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畫畫三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-24 15:13:42 三年級(jí) 我要投稿

畫畫三年級(jí)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的畫畫三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畫畫三年級(jí)作文匯編7篇

畫畫三年級(jí)作文 篇1

  兒時(shí)的我見到爺爺揮毫潑墨,寫字行云流水,一氣呵成。爺爺?shù)呐笥,妙筆丹青,不多時(shí),一副惟妙惟肖的小動(dòng)物躍然紙上。那時(shí)的我,一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃

  種子在爺爺一次次的澆灌下,悄然發(fā)芽,在爺爺細(xì)心地呵護(hù)下日漸茁壯。雖然簡(jiǎn)單的幾筆,那根本就不像什么,也在爺爺?shù)膼巯,那是小貓,那是調(diào)皮的小狗,那是青山,那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結(jié)下了不解之緣。高興時(shí)青山綠水,陽(yáng)光普照;傷心時(shí),花草含淚,草木含羞;發(fā)怒時(shí),氣都如牛,怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂(lè)中變換著不同的色彩,變換著不同的形體,畫筆就是我的人生,隨著此起彼伏,書寫著我的世界。畫畫就如同指南針為我指引方向,使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友,傷心時(shí)安慰我,使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過(guò)寂寞,度過(guò)無(wú)聲中的黑暗,畫畫為我人生中的必不可少……

  兒時(shí)的我年幼無(wú)知,不知畫畫為何物,只是當(dāng)時(shí)在紙上亂涂亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界,我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學(xué)后,正式接觸畫畫,媽媽見我求知如饑似渴,畫畫的特長(zhǎng)班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時(shí)間,我也經(jīng)常畫畫,畫完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞,希望他們能夠指出畫的不足之處,也好及時(shí)修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚(yáng)與認(rèn)可,希望聆聽那聽了無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng),順便大飽耳福。每次老師總會(huì)一邊耐心傾聽我對(duì)畫的介紹與見解,一邊微笑著點(diǎn)頭指出畫的不足,還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫,經(jīng)過(guò)我的一番“折騰”,那畫果然增色不少。當(dāng)我修改后,老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我謙虛、愛學(xué)習(xí),而爸爸媽媽也會(huì)向老師一樣將我好好的表?yè)P(yáng)一番。這更加大了我對(duì)畫畫的喜愛之情,兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過(guò)家家。我家里臥室、書房的墻壁上畫滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫”——愛畫畫的小貓咪,過(guò)家家的小狗,喜歡大餐的小笨熊,喜愛新衣服的小姑娘……雖說(shuō)我的大作太過(guò)“高雅”,當(dāng)然屬于那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒(méi)有責(zé)罵我,而是夸我畫得漂亮,為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵(lì)我繼續(xù)畫,管它那?一個(gè)字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長(zhǎng),我在一年級(jí)的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫,二年級(jí)在世紀(jì)城學(xué)習(xí)了卡通人物畫,三年級(jí)開始自己作畫,四、五年級(jí)開始學(xué)習(xí)國(guó)畫。國(guó)畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨(dú)具一種特殊的美,妖艷動(dòng)人、亭亭玉立,無(wú)不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑,如此一來(lái)便認(rèn)真學(xué)習(xí)牡丹,有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會(huì)出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求,當(dāng)然還有傲骨的山竹,迎風(fēng)笑對(duì)冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。

  畫畫,你的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我,你是我無(wú)形的朋友,我們相知相伴;伴我度過(guò)十一個(gè)春秋;你是我心中無(wú)形的翅膀,乘著你我飛向夢(mèng)想王國(guó)。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的,那是我人生的色彩,在太陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼。

畫畫三年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)起愛好,誰(shuí)能沒(méi)有呢?有的愛好廣泛,有的愛好單一,而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng),可以讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。

