關(guān)于神奇的三年級作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的神奇的三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的三年級作文 篇1
談起未來,大家一定會又興奮又好奇,因?yàn)槲覀儾⒉恢牢磥頃l(fā)生什么,也不知道會改變什么,那是一個(gè)未知但并不遙遠(yuǎn)的世界。
我們今天來說一下未來的交通工具。
未來的交通工具長什么樣?跟現(xiàn)在的交通工具有什么區(qū)別?為什么制造它?我心目中未來的交通工具應(yīng)該是這樣的:
全地形轎跑。車尾帶有兩個(gè)巨型風(fēng)扇,車底帶有氣墊,車輪能隨意轉(zhuǎn)動。比現(xiàn)在的汽車更靈活,而且造價(jià)低。
飛機(jī)飛行器。在現(xiàn)在的城市里,堵車到處可見,如果能讓自己的愛車突然變成飛機(jī),或出門帶個(gè)飛行器該多好。⊥ㄟ^我們的不懈努力,在未來,這些都可以實(shí)現(xiàn)。你的飛機(jī)可以隨叫隨到,全電腦控制。除此之外你還可以帶著你的飛行背包四處飛翔。什么?以上的交通工具你都不感興趣?那就看看下面的幾樣吧:
時(shí)空列車。坐上列車,沿著鐵路緩緩前行,慢慢地,列車開進(jìn)了時(shí)空隧道,幾分鐘后,列車就會從隧道出來,你想去的地方就在眼前。
變形金剛。沒錯!就是大名鼎鼎的變形金剛。他擁有生命,他可以變成一輛車、一架飛機(jī)、一艘船、一條龍、一個(gè)機(jī)器人等等......你可以讓你心愛的變形金剛載你到你想去的世界的任何地方。
這就是我想發(fā)明的未來的'交通工具。
神奇的三年級作文 篇2
汽車過多,導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重,交通堵塞,給人們帶來很多不便,生活中交通事故時(shí)有發(fā)生,這些問題我都看在眼里。如今,二十年過去了,我成了一名發(fā)明家,發(fā)明了一款神奇的汽車,
這款汽車的顏色可以變換,你按司機(jī)臺前的C鍵,顯示屏上就會出現(xiàn)一個(gè)顏色控制面板,你可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。
這款汽車不僅顏色可以變換,而且功能十分強(qiáng)大。它靠吸收光能運(yùn)行,并且可以儲存光能,不用燒汽油,十分環(huán)保;如果在行使的過程中,遇到危險(xiǎn)或交通堵塞,車子會自動開啟飛行模式,這時(shí),汽車兩側(cè)就會伸出一對機(jī)翼,立即變形成飛機(jī),越過障礙。你到沙灘上游玩,按汽車折疊鍵,它可變形成一張大桌子。不僅如此,這款汽車還可以切換成一艘潛水艇,帶你去探索海底的奧妙哦!有人一定會為沒有停車位的事發(fā)愁吧!不用擔(dān)心,這款汽車可以伸縮,當(dāng)沒有停車位時(shí),按伸縮鍵,車子可以縮成一口皮箱那么大,提在手里。這款車子還具有自動識別系統(tǒng),只有主人才能打開車門,小偷一碰,車子就會發(fā)出警報(bào)聲。
這就是我發(fā)明的一款神奇的汽車,你喜歡嗎?
神奇的三年級作文 篇3
一天,咪咪在大街上閑逛。忽然,她看見了一只小老鼠正在街邊乞討。小老鼠一邊乞討一邊說:“啊,哪位好心人能給我一口吃的,我會報(bào)答你的!”但是來來往往的人都對小老鼠不理不睬的。突然,咪咪瞧見有一只小狗把小老鼠踢到了墻角邊,還說:“滾開!別擋路!闭f完就大搖大擺的走了。咪咪覺得那只小老鼠很可憐,就走過去對他說:“走吧!我?guī)闳コ渣c(diǎn)東西!毙±鲜舐牭胶瞄_心,高興地點(diǎn)頭答應(yīng)。其實(shí),咪咪也很貧困。但她看見小老鼠那么可憐,不忍心看他一直餓著。
咪咪帶著小老鼠來到拉面館,讓小老鼠大吃了一頓后,咪咪問他:“你叫什么名字?為什么要在街邊乞討?”小老鼠瞧著咪咪同情的眼睛,對她說:“我的名字叫吉拉,本來我有一個(gè)完整的家,可是鄰居貓把我的家給毀了!我的家人們都已經(jīng)離開了我,只剩下了我一個(gè)人!毙〖f完打了一個(gè)飽嗝,笑著問咪咪:“你叫什么名字?可以告訴我嗎?”咪咪也笑嘻嘻地回答他:“我叫咪咪,從今天開始,我們倆可以做好朋友嗎?”“好。 奔B忙點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們要做最好的朋友!”
“哦,對了!我差點(diǎn)把一件重要的事給忘了!”小吉拉說著,從他的手提袋里拿出一件帶花紋的衣服!說:“這是我們家的寶貝,我的媽媽在生前對我說的,這件衣服可以變出所有你想要的東西,只有真心和我做朋友的人我才會告訴她咒語!現(xiàn)在我把它送給你。”吉拉說完就把衣服幫咪咪穿上了!咪咪很不解的問吉拉:“你有這么好的寶貝,為什么不讓他變出食物來?”吉拉回答說:“是這樣的,你是個(gè)善良的人,媽媽臨終前對我說過,希望我能交一位善良的好朋友。你和別人不一樣,不嫌棄我,還給我吃東西!”
