大海三年級作文

時(shí)間：2021-08-20 20:00:37 三年級我要投稿

大海三年級作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的大海三年級作文，希望能夠幫助到大家。

大海三年級作文(匯編15篇)

大海三年級作文1

　　上次的疏忽。使我不敢在馬虎了。

　　我回到家后，我把胖大海先把胖大海放進(jìn)了杯子。然后在等待著燒水。

　　水終于燒好了，我把熱水小心翼翼地倒入杯中。

　　慢慢地，胖大海的皮開是膨脹，可是相反的，它的皮一直往下掉，直沉到杯底。我懷疑它是否熱了，把外衣給一層一層地脫了。

　　慢慢地，它開始性情大發(fā)，它管不了自己的形象了，皮剝落得越來越多，另一層皮則在迅速的膨脹。像是一個(gè)生氣的娃娃，一直哭哇不停。隨后胖大海已經(jīng)是成熟階段了，它的生長速度超出了我的想象。我想它已經(jīng)迫不及待想當(dāng)一位大人了，它想擺脫它兒時(shí)的瘦小的樣子，它想讓人知道它并不是個(gè)懦弱的棗子。所以它性情大做，一直吸著水，我看到杯子的水位一直下降，再看看大海，看到它的肚子好像是無量的，越來越大，我這時(shí)忍不住發(fā)出笑聲。

　　幾分鐘后，它長得與水母一樣。成透明形狀�？瓷先ズ艽嗳�，好似一扎就破的樣子。我輕輕用鼻子嗅了嗅,那胖大海有著清涼的味道,一種清涼的味道撲鼻而來。難怪還有清涼潤喉的效果。想不到它這小東西竟有如此大的效果，真是外貌不定內(nèi)心的。

　　最后，我品嘗了一口——真是另人覺得精神百倍啊

大海三年級作文2

　　今年寒假，爸爸媽媽帶我去海南旅游，這是我第一次看到大海。

　　我們來到了亞龍灣海邊，哇！大海真寬廣，見到了大海我才知道什么叫一望無際。海水是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水和天空好像連在了一起，真是太壯觀了。我迫不及待地脫下鞋，光著腳丫向大海跑去。海水真清呀，透過海水我能清楚的看見自己的腳丫，海浪在我的兩腿間拍來拍去，我興奮的直蹦，這時(shí)來了一個(gè)大浪，我一不小心被海浪拍在了沙灘上，我又笑又叫地從沙灘上爬起來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，海灘上的沙子是那么細(xì)膩，踩在腳下就像是踩在柔軟的地毯上，真舒服。玩了一會(huì)兒沙子，我就和爸爸下海玩起水來。都說海水是咸的，好奇的我也偷偷嘗了一點(diǎn)兒，哇！真的是又澀又咸。爸爸用手捧了一捧海里的沙子，沒想到里面竟然有一只小小的螃蟹，我們興奮極了，拿到岸上給媽媽看，媽媽也很高興，不過后來我們還是把它放回了大海。

　　我躺在沙灘上休息，望著海面上遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆、藍(lán)天、白云，我的心里愉快極了。大海真是太美了，希望明年我還可以來到這里，再見這美麗的大海。

大海三年級作文3

　　人人都說大海的音樂非常動(dòng)聽，貓國王想找一個(gè)在海邊居住的人，問問這個(gè)傳聞是真是假。

　　他來到海邊，問魚兒：“大海的音樂好不好聽？”魚兒回答：“我根本沒有聽到大海的音樂，哪來的好聽不好聽？”

　　他又問在沙灘上的海龜：“大海的音樂好不好聽？”海龜說：“大海的音樂悅耳動(dòng)聽，哪有不好聽之理？”貓國王非常疑惑，大海到底有沒有音樂？為什么人們的說法不一？他決定去找世界上最聰明的羊博士問個(gè)清楚。

　　他來到羊博士家。羊博士趕緊迎了上來，問他來這里有什么事，貓國王把自己的經(jīng)歷得說了一遍，最后把問題說了出來。羊博士說：“這個(gè)問題誰也不會(huì)給你正確的答案，只有你自己去試一試才明白。”

　　拜訪了羊博士后，貓國王想：“羊博士肯定也不知道怎么回事，所以才故弄玄虛，想浪費(fèi)我的時(shí)間�！�

　　但正如羊博士所言，貓國王又問了很多人，也沒有找到一致的答案。

　　直到有一天，貓國王要死了，他才醒悟，羊博士的話是對的，沒有人能告訴自己正確答案，必須自己去試一試。他后悔極了，仰天長嘆：“唉，我用一天的時(shí)間，換了一輩子！”

