美麗的三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美麗的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的三年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)在江西，那兒有風(fēng)景奇麗的廬山瀑布。
廬山瀑布十分壯觀，從山上流下仿佛一條條粗線飄下來，輕如雨絲。有時(shí)候，瀑布猛烈得像一條大水龍，直瀉而下。有時(shí)，它又像閃電般飛瀉到水中，消失得無影無蹤，還有時(shí)候，它發(fā)出啪啪的響聲，聽起來好像雨絲落地的聲音，十分有趣。也有的時(shí)候，瀑布流得特別得密，密密層層，看上去可真像四大名著里《西游記》
中的水簾洞啊！真是氣勢(shì)磅礡呀！所以，唐代大詩人李白就夸張地寫道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！眮碣澝缽]山瀑布美得像是銀河從天而降。真是人間仙鏡，美不勝收！
夏天，廬山瀑布旁坐著許多一邊賞瀑布，一邊避暑的游人。由于那兒一排排樹木像一頂頂綠油油的大絨傘。再加上清涼的瀑布濺起的水花，坐在那兒既清涼又愜意。所以廬山瀑布旁邊格外的涼爽，游人也就特別多！
這就是我的故鄉(xiāng)江西的廬山瀑布，一個(gè)特別令人向往的地方。
不用說我是多么喜歡廬山瀑布了。我很想知道，它哪來這么多優(yōu)美的姿勢(shì)？難道是有許多能工巧匠悄悄地給廬山瀑布變換姿勢(shì)嗎？他們一定很辛苦吧！每次來到廬山瀑布前，我都這么想。
廬山瀑布真是江西省的一顆閃亮的明珠！我喜歡它！
美麗的三年級(jí)作文2
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，到處景色迷人，充滿生機(jī)。
一進(jìn)校門口，平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長(zhǎng)著綠油油的小草，從遠(yuǎn)處看，就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹，綠綠的，葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的，像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子，專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹，被園丁修剪成球的形狀，像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書包站在蓮蓬上，栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的，生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹，桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小，可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同學(xué)們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵，也是綠綠的，葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風(fēng)拂過，就好像有許多綠色的魚在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄，是用黃色的琉璃瓦筑成的，宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊，我愛我的學(xué)校！
美麗的三年級(jí)作文3
在我家附近有一座美麗的小公園，那里風(fēng)景迷人，是個(gè)游玩的好地方。
春天，小溪變美了，因?yàn)榇汗媚锓路鸾o它了一面鏡子，水面波光閃閃，讓小溪變得更加動(dòng)人。小溪里當(dāng)然不能少了魚兒，魚兒們成群結(jié)隊(duì)的在小溪里游來游去，自由自在的非�？旎�。
夏天，荷花開了，粉的、白的荷花在綠葉的映襯下，猶如活潑的少女“嘰嘰喳喳”地唱著歌，不知疲倦，仿佛要來一場(chǎng)唱歌比賽，用歌聲來證明誰才是“歌王”。
秋天，果子熟了，一個(gè)個(gè)果子散發(fā)出濃濃的香氣，讓人直流口水。紅通通蘋果，黃橙橙的鴨梨，金黃的橘子，火紅的柿子，你擠我碰，好似掙著讓農(nóng)民伯伯去摘呢！當(dāng)然，這也證明了用勞動(dòng)才能換來大收獲。
