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猜猜他是誰三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-20 20:14:28 三年級(jí) 我要投稿

【薦】猜猜他是誰三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】猜猜他是誰三年級(jí)作文

猜猜他是誰三年級(jí)作文1

  在我們每個(gè)人的心中,有一個(gè)或幾個(gè)人讓我們深深記住。

  猜猜他是誰。他有黑色和濃密的眉毛。他的眉毛像兩條黑色的船。他的頭發(fā)很短,就像刺猬悲傷的尖刺,又黑又短。他有一雙水汪汪的亮晶晶的眼睛,在課堂上盯著黑板。他的嘴唇就像兩條紅色的大香腸。他也又圓又胖。他笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。

  他開朗、活潑、樂于助人,是老師的助手。有一次,我們班擦黑板的值日學(xué)生忘記擦黑板了。他看到離下課只剩下三分鐘了,但是值日生仍然沒有回來。他看見沒人擦黑板,所以他跑到講臺(tái)后面擦黑板。不僅如此,他還一塵不染地清潔了平臺(tái)。路過的老師看到后,急忙問道:“你今天值日嗎?”“我今天沒值日,但是我看到今天的黑板沒有擦干凈,所以我自己去擦黑板了!”他回答道。老師連連點(diǎn)頭。

  他最喜歡笑。當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)了什么,當(dāng)一個(gè)人沒有完成作業(yè),當(dāng)一個(gè)人忘記擦黑板時(shí),他會(huì)笑......簡而言之,他非常喜歡笑。他喜歡踢足球,制造機(jī)器人,跑步......

猜猜他是誰三年級(jí)作文2

  他九歲了,在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。

  他的個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚水嫩水嫩的,瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹,彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長著一雙烏黑透亮的眼睛,像一對黑葡萄。高高的鼻梁,看到熟悉的人,他總是樂呵呵的,一笑就會(huì)露出兩顆大門牙。

  他是一個(gè)愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛畫,一畫起來就會(huì)走火入魔。而且,他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫如此厲害呢?我終于揭開了秘密。有一次,我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候,看到他在畫畫,就叫他下去玩。他說:“不去,我要畫畫!蔽铱戳丝串嫾垼灰娝诋嬼~。瞧,他筆下的魚張大著嘴,搖動(dòng)著尾巴,真像活的一樣。我佩服極了。就這樣,班里的人都叫他“小畫家”。

  他還是一個(gè)愛看書的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球,我看手表都快過了約定時(shí)間了,打他電話他不接,我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書。唉,我連忙說:“小書蟲,去打球了!薄笆裁,去打球?哦,對不起,我忘了!彼α诵,臉不由得紅了。

  這就是他,愛畫畫,愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文3

  她的個(gè)子比較高,身材勻稱,一頭烏黑的長發(fā)經(jīng)常扎著馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,鼻子下有一張櫻桃小口。她學(xué)習(xí)很好,是我們班唯一一個(gè)戴著眼鏡的中隊(duì)長,也是老師的得力小助手。

  她在比賽中常常獲得第一名,也常常獲得獎(jiǎng)狀。

  她是我們班的紀(jì)律委員,遇到表現(xiàn)不是很好的同學(xué),她會(huì)和顏悅色地提醒那個(gè)同學(xué),如果這個(gè)同學(xué)屢教不改,她就會(huì)告訴老師,請老師處理。她性格開朗而且特別喜歡笑。她很擅長英語和作文,特別讓我羨慕的事情是她的作文最多能寫到五百多字。還有是她的英語,有一次我們一起去上英語課,老師讓我們背課文,老師一手拿書一手拿秒表給我們計(jì)時(shí)。她背課文的時(shí)間是4秒96而我是7秒84,我要多多向她學(xué)習(xí)。

  大家知道她是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文4

  在我們班里有一個(gè)瘦小的男生,他非常調(diào)皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰吧。

