老鷹捉小雞三年級(jí)作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文1
一天，松鼠的一大批松果丟失了，他很著急，于是找來(lái)了大偵探——老鷹來(lái)破案。
老鷹來(lái)了之后，松鼠著急地說(shuō)：“老鷹，你一定要幫我找到真兇��！”老鷹說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)找到的�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始尋找線索了。
首先，老鷹讓松鼠穿上樹(shù)葉套子，然后讓他緊跟自己。他們向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)腳印，腳印有點(diǎn)像貓的，老鷹心想：應(yīng)該是貓吧。于是他們?nèi)チ诵∝埖募遥销梿?wèn)：“小松鼠的松果丟了，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了和你很像的腳印，想請(qǐng)你配合調(diào)查，看看你家里有沒(méi)有松果�！毙∝堈f(shuō)：“你們調(diào)查一下，馬上就走，好嗎？”于是，老鷹進(jìn)屋仔細(xì)檢查了一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)松果，便和松鼠一起離開(kāi)了。
老鷹心想：小猴跳跳經(jīng)常穿著一雙假貓掌，會(huì)不會(huì)是他呢？于是，他們又去了小猴跳跳的家。一打開(kāi)門(mén)，哇！一堆松果堆在屋子里，這下終于找到了。小猴跳跳說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，因?yàn)槲覌寢尫浅?ài)吃松果，我買(mǎi)不到，所以只好這樣了�！彼墒笳f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些就當(dāng)是送給你的，只要改了就沒(méi)事了，我們還是好朋友，以后有什么需要跟我說(shuō)�！毙『镎f(shuō)：“真的嗎？那太謝謝你了，我們是最好的朋友�！�
這則故事告訴我們，做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要勇于改正就好。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文2
星期六上午，我、陳昌榮、黃玉和，還有三(7)班的陳曉琳等幾個(gè)好朋友在樓下的平臺(tái)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先決定由陳昌榮當(dāng)“老鷹”，黃玉和當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”兩眼不眨地盯著后面的“雞寶寶”，好像在說(shuō)：“我一定要把你的‘小雞’全都抓到�！薄半u媽媽”也認(rèn)真地注視著老鷹的一舉一動(dòng)。忽然“老鷹”發(fā)動(dòng)了第一次進(jìn)攻，他快速地朝最后一只小雞猛撲過(guò)去，幸虧“雞媽媽”反應(yīng)快，及時(shí)攔住了老鷹的進(jìn)攻，要不然最后一只小雞就成了他的盤(pán)中餐了�！袄销棥睅状味枷蜃詈笠恢弧靶‰u”撲過(guò)去，可都給“雞媽媽”給攔住了，幾次都沒(méi)抓到一只“小雞”�！袄销棥蓖蝗桓淖兞艘幌路较颍胱尅半u媽媽”把小雞們甩掉，可“雞媽媽”也看出了他的心思，并沒(méi)有甩掉小雞們�！袄销棥庇址磸�(fù)改變了幾次進(jìn)攻方向，這次“雞媽媽”把最后一只小雞給甩掉了，被“老鷹”抓住了。那只“小雞”可憐地說(shuō)：“媽媽、哥哥、姐姐快來(lái)救我，快來(lái)救我，我快要死了�！�
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我想：干任何事都不能光靠勇敢，還要有智慧，要善于動(dòng)腦，以智取勝。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文3
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來(lái)是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來(lái)介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學(xué)就當(dāng)然是小雞了，接下來(lái)母雞要保護(hù)小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開(kāi)始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計(jì)，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無(wú)可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂(lè)之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。我們期盼著下一次的下課時(shí)間。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文4
我玩過(guò)很多游戲，其中最愛(ài)玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護(hù)好，老鷹再來(lái)抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規(guī)定的時(shí)間老鷹沒(méi)抓完，母雞就贏了。
有一次，我和幾小朋友當(dāng)上了小雞，有一個(gè)小朋友當(dāng)上了母雞，另一個(gè)小朋友當(dāng)上了老鷹，我們玩開(kāi)了老鷹捉小雞的游戲。老鷹一見(jiàn)我們就開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了攻擊，還好有母雞保護(hù)著，不然，我們?cè)缇捅怀怨饬�。老鷹�?jiàn)抓不到我們，就想出了一條妙計(jì)，它往左跑，母雞不知是計(jì)策，也跟著往左跑，突然，老鷹開(kāi)始往右跑，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鷹就已經(jīng)沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙沖向雞群，這才保護(hù)下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過(guò)來(lái)，抓走了剩下的三只小雞，老鷹成功了。
這個(gè)游戲很好玩，雖然已經(jīng)玩過(guò)很多次，但是我們百玩不厭。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文5
今天下午，趙老師帶著我們?nèi)ンw育館，玩老鷹抓小雞的游戲。
第一場(chǎng)開(kāi)始了，“老鷹”惡狠狠地盯著我們，張開(kāi)雙臂，朝“小雞”猛撲過(guò)來(lái)�！靶‰u”靈活地閃開(kāi)，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥蓖疫�，“小雞”就往左邊，“老鷹”往左邊，“小雞”就往右邊，就這樣，耗了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，“小雞”個(gè)個(gè)都累得無(wú)精打采，就準(zhǔn)備撲過(guò)去，再次攻擊。“小雞”們正想休息一下，突然，“老鷹”猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，把一只毫無(wú)防備的“小雞”給抓住啦！