冬天，雪花在空中飛舞著，如輕盈的小精靈撲向大地，公園里仿佛蓋上了一層厚厚的被子，在公園里，我們可以在這里盡情地打雪仗，堆雪人，滾雪球，快樂極了。高大的楊樹上蓋著厚厚的積雪，仿佛是一個(gè)個(gè)士兵在寒風(fēng)刺骨的大雪中，靜靜地守護(hù)者我們，為我們站崗執(zhí)勤。
這就是我家附近的小公園，一座美麗整潔，而且是我非常喜歡的小公園。
美麗的三年級(jí)作文4
十一黃金周，爸爸媽媽帶我去廣西北海旅游。北海位于廣西南端的北部灣畔。北海最有名的的旅游點(diǎn)是北海銀灘位于廣西東南部面，擁有“天下第一灘”之稱。
北海銀灘又叫“白虎頭”，因?yàn)閺牡貓D上看整個(gè)區(qū)域像一個(gè)張開嘴的大白虎�！鞍谆㈩^”的沙灘面積約8萬平方米，海水浴面積約16萬平方米，可容納一萬人同時(shí)入海。
我和爸爸下了大海游泳，看見人山人海，壯觀極了�？赐耆�，只見海浪翻滾，似萬匹戰(zhàn)馬飛蹦而來。我捧起一些海水，只見清澈見底。猛浪還是一樣繼續(xù)著，還吹著寒風(fēng)。那時(shí)，我們像不會(huì)游泳的小魚，被大浪一次又一次的沖倒，于是我下了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，爸爸開始耐心地教我，不過一會(huì)兒，我一下就學(xué)會(huì)了，爸爸夸我說：“你真是一個(gè)聰明的小孩子��！”我學(xué)會(huì)了游泳后，我們上岸了，猛浪好像才知道了我們是否會(huì)游泳。風(fēng)停了，浪也沒了。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽異口同聲地說：“該回深圳了。”我才戀戀不舍的離開了北海銀灘，離開了廣西。
��！這就是美麗的北海銀灘，這就是美麗的廣西，這就是我們祖國(guó)的一角，好像是呂洞賓和馬良用他們的神一筆一畫地畫來的。
美麗的.三年級(jí)作文5
我家養(yǎng)了一條金魚，它叫白白。
它身上是白色的，魚鰭是紅色。眼睛小小，尾巴大大的。它的尾巴是月牙形的，看著很薄，輕軟。
你別看它外形嬌小，它的性格可暴躁了。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候它還咬自己的同伴哩！所以我把其它幾條魚拿走了。它胃口很大。一天我喂它十粒魚食，它都全部吃了哦！我特意上網(wǎng)查過百度，說魚是沒有胃的，所以它們一天只能吃一粒魚食，甚至是不吃�？墒鞘聦�(shí)它一天吃十粒魚食都沒事，我真是奇怪極了！
它吃食物的樣子，嘴巴一張一合，魚鰓還會(huì)動(dòng)。有時(shí)我站在旁邊，看著看著，嘴巴也會(huì)情不自禁地跟著動(dòng)起來。睡覺的時(shí)候，它的眼睛是開著的，我以為它這樣是保護(hù)自己。我跑去問爸爸，可是爸爸也不知道。所以直到現(xiàn)在，我還不知道魚睡覺的時(shí)候眼睛是為什么張開的。奇怪的是它的腮整天都在動(dòng)，就連睡覺都動(dòng)。這是為什么呢？原來，腮就像我們?nèi)祟惖谋亲右粯�，是魚用來呼吸的。
它玩耍的時(shí)候很讓人好笑。它有時(shí)會(huì)在魚缸里漫無目的地游來游去，有時(shí)會(huì)在魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去畫圈，有時(shí)會(huì)發(fā)瘋似得越來越快。淘氣的我偶爾會(huì)把白白抓起來，可是每次它總能立馬滑溜地逃到水里去。
它是我在花鳥市場(chǎng)買來的。它還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)叫紅紅，還有一個(gè)叫皮皮，可是我最喜歡它哩！
美麗的三年級(jí)作文6
這才二月，卻春光明媚，昆明的春天早已開始，桃花綻放枝頭，它是那么爛漫，如一片紅霞。
一陣春風(fēng)拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動(dòng)美麗的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真讓人賞心悅目。陽光如一條條金色的小溪，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人。一株株桃花天真燦爛地開著，每一瓣花瓣都那么柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)落下來。
粉里透紅的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。
如此之花，怎叫我不愛。我想不出她們是如何抽枝發(fā)芽，拔節(jié)長(zhǎng)大，又如何牽連成一片又一片的，在春寒料峭中，早早地把冰雪抖落，蓓蕾那樣耀目，那樣富有張力與彈性，像血像火，像霞光或春天的靈魂......
