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時(shí)間三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-22 11:43:57 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的時(shí)間三年級(jí)作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的時(shí)間三年級(jí)作文八篇

時(shí)間三年級(jí)作文 篇1

  光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非

  常重要的,人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!

  “時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場,他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢的蔓延,減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

  在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長,但一愰就會(huì)過去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。

  也來不及,有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的`時(shí)候在課堂上隨便說話,不認(rèn)真聽老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  與時(shí)間賽跑并不是一件簡單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇2

  “滴、噠,滴、噠——” 是鐘聲,還是時(shí)間的聲音?我渾渾噩噩過了十多年,我何曾不留戀時(shí)間呢? 時(shí)間是染色盤,它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長發(fā)。 時(shí)間是一床被單,陪我度過了寂寞的夜晚。 時(shí)間是一場雪,總會(huì)有最耀眼的時(shí)候,落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時(shí)間,求求它,放慢腳步,讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景,再多做一件我想做的事,再讓我擁抱一下我想擁抱的人……

  可時(shí)間它不留情啊……它一個(gè)勁的向前跑,我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭,它也不愿回頭望望,它已經(jīng)跑了多少路,已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時(shí)間愿意給我留多少時(shí)間,但它真的跑得太快了,我追不上啊……我奮力去追趕,卻總在那一步之遙的時(shí)候,時(shí)間到了……我的時(shí)間用完了……

  我回頭看了看我跑過的路,原來一路都這么坎坷,而我都跑過來了……原來時(shí)間并不是沒有感情,不然它為什么會(huì)留給我這么精彩的人生?

時(shí)間三年級(jí)作文 篇3

  時(shí)間就像一只小鳥一樣飛過天空,時(shí)間就像一名田徑運(yùn)動(dòng)員,匆匆而去,少年的每一天都在寫自己的兒童,它摸不到看不著,是那么快。剛剛還是現(xiàn)在,然而已經(jīng)變成了過去。我們不斷看到的都是現(xiàn)在,但是它們立刻就變成了過去,所以我們都要抓緊時(shí)間,抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始努力,珍惜每一秒時(shí)間,決不讓它白白流失。老話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。名言說得好:在多愁善感的時(shí)間里,最缺少傷感色的詞就是“現(xiàn)在”,因?yàn)樗延紫牒托袆?dòng)聯(lián)系了起來,F(xiàn)在是一個(gè)小得不能再分割的時(shí)間,一有伸展,便分出了過去和將來,現(xiàn)在是沒有絲毫長度的。時(shí)間一秒一秒、一分一分、一時(shí)一時(shí)、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過去了。

  從以前不乖的我,在7歲時(shí)我把下巴弄開了,要縫針,我們立馬趕去醫(yī)院,一路上我苦褲囔囔,但我現(xiàn)在已經(jīng)長大了12歲了,曾經(jīng)歲歲月月,高興的喜悅,錯(cuò)誤的后悔,都成了回憶。

  只有與時(shí)間賽跑,和時(shí)間比賽,才能超越自己,成為事業(yè)上一顆最亮的星星。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇4

  大家都知道時(shí)間過得很快,可卻又不知道怎樣去珍惜時(shí)間。就好比同樣的時(shí)間里大家去做同樣的一件事,有的人做得又快又好,有的人卻又慢又壞,這都是因?yàn)椴粫?huì)“擠”時(shí)間。

  還記得那次,我晚上忘記背誦古詩,可是第二天早上又不敢告訴媽媽,一直在那兒干著急。最后實(shí)在沒有辦法了,只好在上學(xué)的路上,慌慌張張把課本拿出來開始背誦。結(jié)果沒想到,40分鐘的上學(xué)路程,我竟然把需要背誦的古詩全都背會(huì)了!

  經(jīng)歷了這件事之后,我就覺得很后悔。以前媽媽送我上學(xué)的路上,我總是坐在車子里發(fā)呆,還很無聊,F(xiàn)在想一想,這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?一日之計(jì)在于晨,為什么不在這個(gè)時(shí)間做點(diǎn)其他的事情,讓自己看得更多,學(xué)得更好,記得更快呢?

  從那以后,我就學(xué)會(huì)了充分利用每一分、每一秒!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!闭f得多有道理!時(shí)間就是這樣天長日久擠出來的,這樣就能在自己擠出來的時(shí)間里做自己喜歡的事情。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)黎明咬破黑夜的唇,我睜開惺忪的睡眼,沉重的眼皮仿佛隨時(shí)有可能會(huì)重新閉上。輕柔的陽光摩挲著我的臉龐,余光瞄到書桌上的試卷,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,我沒有選擇的余地,我必須讓自己不停地奔跑,因?yàn)橹挥羞@樣我才能跟上它的腳步,我要與時(shí)間同行!

