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關(guān)于有趣活動三年級作文(精選14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于有趣活動三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣活動三年級作文 1
今天下午,我們在三(二)班教室玩了一次有趣的游戲,叫“做動作猜詞語”,大家玩得很高興。
活動開始了,先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽,然后小組的同學(xué)共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作,才能把這個體育運(yùn)動項(xiàng)目的姿勢表現(xiàn)出來。動作決定以后,我們選出兩位同學(xué)上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵。
前面幾個組的表演各具特色,有的動作夸張逗得大家哈哈大笑,動作的詞語也一下就被猜到了;有的動作姿勢不明顯,同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對。我的'手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說出了詞語,為組里加了一分。
我們組的同學(xué)上去做動作了,只見他們按照大家商量的姿勢,動作標(biāo)準(zhǔn),我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了,同學(xué)們立刻異口同聲喊著:“跨欄跑!”“跳遠(yuǎn)!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心里真高興,大家樂得合不攏嘴。
最后,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
有趣活動三年級作文 2
10月26日,我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰,參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者活動!
一到目的地,就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍著。這時,一個拿著擴(kuò)音器的記者阿姨把我們叫過來,圍坐在一起,給我們講了一個作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個有趣的游戲。比如:親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。
其中,我最難以忘懷的`是“心有靈犀”這個游戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個游戲的規(guī)則。我聚精會神地看著別人的表現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f得好:“一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中得到教訓(xùn)”。終于到我們了,爸爸來描述,我來猜,第一個詞是“羽毛球”,爸爸對我說:“一種體育器材,用拍子打的!蔽艺f:“乒乓球、網(wǎng)球!笨墒,爸爸說都不是。我很緊張,竟想不出,爸爸本想再給我一點(diǎn)提示,可是,爸爸卻說漏了嘴,把“毛”這個字給說出來了。這個詞我們只好算錯。我想:第一次就錯了,下面一定要多加小心啊!第二個詞是“海豚”。爸爸說:“一種動物,生活在海里。”“鯊魚!”我說!安粚Γ呛@锖苈斆鞯膭游!薄昂k!”“對”這道題順利過關(guān)了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對了五道題,但我們相信后面一定會取得更好的成績。
最后,我們依依不舍地離開了蜀崗西峰。通過這次活動,我學(xué)會了合作、分享和感恩。我期待著下次活動。
有趣活動三年級作文 3
下課了,同學(xué)們有的在教室里看書,有的在幫老師做事情,還有的在玩游戲。突然,教室外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲,是怎么回事?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來,他們是在玩丟手絹的游戲,他們幾個人坐在地上,圍成一個圈,他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開始了,同學(xué)們個個臉上都笑瞇瞇的,一副很激動的樣子。開始了,同學(xué)們閉著眼睛,唱著歡快的歌,小明拿著手絹,繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背后停一下,一會兒又在小芳的背后停下,好像故弄玄虛,不讓大家知道手絹放在哪個同學(xué)的'背后,這時,不知誰大喊了一聲:“小紅,手絹在你的背后!毙〖t回頭一看,手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明?墒切∶髋芷饋砭拖耠x弦的箭一樣,一下子坐到了小紅的位置上,嘴上還直說:“你抓不到我,你就表演一個節(jié)目吧!”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下,表演了精彩的節(jié)目。大家玩得別提有多開心了!
時間不等人,上課玲響了,同學(xué)們又期盼著下一節(jié)課后時再玩。
有趣活動三年級作文 4
每當(dāng)美妙悅耳的“丁零零”的下課鈴聲響起時,同學(xué)們的課間生活就開始了,原本肅靜的校園開始吵鬧起來。
同學(xué)們像放出鳥籠的小鳥飛奔起來。到了操場。同學(xué)們就開始玩游戲。看!有的在打乒乓球,有的在跳繩,有的在踢鍵子,同學(xué)們個個臉上露出燦爛的笑容。
瞧!操場左邊打乒乓球的兩個人正在接球游戲,乒乓球在球臺上忽高忽低,忽左忽右,好看極了。
操場左邊跳繩比賽火熱進(jìn)行中,小明在揮舞的繩子中穿來穿去,動作搞笑得讓圍觀的人都笑了起來。
最有趣的算是踢鍵子比賽了。一開始,小東就大顯身手,把毽子扔到了九霄云外,沒等大伙回過神來,就聽“砰”的.一聲,仿佛炸彈落地,毽子從天而降,隊(duì)員們嚇了一大跳。下一個是小軒,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。接著,剩下的幾個人也各顯身手,真是“小將顯神威”啊!