咪咪心想:這件衣服這么珍貴,我不能自私地給獨(dú)占了,吉拉還可以用它幫助更多的人!吉拉似乎讀懂了咪咪的心,拉著咪咪的手說:“咪咪,我們變出好些東西給那些有需要的人吧,這樣可以幫助更多的人!边溥溟_心地對吉拉說:“真不愧是我的好朋友,想法和我都是一樣的呢!”說完,咪咪和吉拉一同念起了咒語,變出了許多的食物來,一一送給了有需要的人。從此,二人一起天天幫助有需要的人,幸?鞓返厣钤谝黄稹
神奇的三年級作文 篇4
在未來的日子里,我發(fā)明了一種神奇的手套,它給我們每個(gè)人都帶來方便,督促我們改正缺點(diǎn)。
這種手套是粉紅色的,跟普通手套差不多,但是很薄,作用多。當(dāng)小朋友寫錯字時(shí),手套就會發(fā)出一種溫柔的提示:“小朋友,你的字寫錯了,請把它改過來!”當(dāng)小朋友的字寫得不端正時(shí),手套會發(fā)出嚴(yán)厲的聲音:“小朋友,你寫的字太潦草了,請馬上重寫!币遣宦犜挼脑挘痔拙蜁鼓愕氖钟蟹N麻麻的感覺,讓你非改不可。當(dāng)你寫字姿勢不正確的時(shí)候,手套會關(guān)心地說:“小朋友,為了你長大后不駝背,不近視,握筆姿勢要正確,請從現(xiàn)在做起!比绮宦,照樣“奉陪”。當(dāng)你上課做小動作時(shí),手套的指間里會“吐”出一種液體,粘住你的手指,然后輕輕地批評道:“小朋友,你在上課時(shí)做小動作,是不應(yīng)該的,請不要做。”小朋友都紛紛聽話了。
這神奇的手套給我們小朋友帶來了多大方便。∥椰F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來一定會發(fā)明出這種手套。
神奇的三年級作文 篇5
9月17日,是沙灣鎮(zhèn)喜慶的日子,具有歷史悠久的民間藝術(shù)――飄色,將在這里進(jìn)行巡游表演。這天一早,老師就帶領(lǐng)我們到南村村委會對參加沙灣飄色的小演員們進(jìn)行采訪。
我們一走進(jìn)村委會,就看見村干部們個(gè)個(gè)都在忙個(gè)不停。我向四周望了望,一位阿姨引起了我的注意,她用手指沾了一些粘稠的東西,然后往一些黑黑的細(xì)絲上抹。我頓時(shí)產(chǎn)生疑問,真是丈二的和尚――摸不著頭腦,驚訝地問:“阿姨,你為什么要把人參往膠水里浸呢?有什么作用呢?”阿姨聽了,“撲哧”一聲笑了,連忙解釋道:“這不是人參,這叫刨花,用水浸泡后可以作假發(fā)的粘貼,粵劇花旦裝飾頭臉的過程少不了它!卑⒁踢告訴我,刨花在沙灣飄色的使用已有多年的歷史,飄色演員臉額兩邊的鬢角貼片全是刨花的特效!這時(shí),站在一旁的也老師告訴我,她已經(jīng)去世的奶奶一直以來都使用刨花水定發(fā)型,效果很好;更神奇的是老奶奶在七十多歲去世時(shí)依然是滿頭烏發(fā)。為了試試刨花水的功效,我用手指沾了沾刨花水,只見它們粘連在一起,像鼻涕一樣。我把刨花水抹在頭發(fā)上,沒過一會兒,頭發(fā)果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨,她像變魔術(shù)一樣,手靈活地轉(zhuǎn)了一下,一個(gè)呈葫蘆形的鬢發(fā)就出來了。片刻,原來又軟又亂的發(fā)絲變成了又硬又光亮的鬢發(fā),真有趣!原來生活蘊(yùn)涵著這么多的小科學(xué)知識,看來我以后一定要仔細(xì)觀察。
為什么刨花會有如此神奇的功效呢?我?guī)е鴨栴}去問老師。“刨花經(jīng)水浸泡2―5分鐘就會產(chǎn)生粘液。這些黏液具有潤發(fā)烏發(fā)之功效,是一種名副其實(shí)的天然綠色美發(fā)用品,像現(xiàn)在的生發(fā)油。古時(shí)候的人們都是用它來做‘定型發(fā)膠’的。”老師解釋道。
噢!原來我們平時(shí)看到的電影戲劇里,古代的男女老少能造出這么多形狀各異的發(fā)型來,奧妙就在這里。
晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,總為自己的發(fā)現(xiàn)而高興?磥砦乙院笠(xì)心觀察,做個(gè)有心人。
神奇的三年級作文 篇6
二十年后,我成為了一名科學(xué)家,我會發(fā)明一副神奇的眼鏡。這副眼鏡看上去和其它眼鏡沒什么兩樣,但你可別小看它,它絕不亞于電腦的功能。具體有什么功能呢?下面就讓我給你娓娓道來吧!
比如說,你在野外迷路了,你可以戴上這副眼鏡打開搜素功能尋找路線,它可以幫助你順利到達(dá)目的地。比如說,你被一堆英文試題“淹沒”了,你可以戴上這副眼鏡用翻譯功能讓自己輕輕松松完成英文作業(yè)。比如說,你要參加作文競賽了,可是一一點(diǎn)頭緒也沒有,你就可以戴上這副眼鏡通過網(wǎng)絡(luò)來查詢作文提綱,祝你一臂之力。比如說,你想學(xué)唱一首新歌,你可以打開這副眼鏡的播放功能,它完全可以充當(dāng)你的音樂老師。比如說……嘿嘿,這副眼鏡的功能真是說上三天三夜也說不完呢!
我相信,二十年后我發(fā)明的這款神奇眼鏡一定會得到大人和小朋友們的一致青睞!
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