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桂花三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-23 10:01:21 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】桂花三年級(jí)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】桂花三年級(jí)作文五篇

桂花三年級(jí)作文 篇1

  我家前面有很多樹(shù),最多的是桂花樹(shù),除了桂花樹(shù)還有柿子樹(shù),桔子、棗樹(shù)……

  桂花的香氣特別迷人,桂花還可以泡茶,每年桂花開(kāi)了之后,我都會(huì)和幾個(gè)朋友去摘桂花,每人拿一個(gè)袋子去裝桂花,我們都裝的滿滿的,正在回去的路上下了大雨,我們摘的桂花沒(méi)法曬了,我們只好等到桂花再開(kāi),我們等了一天又一天,有人說(shuō)桂花不開(kāi)了,我們等了十多天,越來(lái)越?jīng)]有信心了,當(dāng)我們正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,當(dāng)我們大吃一驚的事,桂花居然要開(kāi)了,我們十分高興,高興的晚上睡不著覺(jué),我們又準(zhǔn)備去摘桂花,我們?cè)偃厍罄咸鞝,叫老天爺下雨?/p>

  我們打算只摘一點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)一再下雨,就全部給浪費(fèi)了,讓我們沒(méi)想到的事,今天的天氣是那么的晴朗,我們都在那嘆氣,我把桂花洗了一下,再放在陽(yáng)臺(tái)上曬,桂花曬干了以后,我們燒的燒開(kāi)水,洗的洗杯子,正在準(zhǔn)備泡茶,有些鹽放得多,有點(diǎn)放得少,我們又重新泡,泡了一次又一次,最后還是我爸媽把我們泡的。這桂花茶泡得香香的。希望明年的桂花能早點(diǎn)開(kāi)。

桂花三年級(jí)作文 篇2

  傍晚與朋友同行,朋友說(shuō)想買(mǎi)個(gè)相機(jī),又說(shuō)日產(chǎn)的不買(mǎi),再說(shuō)舊的還能湊合用,我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車(chē),車(chē)體上貼了大面積的五星紅旗圖案,似乎這位車(chē)主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕,并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是!非常時(shí)期,看到頻頻受損傷的日系車(chē)輛的圖片,我們感到無(wú)語(yǔ)。

  獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí),一陣陣的香味撲鼻而來(lái),好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予,讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的旁邊總能看到摘花人的身影,我不覺(jué)停下腳步,加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐,還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋,幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò),問(wèn)起了桂花的用途,高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到,原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制,就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法,把摘的桂花曬干,放在衣柜里凈化空氣,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園,兒子見(jiàn)到我后,第一句話就要求給他買(mǎi)個(gè)五星紅旗。我驚訝于,娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到,非常時(shí)期,各個(gè)階層,各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視,不正彰顯了民族的凝聚力嗎?

  是啊!作為蕓蕓眾生中的普通一員,我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活,也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

桂花三年級(jí)作文 篇3

  第一天

  老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè),我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么,媽媽說(shuō):“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個(gè)好主意!

  我們學(xué)校門(mén)口有兩株桂花樹(shù),就它了,一朵小花有4個(gè)花瓣,一束上有十個(gè)左右的小花朵,是黃色的。

  雨后的一天

  今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹(shù)上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來(lái),像腰帶一樣,很有立體感。

  倒數(shù)第二天

  桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。

  最后一天

  怎么?又開(kāi)花了,比以前開(kāi)的還多了?奇了怪了,難道還要開(kāi)一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說(shuō)那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點(diǎn)兒苦呢!

桂花三年級(jí)作文 篇4

  秋天來(lái)了,田野里、果園里,到處一片豐收的景象。

  我家那幾棵茁壯的桂花樹(shù)也隨著秋姑娘的'到來(lái)長(zhǎng)出了小小的花苞,小花苞一天一天地長(zhǎng)大,很快就長(zhǎng)成了美麗的桂花。桂花是黃色的,特別小,但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花,所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里,走到哪里,都能聞到濃濃的香味。

  一天,我在花園里散步。我來(lái)回走動(dòng),每次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù),我都會(huì)停下來(lái),慢慢地聞花香,“太香了!”我叫道。從那時(shí)起,我就喜歡上了桂花。

  經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開(kāi)不長(zhǎng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物,雨一打,風(fēng)一刮,就落下來(lái)了。如果風(fēng)雨太大,一夜之間,地上鋪了一層黃黃的“毯子”,走在上面,發(fā)出“沙沙”聲,就好像走在用海綿做的地毯上。

  桂花有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),最主要是有特點(diǎn)。我愛(ài)桂花,我愛(ài)杭州的市花!

桂花三年級(jí)作文 篇5

  桂花,原本不喜歡它的我,突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒(méi)有梅花那樣的姿態(tài),笨笨拙拙的.不開(kāi)花時(shí),只是滿樹(shù)茂密的葉子;開(kāi)花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。

  還記得,那時(shí)正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充滿生機(jī),叫人不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每一個(gè)空氣分子,熏得人都要醉了。

  已經(jīng)入冬了,天氣也早已降下來(lái)了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在這冬季里,還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢,看見(jiàn)一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒(méi)有初秋時(shí)開(kāi)得那樣旺盛,卻比深秋時(shí)開(kāi)得更黃燦,讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。桂花不與繁花斗艷,可它的香氣味兒可真是迷人,湊近聞一聞,飄來(lái)股股清香,讓人久久不忍離開(kāi)。俗話說(shuō)“梅花香自古寒來(lái)”,但我卻想將它改為“桂花香自古寒來(lái)”。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。

  人啊也是這樣,一生中,難免會(huì)遇到一些挫折,這挫折好比是這是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的決心,這樣成功便在你的身邊;假若你沒(méi)有去克服它,成功便會(huì)與你說(shuō)再見(jiàn)。

  鏡子能照出人的外表,而時(shí)光卻能照出人的心靈,不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约海苍S,希望就在不遠(yuǎn)的前方。

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