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誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-19 15:24:34 三年級(jí) 我要投稿

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文15篇

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文1

  在陽(yáng)光明媚的一天,小明記起來(lái)數(shù)學(xué)要考試了,老師布置過(guò)要帶尺子……心想:“我的尺子放哪了?抽屜里,不對(duì)。”找了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到。誒!去買唄!于是他在自己的零用錢中拿了一張十元鈔,準(zhǔn)備去買新的尺子來(lái)迎接考試。

  小明快速跑到文具店,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)拿一把尺子給我好嗎?”那位阿姨拿了一把尺子給小明,說(shuō):“小朋友這把才尺子三元五角,你有零錢嗎?”小明看看手里握著錢,說(shuō):“對(duì)不起阿姨,我只有十元整的!毙∶靼彦X交給了阿姨,然后拿著阿姨找給的一些零錢,想都沒(méi)想就離開了文具店。

  在回家的路上小明一邊走一邊算著阿姨應(yīng)找給他的零錢:一百減去三十五,應(yīng)該找我六元五角。哎呀不好!阿姨多找了一元錢。小明想;老師經(jīng)常給我們講要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這不該拿的我一定不能拿,得趕快還給人家。他來(lái)到了文具店,走到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨這是你多找的!卑⒁桃糙s緊說(shuō):“是阿姨粗心,阿姨犯了錯(cuò)。小朋友謝謝你,真是個(gè)好孩子!迸赃叺念櫩投夹α耍幸晃焕蠣敔斦f(shuō):“這孩子真誠(chéng)實(shí)!笔前!老爺爺說(shuō)得好,小明多誠(chéng)實(shí)呀。我在心中暗暗贊嘆!

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文2

  我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫房嘉琳,今年六歲了,他和我一樣上一年級(jí),他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,可令人喜歡了。

  有一天晚上,我和他正玩的起勁,媽媽喊我吃飯,我一看飯很熱很熱,為了和他多玩一會(huì),偷偷的把飯倒掉了,我覺(jué)得自己很聰明,誰(shuí)知道被我的小伙伴看到了,我告訴他:你可別告訴我媽媽好嗎?他什么也沒(méi)說(shuō),只點(diǎn)了一下頭。沒(méi)一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問(wèn)我:玫瑾,你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了,我話音一落,房嘉琳就說(shuō):“阿姨,玫瑾把飯倒掉了,根本沒(méi)吃。”媽媽一聽(tīng)拉著我就打,一邊打一邊問(wèn)我以后你還倒不倒飯了,我哭著說(shuō):“以后再也不敢了!笨晌业男睦锖匏懒怂,如果他不說(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了,我睡覺(jué)的時(shí)候還生他的氣呢。

  第二天早上,媽媽告訴我,她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了,只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí),房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你也要向他學(xué)習(xí),我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得很有道理,決定要好好謝謝他。

  這就是我的小伙伴----房嘉琳,你喜歡他嗎?

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文3

  王充曾經(jīng)說(shuō)一句話那就是:“精誠(chéng)所至,金石為開”

  是!只有誠(chéng)信到了,金石真能裂開么?金石要真的能裂開,我想真誠(chéng)的力量要有多大呀!

  今天下午,我在下課的時(shí)候聽(tīng)到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō):“你們?cè)诔呈裁窗??/p>

  一人說(shuō):“他偷了我的鉛筆。”

  問(wèn)那個(gè)人:“你偷了么?”

  她說(shuō):“我沒(méi)偷!

  那人說(shuō):“你有什么證據(jù)!

  他們一個(gè)說(shuō)沒(méi)偷,一個(gè)說(shuō)偷樂(lè)。我都不知道該聽(tīng)那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。

  我說(shuō):“別打了!

  有話好好說(shuō),不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了,你們記下,人與人之間不要生小氣,你們要互相幫助信任對(duì)方。

  一個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起!蹦莻(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,我不該向你撒氣。”

  過(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆,我一看是他的,我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。

  從此,一遇到什么小事,我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善,要真誠(chéng)待人。

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文4

  一天清晨,媽媽讓我去賣油條。我興沖沖的來(lái)到小攤前,那里的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn):“小姑娘,你要吃些什么?”“買半斤油條!薄昂昧,等一下!敝g叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面,揉成長(zhǎng)條后,壓平,再切成塊。用兩小塊合在一起,拉開后,放入鍋里,不一會(huì)兒,就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根,裝在袋子里遞給我,我拿著袋子就走了。突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,我扭頭一看,原來(lái)時(shí)那賣油條的叔叔。叔叔問(wèn)我:“小姑娘,你給了錢了嗎?”我這時(shí)才想起我還沒(méi)給錢呢!可又一想:叔叔肯定是不知道才問(wèn)我的,我如果說(shuō)“給了”,不一定還能剩下兩元的零花錢。便說(shuō)了聲:“給了!本团ゎ^走了。