活動(dòng)繼續(xù)，“老鷹”假裝休息，“小雞”們就放松了警惕。突然，“老鷹”撲上來(lái)，把“小雞”們抓了個(gè)片甲不留！最終，“老鷹”贏了。
這一次的游戲真好玩！我期待著下一次的游戲！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文6
今天上午，我約了幾個(gè)好朋友到我家后面的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。我弓下身子，瞪大眼睛，展開(kāi)翅膀，虎視眈眈的準(zhǔn)備從正面攻擊，沒(méi)有想到給母雞看穿了我的'攻擊方向，所以，我第一次撲了個(gè)空。然后，我改變了策略，從旁邊進(jìn)行攻擊，母雞一不注意，我一個(gè)猛撲，一下子抓住了兩只小雞，母雞大驚失色，連忙張開(kāi)有力的翅膀，小心翼翼的保護(hù)著小雞，小雞也謹(jǐn)慎的跟著東躲西藏，生怕又要被我抓住。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，母雞也累得不行了，我打起精神，逮住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，終于把余下的幾只小雞一網(wǎng)打盡了。�。∥医K于贏了，我開(kāi)心的唱起了小曲兒。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文7
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了，我和班上的同學(xué)郭孝馨等去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞，先由王俊熹和郭孝馨分別當(dāng)老鷹和母雞，其他人都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“王老鷹”張開(kāi)翅膀，一會(huì)向左一會(huì)向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲的保護(hù)著小雞，我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無(wú)機(jī)可趁，動(dòng)起了歪腦筋，裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，好讓母雞放松警惕，沒(méi)想到雞媽媽根本不上當(dāng)，一點(diǎn)都不掉以輕心。可是小雞們可不以為然，有的還故意跑到老鷹身旁，老鷹忽然一抓，嚇得他“哇”地一聲跑開(kāi)了，還好他是運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經(jīng)了。老鷹見(jiàn)一計(jì)不成又生一計(jì)，它裝出要往左跑的樣子，母雞馬上就往左跑了幾步，老鷹又向右?guī)撞剑鸽u立刻跑到了右邊，老鷹又裝作往左邊跑，可母雞卻沒(méi)有跑，它認(rèn)為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見(jiàn)有機(jī)可乘，一個(gè)猛沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一只小雞成了它的美餐。母雞看見(jiàn)感到遺憾極了。
老鷹捉小雞真是刺激又有趣，我太喜歡這個(gè)游戲了！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文8
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，它帶給我許多樂(lè)趣和歡笑。
沒(méi)想到這節(jié)課陳老師帶領(lǐng)著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當(dāng)“小雞”，“老鷹”是倪高樂(lè)�！澳鸽u”是詹弘。我們先爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大廳開(kāi)始玩，我們防不勝防，“母雞”展開(kāi)雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏�！袄销棥毕敕皆O(shè)法，可還是一無(wú)所獲�！袄销棥庇终f(shuō)了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團(tuán)，“老鷹”乘這個(gè)好機(jī)會(huì)猛撲過(guò)去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無(wú)策，好不容易死里逃生，還是躲不過(guò)“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結(jié)束了，同學(xué)么依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文9
今天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來(lái)當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來(lái)當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。
游戲開(kāi)始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過(guò)了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計(jì)了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過(guò)母雞，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場(chǎng)。一開(kāi)始我又用這條計(jì)，他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動(dòng)，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說(shuō)：“連環(huán)計(jì)成功啦！”
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文10
叮叮�！宕鄲偠拟徛晜鞅檎麄�(gè)校園，同學(xué)如同潮水一般涌向操場(chǎng)。我飛奔出教學(xué)樓后，就和小伙伴們玩起了捉迷藏游戲。
我們選出一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后挑一名女同學(xué)做“雞媽媽”，其余同學(xué)一個(gè)接一個(gè)拉著前面同學(xué)的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身后，當(dāng)“雞寶寶”�；ハ嗑o緊拽著不能松手，一旦有同學(xué)松手了，被“老鷹”捉住時(shí)，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。
游戲開(kāi)始了，“老鷹“先向一個(gè)方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然后突然來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，在我們毫無(wú)防備的情況下，急忙向右猛追，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他一伸手就捉了一只”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學(xué)們一陣陣驚恐。