  他這個(gè)人長得很惹人喜歡,因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛,笑起來時(shí)眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí),他的耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。

  他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,他非常愛學(xué)習(xí),成績可好了。不過他也有缺點(diǎn),就比如有時(shí)要上課了,他還在教室里跑來跑去,搞得我們都沒法靜下來。

  他對體育很感興趣,他去年還參加過籃球大賽,得到過三等獎(jiǎng),他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手,去國外打籃球。

  他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。

猜猜他是誰三年級(jí)作文5

  他,是一個(gè)身強(qiáng)力壯,人高馬大的男生。他長著圓圓的臉蛋、大大的頭,一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。最有趣的是他那紅彤彤的臉,真像一個(gè)紅蘋果。

  他有一個(gè)特點(diǎn),就是力氣很大。有一次,我去逗他玩,結(jié)果被他捉住了,他把我按倒在地上,在我的背上狠狠地劈了一下,好疼呀!那時(shí)候我覺得他的力氣可真大。

  他很喜歡踢足球,而且踢足球的技術(shù)很高。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師讓我們把足球踢到一根充氣柱上,我們大多數(shù)同學(xué)都沒能夠踢到柱子上,他卻連續(xù)三次把球踢到了充氣柱上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他喝彩。

  他性格開朗,整天笑呵呵的,他也很貪玩,但是膽子卻很小,不會(huì)欺負(fù)別人,有時(shí)還會(huì)幫助同學(xué)呢。

  怎么樣?同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文6

  他的個(gè)子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā),蓬松柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

  別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具,溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。

  一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進(jìn)攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時(shí),只見他趁對方不備,出其不意地來了個(gè)下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個(gè)后旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認(rèn)輸。

  你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文7

  我們班有一個(gè)體育很好的“傻小子”。他又高又瘦,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,說起這炯炯有神的大眼睛,可好玩了。

  每次上課,老師讓寫題或?qū)憱|西的.時(shí)候,他只要不會(huì),便會(huì)瞪大眼睛直勾勾的盯著老師,老師一問他:“你在干什么?為什么不寫你的題?”他只會(huì)微微一笑,說,“老師,我不會(huì)!薄袄蠋,我寫完了。”或者低下頭仔細(xì)的思考。他還長著長長的睫毛。他是一個(gè)如此俊俏的小伙子。一說到俊巧,我又想起老師說一般名字里有兩個(gè)字的都挺好看的。他有時(shí)還會(huì)逗得同學(xué)們開懷大笑。因?yàn)樗蠍蹖W(xué)我們數(shù)學(xué)老師的言語和動(dòng)作:那就是一個(gè)胳膊舉起來一個(gè)手指頭伸出來說:“這一點(diǎn)值得肯定。”要不就是:沒露怯。

  他唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛完成作業(yè)。他一不完成作業(yè),老師就會(huì)生氣,老師一生氣就會(huì)說他,在這里我只想對他說一句:“你不完成老師交給你的任務(wù),老師說你是為了你好,但是你也不能老不完成作業(yè),你老不完成作業(yè),最后是你卻害了自己,讓你沒法上好學(xué)校,所以你只能看著好同學(xué)去好的學(xué)校,你卻在一旁后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢?”所以你還是好好學(xué)習(xí)吧!

  老師,同學(xué)們猜猜他是誰吧?

猜猜他是誰三年級(jí)作文8

  他的皮膚有一些黑,跑步的速度像風(fēng)一樣快。他還有一雙炯炯有神的大眼睛,水靈靈的眼睛里頗有幾分學(xué)問,他笑起來的眉毛像在跳舞一樣,他的鼻梁非常挺,笑起來時(shí),笑容非常燦爛,

  他還非常助人為樂呢!