課間活動給同學(xué)們的課余生活增添了色彩,帶來了快樂,給我們的童年留下更多美好的回憶!
有趣活動三年級作文 5
鈴聲陪伴著雨聲準(zhǔn)時響了起來。下課了,同學(xué)們無法去操場玩,班級里立即響起一陣陣喧鬧聲,快樂的浪潮差點(diǎn)兒將屋頂掀翻。
教室一端“開講”的男生,一會兒拍桌子,一會兒哈哈大笑,同學(xué)們的議論聲,吵鬧聲像在吵架似的,圍觀同學(xué)的喝彩聲此起彼伏。真讓人受不了。
再看看女生,三五成群趴在桌子上討論著現(xiàn)在班上最“潮”的故事。瞧,一女生滔滔不絕地講著,而在一旁的幾個女生也聽得津津有味,似乎這故事像磁鐵一樣把女生都吸引過去了。也總有一些安靜分子,喜歡在位置上打磕睡,睡得可香了,一副驚動不了她們的樣子。
還有少許同學(xué)跑到教室過道上玩擊掌,有的同學(xué)在踢毽子,有的.同學(xué)在跳繩,兩個同學(xué)在甩繩,另一個同學(xué)跳,他們跳得可開心了。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了,快樂的十分鐘過去了。有些同學(xué)意猶未盡,還沉浸在剛才的歡樂中,吱吱喳喳地鬧著笑著,三五成群的朝座位走去。
有趣活動三年級作文 6
星期五,賈老師滿面春風(fēng)的走上講臺,哪神情即像開會似地又像滿懷驚喜,我宣布一件重要的事,我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國》的活動,可是這里的錯字太少了,我們議論紛紛,在這種時候還是組長鎮(zhèn)定,說道,向西邊的家屬院進(jìn)發(fā)——。
我們昂首挺胸,相繼跟在組長的后面,走到一半,錯字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前,哪!哪!組長一邊說一邊拿著照相機(jī),咔咔,二話不說就把錯別字照了下來,不一會家屬院的錯別字幾乎都被我們照了下來,gogo!向?qū)W校進(jìn)發(fā)!組長依然斗志高昂,我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長后面,我在心里叫冤,唉——真是疲憊不堪。
到達(dá)西路隊(duì),哪琳瑯滿目的錯字撲入眼簾,咔咔,咔咔,清脆的照相聲一直圍繞在我們的`耳際。
五點(diǎn)多了,我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場,在這美好的夕陽下,我們的活動也結(jié)束了。
有趣活動三年級作文 7
下課鈴響了,同學(xué)們爭分奪秒地跑到了操場上。
操場西邊,小華和小美一起比賽踢毽子,小華輕松自如地踢,小美胸有成竹地對自己說:“我一定能追上去的”。
操場東邊,紅紅和小小比賽打乒乓球。乒乓球在兩人的攻防下來回地穿梭在雙方的地盤,讓觀看的人眼花繚亂,如癡如醉。
操場中間,更是熱鬧非凡,小紅和小明分別領(lǐng)兩個小分隊(duì)比賽跳繩。剛開始,小明一不留神,加上小紅身手敏捷,一下子比小明多跳了二十下。小紅隊(duì)的隊(duì)員開心地笑起來,只見小明臉紅到了耳根,咬著牙,不甘示弱地說:“再來一局!眻鲞叺.同學(xué)為他們吶喊助威,鼓掌加油。小明經(jīng)過一翻拼搏,最后與小紅打成平手。
上課時間到了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,但他們都說這一次的課間活動玩得真是太開心啦!
有趣活動三年級作文 8
一個星期六的晚上,我們在教室舉行了一次有趣的活動——投球比賽。
老師先找來一個紅桶,放在教室的中央,再拿出四個乒乓球,然后宣布規(guī)則:每人四次機(jī)會,每中一球得10分。
同學(xué)們一個個向前走去,有投中2球的',有投中1球的,還有1球都沒投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想:我能投中幾球呢?
輪到我了,這時大家都為我大聲地喊:“小佳,加油!”“小佳,超過洪煒程!”
我拿起一個球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2個球再投,可這球好象喜歡桶外,又不中。我繼續(xù)投,還是沒中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球還是不爭氣,又不中。我失望地下了場。
這次活動,我雖然沒中球,可是我們玩得很開心。
有趣活動三年級作文 9
今天老師對我們說:“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到校后,我們就排隊(duì)上了車,在車上我們歡聲笑語。
不知不覺兩個小時過了,我們到長沙海底世界了,大家懷著興奮的心情進(jìn)去了,我們看見了海星,過了一會兒我們來到了北極區(qū),我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物,然后我們進(jìn)入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物,其中最有趣的就是獅子魚了,看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯,吃完飯后我們?nèi)タ春*{表演,我們看見訓(xùn)練員牽著海獅上場了,只見訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手,讓它跳水它就跳水,海獅真聽話呀!接下來,我看見訓(xùn)練員坐在海獅身上,海獅在水面上游,訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,我們大家都熱烈的`拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動!