  回家后,我高興的跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽(tīng),臉一拉,便說(shuō):“快把錢還回去,我們家里不要說(shuō)謊的孩子!”我連忙跑出去還錢。回來(lái)后,媽媽又說(shuō):“如果大家都這樣,就沒(méi)有可以相信的人了,你也不會(huì)有朋友了。”

  是呀,我以后再也不貪小便宜了。

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文5

  每個(gè)人都有撒過(guò)慌的時(shí)候,我也不例外,但我撒謊的那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。

  那一次,我在汽車站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩,姐姐在看“尋秦記”我就說(shuō):“玩什么呢?”弟弟說(shuō):“玩捉迷藏吧!”我們異口同聲地答道:“好!”石頭剪刀布,弟弟輸了,我們便躲起來(lái)。我躲到床下,朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里,就東找西找,看著弟弟狼狽的樣子,我忍不住笑了起來(lái),笑聲暴露了我的位置,弟弟找到了我,我笑聲地說(shuō):“他在柜子里!闭业剿,我們便走到了客廳。

  就在這時(shí),我的手不小心把媽媽從海南帶回來(lái)的珊瑚打爛了,媽媽生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的?”我馬上說(shuō):“姐姐!”媽媽瞪了姐姐一眼,就罵了姐姐一頓,罵完后,姐姐好幾天都沒(méi)有理我,我哭了,平時(shí)給我買零食的是姐姐,給我玩電腦的是姐姐,我卻那樣對(duì)她,我真不應(yīng)該。過(guò)了幾天,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,上次是我不對(duì),原諒我好嗎?”姐姐笑著回答:“好。〔贿^(guò)下次別冤枉我了哦!”我們就這樣和好了。

  經(jīng)過(guò)了那次事情,我知道了:如果你不講誠(chéng)信,必將受到非常大的代價(jià)。

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文6

  那是幾個(gè)月前的事了,現(xiàn)在想起來(lái)腦海里還依稀存在。

  記得上學(xué)的時(shí)候,許多同學(xué)都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒(méi)錢買,我?guī)状蜗胂虬职、媽媽要錢,可是終究不敢說(shuō)。因?yàn)榘职趾蛬寢尣粫?huì)讓我在小攤子上買吃的,那樣不衛(wèi)生又會(huì)養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣。可是,我腦中不自覺(jué)地冒出一個(gè)可怕的念頭――偷。

  那是星期三的中午,爸爸上班了,媽媽在廚房做飯。我一見(jiàn),覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,便溜進(jìn)媽媽的臥室,打開媽媽的錢包。這時(shí),我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞,顧不得那么多了,狠心,拿了一元錢,到小攤子上買了零食。

  過(guò)了幾天,我又照原計(jì)劃偷了一元錢。后來(lái),媽媽發(fā)覺(jué)錢用的不對(duì)――少錢。先問(wèn)爸爸有沒(méi)有拿,爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有拿,我“鎮(zhèn)定”地說(shuō)沒(méi)有。

  今天學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)和信任》,我深深地明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;氐郊,我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽,希望得到媽媽的諒解。媽媽聽(tīng)了,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“懂事了就好,我的女兒!

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文7

  “樂(lè)娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征,也是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的肯定。然而,田釗同學(xué)退還樂(lè)娃的行為令大家十分的欽佩,這是他最誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

  “叮叮!保险n鈴剛停,語(yǔ)文老師在一陣歌聲中走上了講臺(tái),頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲!巴瑢W(xué)們這節(jié)課默寫句子,請(qǐng)大家把默寫本拿出來(lái)!崩蠋煹脑捯魟偮洌麄(gè)教室的氣氛慢慢的變得緊張起來(lái),默寫開始了,同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫,教室里不時(shí)的傳來(lái)“沙沙”的響聲,不一會(huì)兒,我終于寫完了,抬起頭只看見(jiàn)田釗同學(xué)自信地走到講臺(tái)上并把默寫本遞給了老師,接著一大群同學(xué)都上去了,我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺(tái)。接下來(lái),同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時(shí)候,只見(jiàn)她時(shí)而愁眉苦臉,時(shí)而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過(guò)關(guān)的同學(xué),真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字,這時(shí)只見(jiàn)田釗同學(xué)接過(guò)默寫本后,眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯(cuò)字,“老師!我這個(gè)字寫錯(cuò)了,樂(lè)娃退還給您!碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜,“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這個(gè)樂(lè)娃作為誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!崩蠋熣f(shuō)完緊接著在班上表?yè)P(yáng)上田釗同學(xué),并要求我們要向他學(xué)習(xí)。

  在獎(jiǎng)勵(lì)的面前,田釗同學(xué)選擇了“誠(chéng)實(shí)”我很欽佩他,我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文8

  最近,我們學(xué)校開始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,看著同學(xué)們玩兒地那么起勁,我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀!