  有一次要考試了,我把文具“備齊”之后就信心滿滿地去上學(xué)了。丁鈴鈴,丁鈴鈴……上課了,老師把試卷發(fā)下來后,同學(xué)們就都開始緊張地做題了。我做錯(cuò)了一道題目,就隨手想把橡皮拿出來,橡皮呢?一定是我忘記帶了!他正好做完題目,看見我正在手忙腳亂地找橡皮,心想一定是我忘了帶橡皮,就毫不猶豫地扔了一塊橡皮給我,正好解了我的燃眉之急。于是,我更努力地寫了,這次考試我考得非常好,這可有他的汗馬功勞!

  他還喜歡跑步,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),他也毫不松懈,每天去江邊練跑步,我昨天和他一同去跑步,雖然是練習(xí),他也毫不松懈,他幾分鐘就超過了我!我知道,這是他練出來的。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?他的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),我相信你們會(huì)猜出他是誰的。

猜猜他是誰三年級(jí)作文9

  我的同桌是一個(gè)活潑可愛的孩子。他長著圓圓的腦袋,非常像皮球,忍不住想讓人捏一捏。圓圓的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛,閃著亮晶晶的光芒。他的皮膚黑黝黝的,看起來十分的健康。

  我的同桌還是一個(gè)非常好學(xué)的孩子,上課的時(shí)候,他的眼睛全神貫注的盯著黑板,什么事情都打擾不了他。

  當(dāng)他遇到難題的時(shí)候,就認(rèn)真的解答。有一次,數(shù)學(xué)小測試,我想來想去都想不出來,我非常的焦急,可是,我旁邊的他卻寫得非?,三下五除二就寫完了,而且字跡還工工整整的。最后,當(dāng)考試成績發(fā)下來的時(shí)候,他竟然得了96的高分,我非常的佩服他這樣仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

  他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們總是一起迫不及待的來到操場,你踢過來我踢過去,直到滿頭大汗也不感覺累。

  這就是我可愛又活潑的同桌,我非常的喜歡他,說了這么多,你一定猜到他是誰了吧!

猜猜他是誰三年級(jí)作文10

  我們班有42位同學(xué),每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的小花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧!

  她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子,一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤潤的小嘴巴,笑的時(shí)候,兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣,可愛極了,誰看了都說漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵,像我愛吃的薯片一樣。

  她個(gè)子不高,身材很苗條,因?yàn)槌D晏,走起路來就像只小天鵝,特別優(yōu)雅。

  她十分喜歡看書,一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來,好像書有魔力一樣,一直拽著她的眼睛往書里看。

  她的性格很溫和,從不跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名,是我的好榜樣!

  你們猜猜她是誰?

猜猜他是誰三年級(jí)作文11

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,快來看看吧!

  他長著烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫了,小小的嘴巴,可愛極了!他讀課文讀的非常好,他雖然瘦的像一支鉛筆,但力量卻非常大。

  他是一個(gè)足球老將,下課后一瞬間他就在操場上踢足球了,每次球賽第一名就是他。

  他性格開朗、活潑可愛、真誠善良,對待同學(xué)很友善,經(jīng)常幫助別人。

  有一次我們一起去操場上踢足球,我們兩個(gè)是對手。突然我們隊(duì)有一個(gè)同學(xué)摔倒了,他立刻跑過來把這位同學(xué)扶起來送回教室,在場的同學(xué)們都為他點(diǎn)贊。他是我們學(xué)校同學(xué)的好榜樣,我們都要向他學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我很喜歡他這個(gè)朋友,我們兩個(gè)經(jīng)常在學(xué)校里一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。上個(gè)星期,在數(shù)學(xué)課下了之后,我有幾個(gè)問題沒有聽懂,下課我問了他,我的這位朋友很認(rèn)真的給我講解了那幾道題,我一聽就會(huì)了,非常開心!

  我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的學(xué)習(xí)道路上互相幫助,一起努力,讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓!

