三年級(jí)作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文1
星期天，我和爸爸、媽媽一起騎著自行車(chē)去遠(yuǎn)處的小森林游玩。一到這兒，我就被這里的景色深深地迷住了，陶醉其中。
藍(lán)藍(lán)的天空，飄著朵朵白云。它們有時(shí)像可愛(ài)的北極熊，有時(shí)像活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像威武的白虎……千變?nèi)f化，魅力無(wú)限。
森林里，綠樹(shù)成蔭。一群可愛(ài)的小白兔在草地上嬉戲玩耍，地上的落葉在小白兔的腳下，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不�！凰查g，這兒就是一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。
小河里彎彎曲曲，向遠(yuǎn)處延伸。一群歡快的小魚(yú)，有的自由自在地游來(lái)游去，吐著泡泡；有的竄來(lái)竄去，像是捉迷藏似的；還有的突然停了下來(lái)，靜靜地待著不動(dòng)，好像是在觀(guān)察周?chē)那闆r，做著逃跑的準(zhǔn)備。你看，這條小魚(yú)似乎是發(fā)現(xiàn)了敵人，眨眼間，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
看著這美麗的景象，大家不由自主地感嘆到：“這兒真美！”
三年級(jí)作文2
星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。
我的心情一下子緊張起來(lái)，心想：我肯定寫(xiě)不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛。可我的心情遲遲還是不能平靜。
到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫(xiě)的長(zhǎng)嗎？我感受到了可怕。
爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。
第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開(kāi)始發(fā)卷了，我寫(xiě)得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！
不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒(méi)有被選中也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。
三年級(jí)作文3
我有一個(gè)未來(lái)的房子，可以穿越時(shí)空，可以在天上飛，也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我�？傊侨f(wàn)能的，就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。
每一天早晨，它都會(huì)叫醒我，還會(huì)燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的，在這里只有春天，沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心，我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽(tīng)我的話(huà)，我心里想什么，它都會(huì)知道，我想要什么，它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物�？墒�，我還有一點(diǎn)不了解他們，我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好��！正當(dāng)我這么想的時(shí)候，打開(kāi)了門(mén)，一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的時(shí)候，由于我不懂得這里的風(fēng)土人情，而且服裝異類(lèi)，被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著，心里很害怕。我大喊一聲“貼心”，話(huà)音剛落，我已經(jīng)回到了現(xiàn)代，這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程。
未來(lái)的房子真神奇��！我真想擁有這樣的房子。
三年級(jí)作文4
盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來(lái)了！同學(xué)們一大早就興奮地來(lái)到學(xué)校，大伙端著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，紛紛涌向大操場(chǎng)。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，雄壯的國(guó)歌聲響了，同學(xué)們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國(guó)歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號(hào)吹起了，好一派熱烈的場(chǎng)面。
一會(huì)兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩(shī)歌朗誦……這些節(jié)目讓臺(tái)下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌艷的蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來(lái)飄去。我們時(shí)而轉(zhuǎn)成一個(gè)半圓形，時(shí)而又跳成一個(gè)長(zhǎng)方形，快樂(lè)地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)歌：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚……”每個(gè)節(jié)目都讓操場(chǎng)上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿(mǎn)目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來(lái)。教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！
三年級(jí)作文5
春天到了，我脫去厚厚的衣服，又穿上了美麗的裙子，來(lái)到我家的花園。
在花園門(mén)口，一陣陣清香拂過(guò)我的鼻前，一朵朵粉紅色的桃花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，像是在和我們招手打招呼呢，美麗極了！
走進(jìn)花園，就看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)，從空中飛到樹(shù)梢上，樹(shù)上的葉子變得嫩綠嫩綠的，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖擺著，仿佛在問(wèn)我，小朋友你在冬天里去哪里玩了呀？“嘰嘰喳喳”，樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在對(duì)我問(wèn)好。