美麗的桃花，你雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合的優(yōu)雅。但是，在我心中，你是一朵最初綻放的花。一陣春風(fēng)吹起，花瓣紛紛飄落，似飛舞的蝴蝶，又似紛飛的雪，美麗纏綿。
美麗的三年級(jí)作文7
荷花又名蓮花、芙蓉，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)老師的介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花的用途極廣，主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤�。我最愛吃他，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷花葉下，大飽口福，樂不可支。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我：“荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫。它八自己的一切毫無保留地全部奉獻(xiàn)非了人類。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛蓮說》種對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力種植荷花吧！
美麗的三年級(jí)作文8
我家有兩幅景色宜人的畫，雖然這兩幅畫已經(jīng)陳舊了，但是我還保存了它們。
第一幅畫是春天的。這幅畫里畫著繁密的樹林，有的呼呼大睡，有的佝僂著腰，像一位老人。有的挺直著腰，像一位年輕力壯的人。綠草如茵，花兒怒放，大地像披上了五顏六色的衣裳，美麗極了！對(duì)了，還有一望無際的大海，海水滿盈盈的，波濤像頑皮的孩子似的跳躍不定。在蔚藍(lán)的大海上，有一座孤島，島上有一座高峻的山峰，那里有奇形怪狀的石頭，那里有比賽的螃蟹，那里有清理大海的清潔工海鷗。山上的懸崖峭壁里有一條清澈的小溪，能清晰地看見各種各樣的石頭。
第二幅畫是秋天的畫，這幅畫著這一棵樹，樹的頭發(fā)變了，從綠變成金黃。樹的頭發(fā)已經(jīng)寥寥無幾了，樹的葉子輕輕的飄了下來，金黃色的，像一只金色的蝴蝶。樹葉投向大地母親的懷抱。地面上都是金黃色的，大地像穿金色的衣裳。樹葉落在了河里，一只螞蟻在樹葉上旅行。
還畫著紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃張放著笑容。亮晶晶的葡萄像黑珍珠般投射出誘人的色彩我饞的直流口水，禁不住我往畫上咬一口。
這兩幅畫真美麗！
美麗的三年級(jí)作文9
春天像一位活潑的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊。
走進(jìn)公園里，首先入眼簾的是綠油油的小草。一陣風(fēng)吹來了，小草們都跳起了歡快的舞蹈。風(fēng)像個(gè)指揮者似的指揮著它們。在一片綠色中，有幾朵黃色的小花。哦，那是迎春花。它的花瓣如同蝴蝶的翅膀。瞧，迎春花是那么嬌艷，那么惹眼。沿著小草和小花筆直向前走，就是一邊小樹林。我最喜歡的是一棵柳樹。它梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。突然，微風(fēng)拂過，婀娜多姿的柳樹就像在和人們頻頻點(diǎn)頭。
來到果園里，我們看到了桃花、梨花和杏花。它們都爭(zhēng)先恐后地開放是那么的美麗、耀眼。桃花粉的像小女孩的臉蛋、梨花白的像雪一般，杏花也美極了，紅的似乎是一團(tuán)火。有了花，那當(dāng)然少不了蝴蝶和蜜蜂�？窗�，它們也是那么的忙碌。
再去田野里看看吧。我們一來到這里，第一眼就能看見農(nóng)民伯伯在田野里播種。看著他身上的汗珠，我不禁想起了一句話。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物也蘇醒了，青蛙蹲在池塘邊“呱呱呱”地叫著。蛇也一拱一拱地爬出了洞穴，在溫暖的陽光的照耀下“載歌載舞”。
春天，一切都是那么的美好。所以，當(dāng)然也不能少了小朋友嘛，大家都脫掉了厚厚的冬衣，換上了輕便的春裝，到空地上放起了風(fēng)箏。
我愛這美麗的春天！
美麗的三年級(jí)作文10
最美麗的孩子人們總說，一個(gè)人如果心地善良，那個(gè)人就算很丑，但還是會(huì)得到別人的尊敬和愛戴，自然也會(huì)成為別人心中最美麗的人。對(duì)！我就聽說一個(gè)這樣美麗的故事 ：在很久以前，有一條生活在大海里的小魚。有一次，貪玩的小魚趁媽媽不在家，便獨(dú)自一人游到岸邊玩耍。