  星期一,我在路上走著,忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處,我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,二話不說(shuō),就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái),放進(jìn)了書包里!去學(xué)校的路上,我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢?還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校,我把這件事告訴了小剛,小剛高興地對(duì)我說(shuō):“你可真幸運(yùn)呀,竟然遇上了這等好事,我勸你還是自己留著玩兒吧,不要還給那個(gè)丟筆的人啦!”本來(lái),我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒,我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。

  正想著,忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō):“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,那可是他用一個(gè)月的零花錢買的啊,有誰(shuí)看見(jiàn)了,就去還給那個(gè)同學(xué)!”小紅這一句話,使我的心情十分矛盾,自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,我到底該怎么辦呢?這時(shí),我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》!這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車,他去買福利彩票,可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了!父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后,決定要把汽車還給庫(kù)伯。想起這篇課文,我一陣心酸,把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主!媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,直夸我做得對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆!

  “言必信,行必果”,誠(chéng)實(shí)是金,是呀,一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),有信用,以誠(chéng)待人,那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁!

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文9

  有一回,我和姐姐在家里玩。忽然,姐姐接了一個(gè)電話,然后就跑了出去!我悄悄地走進(jìn)姐姐的房間,看到了一個(gè)小本子。

  哇,好漂亮的本子!上面畫了好多形態(tài)不一憨態(tài)可掬的小熊,右上角還有一些彩色的英文句子,像天空中的彩虹一樣絢麗多彩!我要是有一本這樣的本子該多好!可是跟姐姐說(shuō)要她送給我,她肯定是不會(huì)同意的,怎么辦呢?

  我左想右想,終于想到一個(gè)好辦法,我拿走就是了,反正姐姐也不在。于是,我偷偷地拿走了小本子,放到了自己的抽屜里,并且用書把它蓋住。我心里既高興又緊張。

  姐姐回來(lái)了,我心里有些慌,不敢看她,生怕她發(fā)現(xiàn)我拿走了她的小本子!等到了吃晚飯的時(shí)候,她還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿了她的本子,我又安心了不少!

  吃晚飯的時(shí)候,姐姐一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜,還總是要我多吃點(diǎn),長(zhǎng)高一些,看著姐姐這樣關(guān)心我,我卻拿了她心愛(ài)的本子,我的臉一下就紅了。

  吃完晚飯后,我猶豫再三,拿著本子走到姐姐身邊,不舍地看了本子大約三分鐘,鼓起勇氣勇氣告訴姐姐:“姐姐,我拿了你的小本子,對(duì)不起,我沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意。”姐姐聽(tīng)了,不但沒(méi)有批評(píng)我、兇我、罵我,還把小本子作為獎(jiǎng)品送給了我:“下次不要這樣了,知錯(cuò)能改就是好孩子!

  下次我一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,一定做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文10

  一天,天氣炎熱,我翹著二郎腿躺在床上,吃著冷飲,看著電視,吹著空調(diào),但是汗珠還是往下流。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門外有急促的腳步聲,接著一陣咚咚敲門聲,我心里一晃,心想:“不會(huì)是壞人來(lái)敲我家門吧。如果我不開,他們會(huì)踹門,如果我開了,他們就會(huì)把我抓住!本驮谖冶P算著要不要開門時(shí),一陣親切的聲音響起:“寶貝,媽媽給你買了大西瓜,你不來(lái)開門西瓜就沒(méi)有了!

  我的嘴上立馬流了口水,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái),我閃電般的沖向門口,立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜,一邊切一邊說(shuō):“天太熱了,吃點(diǎn)西瓜解解暑。好了,媽媽去辦事了,對(duì)了,給爺爺奶奶留一點(diǎn)!薄昂玫暮玫。你就放心去吧!蔽掖鸬。

  我搓搓手,把一片西瓜放到嘴里。哇!真的很甜,一直甜到心窩里,我忍不住又吃了一片。不知不覺(jué),西瓜被我吃完了,頓時(shí),我慌了手腳。怎么辦,我想出了一個(gè)主意。我把橡皮泥拿出來(lái),捏了一個(gè)有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里,然后放到冰箱里。

  晚上,媽媽給奶奶拿了一片西瓜,奶奶剛要吃,我說(shuō):“對(duì)不起,我把西瓜吃完了,那個(gè)西瓜是假的'。”“媽媽拿西瓜時(shí)就知道了,我們就看你會(huì)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們就原諒你一次,下不為例!