　　貓國王用一輩子換了什么呢？

　　他臨死前，讓人抬著他，走了很長很長一段路來到海灘。他虛弱地躺沙灘上，聽著大海沖刷岸邊。那聲音，像有人在輕聲細(xì)語，像母親的手掌在輕輕地?fù)崦⒆�，像海神在遙遠(yuǎn)的深處深情地歌唱……一陣陣，一聲聲，好像給他安慰，也好像在祝賀他。

　　“誰說大海沒有音樂的，可惜，我發(fā)現(xiàn)得太晚了！”

大海三年級作文4

　　今天下午，羅老師要給我們上一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。老師發(fā)給每個(gè)小組的組長兩粒小東西，還給了一個(gè)瓶子。我仔細(xì)一看，咦？這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢？我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的表面有點(diǎn)像一種可以生長的種子。我用手摸了摸它，可以摸到一種像樹一樣的細(xì)紋。我又聞了聞，好像聞到了一股藥的氣味。同學(xué)們問老師：“這是什么東西呀？”老師說：“這是胖大海�！边@么小的東西怎么會(huì)是胖大海呢？我非常奇怪。

　　實(shí)驗(yàn)開始了！老師先讓我們把胖大海放進(jìn)杯子里。然后，老師把每個(gè)瓶子都倒了半杯差不多的熱水，讓我們仔細(xì)觀察。過了一分鐘左右，我們發(fā)現(xiàn)胖大海漸漸發(fā)黑了。有過了一分鐘，胖大海漫漫地開始脫皮，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，掙扎出了這黑色的地道，正在歡快地游泳。過了五分鐘后，胖大海又變得像一團(tuán)棉花，又像媽媽手中的絨線團(tuán)。老師突然間說道：“你們想吃嗎？”|大家歡呼了起來。老師親切的說：“那大家就來嘗一口吧！”就在老師說完的那一刻，教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口，“咦？怎么有點(diǎn)像清茶的味道，嘿，好象更像茶葉的`味道�！�

　　上了這節(jié)課，我懂得了胖大海是一種藥，能治療喉腫等。而且這節(jié)課十分有趣，給我留下了深刻的印象。

大海三年級作文5

　　小溪老是覺得自己是世界上最大的了�！　�
　　有一天，小溪去和大海爺爺一比高低，可是到了大海，小溪看見無邊無際看的海水，她抬起頭看也看不到盡頭，就在這時(shí)大海爺爺來了，小溪連忙對大海爺爺說：“您真大呀！我還以為您很小呢！我現(xiàn)在看見你了才知道您才是最大的了，您有著無邊無際的海水，怪不得您的名字叫大海呢！我真欽佩您呀！”大海爺爺笑著說：“你以后長大了也可以和我一樣大呀！”　　
　　小溪邊往回走邊自言自語的說：“那小河一定比我小吧！你看她的名字里邊都有個(gè)小字，一定比我小�！庇谑钦f著說著又向小河方向走著�？墒�，到了小河邊一看，小溪覺得小河要等于十個(gè)自己呢！小溪連忙慚愧的對小河姐姐說：“小河姐姐，原來你也很大呀!我原來以為你和大海爺爺都很小呢！見了你們以后才知道我才是最小的。”小河姐姐說：“你呀！就愛胡思亂想，你長大以后也和我一樣大的。”小溪聽了以后，特別想自己快快的長大�！　�
　　我們大家不能像小溪一樣只想和別人比大小，只要能為人類做出有益的事，那比什么都好！

大海三年級作文6

　　胖大海，是一種中藥。今天，我們就要觀察這神奇的“桂圓”——胖大海。它很奇妙，至于為什么奇妙，奇妙到什么程度，請你往下看，相信你一定會(huì)找到答案。

　　首先，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆胖大海，讓大家觀察。一發(fā)到胖大海，我就拿出尺子量了起來。它長22毫米，表面極粗糙，粗得像個(gè)椰子殼。它很堅(jiān)硬，我和我的同桌費(fèi)了九牛二虎的力氣才把它砸開。砸開后的胖大海呈淡棕色，比外殼還要粗糙得多，有一股桂圓的香氣。再繼續(xù)砸，就到了最里層。最里層有一種很有趣的東西，有兩瓣像耳朵一樣的，深棕色的物體。

　　課間，老師給大家發(fā)了一個(gè)紙杯，讓大家用熱水或冷水沖泡。由于我用的是冷水，所以化開得很慢，20多分鐘后才掉了一些渣。泡開后的胖大海絕大部分都沉到紙杯下方，掉起了渣，但是，還有一層殼浮在水面上。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且當(dāng)我傾斜紙杯時(shí)，它不會(huì)隨波逐流地被水沖走，反而巋然不動(dòng)，“粘”在了杯子上。

　　語文課結(jié)束后是音樂課，音樂老師讓我們倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁灑到了語文袋上。中午回家后，我拿出語文袋準(zhǔn)備做作業(yè)，卻意外地發(fā)現(xiàn)語文袋上有一些“果凍”，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)這是胖大海汁干燥后形成的膠體。原來，胖大海除了泡水會(huì)掉渣外，汁液干燥后還能變成膠體呢!