什么地方傳來(lái)“嗡嗡”的聲音？我抬頭來(lái)尋，看見(jiàn)三只蜜蜂在桃花上采蜜，花朵垂下頭，像是在向我點(diǎn)頭，微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”，好像在說(shuō)：“我們釀好蜜后，會(huì)給你品味道，你還要給我們一個(gè)評(píng)價(jià)哦！”
繼續(xù)往前走，就可以看見(jiàn)在一棵大樹(shù)下，有一個(gè)小池塘，魚(yú)兒好自由，又快樂(lè)。有的在吐泡泡，有的在搖擺著自己的尾巴，有的在和我招手，像是正在迎接春天一樣。樹(shù)木花草倒映在池塘里，在水中輕輕蕩漾，像是一幅美麗的畫(huà)面。
我輕輕地吸了一口氣，不由自主地說(shuō)：“春天真美麗�。 �
三年級(jí)作文6
今天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我看見(jiàn)家里亂七八糟的，我想：“我可以給媽媽一個(gè)驚喜呀！”
于是，我走進(jìn)我自己的房間，看見(jiàn)我早上起來(lái)被子沒(méi)有疊，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)狗窩。于是，我把我的被子疊了一下，我學(xué)著媽媽的樣子先把被子攤開(kāi)，然后，對(duì)折再對(duì)折，就成功了。接著，我走到客廳，看到了一團(tuán)臟的地板和茶幾。于是，我拿來(lái)了掃把，抹布和畚斗，把地板和茶幾擦得干干凈凈的。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門(mén)的聲音，我趕忙躲了起來(lái)，媽媽打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“我是不是走錯(cuò)地方了呀！怎么這么干凈呢？”媽媽十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)候我跳了出來(lái)：“當(dāng)然是我呀！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”
此時(shí)，我的心里美滋滋的，我想以后要多幫媽媽做家務(wù)。
三年級(jí)作文7
“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶……”，母愛(ài)是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛(ài)傾注在了我的身上。
小時(shí)候，我常生病。一天雨夜，我突然發(fā)高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又抱著我去掛號(hào)，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了，但她卻無(wú)暇顧及。
母愛(ài)是多么偉大��！在我不會(huì)做、不知道該怎么做時(shí)，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去面對(duì)。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂(lè)健康得成長(zhǎng)。
母愛(ài)就像一道陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我，母愛(ài)就像一把雨傘保護(hù)著我，母愛(ài)就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，我無(wú)法回報(bào)母愛(ài)，只能好好學(xué)習(xí)回報(bào)母愛(ài)。
三年級(jí)作文8
我有很多玩具，它們分別是：老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、圣誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。
我最喜歡：熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的媽媽?zhuān)疟韧尥奘且晃环浅：玫膵寢專(zhuān)刻於冀o安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)給安安講好聽(tīng)的童話(huà)故事。安安是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，她能幫媽媽干許多家務(wù)活，媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭里。
老虎和熊寶寶是一對(duì)好兄弟，他們互相幫助。玩具王國(guó)里的動(dòng)物們都在向他們學(xué)習(xí)。
熊媽媽是一位非常熱情的媽媽?zhuān)退男軐殞氃谛∧疚堇镞^(guò)著幸福美滿(mǎn)的日子。
我的玩具王國(guó)是一個(gè)互相幫助、互相尊重、互相謙讓的玩具王國(guó)，我非常喜歡我的玩具王國(guó)，你們是不是也非常喜歡我的玩具王國(guó)？如果有空，就來(lái)我的玩具王國(guó)玩吧！
三年級(jí)作文9
我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的秋天，每個(gè)季節(jié)都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的冬天。
可能沒(méi)有人喜歡冬天因?yàn)槎熘挥幸粋�(gè)顏色那就是“白”色，而且還還寒風(fēng)風(fēng)瑟瑟的，但是我就是喜歡它，我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學(xué)時(shí)，我們上晚自習(xí)上完晚自習(xí)，我們正準(zhǔn)備回家，只見(jiàn)外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我并沒(méi)感到疼痛的感覺(jué)，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來(lái)，就像時(shí)下的水晶一樣，這是路燈應(yīng)著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時(shí)朋友把我叫醒我才從這景象出來(lái)。這就是神奇的“白水晶”。
三年級(jí)作文10
冬爺爺離開(kāi)了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。
校園里，柳樹(shù)、揚(yáng)樹(shù)、梧桐樹(shù)都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹(shù)就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子。花叢里，迎春、玫瑰、月季競(jìng)相開(kāi)放，每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥l，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蝴蝶，小鳥(niǎo)唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來(lái)，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚(yú)鱗似的的波紋，有的燕子站在電線(xiàn)上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