  因?yàn)槲业呢澴於恕罢\(chéng)實(shí)”二字,這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)記在心中。

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文11

  今天,我們做了一篇閱讀理解,從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,人生在世,只有誠(chéng)實(shí)才能交到永遠(yuǎn)的朋友。

  生活中,我也有不誠(chéng)實(shí)的地方。記得在我二年級(jí)升三年級(jí)的暑假里,媽媽因?yàn)榕挛已劬,便天天囑咐我:“少看電視、手機(jī)和平板這些電子產(chǎn)品,對(duì)眼睛不好!笨晌疫是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。在媽媽問(wèn)我看沒(méi)看平板時(shí),我還死不承認(rèn)地說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽眼珠骨碌一轉(zhuǎn),換了一種方式問(wèn)我:“今天看了幾集動(dòng)畫片啊?”“看了10集!”我想也沒(méi)想就脫口回答。等我說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴。完蛋了,這下穿幫了!我忐忑地等著狂風(fēng)暴雨的到來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“看就看了唄,為何要說(shuō)謊呢?想看也不是不可以,但一定要控制住時(shí)間,不要一看就大半天,這樣對(duì)眼睛是極不好的。尤其是這種說(shuō)謊的行為更是不對(duì)的,做了就要勇于承認(rèn)!”聽(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭,我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我要時(shí)刻告誡自己,時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。只有這樣,長(zhǎng)大以后才能立足社會(huì),才能被別人尊重!

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文12

  誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品德。話雖這么說(shuō),但又幾個(gè)人能真正做好誠(chéng)實(shí)守信呢?

  這次暑假老師讓我們寫一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的征文,我認(rèn)為這次征文最重要的意義是把自已以前欺騙過(guò)別人的事或是做過(guò)的不守信的事坦白出來(lái),請(qǐng)求別人原諒,從此以后做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子有一句話說(shuō)得好:“與朋友交,言而有信!边@次趁這個(gè)機(jī)會(huì),我也要坦白我上學(xué)期欺騙過(guò)媽媽的一件事。

  有一次語(yǔ)文考試,我考得不太理想,只得了94分,媽媽一直要求我在學(xué)習(xí)上要與李一凡你追我感,所以就問(wèn)我李一凡這次考得怎樣,我當(dāng)時(shí)說(shuō)“不知道,不知道!逼鋵(shí)我是知道的,李一凡那次考了98分,但我不想說(shuō),怕說(shuō)了后媽媽又會(huì)說(shuō)我粗心,這是我最不想聽(tīng)到的話,因?yàn)檎f(shuō)了這個(gè)媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)不停,沒(méi)完沒(méi)了。

  媽媽,對(duì)不起,這就是我曾欺騙過(guò)您的一件事,現(xiàn)在請(qǐng)求您原諒,還有我保證以后再也不欺騙您了。8月20日,也就是從今天起,我要以誠(chéng)待人,再也不欺騙任何人,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。誠(chéng)實(shí)守信征文誠(chéng)實(shí)守信

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文13

  生活是一位智者,他告訴我了許多事情,給了我許多啟示,在生活中我學(xué)會(huì)了怎么做人。如果你也去與生活交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)告訴你更多。

  在生中,我曾遇到過(guò)這樣一件事,這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)里嘈雜的叫賣聲此起彼伏,討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕。我厭煩了這聲音,就離開了媽媽,一個(gè)人出去散散步。在市場(chǎng)外,有個(gè)賣橘子的小攤吸引了我,攤主是一個(gè)約莫二十多歲的農(nóng)村姑娘,穿著小褂子,花布鞋,很樸實(shí)的樣子。再仔細(xì)看她的面貌,大眼睛,塌鼻梁,厚厚的嘴唇,長(zhǎng)相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子,讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些,而是接下來(lái)在這個(gè)攤位上所發(fā)生的事情,沒(méi)過(guò)一會(huì),來(lái)了一位中年婦女,她帶著一個(gè)五、六歲的小女孩,大概是她的女兒。

  這個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角,停在橘子攤前,遲遲不肯挪步。“媽媽,想吃橘子!毙∨⒅赡鄣穆曇魝髁顺鰜(lái)。中年婦女看著橘子攤想了一會(huì)兒,問(wèn):“這橘子甜嗎?”“甜,當(dāng)然甜了,您要幾斤?”農(nóng)村姑娘急忙問(wèn)“你說(shuō)甜就甜呀?我得嘗一嘗!闭f(shuō)著中年婦女從攤上起一個(gè)大橘子剝開放進(jìn)了嘴中,又拿了一個(gè)剝開遞給了自己的女兒!安惶穑也毁I了!眿D女吃橘子后拉著小女孩就準(zhǔn)備走!安宦铮¢僮犹,媽媽騙人,我要買橘子!