　　胖大海真奇妙!

大海三年級作文7

　　“小海螺呀小海螺，歌兒唱得多快樂，海螺海螺唱的是什么，豎起我的小耳朵，聽呀聽一聽，嗶嗶嗶嗶嗶嗶，哦，唱的是那大海的歌……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的聲音，我就會(huì)想起上次的海南之旅。

　　清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見大海上升起一層薄薄的云霧，好像為大海披上一件雪白雪白的紗衣；再近些，好像仙女下凡一樣；更近些，好像一個(gè)可愛的小寶寶在大海的懷抱里做美夢呢！

　　大海的午后，海浪拍打著一塊塊可愛的小石頭，發(fā)出“啪啪啪”的響聲，好像蔚藍(lán)的天空彈奏著美妙的鋼琴曲。海風(fēng)迎面吹來，好像與金黃的沙灘一起來歡迎從遠(yuǎn)方來的客人。一朵朵白花花的浪花涌來，好像要把“大海的禮物”送給五顏六色的貝殼。

　　大海的傍晚，一望無際，藍(lán)得發(fā)亮，夕陽一片紅色，再加上金光閃閃的沙灘，好像一個(gè)美麗的新娘穿上珠光寶石的禮服，讓人陶醉在這幸福的時(shí)光里�？�，那邊飛過的海鷗，好像是來參加這場婚禮的客人；旁邊的椰子樹好像是大海的守衛(wèi)者。

　　“嗶嗶嗶嗶嗶嗶，嗨，唱不完那大海的歌�！备杪曔€在繼續(xù)，大海還在繼續(xù)創(chuàng)造她的神秘、溫柔、美麗。

大海三年級作文8

　　我去的地方有好多,但是最喜歡是我的姥姥家-------大門島,這地方你們可能都沒去過，那里的風(fēng)景十分優(yōu)美，每個(gè)季節(jié)都有異地游客人來到海邊玩，大家對那大門島贊不絕口，放眼一望，真是無邊無際，天連著海，海連著天，天海相接。你還可以看見一艘艘帆船，帆船在這色金光閃閃的海面上，輕悠悠地漂動(dòng)著就像頑皮的小孩子似的跳躍不定，還有飛翔的海鷗。

　　沙灘上許多各式各樣的貝殼，圓貝殼，像花瓣，長貝殼，像小船等，撿的貝殼可以粘成各種各樣的東西，那里海產(chǎn)豐富。海苔、各種魚蝦、海參、鮑魚、海螺……應(yīng)有盡有，美不勝收！也是個(gè)養(yǎng)殖海產(chǎn)的好地方。也是個(gè)美食的好地方。沙灘廣闊而平坦，踩上去軟綿綿的，舒服極了！沙子像金色似的。夏天可以在海邊游泳，好涼爽！

　　浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，有節(jié)奏性的跳著，發(fā)出“嘩......嘩......”的美妙聲音！使人盡情地欣賞，但刮臺(tái)風(fēng)時(shí)一排排波浪越來越急，濺起好幾米高的浪花，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，驚天動(dòng)地，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來了，多壯觀！多可怕�。�

　　白天海水是綠色的，太陽一照，海水就反射成碧綠的了，夕陽落山不久時(shí)，大海會(huì)被這霞光染成了紅，晚上海水是深綠色的，清晰見底。

　　我愛美麗的大海，那里使我流連忘返。

大海三年級作文9

　　生活中蘊(yùn)藏著很多小秘密，只要你注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　今天，老師給我們帶來一位神秘朋友，那就是胖大海，它外形長長的、小小的就像一個(gè)小橄欖。

