精選未來(lái)三年級(jí)作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

　　明天就是世界地球日，我忽然想起我的小孫女魯淼6年前寫的一首詩(shī)：《未來(lái)的地球》。當(dāng)時(shí)她只不過(guò)才9歲，就能如此關(guān)心我們的地球，難能而可貴！

　　我們的地球怎么了？氣候變暖，災(zāi)害不斷，難道真的驗(yàn)印那可怕的“20xx”的預(yù)言？曾幾何時(shí)，征服大自然的豪言，與天斗與地斗的壯語(yǔ)，不絕于耳：今天，人類才從自作自受的痛苦中有所覺(jué)醒，盡管“亡羊補(bǔ)牢未為晚也”，但畢竟苦難吃盡，損失慘重。誰(shuí)之過(guò)？人類自己！

　　讓我們還是聽(tīng)聽(tīng)9歲孩子的呼號(hào)和對(duì)未來(lái)的美好理想吧，只是我們?cè)俨荒茏屵@理想變成幻想！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

　　星期五早上，我一早就起了床，我們幸運(yùn)星小記者班要去“等等我，未來(lái)城”進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。

　　我們一進(jìn)“等等我，未來(lái)城”大廳，就看見(jiàn)兩棵參天大樹托起房頂，天花板是黑色的，掛著無(wú)數(shù)藍(lán)瑩瑩亮晶晶的星星，我們猶如走進(jìn)了美幻的童話世界。正對(duì)門是升旗臺(tái)，墻上掛著革命前輩的照片，洪亮的國(guó)歌回蕩在整個(gè)“未來(lái)城”上空，我的心一下子變得嚴(yán)肅又神圣。

　　我們先去體驗(yàn)建筑工地。只見(jiàn)建筑工地的外面是一面用紅磚塊鋪成的墻，一條帶子上寫著“施工重地”。工作人員先給我們穿上工作服，然后把我們分成兩組砌墻。第一組開(kāi)始鋪了，雖然他們鋪的很快，但鋪的參差不齊，一看就是危墻，不合格的。第二組正好和他們相反，這讓我知道，每份工作都是神圣的，都有意義，我們不能小看任何一項(xiàng)工作。

　　我們還去體驗(yàn)了擠牛奶。工作人員先告訴我們擠牛奶的方法，然后讓我們每人占一個(gè)位置開(kāi)始擠牛奶。

　　這里還有許多其他體驗(yàn)項(xiàng)目：深?yuàn)W的國(guó)學(xué)館，滅火的消防局，演出的電視臺(tái)……

　　這次活動(dòng)讓我知道，每份工作都是有意義的，我們要珍愛(ài)從事各種工作的人們。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小指挨著作業(yè)本的地方又被染上了一層臟污的油墨，作業(yè)本也被搞得臟兮兮的。這墨漬可難洗了，只能等待時(shí)間的流逝將它帶走，但總是還沒(méi)有褪去就被新的一層覆蓋了，真是惱人極了。

　　我就想，在未來(lái)的一天，我要發(fā)明一種筆，它吐出的墨水能夠快速干透，再也不會(huì)沾染到手機(jī)上弄臟作業(yè)本。但是只有這一種功能又怎么能在未來(lái)世界立足呢？所以我發(fā)明的筆還具有一筆多用的功能，他是可擦寫的鉛筆，如果寫錯(cuò)字了，可以用特殊的橡皮擦去，不留一點(diǎn)痕跡。他也可以是碳素筆，寫下的字跡可以保持很久都不會(huì)變淡褪色。

　　另外，這支筆還有防丟失功能呢！畢竟，這樣新穎獨(dú)特的.筆要是丟了可就太傷心啦！這支筆只有主人可以使用，其他人就算撿到都用不了的呢，而且筆身上還有全球GPS定位系統(tǒng)，丟失后在網(wǎng)上就可以查詢到自己的筆所在的具體位置哦。

　　這樣的筆你是不是也很喜歡呢？我從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這種筆，造福大眾！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