猜猜他是誰三年級(jí)作文12

  從一年級(jí)上學(xué)的那天起,他就給我留下了深刻的印象。他高高的,瘦瘦的,坐在最后。擁有一雙堅(jiān)定的眼睛,鼻梁上時(shí)刻帶架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常向上彎。她經(jīng)常穿一件灰色的外套,跑起步來特別快,很像電影里大俠的風(fēng)范。

  他的性格十分開朗,就是總愛找別人的小毛病。他一旦跟同學(xué)鬧矛盾,不到半天功夫就想開了,兩人便重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑的或做惡作劇時(shí),他就會(huì)喋喋不休說個(gè)不停,好似比打他還要嚴(yán)重似的。

  你可別看他戴著眼鏡,長得像竹竿似的,他踢足球可是很好那,每當(dāng)體育課踢足球時(shí),他當(dāng)仁不讓。不僅體育好,而且學(xué)習(xí)也很好。時(shí)常我有一些不會(huì)的題會(huì)和他討論一番,然后一起解決每個(gè)“麻煩”。

  有時(shí),上課的時(shí)候,別人一旦出錯(cuò),他就依據(jù)這個(gè)小毛病,可以使全班啞口無語,所以我們親切的叫他“毒舌婦”。說到這兒,似乎都快知道他是誰了。沒錯(cuò),他就是你心中有答案的那個(gè)人。

猜猜他是誰三年級(jí)作文13

  他有一雙明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壯,腿還很長,跑得比我快,是個(gè)很愛玩游戲的男孩。

  他是我的好朋友,記得有一次他的語文作業(yè)一星期都沒有交了,被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆,只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找,但還是沒有找到,最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號(hào),我爽快的答應(yīng)了。有一次數(shù)學(xué)作業(yè)也是沒有完成,本應(yīng)該在中午完成的,可他選擇先玩后做作業(yè),結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了,然后罰他到講臺(tái)上寫作業(yè)。這時(shí)他后悔不已,心想:“早知今日,何必當(dāng)初!

  雖然他身上的壞習(xí)慣不少,但他也有讓我欣賞學(xué)習(xí)之處。比如,他籃球打得好,體育課上,他總很耐心的教我運(yùn)球、投籃,我也學(xué)會(huì)了不少。

  說了這么多,你們想知道“他“是誰嗎?大家都來猜一猜吧!

猜猜他是誰三年級(jí)作文14

  他是個(gè)男的,長得很帥,不是很高,身量苗條,有一頭烏黑的頭發(fā),長且?guī)洑獾膭⒑,一對迷人的大眼睛,雙眼皮,范冰冰般的尖下巴,可愛的櫻桃小嘴以及一個(gè)小鼻梁,眼角處還有個(gè)傷疤,是不小心碰到的。

  他學(xué)習(xí)很好,尤其是數(shù)學(xué)。在這次令人聞風(fēng)喪膽的期中考試中,他沉著應(yīng)戰(zhàn),考出了令全班同學(xué)都羨慕不已的好成績,成為了全班九十分以上的其中之一。

  他的籃球打得很好,投籃時(shí)幾乎百發(fā)百中,蓋帽,遠(yuǎn)投,這些都不在話下;他搶球的技術(shù)也是一流的,別人好不容易搶到了求,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)箭步,沖上前去,一電閃雷鳴之勢來到她的面前,一把就把球搶過來。因此,他也被我們班同學(xué)稱為籃球上的常勝將軍。

  他雖然上過書法班,但寫出的字總是很別扭,還經(jīng)常說別人的字是這一橫長了,又是那一撇短了。盡管如此,他的人際關(guān)系還是不同尋常的好。無論是在校園里,還是在大街上,總能看到他和他的幾個(gè)好朋友勾肩搭背的身影。

  相信到了這里,你一定能猜出他是誰了吧!

猜猜他是誰三年級(jí)作文15

  我有一個(gè)好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

  他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭,我緊跟在他后面緊追不舍。

  突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了。”他連忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

  你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

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