　　老師讓我們來看一看胖大海，它的顏色是棕色的，而且表面摸著很硬，像樹皮一樣粗糙。

　　緊接著老師把胖大海扔進(jìn)了水里，胖大海在水里“咕咚咚”的響著，一定是水太熱了。我用鼻子聞了聞，很香很香，香味就像茶葉。老師把胖大海放進(jìn)去了以后，胖大海就不停的膨脹起來。過了一會(huì)兒，胖大海太熱了，就把“衣裳”——外殼脫下來了，慢慢的，胖大海的一頭開花了，胖大海把它似樹皮一樣的殼剝落下來了，把它似棉花一樣的絨毛張開了。

　　胖大海里面的絨毛像是淡咖啡色的花朵，綻開那美麗的一瞬間，像海母、像烏云一樣柔軟。老師把泡過的胖大海給我們用手沾了沾，然后用嘴巴嘬了嘬，我覺得特別好喝，就像茶葉一樣的味道呢！

　　原來，胖大海是梧桐科的一種植物的果實(shí)。它有清熱潤肺利咽解毒的作用，所以媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都可以在喉嚨疼的時(shí)候喝上一杯。胖大海原生態(tài)看上去很大，是青色的，烘干后抽去體內(nèi)的水分，所以變小了變干硬了，但熱水泡過就會(huì)還原，變得很大很軟。

　　生活中小秘密都等著我們發(fā)現(xiàn)了，小朋友，你們仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)了嗎？

大海三年級作文10

　　前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對自己說�！吧衿婢褪瞧娈惖囊馑肌�，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會(huì)兒，老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題，只見她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察，說完，老師就把種子發(fā)了下去。

　　這顆種子的大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的，我稱它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺輕輕的，好象感覺不到它的重量，我用手捏了捏，感覺又飽滿又堅(jiān)硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒聞到。

　　等我們觀察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒過一會(huì)，種子就像深水炸彈一樣爆開了，它就像水母一樣透明，又過了一會(huì)兒，老師杯中的水變得特別黃，感覺好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。

　　聽說這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對了，它就是神奇的胖大海啊！

大海三年級作文11

　　夏天，爸爸媽媽帶我去溫嶺旅游，吃過午飯，我們就姓高彩烈地出發(fā)了。到了溫嶺，已經(jīng)傍晚了。我們先訂房間，然后把行李箱放進(jìn)房間里，我們就去吃晚飯了。

　　第二天中午，爸爸開著車子，順著地圖來到了大海邊，在大海旁邊我都有些不相信自己的眼睛了，大還是多么的藍(lán)、沙子是多么的金燦燦，在太陽的照耀下那沙子踩上去又是多么的舒服，好像在做腳底按摩，于是我也換上了泳衣，撲通跳進(jìn)了海里，由于不小心喝了幾口海水，讓我嗆了好一會(huì)時(shí)間，我再海里才玩了一會(huì)兒時(shí)間，大浪就來了，大浪太兇猛啦，直接把我沖到了岸邊。然后，我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正興致勃勃地在海上沖浪呢！我心里到處是羨慕，看著爸爸在玩沖浪，于是我也給自己找了一個(gè)活動(dòng)，挖洞，我開始挖洞了，挖呀，挖呀！挖到了一米深的地方，我碰到了一個(gè)硬硬的東西，我以為挖到了什么寶貝，結(jié)果挖出來一看，原來是一個(gè)小貝殼，我高興地收藏起這個(gè)寶貝。

　　第三天，我們即將要回家，我非常舍不得回去，因?yàn)槟抢锾猛媪�，如果小朋友有時(shí)間的話，一定要到那里去玩玩。

大海三年級作文12

　　星期四，在暑假青少年宮的作文班中，老師陪我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　老師讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用。老師給每個(gè)人都發(fā)下來了一顆種子，讓我們用摸、聞、看這些方法來觀察這顆種子。我發(fā)現(xiàn)這顆種子的表皮很粗糙，聞著有點(diǎn)香中帶點(diǎn)中藥的苦味，形狀就像一個(gè)花苞，大小像未成熟的山核桃。接著老師又讓我們將種子放到開水里泡，我們緊盯著它，因?yàn)樗淖兓芸臁：芸�，我發(fā)現(xiàn)它好像變大了許多，好像在吸水。為了證明我的猜想，我四下觀察，終于看見了它底下在吐泡泡的情景。我發(fā)現(xiàn)，它“喝水”時(shí)會(huì)吐出泡泡，跟我喝水瓶里的水時(shí)會(huì)吐出泡泡一樣。這證明了我的猜想。接著，我又去聞了一下，覺得香味比之前濃了許多。它長出了毛，而且越長越多，水慢慢地變成了淡黃色。而且外皮也掉了一大塊，漸漸地，毛的樣子變成了大塊連起來的花瓣，就像一朵含苞欲放的石榴花。最后，原本丑陋的種子竟然變成了美麗的花朵。到了實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)步驟，老師讓我們品嘗。我喝了一口，水和果肉的味道很淡，就像白開水一樣。老師告訴了我們，這顆種子叫胖大海，是一種中藥，喝了胖大海泡的水，可以止頭痛、喉嚨疼痛和沙啞等。這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：只要觀察仔細(xì)，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