校園生活豐富多彩，童年生活無(wú)憂無(wú)慮。校園生活是一篇短短的日記，它記載下了我們?nèi)松枧_(tái)中每一個(gè)優(yōu)美動(dòng)作，好好珍惜我們的校園生涯，認(rèn)真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成為一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲，聰明的人會(huì)從這里面受益無(wú)窮，但愚笨的人會(huì)沉迷于內(nèi)部，不能自拔！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文11
今天風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)小朋友在家門(mén)前的一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。我是“大老鷹”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥當(dāng)“雞爸爸”。
我張開(kāi)翅膀，猛地向小雞撲去。但機(jī)靈的小雞沒(méi)有被我抓住。我靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好主意，分散他們的注意力，于是假惺惺地說(shuō)：“叔叔阿姨你們來(lái)了�！碑�(dāng)小雞們扭頭時(shí)小雞被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。
我仔細(xì)地想著：怎么才能讓小雞們?cè)僖淮沃形业挠?jì)呢？我拍拍腦門(mén)想出了個(gè)絕妙之計(jì)，如意算盤(pán)已在我心中。我蹲在地上裝著很累的樣子，小雞們也放松了警惕。我一下子站了起來(lái)，兩只小雞又被我擒拿歸案。不知不覺(jué)中天色漸漸地暗下來(lái)了，我們的歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩著！你們說(shuō)老鷹捉小雞的游戲好不好玩。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文12
體育課上，我們小隊(duì)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選出了2個(gè)同學(xué)，一個(gè)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“母雞”，我就當(dāng)了那只“老鷹”。“老鷹”要去捉住隊(duì)伍最后的一只“小雞”，“母雞”要把手臂張開(kāi)擋住“老鷹”，不讓他把“小雞”抓去。
游戲開(kāi)始啦！“母雞”和“小雞”排成了一排，一個(gè)拉著一個(gè)，我開(kāi)始攻擊。我先是緊張地跑來(lái)跑去，盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，我猛地一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”，“母雞”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住了我的去路，我撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，小心地保護(hù)著自己的“寶寶”�！靶‰u”們跟在“母雞”背后逃來(lái)逃去，左躲右閃，生怕被“老鷹”捉住。我這只“老鷹”真是餓極了，眼睛緊盯著最后一只“小雞”，我裝出很累的樣子，不走了，等他們松懈下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)起猛攻，朝最后的“小雞”沖去，“小雞”來(lái)不及躲閃，被我抓住了，但我也摔了個(gè)四腳朝天，大家哈哈大笑，可開(kāi)心啦！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文13
下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮叀．?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi)，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái)，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。
不過(guò)，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)得到好的結(jié)果。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文14
丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學(xué)沖出教室，去操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。
我和幾個(gè)要好的小伙伴一起到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說(shuō)：“我要當(dāng)兇猛的老鷹�！丙慃惥驼f(shuō)：“那我就當(dāng)一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說(shuō)：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開(kāi)豐滿的翅膀，說(shuō)：“小雞們，別怕，看媽媽把這個(gè)‘臭老鷹’啄死！”只聽(tīng)“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護(hù)著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。
上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時(shí)候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文15
今天是周末，我做好作業(yè)，去樓下找鄰居小朋友一起玩。
真熱鬧，樓下已經(jīng)聚集了好些小朋友了。我們商量了下，決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規(guī)則，接著安排了角色，她來(lái)當(dāng)老鷹，我榮幸地當(dāng)上母雞，其余的小朋友當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在我的后面，排成一條長(zhǎng)龍。老鷹立刻瞪大眼鏡，扇動(dòng)有力的“翅膀”，大喊：“我來(lái)了！”小雞們頓時(shí)緊張起來(lái)，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右閃。
面對(duì)老鷹的攻勢(shì)，我橫著跑，守著老鷹不放。幾次進(jìn)攻失敗后，老鷹一只小雞都沒(méi)抓到，就蹲了下來(lái)，假裝在系鞋帶，眼睛卻不時(shí)地看著我們。我們見(jiàn)老鷹停止攻擊，就放松警惕，一不留神，老鷹突然沖過(guò)來(lái)，把隊(duì)伍后面小雞抓住了，我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來(lái)，我們卻都垂頭喪氣了。
我們又互換了角色玩了幾次，大家累得精疲力竭，可是還是很開(kāi)心。大家約定下周末還聚在一齊玩。
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