關(guān)于植物的三年級作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的植物的三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的三年級作文 篇1

　　記得在我三歲的時候，爺爺經(jīng)常帶我出來散步。當(dāng)時是冬天，梅花開得很旺盛。我一看見她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后，每年冬天，在經(jīng)過梅花樹時，我都會停下來仔細(xì)觀察和愛護(hù)她，看著她綻放的花朵，聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

　　梅花十分美麗，有著玫紅色的.花瓣，梅花的花蕊是黃色的，站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞，就會感覺十分沁人心脾，令人如癡如醉。

　　梅花的葉子是嫩綠色的，綠葉和紅花形成了一個鮮明的對比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動人了。

　　梅花的枝干又細(xì)又長，它承載著許多梅花的重量，真是十分了不起啊！

　　雪中的梅花更加美麗了，從古至今，有許多文人墨客寫詩贊美她，像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”還有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝，萬卉千花凍不知。”這些優(yōu)美的詩句都是有名的詩人贊美梅花的句子。由此可見，梅花是多么的美麗�。�

　　梅花，你美麗動人，你頂風(fēng)開放。冬天，就能看見你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒，雪中一點紅，你是我的好朋友，我要向你學(xué)習(xí)！

植物的三年級作文 篇2

　　在植物園里，許多花兒爭奇斗艷�？墒牵�它們有些太艷麗，而有些卻太過淡雅。雖然我十分喜愛那些花，可是我最喜歡的還是那一簾幽幽的竹子。

　　那天中午，我們來到一家幽靜的飯館吃飯。我們穿過一片竹林，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片竹子，看這棵，很美，看那棵，也很美。每一棵竹子，都像一名名哨兵，挺拔地站在路旁，青綠色的身體在太陽底下放著白色的光。細(xì)長的葉片堅韌地舒展開，在微風(fēng)中輕輕舞動。我忽然覺得眼睛不夠用了。于是，我走近它們，撫摸著它們身體上的紋路。那些條紋平滑中微微帶著一些粗糙；冰涼得如同泉水一般沁人心脾�；秀敝�，我仿佛覺得自己變成了一棵翠竹……

　　后來，我閱讀到了《紅樓夢》，發(fā)現(xiàn)林黛玉的瀟湘館外種滿了竹子。于是，我又想起那片竹林。我陷入到了沉思中，一邊品味著寶黛的`愛情悲劇，一邊思念、回憶著那一簾竹子。啊，竹子……

　　我愛你，幽幽的竹子�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東南西北風(fēng)�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)竹子，堅持不懈，才能發(fā)登上學(xué)習(xí)的高峰，取得好成績！

植物的三年級作文 篇3

　　我的家庭就是一個巨大形的農(nóng)場，農(nóng)場里生長著許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。

　　夜來香——老媽

　　老媽就是那默默無聞的.“夜來香”，她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關(guān)心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務(wù)活上也是一個全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點才回家。我知道，媽媽的努力付出都是為了我們這個家庭，望著正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個好老媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報答她！

　　三葉草——我

　　“三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭里，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當(dāng)老爸和老媽媽工作累時，我會給他們捶捶背；當(dāng)老爸老媽不高興時，我便會給他們講笑話�？傊�，有了我，家里永遠(yuǎn)都是充滿著歡聲笑話。

　　火爆辣椒——老爸

　　玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道，“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經(jīng)�！罢ā�，不過他“炸”的不是僵尸，而是我。每當(dāng)我毛筆字寫得不好的時候，老爸就開始“炸”了：“為什么字寫得這么差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時，也是老爸“炸”的最好時間。

　　老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭里。