大海三年級作文13

　　10月21日星期日晴

　　今天早晨，我來到了作文班學(xué)作文。只見老師用手神秘地緊握拳頭，說：“讓你們來猜一猜，我手中拿的是什么東西？”頓時(shí)，全班就亂哄哄的，有的說是螞蟻，有的說是蚯蚓，還有的說是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最后老師把手打開，只見老師手中握的是兩顆小東西。

　　這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬干的橄欖，表面布滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。

　　老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯，倒入熱氣騰騰的開水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個(gè)乖巧的小嬰兒。

　　泡了一會(huì)兒，只見那顆小東西的表皮慢慢綻開，露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過了一會(huì)兒，它越變越大，像一個(gè)羅漢果，又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什么東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。

　　胖大海可真有趣。

大海三年級作文14

　　有人喜歡小溪，有人喜歡天空，我卻喜歡一望無際的大海。

　　我來到海邊，一絲絲海風(fēng)吹過身體，涼涼的，好像在給我按摩，我往前走著，海風(fēng)越來越大，好像一位小士兵保護(hù)著大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海上漂浮著一只只棕色的小帆船，帆白白的，在桿上飄著，好像在和岸上的人們招手，說：“我們一定會(huì)回來的！”海上飛著的海鷗雪白雪白的，一雙大大的翅膀在天空中拍打著翅膀，嘴一張一合，好像在說：“哇！可真涼快��！”海面上的水一望無際，露出一塊塊礁石，有深紅的，有青綠的，還有黑黑的。

　　我來到沙灘上，踩著沙子，軟軟的，像海綿一樣，人們在沙灘上堆沙堡。我走著走著，突然踩到了一個(gè)東西，像一塊鐵一樣，我低頭一看，原來是一個(gè)小貝殼，貝殼圓圓的，像碧玉一樣，海水把海帶沖了上來，卻沒有把它沖回去，我踩在上面，就像一張薄薄的紙。我踩到了青色的小螃蟹，可把我疼壞了，它有八條腿，其中前面兩條腿最大，像一把大剪刀，我去抓它，它突然爬進(jìn)沙子里，沙子上留下了小孔，小孔上冒著泡泡。

　　我走進(jìn)了海里，海涼涼的，像走進(jìn)了冰箱一樣，浪花輕輕的向我撲來，我向后倒了一下，可是海浪又回來了，把我給扶正了。海水“嘩啦嘩啦”的流著像云彩一樣，我躺在游泳圈上，海水把游泳圈沖得一上一下，像蕩秋千一樣，小魚從我的腿旁游過，癢癢的，像大海給我撓癢癢。

　　我愛家鄉(xiāng)的大海，我愛觸手可及的大海，愛那份清涼舒爽。

大海三年級作文15

　　經(jīng)過漫長的旅途，我來到了海邊，我終于見到了大海。藍(lán)天映在大海中，顯得海是那么地藍(lán)，在太陽的照射下，海水閃閃發(fā)亮，就像一顆顆寶石鑲嵌在一條藍(lán)披風(fēng)上。海浪一浪接一浪，海邊的沙灘上，許多被浪沖上來的貝殼，都在沙灘上放著。撿起一顆看，殼上的輪紋記錄著海下的平靜生活。

　　多美的海，多燦爛的陽光，一切都是那么地和諧。

　　我終于見到了藍(lán)藍(lán)的大海！

　　篇四：我終于見到了大海

　　大海是每個(gè)人都很想去的一個(gè)地方，它也是一個(gè)變幻莫測的地方。

　　它好比天氣，一會(huì)陰、一會(huì)晴。我心中的海是色彩豐富的：早上的海是白色的，中午的海是金色的，下午的海是藍(lán)色的，傍晚的海是灰色的，夜晚的海是烏黑的顏色。

　　這些顏色好比我的心情：早上是很沉靜的，中午是很高興的，下午是平靜的，我傍晚和夜晚是凄涼的。我高興不高興就取決于我的生活：如果這一天我是輕松快樂的，那我就很高興；如果這一天是平凡平淡的，我就會(huì)不高興。

　　我愛心中的海，它能讓我嘗到生活的苦辣酸甜，它能讓我體會(huì)喜怒哀樂。

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