  急促的腳步,不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,使我沒有時(shí)間去思考別的,我只有更加地珍惜時(shí)間,更加地努力!酷熱的午日到來了,我無力地趴在課桌上,講臺(tái)上的老師正在賣力地講解著一元二次方程,我努力地使自己打起精神,終于熬到了午休時(shí)間,瞌睡蟲一下子就被引誘出來了,我趴在桌子上,頓時(shí)覺得好幸福,好知足!可是不行,我還有不會(huì)的題目,我怎么能夠松懈呢?我頓時(shí)為自己的行為和思想感到羞恥!

  拖著疲乏的身子,我緩緩地向辦公室走過去。還好,老師不在休息,我走了過去,之后,老師很耐心地為我講解了題目,就這樣,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝著,題目講完了,我豁然開朗,那種欣喜頓時(shí)沖刷了之前疲勞所帶來的不適!回到教室,望著外面湛藍(lán)的天空中蕩著幾只風(fēng)箏,它們飛得那樣高,那樣遠(yuǎn)!

  其實(shí),不管再怎么高,再怎么遠(yuǎn),它始終都有一根繩子牽制著它!同樣的道理,你付出了多少努力,你就能飛得多高,多遠(yuǎn)!所以我選擇了與時(shí)間同行!

  月亮爬過山坡,爬上了黑夜,星星們努力地發(fā)著微弱的光芒。一盞微弱的燈光下,我還在努力地奮戰(zhàn)題海,一陣微風(fēng)吹過,夾雜著幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲!

  時(shí)間與我同行,我與時(shí)間同行!在未來的日子里我只能盡全力地追趕,讓自己可以飛得更高!更遠(yuǎn)!

時(shí)間三年級(jí)作文 篇6

  近些日子天氣可真熱,所以我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不再是游泳,我只會(huì)在下午四點(diǎn)后去打籃球。

  昨天下午很例外,天氣不那么熱了,太陽也沒有了影兒,我十分激動(dòng),立馬收拾行當(dāng)去游泳。

  搭老爸的車很快就到達(dá)了“山水游泳館”,買了一張票,我屁顛屁顛地跑去游泳了。游啊游,約莫過了三刻鐘吧,我發(fā)現(xiàn)天色有點(diǎn)不對頭,西邊的云越來越黑,而且往泳池這邊飄來了。果不其然,過一會(huì)兒西邊下雨了,沒多長時(shí)間雨水也擴(kuò)散到了這里,還夾雜著些許雷電,轟隆隆,震耳欲聾,像是一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠,我膽子比較小,為了安全,趕緊上岸,但冷風(fēng)呼呼,斜風(fēng)細(xì)雨,我一個(gè)勁地覺得冷,哎,我忘記帶又大又溫暖的浴巾了,但不一會(huì)兒,我就被眼前的景色吸引住了,綿綿細(xì)雨打在泳池中,像一個(gè)個(gè)鋼琴中跳躍的音符,簡直太美了。這時(shí),風(fēng)愈加狂烈,撼動(dòng)了座椅,遮陽傘,還有路邊的小樹,他們像兔斯基一樣搖過來擺過去,狂風(fēng)甚至把池邊的椅子卷進(jìn)了水里,哈哈哈!過了一會(huì)兒,太陽出來了,雷電也停息了,但雨還是不停。真的,好冷!我忍不住,一頭栽進(jìn)了水里,相比而言,池中的水暖和多了,舒服,我就像是在寒冷的冬天里洗了一個(gè)熱乎的澡,真高興。

時(shí)間三年級(jí)作文 篇7

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。

  放學(xué)了,本來我是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,可是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說:“現(xiàn)在不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你應(yīng)該把今天老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!

  哎!我原來以為做完作業(yè)就可以自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!

時(shí)間三年級(jí)作文 篇8

  大家好,我是從三十五世紀(jì)過來的時(shí)間機(jī)器,很高興能碰上你,我們一起過來聊一聊吧!

  我的外形非常簡陋,形狀與普通的汽車沒什么兩樣,里面有許許多多可以調(diào)節(jié)高度、可以轉(zhuǎn)動(dòng)的椅子,隨時(shí)可以眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  我的操作盤是最復(fù)雜的:看著操作盤,首先映入眼簾的就是兩根操控桿,只要把右邊的操控桿向上拉,你便會(huì)隨著時(shí)間機(jī)器慢慢飛向未來的世界;只要再拉一下左邊的操控桿,一眨眼,你又回去了。操作盤上還有三個(gè)按鈕,分別是藍(lán)、黑、黃三種顏色,只要按一下藍(lán)色的按鈕,里面的特殊空調(diào)便會(huì)隨著你的心意放出冷風(fēng)與熱風(fēng)。如果遇上障礙,黑色的按鈕就有用了,按一下它,機(jī)器就會(huì)伸出八只“手”,把障礙物移開。對了,我的操作盤上還有一個(gè)不可少的按鈕,如果按一下這個(gè)按鈕,機(jī)器里就會(huì)伸出通向機(jī)器頂端的梯子,順著梯子向上爬,你可以看到許多的飛機(jī),要是你想出去兜兜風(fēng),飛機(jī)就能幫你大忙了。

  啊呀,時(shí)空門就要關(guān)了,有空再來找你聊,再見!

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