  畫畫的顏色有很多,但你認(rèn)為只是顏色嗎?不,顏色還會(huì)代表了不同的心情,紅色表示快樂(lè)、熱情,它使人情緒熱烈、飽滿,激發(fā)愛的情感。黃色表示快樂(lè)、明亮,使人興高彩烈,充滿喜悅之情。綠色表示和平,使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感,使人心胸開朗;疑谷烁械接魫、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感?傊鞣N顏色都會(huì)給人的情緒帶來(lái)一定的影響,也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候,我都會(huì)拿出紙和筆,畫一幅美麗的畫,在畫畫的時(shí)候我的心就會(huì)平靜下來(lái),讓靈感在大腦中回蕩,構(gòu)思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了,從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn),我發(fā)現(xiàn)畫畫能讓人的性格改變,一幅好的畫能讓人快樂(lè)。

  一起畫畫吧!何樂(lè)而不為呢?

畫畫三年級(jí)作文 篇3

  畫畫是我的最愛,它會(huì)讓你在沒(méi)有相機(jī)的情況下,把最令你回味無(wú)窮的畫面永久地記錄下來(lái)。

  畫各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫法。比如,畫人體一般是用素描的方法來(lái)把人畫得更立體,并生動(dòng)形象,但是在畫景的時(shí)候,大多數(shù)人更會(huì)選擇用畫國(guó)畫的形式來(lái)體現(xiàn)景物的美。古今中外,許多著名的.畫家畫的每幅畫都很是漂亮,像齊白石大畫家畫的蝦,徐悲鴻畫家畫的馬,達(dá)。芬奇畫的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生,令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫畫,我的作品都能編成一本書了。

  但是,每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時(shí),他們卻總是說(shuō):“畫的都是別人的想法,自己一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有!甭牭竭@些后,心理總不是個(gè)滋味。于是,我下定了決心,自己創(chuàng)造了一個(gè)素描動(dòng)畫片人物,名字叫“苦-帥一家親,”我費(fèi)盡了心思想了一個(gè)星期才想出來(lái),完成這篇作品后,第一次聽爸爸夸我畫畫好,心里想吃了蜜一樣甜,不知道說(shuō)什么好!滿腦子只剩下開心了。

  我還從中懂得了一個(gè)道理:別人的作品只能用來(lái)參考,如果去抄襲別人的你就什么也得不到,只有虛假。我愛畫畫,我想如果有一天學(xué)業(yè)有成,我一定做個(gè)畫家。

畫畫三年級(jí)作文 篇4

  從小,我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我送進(jìn)了少兒輔導(dǎo)站的書畫班,在老師的精心指導(dǎo)下,我的畫畫得越來(lái)越好,對(duì)畫畫的興趣也越來(lái)越濃,從此,我與畫畫結(jié)下了不解之緣。

  最近,為了喜迎黨的十八大,書畫班一共要制作四十塊墻報(bào),每個(gè)人必須畫兩幅畫。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我的心里暗暗自喜:我一定要好好畫,展現(xiàn)出我最出色的才藝。

  一回到家,我就迫不及待地拿出紙和筆,照著老師的范稿準(zhǔn)備畫。這是一幅兒童畫,畫上是一只狐貍媽媽逮到一只雞,正在喂狐貍寶寶。我先確定好位置,然后非常認(rèn)真投入地畫了起來(lái)。大概十分鐘,我就全部臨摹好了。接著我又用了五分鐘勾線,最后開始填色。填色是最費(fèi)時(shí)間的,一會(huì)兒紅、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒白、一會(huì)兒黑、一會(huì)兒深、一會(huì)兒淺,我小心翼翼的涂著。功夫不負(fù)有心人,又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),終于大功告成,一幅栩栩如生、艷麗多彩的畫展現(xiàn)在我的眼前,看著自己的勞動(dòng)成果,我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

  我相信,只要付出努力,堅(jiān)持不懈的畫下去,在不久的將來(lái),我一定可以成為一名出色的小畫家,請(qǐng)大家豎起大拇指,為我加油吧!

