸邊一推，竹筏就離開了岸邊漂到了江上，江水一涌一涌的漫到竹筏上，打濕了我的鞋子。風(fēng)小時(shí)，竹筏很平穩(wěn)的漂到江面上；風(fēng)浪大時(shí)，竹筏就一顛一顛的，有更多的水涌了上來，把我的褲子也打濕了。
江水的一邊是青綠色的山，一邊是古鎮(zhèn)。天陰陰的有霧氣，山頭籠罩在霧里，看不清楚。竹筏向前漂，青山慢慢的向后走。當(dāng)我們的竹筏接近另一隊(duì)的時(shí)候，我們開始玩水槍大戰(zhàn)了！我們互相拿起水槍來噴水，既要及時(shí)躲避，又要找時(shí)機(jī)來噴射別人。大家玩兒的不亦樂乎，最后我們小孩子都沒事兒，家長們都被淋成落湯雞了。
我喜歡乘著竹筏在江上漂的感覺，真是“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”��！我多想再去一次呀！
漂流三年級作文 篇4
我聽說漂流不僅好玩，也非常刺激。但我沒有親自體驗(yàn)過。
這次，我要好好享受一番。媽媽買好了票，我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開始，媽媽用雙手劃，才使橡皮船慢慢地向前行。這時(shí)，我心想：“哪里刺激嗎？微風(fēng)一陣陣地吹在我身上，很舒服的呀！”
我們繼續(xù)劃呀劃，突然聽到急流聲。我們很快從平靜的水面來到了水流湍急的地方。橡皮船已經(jīng)不聽話了，我還未做好準(zhǔn)備，它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住媽媽，閉上眼睛。第一個(gè)急流一過，我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個(gè)急流又向我撲來。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個(gè)勁地說不要緊，不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手，過了第二個(gè)急流。過了第二個(gè)急流后，第三、第四個(gè)急流我也不怕了。有時(shí)，我還想把手松開試一試呢！盡管那天衣服全部濕了，但我覺得非常有意義。因?yàn)樗憻捔宋业哪懥�，讓我不怕水了�?/p>
漂流三年級作文 篇5
今年暑假，我跟爸爸媽媽到武義牛頭山漂流。
一路上，我看到了許多形態(tài)各異的山峰和美麗的荷花塘，心情越發(fā)高興。
到了牛頭山起漂點(diǎn)，我和媽媽戴上安全帽和救生衣就上了皮墊船，其他游客也二個(gè)一組、二個(gè)一組上了船。船在一個(gè)很大的蓄水池里漂啊漂，水很清很涼快，我正想伸出手去玩水，不想其他船只老是撞上我們的船，還潑水過來，于是我們就和他們互潑起來。
我們正玩得起勁，一個(gè)站在岸邊的大伯伯用鐵鉤把我們的船拉了過去。我不知他要干什么，心理好害怕。媽媽告訴我要開閘，船要隨水流沖到下面去。哇，太刺激了！我們的船飛快地往下沖，濺起的白色水花一下子打濕了我們?nèi)�。我們一路順著水流漂去。船一�?huì)兒快，一會(huì)兒慢。我們的心也一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒平緩。一路上，我們看到認(rèn)識的就打水仗，真是又刺激又好玩。途中，我們的船要從四五米高的大壩上沖下去，我膽子都快嚇沒了。所以我就下船走路了。爸爸媽媽和叔叔阿姨們在水里漂呀漂，我在路上追啊追，直到終點(diǎn)才追上他們。
這是水上漂流，中間雖然有了一點(diǎn)小插曲，但我還是玩得很開心。
漂流三年級作文 篇6
今天要去坐我一直盼望著的竹筏了，可是到我們出門前大雨還是不愿意停下來，媽媽去咨詢了熱心的旅店老板，最后的回復(fù)是竹筏照�？梢宰�，我聽到了別提多高興了，可是媽媽有點(diǎn)擔(dān)心大家漂完后都會(huì)變成落湯雞，看到我們的熱情這么高只能給大家分了雨衣、雨鞋。來到景區(qū)門口看到的全是五顏六色的雨衣，原來大家都沒有被大雨嚇到。
雨漸漸地停了，竹筏在慢慢地前進(jìn)，兩邊都是形態(tài)各異的山峰，有的像大象，有的像青蛙、有的像老鷹的嘴巴，還有云霧在山間飄來飄去，大人們都欣賞著仙境般的景色，可是我最感興趣的是溪流里大大小小的石頭，它們每一顆都是那么的圓，我真想讓竹筏停下來讓我下水去撿個(gè)夠。
等到夏天的時(shí)候我一定要再來武夷山，再坐竹筏到時(shí)可以下水好好地?fù)靷�(gè)夠。
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