　　未來(lái)的世界真奇妙，這是一個(gè)高科技的世界，人們可乘坐UFO去已探明的星球——火星上去觀光旅游，人類和火星人交上了朋友，和睦相處。機(jī)器人已經(jīng)普及，有教師機(jī)器人，專吃垃圾的機(jī)器人，警察機(jī)器人……給人們的生活帶了許多的方便之處。社會(huì)上再也沒(méi)有犯罪的人。

　　未來(lái)孩子們的新型教室都是高科技的機(jī)器人老師在臺(tái)上講課，聲控系統(tǒng)把機(jī)器人老師的話都顯示在大型的電子黑板上，同學(xué)們?cè)僖膊桓以谡n堂上做小動(dòng)作，交頭接耳，因?yàn)檠�！新型座椅有監(jiān)督和表?yè)P(yáng)的功能，會(huì)根據(jù)你的課堂表現(xiàn)做出相應(yīng)的指令。

　　這就是我心目中未來(lái)世界，一個(gè)奇妙的世界！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己通過(guò)時(shí)光隧道穿梭到了未來(lái)。

　　在未來(lái)，每月都會(huì)派來(lái)一臺(tái)類似大炮的機(jī)器。長(zhǎng)長(zhǎng)的“炮口”噴出水霧，讓霧霾里的灰塵不斷變重，緩緩落在地上，給大地鋪上了一件新衣裳。

　　在未來(lái)，沒(méi)有汽車。取而代之的是飛機(jī)、飛艇和飛船。它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，在地上滑來(lái)滑去，還會(huì)變形呢！瞧，那架飛機(jī)就變形了！咋一看挺像汽車人飛行太保之一---銀翼呢？

　　在未來(lái)，月球上也有我們?nèi)祟惖淖阚E。月球上建起了一座座高樓大廈，種起了莊稼，倉(cāng)庫(kù)里站著一排排高達(dá)�。ň扌蜋C(jī)器人，需要人類來(lái)操控）

　　在未來(lái)，每個(gè)人都有一個(gè)機(jī)器隨從。它們跟你一般大，只要你說(shuō)一聲：“武器！”它們就會(huì)變成鎧甲附在你身上，還有一些零件則能變成你的武器。

　　不好，時(shí)光隧道窯消失啦！我趕緊跳了進(jìn)去。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

　　“開(kāi)除”自己？大家一定會(huì)很奇怪，自己怎么開(kāi)除呢？怎么樣開(kāi)除呢？注意，這個(gè)開(kāi)除是帶雙引號(hào)的，它的意思是開(kāi)除自己的缺點(diǎn)。

　　每個(gè)人都有缺點(diǎn)，人無(wú)完人嘛，但是你有沒(méi)有試著去改正呢？可能有的同學(xué)試著去改正了，但失敗了，從此就不再去改正了，隨它去了。認(rèn)為自己再怎么改，也不會(huì)改掉。那么這樣的同學(xué)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不是缺點(diǎn)改不掉，而不你沒(méi)有毅力，缺點(diǎn)就是壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是日積月累而成的，所以也要花一段時(shí)間去改正，不可能一天就改掉了。如：有一位同學(xué)上課注意力不集中，他就控制住自己的注意力，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，他的缺點(diǎn)就改掉了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

　　有的同學(xué)可能認(rèn)為改正缺點(diǎn)沒(méi)用，那就錯(cuò)了，改正缺點(diǎn)有可能就會(huì)成就你一個(gè)輝煌的未來(lái)！如：一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后出任一家汽車公司的經(jīng)理，有一次他去接待一位外商，如果這位外商同意投資他們公司，這個(gè)年輕人的前途將一片光明，可外商并沒(méi)有投資他們公司，這個(gè)年輕人因此被降職了。為什么外商不投資他們公司呢？就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的缺點(diǎn)，原來(lái)，這個(gè)年輕人喜歡重重地關(guān)車門，結(jié)果外商就認(rèn)為他們公司生產(chǎn)的汽車車門不易關(guān)牢，所以就決定不投資他們公司了。由此可見(jiàn)，改正缺點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的未來(lái)多么重要！

　　希望大家都能夠改正掉自己的缺點(diǎn)。