畫畫三年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)炎熱的夏天,蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī),她一會(huì)兒打游戲,一會(huì)兒看視頻,一會(huì)兒讀小說(shuō)。玩著玩著,她就想睡覺了。

  媽媽對(duì)小女孩說(shuō):“小麗,媽媽上班去了,記住看時(shí)間啊,下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫畫課要上,不要遲到!薄爸懒,媽媽!毙←愴樋诖饝(yīng)了一聲,不等媽媽走掉,她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了,她一看手表,快遲到了。她連忙背上畫板、鉛桶、畫筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿自行車鑰匙,她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后,她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上,她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了,擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過(guò)樹去學(xué)校。繞啊繞啊,踩啊踩啊,她終于到了畫畫的學(xué)校。到了學(xué)校,老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“要珍惜時(shí)間,以后上學(xué)不可以遲到。”小麗聽了,羞愧地說(shuō):“我知道了,老師,以后我再也不遲到了!

  小麗就這樣度過(guò)了匆匆忙忙的一天。

畫畫三年級(jí)作文 篇6

  昨天,我畫了二張有關(guān)軍事的畫,畫上有:救援直升機(jī)、黑鷹戰(zhàn)斗直升機(jī)、民用直升機(jī)等現(xiàn)代化武器。其中海包括巡洋艦、潛水艇;陸包括東風(fēng)防空導(dǎo)彈車、t—90坦克、軍用列車、軍用卡車;空包括救援直升機(jī)、黑鷹戰(zhàn)斗直升機(jī)、民用直升機(jī)和f—35戰(zhàn)斗機(jī)。

  有一天,我很無(wú)聊,又沒(méi)人和我玩,于是我拿走這兩張畫,看看有沒(méi)有畫錯(cuò)的地方?纯催@里,看看那里,還是找不到畫錯(cuò)的地方,突然,我腦子里冒出了一個(gè)想法:對(duì)了!讓爸爸看看吧!接著,我拿著畫 走到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,幫我看看我哪里畫錯(cuò)了?”爸爸接過(guò)畫,仔細(xì)地看了看,說(shuō):“沒(méi)有什么大問(wèn)題,如果能把它們的名字寫上去,那就更好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿走筆,認(rèn)真地一字不漏地寫了出來(lái)。爸爸看了,高興地說(shuō):“皓天,你畫的畫真漂亮!”我聽了爸爸的表?yè)P(yáng),我像吃了蜜一樣甜。

  我現(xiàn)在一定要認(rèn)真讀書,站起來(lái)研制出真正的海陸空三強(qiáng)軍,來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

畫畫三年級(jí)作文 篇7

  “上語(yǔ)文課真沒(méi)意思!蔽冶еX袋,小聲嘟囔。

  畫畫,有意思,我打算在語(yǔ)文書上畫畫。一個(gè)小男孩,在他頭上畫一對(duì)牛角,一只鴨子,把它的腳畫成爪子,它變成了怪獸,在一個(gè)空白的地方上,畫一個(gè)語(yǔ)文書,又畫了一把刀,把語(yǔ)文書切成了兩半……

  畫著畫著,我樂(lè)出了聲,差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書給滿明通看,他也哈哈笑,給我們班很多人看,他們也表?yè)P(yáng)了我的“筆魂”。

  回了家,媽媽讓我讀《釣魚的啟示》,讀到了最后一頁(yè),媽媽看見了我的畫,臉一下子就拉了下來(lái),一把把書搶過(guò)去,手指著畫:“這是什么東西?”我低著頭,在下面小聲嘟囔著!澳惝嬍裁茨?快把書擦干凈!

  我知到錯(cuò)了,默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣:“你爸爸每天拿回那么多的大白紙,你不在紙上畫,在書上畫……”

  媽媽還不知道,這畫是我在語(yǔ)文課上畫的。要上知道了……

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