正在岸邊玩耍時(shí)，來了兩個(gè)小孩，一個(gè)是哥哥，一個(gè)是妹妹，他們兩手拉這手，他們是窮孩子，衣服很破舊，小臉帶黃黃的、臟臟的，就連捕魚的網(wǎng)子，也有很多補(bǔ)丁。小魚一見網(wǎng)子拼命的往深海游，但游的時(shí)候，已經(jīng)被小男孩捕了上來，小魚很后悔，應(yīng)該聽媽媽的話，不應(yīng)該游到岸邊來玩，它心想這次可完了，我要成為別人的美餐了！小男孩捕住小魚后給了他的妹妹拿著。小女孩輕輕的撫摸著小魚的鱗片，問它：“你是不是想找你媽媽?”小魚沒有回答，因?yàn)樗溃鹑藳]有什么好說的，可是竟想不到小女孩放走了小魚。男孩跑了過來，他看見小魚沒了，就問她：“魚呢？”“ 我把它放了”“又放了”“我見這支小魚很瘦，它又小，很可憐，便把它放了�！薄吧洗文侵煌米右脖荒惴帕恕薄安蝗缥覀�?nèi)ソ稚弦c(diǎn)東西吃巴”“好吧,只能這樣了！”于是，哥哥牽著妹妹的手，向城里走去。這是一個(gè)多么善良的孩子，她有一顆美麗的心，我為這善良的孩子祈禱，希望上帝給他們食物，過上幸福美滿的生活。
美麗的三年級(jí)作文11
在尚學(xué)樓的西側(cè)，有一座美麗的小花園。那里有漂亮的蘑菇亭、碧綠的草坪和茂盛的樹木。
蘑菇亭位于小花園的中心，沿著彎曲的、鋪著一層鵝卵石的小徑，就能通向這個(gè)幽靜的地方。它就像一把撐開的大傘，為同學(xué)們提供了一個(gè)閱讀的好場(chǎng)所。鵝卵石小徑兩邊是碧綠的草坪。小草的葉子都長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一條綠油油的地毯。
在這些茂盛的樹林中，我最喜歡鳥不留宿、龍爪槐和白玉蘭了。鳥不留宿的葉邊兒像裝上了一根一根的銀針，扎在你的手上，你肯定會(huì)痛的縮其手，再也不敢碰它尖尖的刺了。我猜想，一定是因?yàn)樾▲B也不敢在上面停留，所以人們才取了“鳥不留宿”這個(gè)有趣的名字吧！龍爪槐是一種奇特的植物。它的枝干如同龍的利爪一般向外彎曲著伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一位巨人屹立在小花園里。白玉蘭是植物中的“高個(gè)子”，它的葉子到了秋天就會(huì)變色。當(dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候，白玉蘭全身煥然一新，就像是秋姑娘給它穿上了一件漂亮的黃衣裳。我還記得春姑娘剛剛到來時(shí)，白玉蘭的葉子綠油油的，可以跟無暇的翡翠媲美。它盛開的花兒就像一只只白鴿子點(diǎn)綴在綠葉叢中。
啊！這片小花園的植物讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我喜歡這片美麗的小花園，我希望它能永遠(yuǎn)地保留下去呀！
美麗的三年級(jí)作文12
朋友，你去過天鏡湖公園嗎？那里的景色非常迷人。她是太倉諸多美麗景點(diǎn)中的一顆燦爛明珠。
春天，她萬紫千紅，生機(jī)勃勃，空地上，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，路邊的花壇里，爭(zhēng)奇斗艷地開出了五顏六色的小花。湖邊，柳樹姑娘輕輕地梳理著飄柔的長(zhǎng)發(fā)。湖里，一群群小鴨用翅膀拍打著湖面，湖面頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小圓暈。一切都是那么的生機(jī)勃勃。
夏天，一片片樹林擋住了陽光，那里異常的涼爽清新，不時(shí)還能聽到知了優(yōu)揚(yáng)的歌聲。孩子們就更歡快了，在沙灘邊盡情地嬉戲著，有的拿著沙灘玩具，造出了一座座城堡，晚上，奶奶、阿姨們?cè)诤叺膹V場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，有的坐在陰涼的樹蔭下乘著涼，在那里談笑風(fēng)聲。一切都那么的令人陶醉。
秋天，那里格外的紅，火紅的楓樹長(zhǎng)出了嬰兒般手掌大小的葉子，紅艷艷的一片，猶如紅色的晚霞一般。走在寧靜的小路上，樹上的葉子一片又一片地飄落下來，鋪成了一條“紅地毯”。一陣陣秋風(fēng)不斷地吹了過來，讓人心曠神怡。這一切真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
冬天，這里偶爾也能見到一個(gè)銀色的美麗世界，有時(shí)候，漫天飛舞的雪花落在樹上，屋頂上潔白無暇，晶瑩剔透。白色的屋頂，白色的樹梢，湖面上結(jié)著薄薄的冰。一切都顯得那么的寧靜、和諧。
這就是我家鄉(xiāng)的天鏡湖，一個(gè)美麗的大公園。
美麗的三年級(jí)作文13