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文14

  從上三年級(jí)開始,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個(gè)決定暗暗高興,終于可以自己坐車回家了。沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)讓爸爸媽媽放心的。一個(gè)人走在回家的路上,輕松、自在,再也沒(méi)有爸爸媽媽的這不許那不讓,我真喜歡自己回家。

  有一次,我放學(xué)回來(lái)早,看到爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一會(huì),誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),呵呵,真好,我心里暗自高興。

  過(guò)了幾天,我又忍不住在外面玩了起來(lái)。姥姥等不著我回家,非常著急,在陽(yáng)臺(tái)上向小公園張望。等到我六點(diǎn)半才回家后,姥姥生氣地說(shuō):你是不是出去玩了?我撒謊說(shuō):今天的車晚了,所以我今天回家晚了。姥姥說(shuō):那我怎么看見(jiàn)你在小公園玩呢?我說(shuō):你一定是看花眼了。姥姥說(shuō):好吧,下次你不能出去玩了。我心虛地說(shuō):我下次不出去玩了。

  可第二天,我還是忍不住又在外面玩了起來(lái),姥姥等不著我,就給我的同學(xué)打電話問(wèn)我是否一起回來(lái)的,同學(xué)說(shuō):她在下面玩。同學(xué)在窗上看見(jiàn)我,大聲喊我說(shuō):你姥姥著急了,你趕快回家吧。我說(shuō):我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批評(píng)了?墒抢牙阎徽f(shuō)了我一句:做人要誠(chéng)實(shí),說(shuō)話要算數(shù)。

  通過(guò)這件小事,我感到我可能讓姥姥傷心了,雖然我很愛(ài)我的姥姥,可是由于我為貪玩撒了謊,成了不誠(chéng)實(shí)守信的孩子,并傷了姥姥的心,真的很對(duì)不起姥姥。

  我也明白了一個(gè)道理,只有誠(chéng)實(shí)守信才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。

誠(chéng)實(shí)三年級(jí)作文15

  其實(shí)我也只懂一點(diǎn)點(diǎn),主要意思就是不要撒謊,要講誠(chéng)實(shí)。

  有一句名言是,生命不可能從謊言中開出燦爛的的鮮花――海涅。

  意思大慨就是“我們要恪守誠(chéng)信,做一個(gè)四馬難追的君子。

  我們今天寫這篇誠(chéng)實(shí)作文是因?yàn)椤叭鲋e”。因?yàn)槿鲋e害得同學(xué)和老師門生了氣,老師教我們學(xué)習(xí),我們也要認(rèn)真聽(tīng)。老師還教我們?cè)趺礃幼鋈说幕镜览怼?/p>

  用一句好像寫團(tuán)結(jié)的名言,民無(wú)信不立――孔子。你知道是什么意思?如果“民”這個(gè)字是同學(xué)們不守信用,那就不團(tuán)結(jié)。還有一句是:人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)和怯懦――高爾基。這句名言寫了,人類不道德的地方是不誠(chéng)實(shí)與怯懦,這是最不道德的。

  其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)不誠(chéng)實(shí)。有時(shí)候爸爸媽媽問(wèn):你今天吃了什么?玩了什么?做了什么?作業(yè)都做對(duì)了沒(méi)有?這些問(wèn)題我就應(yīng)付一下。我就是這樣的人,但是今天老師放學(xué)讀得那些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名言,我聽(tīng)了感到自責(zé),我是一個(gè)撒謊的小朋友,我是為什么尼?因?yàn)槲冶弧叭鲋e”

  捉住了,所以我一定要逃出來(lái)把撒謊捉住,讓我該掉這壞毛病。

  沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊言――西塞羅。

  失信就是失敗――左拉

  誠(chéng)實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人,而虛偽的人卻常常以誠(chéng)實(shí)的面孔出現(xiàn)――斯賓諾莎。

  上面的3句名言我會(huì)記在心底,如果有一次我說(shuō)謊了,我就拿上面的3句名言抄10遍。還要背下來(lái)。

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