三年級(jí)作文11
一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石，那塊巖石高4米左右，很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發(fā)現(xiàn)一大群皮球蟲(chóng)。它們?cè)诳p隙中到處亂爬，一會(huì)爬到這兒，一會(huì)又爬到那兒，真像一群同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一只，它立馬卷成了一個(gè)小黑球，因此得名“皮球蟲(chóng)”吧。
巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開(kāi)得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點(diǎn)疑惑，巖石不是土，怎么會(huì)生長(zhǎng)植物呢？原來(lái)巖石洞眼深處有少量的土，那迎春花的根就長(zhǎng)在最里面。她們美麗極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒(méi)有主干，枝條向四周展開(kāi)，就像被炸開(kāi)了一樣，葉子碧綠碧綠的。
�。〈笞匀徽媸巧衿嫜�！
三年級(jí)作文12
有一天，逗號(hào)，句號(hào)，感嘆號(hào)，問(wèn)號(hào)，省略號(hào)等符號(hào)聚在小主人里爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
逗號(hào)首先跳出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，人們寫(xiě)文章用的最多的就是我了。如果沒(méi)有我，就沒(méi)有停頓，句子就會(huì)有歧義，讀起來(lái)也很辛苦�！�
句號(hào)反駁它說(shuō)：“如果沒(méi)有我，一句話(huà)就不完整，寫(xiě)到最后如果沒(méi)有我出來(lái)做總結(jié)的話(huà)，那樣的文章不算文章�！�
感嘆號(hào)也不甘示弱地說(shuō)：“你們都毫無(wú)色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因?yàn)槲业母星樽钬S富了，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的本領(lǐng)大�！�
問(wèn)號(hào)說(shuō)：“你們那有什么了不起的？人們要進(jìn)步，就要不斷提出問(wèn)題。要提問(wèn)就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了�！�
它們就這樣爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不認(rèn)輸，后來(lái)它們決定去問(wèn)小主人，跟他說(shuō)明情況，小主人笑笑說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)都那么重要，誰(shuí)都是不可缺少的，你們只有分工合作，團(tuán)結(jié)一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭(zhēng)吵是沒(méi)有意義的�！�
符號(hào)們聽(tīng)了都很慚愧。
三年級(jí)作文13
一天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。我一大早起床看見(jiàn)外婆種的那一些花有些枯萎了，好像在說(shuō)：“好熱�。】旖o我澆點(diǎn)水。”
于是我趕緊拿了一個(gè)瓶子在水龍頭上灌了一些水，趕緊澆在花盆里。花兒們好像在說(shuō)：“謝謝小主人�！笨粗▋河只盍�，我真高興！
我看見(jiàn)地上有些臟，我拿起掃把和畚斗把整個(gè)家的角角落落都掃得一干二凈。我看見(jiàn)桌子像一個(gè)大花臉，拿起抹布把桌子擦了一個(gè)遍，看著它一塵不染了，我滿(mǎn)意地笑了。我看了看像狗窩似的床，又爬上床把被子疊好。書(shū)房亂七八糟的，我又把書(shū)放在書(shū)架上，把鉛筆放進(jìn)筆盒里，全部東西各就各位了，房間變得井井有條，看上去真是賞心悅目。
外婆夸我是好孩子，我的心里美美的，成就感油然而生。
三年級(jí)作文14
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無(wú)風(fēng)，萬(wàn)里烏云，好極了。
今天早晨一起來(lái)，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天，直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了！
我開(kāi)開(kāi)心心地做和平時(shí)一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，想攔也攔不�。唤裉鞎r(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽(tīng)到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……�。×�，我來(lái)了。
三年級(jí)作文15
終于迎來(lái)了五一短假，我非常高興，因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!
星期五晚上，學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè)，一想到這個(gè)我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點(diǎn)，媽媽催著我睡覺(jué)，我不甘心，——便坐在床上做作業(yè)，終天做完了總復(fù)習(xí)我安心地睡覺(jué)了。
到了星期六晚上，我與、爸爸、媽媽去了天虹，這商場(chǎng)除了要買(mǎi)的東西應(yīng)有盡有外，還有吃的，玩的。我們吃了東西，玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買(mǎi)服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買(mǎi)的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買(mǎi)好，時(shí)候已經(jīng)不早了。爸爸提議，我們吃點(diǎn)小點(diǎn)心.
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂(lè)。真想每天都可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
這個(gè)五一真快樂(lè)，我喜歡這樣的生活。
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