有趣活動三年級作文 10
星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),”啄木鳥在行動“,就是找錯別字。老師把同學(xué)們分成了兩個人一組,我和范鴻曄組成了一組。
星期天一大早,范鴻曄就來到了我家。我們帶著筆和紙就出發(fā)了,我們剛開始覺得很簡單,先去了戚城公園,又去了盟城,可是一個錯別字也沒找到,就在我們心灰意冷的時候,我們發(fā)現(xiàn)有一個包子店把豆腐的'”腐“寫錯了,就在我們暗自高興找到一個的時候,媽媽告訴我們,人家的字沒錯,是我們錯了,因?yàn)槲覀兿氤闪耸恰备丁白至。真是白高興一場。但是我們并沒有放棄,最后我們在油田小學(xué)門口找到了兩個錯字,一個是”貸“寫成了”代“,另一個是”益“寫成了”血“底了。找到這兩個字的時候已經(jīng)花了許多時間,由于那天的天氣太冷,媽媽擔(dān)心我們凍著了,就讓我們回家了。
這次任務(wù)是找八個錯別字,雖然我們只找到了兩個,但是我們也很開心,因?yàn)檫@是我們兩個齊協(xié)力的見證。
有趣活動三年級作文 11
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像一群快活的小鳥,奔向操場參加自己喜歡的活動,校園里頓時變得熱鬧起來。
有一些女同學(xué)留在教室里。她們聚在一起,高談闊論地說起話來,一會兒談名人,一會兒猜謎語,那么多話兒好像總也說不完。
有幾個男同學(xué)圍在一起,在聽其中的一個講故事,不知講的是《西游記》還是《水滸傳》,只見他說完了一段,還裝模作樣地拉著腔調(diào)說道:“欲知后事如何,且聽下回分解!
操場上,同學(xué)們有的在打乒乓球,有的在踢毽子,還有的'在跳繩。瞧!那位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著手臂,讓繩子在空中揮舞著,漂亮
極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在繩子中間穿來穿去。特別是小麗,她跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。小花看了也不甘示弱,要跟她比一比,結(jié)果敗下陣來。
上課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室里,臉上洋溢著幸福快樂的笑容。
有趣活動三年級作文 12
星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場。
激烈的比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊?領(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場來。
這堂活動課可真有趣!還讓我明白:只有團(tuán)結(jié)合作才會成功!
有趣活動三年級作文 13
今天,我們教室里可熱鬧了,站走廊上都能聽見同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧!我們正在進(jìn)行一場特殊的比賽呢!
你看,大家可認(rèn)真了。有的切、有的擺、有的指揮,似乎在完成一項(xiàng)偉大的工程。你猜到了嗎?這場激烈的比賽就是看誰制作的水果拼盤精美、好吃。整個比賽過程就像是一場全國性的大比拼,整個教室像是一個高級大廚房,緊張、激烈、歡笑……不一會兒,同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。
評委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞,一一品嘗,一一指點(diǎn),特別認(rèn)真。點(diǎn)評的讓人心服口服,連連點(diǎn)頭……
比賽結(jié)果很快揭曉,我們組是第三名。老師告訴大家,獎品是把精美的'水果全部消滅掉。話音剛落,我們就蜂擁而上,搶著吃那水果盤里的美麗雕刻,歡笑著,打鬧著,品嘗著集體制作的美食,吃得津津有味……
我們雖然的了第三名,我也很高興,因?yàn)槲沂堑谝淮沃谱,得了第三名也是很好的成績了。今天我特別開心,覺得很有意義,也很有趣。
有趣活動三年級作文 14
星期六的趣味語文班,程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
我們開始玩游戲了,心情特別激動!程老師在黑板上畫了一個特大的.臉,上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴,但是沒有鼻子。我納悶地想:”如果人沒了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。
老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接著,我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對,才明白走錯路了。于是,我轉(zhuǎn)過身朝反方向走,終于摸著黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子,只聽一陣哄堂大笑,我忙扯開紅領(lǐng)巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上?鞓返膸追昼娨参送瑢W(xué)們的注意力。不一會兒,同學(xué)們一個個都上去玩了。不過,他們和我一樣都沒畫準(zhǔn)。
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