未來三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-22 10:59:21 三年級(jí) 我要投稿

【精品】未來三年級(jí)作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】未來三年級(jí)作文五篇

未來三年級(jí)作文篇1

　　“ 起床了！太陽照屁股咯！”我一嚇，趕忙爬了起來�！按┖靡路コ燥垼　眿寢屨f到。我打開窗戶，眼睛一亮，急忙跑下了樓。

　　“媽媽，現(xiàn)在多少號(hào)？”我問道�！鞍�？”媽媽疑惑的說，“我說的 201 幾年 ,” 我問道�！� 20xx 年啊！"媽媽答道�！蔽掖┰搅�，我急急忙忙的吃完早餐，跑出了門外�！斑@孩子怎么了？”爸爸問道。“不知道！”打開門，一個(gè)嶄新的世界在向我呼喚。我?guī)е业谋Ｄ窓C(jī)器人漫步在綠樹成蔭的小路上，看著來來往往的汽車、人、城市觀光車。我購買了一張票，坐上了觀光車。手里拿著沒有輻射的透明屏幕手機(jī)，“卡擦、卡擦”的拍著照。人們駕駛著愛車馳騁在未來城市縱橫交錯(cuò)的賽道上，望著賽道旁栩栩動(dòng)人萌態(tài)十足的機(jī)器人，望著天空中畫出一道道魅力弧線的眾多飛行器，你一定會(huì)對(duì)未來世界的科技發(fā)展水平拍手叫絕！

　　到高處，一棟棟由鋼筋玻璃造摩天大廈一覽無余造型也是千奇百怪，讓你恍然置身于云霄之中，羽化登仙之感十足，令你不得不拜服于未來工程師精湛的技藝之下。，一棵棵大樹隨著風(fēng)的旋律唱著動(dòng)聽的歌謠。天空上，一朵朵白云變成各種各樣的形狀，有飛機(jī)、有汽車、還有房子�？�！一只只小鳥在天空翱翔，一只只大雁在引吭高歌。楊柳在岸邊輕輕地?cái)[動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�？�！那活蹦亂跳的小魚在玩游戲吶！街上的人們熱熱鬧鬧的，你一句，我一句，似乎有著永遠(yuǎn)說不完的話題，機(jī)器人也是一樣。我瞪大雙眼，絲毫不肯放過任何一個(gè)角落。“叮鈴鈴”到站了，我開心的回到了家，回味著剛才的美麗風(fēng)景。

　　“兒子，醒醒啊 , ”我睜開雙眼，立即跑到的窗前打開窗戶，一切變回了原來的模樣。我暗嘆道：“唉，原來只是南柯一夢(mèng)��！”

未來三年級(jí)作文篇2

　　看完一部關(guān)于未來人的漫畫，我突然對(duì)未來的世界充滿了好奇。如果我也能像漫畫中的主人公那樣，遇見一個(gè)從未來穿越過來的人那該多好啊。

　　這天晚上，我困得不行，頭一挨枕頭就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)里，我走在一條陌生的路上，這里的人都很奇怪，他們穿著奇裝異服，說著一些我聽不懂的話，我只能呆呆地站在原地.不知道該往哪里去。

　　這時(shí).那群人好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，一個(gè)人朝我走來對(duì)我說了一句：“你好”，奇怪的是我居然聽得懂。

　　那個(gè)人見我一臉疑惑，向我解釋道：“我們是從未來回來的，在未來，我們已經(jīng)發(fā)明了可以回到過去的機(jī)器，我們這次回來是要研究一些事情的。”

　　我正為了未來人的相貌而困惑呢，那個(gè)未來人就告訴我，在未來，人們是可以改變基因，自定義自己的外貌的。

　　我又問了他幾個(gè)關(guān)于未來世界的問題，他不知道怎么回答我，就直接按下了他手表上的按鈕，一道光從手表里發(fā)出來，變成了一面類似于投影般的屏幕，屏幕中是未來的世界。

　　看著屏幕中的景象，我愣住了，原來，未來的'科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到這種地步了嗎，天上飛的，地上跑的，都已經(jīng)不同于現(xiàn)代，那里的五花八門，樓房建筑也是和現(xiàn)在中規(guī)中矩的樓房簡(jiǎn)直大相徑庭。

　　原來，未來的世界是這樣的��！

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，鬧鐘響了起來，我從夢(mèng)中醒來…剛才的事情，是夢(mèng)嗎？

　　未來，到底是怎樣的呢？

未來三年級(jí)作文篇3

　　我希望未來的教室更加智能、更加完美。

　　未來的教室沒有門，只有一幅簾子，上面有一雙機(jī)器眼睛，能用視網(wǎng)膜識(shí)別方法來辨認(rèn)是不是自己班的同學(xué)。如果是別的班的同學(xué)，它會(huì)發(fā)出“你走錯(cuò)了”的聲音。教室里的墻是一種特殊的材料制成的，可以隨著季節(jié)變幻顏色。夏天，它會(huì)變成綠色，教室里就不會(huì)那么熱；冬天，它會(huì)變成桔色，讓教室溫暖起來。它還可以根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度，放出暖氣或冷氣，空氣永遠(yuǎn)那么新鮮，甚至能聞到大自然的清香。

　　未來的教室里，老師不用進(jìn)教室講課，我們的課桌起到了很大的作用。它就相當(dāng)于一臺(tái)電腦，上課時(shí)，課桌上的屏幕中會(huì)出現(xiàn)我們的老師。老師在講解各種豐富的知識(shí)時(shí)，屏幕上會(huì)根據(jù)老師講的內(nèi)容顯示課程，我們可以按老師的要求操作、搶答、或者齊聲朗讀。如果寫完作業(yè)，只要點(diǎn)擊“提交”就可以了，不一會(huì)兒，電腦就能批改我們的作業(yè)并指出錯(cuò)誤的地方。同學(xué)們不用每天背著沉重的書包來上學(xué)。

　　課桌的其他設(shè)計(jì)也很奇特。它會(huì)按同學(xué)的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服。如果你的坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。如果有人不專心聽課，課桌就會(huì)自動(dòng)升高，提醒這個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽講。

　　這就是我心中的教室。如果想擁有這樣的教室，就讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧！

未來三年級(jí)作文篇4

　　我希望未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車?yán)锊挥闷�，汽車的燃料被其它環(huán)保材料所代替。未來汽車可以無人駕駛，我們而且可以在電腦設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠�，一邊看電視，盡管汽車很多，也不會(huì)發(fā)生任何堵塞和交通意外。車中設(shè)施齊全，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子指揮下，可以達(dá)到世界所有地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩孢€有電腦，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看dvd，有電子游戲機(jī)，有電冰箱，有電話等。

　　汽車上我最想裝上按摩器，當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩，車裝安置中有一張休息的床，疲憊的時(shí)候可以睡上一大覺。如果長(zhǎng)途旅行的話，車可以變成一間小屋子，人們可以在車?yán)镞^夜。屋子里廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃。不知道在我長(zhǎng)大的時(shí)候可不可以有這樣的汽車。