春意盎然，春暖花開，春天的天鏡湖最美不過了。它真是科教新城的一副杰作！人們對(duì)它更是情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)入天鏡湖廣場(chǎng)。遠(yuǎn)處就傳來鳥兒悅耳動(dòng)聽地歌唱聲，好像在贊頌天鏡湖美麗的自然風(fēng)光。它先是像微風(fēng)撫過松樹林，漸進(jìn)漸響；最后就像無數(shù)風(fēng)鈴的合奏迎面而來。
我們向廣場(chǎng)中心走去，此時(shí)此刻，花叢中突然傳來“嗡嗡”的叫聲。我猜一定是小蜜蜂采蜜的聲音，好像在說：“勤勞是成功的唯一途徑�！�
我繼續(xù)向著湖邊走去。在陽光的照映下，波光粼粼的湖面清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，水中的小魚兒好似在和我們玩捉迷藏，一會(huì)躲在石塊后，一會(huì)游向遠(yuǎn)方，一會(huì)躲在水草后，一會(huì)又在竊竊私語。
我向右拐，順著小徑來到了一個(gè)花園中。這里古木參天，姿態(tài)獨(dú)特，枝干遒勁。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。樹下的花兒五彩繽紛，紅的似火，黃的似金，藍(lán)的似海，白的似雪……它們迎著太陽的光輝，茁壯成長(zhǎng)。小草破土重生，生機(jī)勃勃。
我順著小徑向西走去。一陣微風(fēng)吹來，像媽媽的手撫過我的臉龐，頓時(shí)櫻花樹的花瓣隨之落下，如同一陣櫻花雨。櫻花花瓣在空中翩翩起舞，柔軟的花瓣落在我的手掌心上，頓時(shí)我感到舒服極了，向絨布一樣，
走完了小徑，我來到一個(gè)人工沙灘。我坐在沙灘的一個(gè)水池邊，水池的水珠撲打在我的臉龐上，如細(xì)細(xì)春雨一樣，涼絲絲的很舒服。
這就是春天的天鏡湖。此時(shí)此刻我已經(jīng)完全沉醉在了這片人間仙境中。
美麗的三年級(jí)作文14
早晨，我起床拉開窗簾，被窗外的美景吸引住了：枝葉繁茂的大樹，美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美似的，小草也不差，它在風(fēng)中翩翩起舞……
突然，我看見一位和我差不多大小的姑娘，在馬路邊上一會(huì)兒跑，一會(huì)兒停，不知道她在干什么？好奇心使我的眼睛在她身上具有了磁性。過了好一會(huì)兒，我才看明白：原來是她在追一只隨風(fēng)上下飛舞的塑料袋。難怪樣子那么奇怪！我便繼續(xù)注視著她。小姑娘忽而連跑帶追，忽而突然停步，可這調(diào)皮的塑料袋似乎被注入了魔力：她停，塑料袋也停；她正要伸手去抓，它卻又忽地飛了起來，總是相差那么一點(diǎn)點(diǎn)。她想放棄，卻又心有不甘。功夫不負(fù)有心人！風(fēng)兒似乎被感化了，她終于抓住了那個(gè)塑料袋，然后輕輕地把這個(gè)塑料袋放進(jìn)了附近的垃圾箱。。…。她又環(huán)顧四周，看到了一些果皮紙屑，于是她又彎下了腰，一連撿了很多，放進(jìn)了垃圾箱……
此時(shí)此刻，我突然感覺到有一股熱流流遍了全身：換成我，我會(huì)這樣做嗎？我能這樣做嗎？而今還有多少人能這樣做呢？我想趕緊跑下樓梯去，但我最終沒有去！
美麗的三年級(jí)作文15
故宮是我國(guó)首都北京市的中心，是1406明朝皇帝朱棣建造的，經(jīng)歷了明朝和清朝，大約有600多年的歷史了，故宮雄偉大氣，莊重華麗。今天我就親眼目睹了它的風(fēng)采。
旭日東升，我們來到了天安門廣場(chǎng)，哇！天安門廣場(chǎng)好熱鬧�。∪松饺撕�，我們來到了故宮門口，我就被故宮的氣勢(shì)震撼住了，金碧輝煌的宮殿，火紅的宮強(qiáng)，碧綠的圍欄，再加上一條條龍盤旋在 上空，真是富麗堂皇、震撼人心。來到故宮內(nèi)部，房間像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)了一下，如果一個(gè)嬰兒在每個(gè)房間住上一天，等待出來時(shí)，他已經(jīng)是個(gè)22歲的青年了！我們來到故宮的 后花園，里面的樹木真多啊，有龍膽樹、有梅花樹、有藍(lán)雪花……古木參天，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、百鳥爭(zhēng)鳴，美麗極了。溪水的聲音清晰可辨，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，清得可以看見河底的砂石，魚兒在里面歡 快的游著。看著這幅“畫”就好像來到了童話世界，我們又先后參觀了護(hù)城河、龍椅、寢宮……真是太雄偉了！
雄偉的故宮，讓我感受到了古人的智慧和才干，要是沒有古人，我也見不到這“偉大的奇跡”
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